人生哲理大與小作文（通用21篇）
一、導 語(yǔ)
國家推廣全國通用的普通話(huà)。普通話(huà)是以漢語(yǔ)文授課的各級各類(lèi)學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言;是以漢語(yǔ)傳送的各級廣播電臺、電視臺的規范語(yǔ)言，是漢語(yǔ)電影、電視劇、話(huà)劇必須使用的規范語(yǔ)言;是我國黨政機關(guān)、團體、企事業(yè)單位干部在公務(wù)活動(dòng)中必須使用的工作語(yǔ)言;是不同方言區以及國內不同民族之間人們的通用語(yǔ)言。
掌握和使用一定水平的普通話(huà)，是進(jìn)行現代化建設的各行各業(yè)人員，特別是教師、播音員、節目主持人、演員等專(zhuān)業(yè)人員必備的職業(yè)素質(zhì)。因此，有必要在一定范圍內對某些崗位的人員進(jìn)行普通話(huà)水平測試，并逐步試行持等級證書(shū)上崗制度。
普通話(huà)是漢民族的共同語(yǔ)，是規范化的現代漢語(yǔ)、共同的語(yǔ)言和規范化的語(yǔ)言是不可分割的，沒(méi)有一定的規范就不可能做到真正的共同。普通話(huà)的規范指的是現代漢語(yǔ)在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法各方面的標準。普通話(huà)水平測試是推廣普通話(huà)工作的重要組成部分，是使推廣普通話(huà)工作逐步走向科學(xué)化、規范化、制度化的重要舉措。推廣普通話(huà)促進(jìn)語(yǔ)言規范化，是漢語(yǔ)發(fā)展的總趨勢。普通話(huà)水平測試工作的健康開(kāi)展必將對社會(huì )的語(yǔ)言生活產(chǎn)生深遠的影響。
普通話(huà)水平測試不是普通話(huà)系統知識的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評估，是應試人運用普通話(huà)所達到的標準程度的檢測和評定。根據國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )、國家教育委員會(huì )、廣播電影電視部《關(guān)于開(kāi)展普通話(huà)水平測試工作的決定》，普通話(huà)水平測試工作先在一定范圍內對某些崗位的人員實(shí)行。(詳見(jiàn)《決定》)
漢語(yǔ)方言復雜，語(yǔ)音乃至詞匯、語(yǔ)法因時(shí)因地而異，無(wú)庸諱言，有的地方話(huà)較為接近普通話(huà)的標準，而有的地方話(huà)跟普通話(huà)的標準則存在較大的差異。進(jìn)行普通話(huà)水平測試必須堅持統一的標準，堅持測試的科學(xué)性和嚴肅性。鑒于普通話(huà)在一些地區還不夠普及，以往在推廣普通話(huà)工作中普及和提高的工作結合得還不夠緊密，應該從實(shí)際出發(fā)，在一段時(shí)間內，對不同的方言區要求上要有所區別。
為了便于操作和突出口頭檢測的特點(diǎn)，測試一律采用口試。普通話(huà)有口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩種形式。測試也必須采取有文字憑借和沒(méi)有文字憑借兩種方式進(jìn)行。有文字憑借的部分要包括適量的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的檢測項，各類(lèi)題目要有明確的目的、要求。要選取編制較好的試卷進(jìn)行信度、區別度和難度分析，通過(guò)分析的試卷可以在測試機構內作為標準試卷推廣使用，并逐步建立測試題庫。
二、試卷編制和評分辦法
試卷包括五個(gè)部分：
2·1 讀單音節字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節)。
目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發(fā)音。
要求：100個(gè)音節里，每個(gè)聲母出現一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個(gè)韻母的出現一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。
字音聲母或韻母相同的要隔開(kāi)排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分：此項成績(jì)占總分的10%，即10分。讀錯一個(gè)字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個(gè)字扣0.05分。一個(gè)字允許讀兩遍，即應試人發(fā)覺(jué)第一次讀音有口誤時(shí)可以改讀，
