這就是我作文五篇

　　篇一：我是樂(lè )高高手

　　由于我考試考得不錯，媽媽獎勵我一套十到十六歲的大型樂(lè )高，而且還能搭兩種車(chē)型。

　　我迫不急待地打開(kāi)樂(lè )高盒，看了一下圖紙，哇！里面有很多精密的齒輪構造、彈性十足的支架、四個(gè)鼓鼓嚷嚷的大輪胎、形象逼真的氣缸、閃閃發(fā)亮的車(chē)燈，還有舒適的頭等駕駛艙，我按照說(shuō)明書(shū)的步驟，開(kāi)始搭了。我想：我一定能獨立完成這項“工程”。

　　首先，我安裝好了齒輪，接著(zhù)，我用連接齒輪的方法裝上了氣缸，裝上迷你排氣管，又裝上汽車(chē)變速器，我一邊搭汽車(chē)轉向結構，一邊欣賞汽車(chē)的后部結構……，我用了整整一天的時(shí)間，一絲不茍地完成了一輛樂(lè )高汽車(chē)。媽媽說(shuō)我幾乎廢寢忘食了，可是我還樂(lè )在其中呢。

　　這輛車(chē)子的長(cháng)度有36。4厘米，寬度有26。8厘米，高度有15。7厘米。透過(guò)支架能看到里面的一系列的齒輪、能七上八下轉動(dòng)的氣缸，還有許多大大小小的零件……，我打開(kāi)向上開(kāi)啟的車(chē)門(mén)，又能看到兩個(gè)舒適的駕駛座椅。

　　這輛車(chē)不僅僅是讓我欣賞的，而且還教會(huì )了我汽車(chē)是怎么發(fā)動(dòng)起來(lái)的。當我轉動(dòng)車(chē)的“煙囪”時(shí)，就會(huì )連動(dòng)萬(wàn)向球頭軸承，還能牽動(dòng)轉向齒輪，帶動(dòng)轉向齒條。這一系列的軸承和齒輪使前輪能夠靈活地改變方向；當我轉動(dòng)迷你排氣管時(shí)，又能帶動(dòng)傳動(dòng)齒輪組合，于是彈性支架拱了起來(lái)，車(chē)子變形了；當后輪轉動(dòng)時(shí)，氣缸里的活塞會(huì )七上八下的交替往復運動(dòng)。

　　我把這輛樂(lè )高車(chē)放在鋼琴上，旁邊有我曾經(jīng)搭的樂(lè )高法拉利賽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)和卡車(chē)，仿佛開(kāi)了一個(gè)樂(lè )高車(chē)的展覽會(huì )。我想：我先要從樂(lè )高高手做起，將來(lái)就能成為一位著(zhù)名的汽車(chē)設計高手。

　　篇二：小饞貓

　　我是一只小饞貓，一天到晚就想著(zhù)吃，早上吃，上午吃，中午吃，下午吃，晚上還吃。

　　有一次，媽媽走出了家門(mén)，我發(fā)出一陣“哈哈”的笑聲，因為我又可以大吃一頓了。我馬上打開(kāi)了冰箱，拿出了牛奶和果凍，又從零食箱里找到了薯片和薯條，把吃的全都擺在桌子上。我打開(kāi)了所有的包裝袋，吃了起來(lái)，一下把手伸進(jìn)了這個(gè)袋子里抓零食，一下伸進(jìn)那個(gè)袋子里抓零食，一抓就是一大把，我還拿來(lái)了番茄醬，拿起薯條就往番茄醬里塞，一會(huì )兒，薯條就沒(méi)了。媽媽回來(lái)后，一看，說(shuō)：“冰箱里的東西怎么都不見(jiàn)了？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我吃了�！眿寢岊D時(shí)嚇了一跳。

　　還有一次，我洗好了澡，就躺到了床上，媽媽便放心地去洗澡了，我馬上起來(lái)，準備去拿冰淇淋，就在我要開(kāi)冰箱時(shí)，我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，馬上躺到了床上，原來(lái)，媽媽只是刷了個(gè)牙而已，她知道我愛(ài)吃東西，怕我偷吃，便過(guò)來(lái)瞧了瞧。過(guò)了一會(huì )，她又進(jìn)了浴室，我怕媽媽又出來(lái)，所以又等了一會(huì )兒，看媽媽沒(méi)有出來(lái)，我便又打開(kāi)冰箱，拿出了一大缺罐冰淇淋，把冰淇淋倒了一點(diǎn)在杯里，又拿來(lái)了勺子，我把勺子插到了冰淇淋上，端著(zhù)杯，坐在了床上，拿起勺子，吃了起來(lái)，一口又一口，吃完了，我想這么點(diǎn)兒東西，怎么夠我這只小饞貓吃呢，頂多塞牙縫，我又下了床，把整罐冰淇淋都拿來(lái)了，我舀起一勺冰淇淋，滾成了一個(gè)球，舔了幾口，塞到了嘴里，就吞了下去，不到五分鐘，一罐冰淇淋就不見(jiàn)了。我想冰淇淋吃完了，可是，我還沒(méi)吃飽呢，我四處張望了一下，發(fā)現了一包薯片，就又吃了起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)，掉了幾片，我撿起掉在床上的薯片，悄悄地說(shuō)：“沒(méi)有一片薯片能逃出我的大嘴�！蔽页酝炅耸砥�，摸著(zhù)自己的大肚子，說(shuō)：“既爽又飽，真滿(mǎn)足��！”媽媽聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，走了出來(lái)，說(shuō)：“剛才誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我嚇了一跳，馬上鉆進(jìn)了被窩，在被窩里，我松了口氣，便開(kāi)始睡覺(jué)了，一會(huì )便睡著(zhù)了。