按第二次讀音評判。
限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣0.5分，4分鐘以上扣0.8分)。
讀音有缺陷只在2·1讀單音節字詞和2·2讀雙音節詞語(yǔ)兩項記評。讀音有缺陷在2·1項內主要是指聲母的發(fā)音部位不準確，但還不是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母讀成另一類(lèi)聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話(huà)里的某一類(lèi)聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時(shí)舌尖接觸或接近上腭的位置過(guò)于靠后或靠前，但還沒(méi)有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語(yǔ)感差;或者開(kāi)口呼的韻母開(kāi)口度明顯不夠，聽(tīng)感性質(zhì)明顯不符;或者復韻母舌位動(dòng)程明顯不夠等;聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷;
這類(lèi)缺陷一般是成系統的，每個(gè)聲調按5個(gè)單音錯誤扣分。2·1和2·2兩項里都有同樣問(wèn)題的，兩項分別都扣分。
2·2 讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)。
目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發(fā)音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：50個(gè)雙音節可視為100個(gè)單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語(yǔ)不少于2次，上聲和其他聲調相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(ar ur ier üer)，詞語(yǔ)的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分：此項成績(jì)占總分的20%，即20分。讀錯一個(gè)音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣分(3-4分鐘扣1分，4分鐘以上扣1.6分)。
讀音有缺陷所指的除跟2·1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
2·1和2·2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10%的，即2·1題失分1分，或2·2題失分2分即判定應試人的普通話(huà)水平不能進(jìn)入一級。
應試人有較為明顯的語(yǔ)音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
2·3 朗讀 從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。
目的：考察應試人用普通話(huà)朗讀書(shū)面材料的水平，重點(diǎn)考察語(yǔ)音、連讀音變(上聲、“一”、“不”)，語(yǔ)調(語(yǔ)氣)等項目。
計分：此項成績(jì)占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字(不包括標點(diǎn))做累積計算，每次語(yǔ)音錯誤扣0.1分，漏讀一個(gè)字扣0.1分，不同程度地存在方言語(yǔ)調一次性扣分(問(wèn)題突出扣3分;比較明顯，扣2分;略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分;語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢一次性扣2分。
限時(shí)：4分鐘。超過(guò)4分30秒以上扣1分。
說(shuō)明：朗讀材料(1-50)各篇的字數略有出入，為了做到評分標準一致，測試中對應試人選讀材料的前400個(gè)字(每篇400字之后均有標志)的失誤做累積計算;但語(yǔ)調、語(yǔ)速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來(lái)看，應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個(gè)整體，應試前通過(guò)練習全面掌握。
2·4 判斷測試
目的：重點(diǎn)考察應試人員全面掌握普通話(huà)詞匯、語(yǔ)法的程度。題目編制和計分：此項成績(jì)占總分的10%，即10分。
判斷(一)：根據《測試大綱》第三部分，選列十組普通話(huà)和方言說(shuō)法不同的詞語(yǔ)(每組至少有兩種不同的說(shuō)法)，由應試人判斷那種說(shuō)法是普通話(huà)的詞語(yǔ)。錯一組扣0.25分。對外籍人員的測試可以省去這個(gè)部分，判斷(三)的計分加倍。
判斷(二)：根據《測試大綱》第四部分抽選5個(gè)量詞，同時(shí)列出可以與之搭配的10個(gè)名詞，由應試人現場(chǎng)組合，考察應試人掌握量詞的情況。搭配錯誤的每次扣0.5分。
判斷(三)：根據《測試大綱》第四部分，編制5組普通話(huà)和方言在語(yǔ)序或表達方式上不一致的短語(yǔ)或短句(每組至少有兩種形式)，由應試人判定符合普通話(huà)語(yǔ)法規范的形式。判斷失誤每次扣0.5分。
在口頭回答時(shí)，屬于答案部分的詞語(yǔ)讀音有錯誤時(shí)，每次扣0.1分;如回答錯誤已扣分就不再扣語(yǔ)音失誤分。
限時(shí)：3分鐘。超時(shí)扣0.5分
2·5 說(shuō)話(huà)
目的：考察應試人在沒(méi)有文字憑借的情況下，說(shuō)普通話(huà)的能力和所能達到的規范程度。以單向說(shuō)話(huà)為主，必要時(shí)輔以主試人和應試人的雙向對話(huà)。單向對話(huà)：應試人根據抽簽確定的話(huà)題，說(shuō)4分鐘(不得少于3分鐘，說(shuō)滿(mǎn)4分鐘主試人應請應試人停止)。
評分：此項成績(jì)占總分的30%，即30分。其中包括：
(1) 語(yǔ)音面貌占20%，即20分。其中檔次為：
一檔 20分 語(yǔ)音標準
二檔 18分 語(yǔ)音失誤在10次以下，有方音不明顯;
三檔 16分 語(yǔ)音失誤在10次以下，但方音比較明顯;或方音不明顯，但語(yǔ)音失誤大致在10次-15次之間;
四檔 14分 語(yǔ)音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯;
五檔 10分 語(yǔ)音失誤超過(guò)15次，方音明顯;
六檔 8分 語(yǔ)音失誤多，方音重。
語(yǔ)音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上，也不能入一級甲等;語(yǔ)音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等;有以上情況的，都應在等內降等評定。
(2) 詞匯語(yǔ)法規范程度占5%。計分檔次為：
一檔 5分 詞匯、語(yǔ)法合乎規范;
二檔 4分 偶有詞匯或語(yǔ)法不符合規范的情況;
三檔 3分 詞匯、語(yǔ)法屢有不符合規范的情況;
(3) 自然流暢程度占5%，即5分。計分檔次為：
一檔 5分 自然流暢;
二檔 4分 基本流暢，口語(yǔ)化較差(有類(lèi)似背稿子的表現);
三檔 3分 語(yǔ)速不當，話(huà)語(yǔ)不連貫;說(shuō)話(huà)時(shí)間不足，必須主試人用雙向談話(huà)加以彌補。試行階段采用以上評分辦法，隨著(zhù)情況的變化應適當增加說(shuō)話(huà)評分的比例。
三、試卷的分型和樣卷
3·1 普通話(huà)水平測試試卷按照測試對象的不同分為Ⅰ型和Ⅱ型兩類(lèi)
�、裥途� 主要供通過(guò)漢語(yǔ)水平考試(HSK)申請進(jìn)行普通話(huà)水平測試的外籍或外族人員使用。Ⅰ型卷的出題范圍是：
(1) 單音節字詞和雙音節詞語(yǔ)都從《測試大綱》第二部分的〔表一〕選編，其中帶兩個(gè)星號的字詞占60%，帶一個(gè)星號的字詞占40%。測試范圍只限于〔表一〕。
(2) 朗讀材料的投簽限制在40個(gè)之內，依字數的多少減去字數較多的10篇。
由于普通話(huà)水平測試處于試行階段，同時(shí)考慮到在校學(xué)生的學(xué)習負擔，所以在1996年12月底以前，對中等師范學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以及小學(xué)教師進(jìn)行普通話(huà)水平測試時(shí)也采用Ⅰ型卷。
�、蛐途� 供使用Ⅰ型卷人員以外的應試人員使用。Ⅱ型卷的出題范圍是：
(1)單音節字詞和雙音節詞語(yǔ)按比例分別從《測試大綱》第二部分的〔表一〕和〔表二〕選編。選自〔表一〕占70%，其中帶兩個(gè)星號的占40%，帶一個(gè)星號的占30%;選自〔表二〕的占30%。