　　那晚，我睡得非常香，因為我吃了很多東西，

　　我真是一只小饞貓呀！

　　篇三：我做午飯

　　今年我已經(jīng)十三歲了，但居然一個(gè)菜都不會(huì )做，這可不行��！怎么也得會(huì )一個(gè)。我左挑右挑，什么都覺(jué)著(zhù)太難，唉，還是從“快餐面”學(xué)起吧！現在正好有機會(huì )，午飯我就來(lái)學(xué)吧！一幫媽媽做做飯，二嘛，也是為了練習練習。

　　我從樓下商店買(mǎi)來(lái)了“實(shí)驗品”，自己來(lái)細細探究快餐面該怎么做的美味。我可不要媽媽在旁邊指點(diǎn)，記得上一次學(xué)做“番茄炒蛋”，媽媽手把手教我，到頭來(lái)我卻忘得一干二凈！我關(guān)上廚房的門(mén)，開(kāi)展起了我的“偉大研究”。

　　我坐在椅子上�！班�，做什么菜都一定得加點(diǎn)水，快餐面也一定不例外！”我心想，“不管怎樣，先加水在說(shuō)！”我毫不猶豫得拿起鍋，利索的放了一鍋水。接下來(lái)怎么樣呢？我看了看說(shuō)明（包裝袋上有），嗯，得把水煮熱。我又把鍋放回灶上，蓋好蓋子，開(kāi)火。喲，火真大呀，差點(diǎn)燙到了手�！跋麓蔚眯⌒狞c(diǎn)�！蔽异o靜的等著(zhù)，怎么還沒(méi)熱？我急了，嗯？水放太多了？有可能！我連忙關(guān)掉火，倒出了一半的水�！班�，熱的真快啊�！蔽覞M(mǎn)意極了。我又倒入了快餐面和調料和調料（這是一定的）�！肮�哈，就要成功了！”我開(kāi)心又得意。我拿著(zhù)鍋鏟，在鍋里胡亂攪合，嘴里還“哈哈哈”的笑著(zhù)。不一會(huì )，我認為可以出鍋了，就拿了一個(gè)大碗來(lái)盛。一邊還大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我做完了，做完了，吃午飯了！”媽媽一�?tīng)，也忙停下手中的活，除下手套，嘗了一口。媽媽沒(méi)有什么反應，過(guò)了一會(huì )，還是沒(méi)有。怎么回事了，我們媽媽?zhuān)骸霸趺蠢�？”媽媽笑了笑，戴上手套，繼續干活去了�！斑@是什么情況嘛！”，我納悶極了。自己也嘗了一口。��！好咸，又咸又硬，真難吃！我努力地把面條咽下去，還好我做得少，“受苦”也少。

　　這次雖然失敗了，但還有明天，我要繼續研究。媽媽?zhuān)�明天你繼續等著(zhù)吃快餐面吧，不過(guò)，一定會(huì )蠻好吃的，至少比這次好吃！

　　篇四：我喜歡玩悠悠球

　　我最喜歡的東西是一個(gè)沒(méi)有生命的小東西。它的外貌圓溜溜的，外殼是五顏六色，還可以滾動(dòng)的'東西。猜不出來(lái)了吧？它就是現在風(fēng)靡全球的悠悠球。

　　你們大家想知道我為什么最喜歡的玩具是悠悠球嗎？我有兩個(gè)原因，第一，就是它在那么多玩具里，基本上，它已經(jīng)是最流行的一款玩具了。第二，就是我們的班級里，我們班的男同學(xué)，每天下課就在教室里玩悠悠球。

　　可是，大家有可能還不知道悠悠球怎么玩？就讓我來(lái)教大家吧：首先，先把悠悠球繩上系著(zhù)的小孔套進(jìn)中指上，再把手臂高舉過(guò)頭頂，接著(zhù)再把手臂立刻往下甩，然后把悠悠球“嗖”地釋放出來(lái)。悠悠球就像我手中拽著(zhù)的風(fēng)箏，全部聽(tīng)從我的指揮，千變萬(wàn)化。它忽上忽下，忽左忽右，一會(huì )兒像埃菲爾鐵塔，一會(huì )兒像搖籃，一會(huì )兒又像蝴蝶，一會(huì )兒又變成了風(fēng)車(chē)……