(2)朗讀材料(1-50號)全部投簽。
3.2樣卷 (不是標準卷，未經(jīng)信度、區別度、難度分析)
�、裥途�
(1)讀單音節字詞100個(gè)
吵 北 愛(ài) 詞 岸 半 加 讀 埠 菜
燈 脆 動(dòng) 兵 春 洗 魚(yú) 下 炸 質(zhì)
熱 自 破 蛇 我 鞋 坐 助 雜 足
思 沙 許 芽 抓 躍 嘴 咬 稅 頭
搜 天 完 味 幼 腿 小 暫 元 戰
尊 專(zhuān) 香 莊 廳 翁 兄 爭 損 真
弱 略 內 貓 所 驢 苗 流 門(mén) 老
您 亂 窮 金 礦 容 親 胖 泉 評
青 讓 群 君 槍 空 瓜 風(fēng) 會(huì ) 耕
黑 根 口 火 接 快 二 分 富 記
以上100個(gè)字詞，都選自〔表一〕，其中帶兩個(gè)星號的60個(gè);帶一個(gè)星號的40個(gè)。
復蓋聲母情況：b：4，p：3，m：3，f：4，d：3，t：4，n：2，l：5，g：3，k：4，h：3，j：5，q：6，x：7，zh：8， ch：2，sh：3，r：4，z：9，c：3， s：4，零聲母：13(y：6，w：4，φ：3)。
復蓋韻母情況：i：2， -i(前)：3， -i(后)：1， u：3，ü：3，a：4， ia：3，ua：2，o：1，uo：5，e：2，ie：2， üe：2，ai：2，uai：1， ei：3，uei：6，ao：3，iao：3，ou：3，iou：2，an：4，ian：1，uan：3，üan：2， en：4，in：3，uen：3，ün：2，ang：2，iang：2，uang：2，eng：4，ing：4，ueng：1，ong：3，iong：2，er：1。
(2)讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)
皮膚 報紙 女兒 玻璃 罪惡 哀悼 烹調 名字
通商 大學(xué) 木匠 的確 年頭兒 旅游 蘿卜 天真
光榮 靈魂 功夫 開(kāi)會(huì ) 選舉 家伙 小孩兒 敏捷
所以 教師 權限 率領(lǐng) 人質(zhì) 群眾 內臟 響應
完整 英雄 闡述 乘客 處理 玩意兒 愉快 政策
音樂(lè ) 委員 有用 云彩 寫(xiě)作 參照 纖維 一會(huì )兒
挖掘 金魚(yú)兒
以上50雙音節詞語(yǔ)都選自〔表一〕，其中帶兩個(gè)星號的30個(gè)(60個(gè)音節)，帶一個(gè)星號的20個(gè)(40個(gè)音節)。
覆蓋聲母情況：b：3，p：2，m：3，f：2，d：4，t：4，n：3，l：6，g：2，k：3，h：5，j：7，q：3，x：8，zh：7，ch：3，sh：4，r：2，z：4， c：3，s：2，零聲母：21(y：14，w：5，φ：2)。
覆蓋韻母情況：i：3，-i(前)：1，-i(后)：3，u：5，ü：5，a：1，ia：1，ua：1，o：2，uo：4，e：2，ie：2，üe：4，ai：4，uai：2， ei：2，uei：4，ao：4，iao：3，ou：1，iou：2，an：2，ian：4，uan：2，üan：3， en：2，in：3，uen：1，ün：2，ang：2，iang：2，uang：1，eng：4，ing：5，ong：4，iong：2，er：1。
含有5個(gè)輕聲音節;兒化韻5個(gè)(tour，hair，yir，huir，yur);上聲接上聲音節3對，上聲接去聲、陽(yáng)平音節9對。
(3)朗讀：抽簽選定朗讀材料，從1-50號作品中選字數較少的40篇投簽。
評分辦法：詳見(jiàn)2·3節。
(4)選擇、判斷
1) 從每組詞中選出普通話(huà)的詞語(yǔ)
�、偃绽� 日時(shí) 白天 日中 日頭�、诒� 鼻子 鼻公 鼻哥 鼻頭
�、郾� 冰棒 雪條 冰棍兒 ④吾愛(ài) 勿要 不要 吾要
�、萆n蠅 烏蠅 胡蠅 蚨蠅 ⑥屎窖 屎坑 廁所 糞坑厝
�、叽蹬� 吹大炮 車(chē)大炮 ⑧銀紙 紙票 鈔票 銅鈿 紙字
�、崧迅� 雞卵糕 蛋糕 ⑩丟失 螺脫 吾見(jiàn)
2) 正確搭配下面的量詞和名詞
把 根 棵 條 所
住宅 褲子 白菜 學(xué)�！≈窀汀¤�匙 毛巾 剪刀 柳樹(shù) 冰棍兒
(例如：一條 -------- 魚(yú) )
3) 指出每組符合普通話(huà)的說(shuō)法
�、俳o本書(shū)我。/ 給我一本書(shū)。/ 把本書(shū)我。
�、趧e客氣，你走頭先。/ 別客氣，你走先。/ 別客氣，你先走。
�、鬯任腋�。/ 他高過(guò)我。/ 他比我過(guò)高。
�、苓@事我曉不得。/ 這事我知不道。/ 這事我不知道。
�、菽阌谐赃^(guò)飯沒(méi)有?/ 你吃過(guò)飯沒(méi)有?
(5)說(shuō)話(huà)：抽簽選定題目，說(shuō)4分鐘。
�、蛐途�
(1)讀單音節詞100個(gè)
披 餓 街 歌 日 坡 雪 科 縮 冊
麻 旅 季 池 利 思 砸 租 撇 奶
蛆 漱 碑 藕 鏢 勺 雁 瞟 剜 臊
月 套 歪 跳 位 摔 藥 歲 籃 橋
爹 懷 財 襖 拽 否 暫 溝 串 蚌
癬 閂 秦 堿 襠 邢 暈 膿 潤 凝
電 夏 礦 軟 先 準 信 人 花 群
罐 嫩 權 狂 翁 坑 巷 荒 絨 增
鰓 啞 哇 銬 釉 淌 庸 舔 迥 佛
獎 跟 寸 臟 冬 山 走 二 上 牛
以上100個(gè)字詞中有70個(gè)選自〔表一〕，其中帶兩個(gè)星號的40個(gè)，帶一個(gè)星號的30個(gè);另外30個(gè)選自〔表二〕�！脖矶忱飭我艄澴衷~很少，為了反映普通話(huà)的語(yǔ)音系統，可以選取個(gè)別雙音節詞里的某一音節編題。
覆蓋聲母情況：b：3，p：4，m：1，f：2，d：4，t：4，n：5，l：3，g：4，k：5，h：3，j：5，q：5，x：7，zh：2，ch：2，sh：6，r：5，z：5，c：4，s：5，零聲母：16。
覆蓋韻母情況：i：4，-i(前)：1，-i(后)：2，u：3， ü：2，a：2，ia：1，ua：2，o：1，uo：1，e：4，ie：3， üe：2，ai：1，uai：4，ei：1，uei：2， ao：5，iao：5，ou：4，iou：1，an：3，ian：5，uan：5，üan：2， en：3，in：2， uen：3，ün：2，ang：5，iang：3，uang：5， eng：2，ing：2，ueng：1，ong：3，iong：2，er：1。
(2)讀雙音節詞語(yǔ)50個(gè)
存在 窗戶(hù) 抽象 尾巴 老板 同盟 聘請 懇切
擾亂 綠化 耳朵 蘋(píng)果 糾正 承認 莊稼 耍弄
蘑菇 角色 暴虐 會(huì )計 大伙兒 非�！∶篮谩》駝t
解放 隧道 快餐 脈搏 墨水兒 落選 左右 突擊
批準 蜜蜂 有點(diǎn)兒 喧嚷 時(shí)光 小曲兒 司法 善良
邊卡 湯圓 涼爽 俊俏 王冠 擁戴 瓊脂 迥然
訛詐 昂首
以上50個(gè)雙音節詞語(yǔ)，選自〔表一〕的35個(gè)，其中帶兩個(gè)星號的20個(gè)，帶一個(gè)星號的15個(gè);另外15個(gè)選自〔表二〕。
覆蓋聲母情況：b：5，p：3，m：6，f：5，d：5，t：3，n：2，l：6，g：4，k：3，h：4，j：8，q：6，x：4，zh：5，ch：4，sh：6，r：4，z：3，c：2，s：3，零聲母：9。
覆蓋韻母情況：i：4，-i(前)：1，-i(后)：2，u：3，ü：2，a：4，ia：2，ua：2，o：3，uo：5，e：3，ie：2，üe：2，ai：1，uai：2，ei：2，uei：3，ao：5，iao：2，ou：3，iou：3，an：4，ian：2，uan：2，üan：3， en：2，in：1，uen：2，ün：1，ang：6，iang：3，uang：5，eng：4，ing：2，ong：2，iong：2，er：1。
含有6個(gè)輕聲音節;兒化韻4個(gè)(huar，shuir，dianr，qur);上聲接上聲音節4對，上聲接去聲、陽(yáng)平、輕聲共9對。
(3)朗讀：從1-50號作品中抽簽選定朗讀材料。
評分辦法：詳見(jiàn)2·3節。
選擇判斷和說(shuō)話(huà)測試以及評分辦法同Ⅰ型卷。
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