　　讓我印象最深刻的一件事是我們班幾個(gè)同學(xué)去和六年級的同學(xué)比賽玩悠悠球。我們一開(kāi)始勸袁翎航別去，想著(zhù)我們可能會(huì )像雞蛋碰石頭，敗得落花流水。但是我們心里又想著(zhù)，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，那我們3個(gè)同學(xué)可能會(huì )打敗六年級的高手吧。接著(zhù)我們跟著(zhù)“帶頭大哥”——袁翎航自信滿(mǎn)滿(mǎn)地，直沖沖地走到六年級班級的走廊。六年級的一個(gè)大同學(xué)出來(lái)迎戰了，我們要求比賽的動(dòng)作是“天外銀龍”，我們派出袁翎航應戰。開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)袁翎航將悠悠球上線(xiàn)，再把上線(xiàn)了的悠悠球往天空中彈，一只手提，一只手送，悠悠球猶如被踢飛了的足球在空中旋轉，這樣重復了20下，最后袁翎航一個(gè)完美的收手，悠悠球就自動(dòng)地回到了手心里。我們大聲喝彩，輪到六年級的大哥哥上了，其實(shí)他也不錯，動(dòng)作了重復了17下。哈哈，我們贏(yíng)了！

　　玩悠悠球不僅鍛煉了我們的手腕力量，還帶給我們同學(xué)之間課余時(shí)間很多的快樂(lè )！

　　篇五：我們要做一個(gè)有毅力的人

　　我是一名明強小學(xué)五年級的小學(xué)生，面對鏡子中即將畢業(yè)的自己，感到上中學(xué)還是有些力不從心，這是為什么呢？我這人什么都好，就是沒(méi)毅力，從一年級到四年級我都沒(méi)太在意“毅力”，直到五年級開(kāi)學(xué)時(shí)才發(fā)現，毅力是何等的重要。

　　課內，要復習的功課越來(lái)越多，而我剛做了沒(méi)幾天就不想做了。課外，媽媽特意為我報了思維訓練，開(kāi)頭時(shí)還十分有精神，但是由于難、復雜，我就慢慢沒(méi)有心思上課了，雖然我自己一再地提醒自己，“要好好上課！不要辜負所有人對你的期望！”，但因為我沒(méi)有毅力，所以對成功的渴望最終沒(méi)能戰勝困難的恐懼，上課時(shí)總是魂不守舍

　　不僅在學(xué)習上，生活上也有一些關(guān)于毅力的苦惱！

　　我未來(lái)的夢(mèng)想是當一名光榮的飛行員，駕駛著(zhù)最先進(jìn)的戰斗機在祖國遼闊的領(lǐng)空翱翔，這是多么美好的一件事��！可是飛行員必須要有一個(gè)健康的身體和不屈的毅力，所以寒假開(kāi)始時(shí)，我計劃每天早睡早起，可短短堅持了幾天后，我就開(kāi)始睡懶覺(jué)了，雖然腦海中會(huì )有一絲絲“罪惡感”閃現，但是很快又倒頭就睡。我又計劃每天鍛煉一小時(shí)，但是沒(méi)有毅力的我只運動(dòng)了幾天，因為懶，就說(shuō)什么也不去了。

　　一天，我坐在電視機前正在看普法欄目，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“人活在世上，就必須要有毅力，因為只有毅力才會(huì )持之以恒直到成功！但是在獲得毅力之前，你要努力，也要有自信，這樣才能駕馭毅力�！�，不知為什么我聽(tīng)了以后感到又有想再試一下的沖動(dòng)。于是在接下來(lái)的時(shí)間中，我處處表現出我很自信，當有時(shí)偶爾做事不順心會(huì )有些氣餒，我會(huì )在心中大喊一番：“我是最棒的！”，便又有繼續堅持下去的動(dòng)力。

　　從此，在思維訓練的課堂上，我努力思考，見(jiàn)縫插針，只要一有機會(huì )就會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)請教，絕不拉下一個(gè)難點(diǎn)。在生活中，我堅持鍛煉，每天踢足球、打羽毛球、騎自行車(chē)，保持健康的身體狀態(tài)，做一個(gè)全面發(fā)展的好少年，向著(zhù)我的飛行員夢(mèng)想前進(jìn)。

【這就是我作文】相關(guān)文章：

這，就是我的作文10-03

這，就是我的同桌作文05-26

這，就是我！初一作文10-20

這，就是母愛(ài)作文10-17

這，就是幸福作文02-08

這女生就是我作文300字10-06

這，就是成功的味道作文11-25

小學(xué)生作文200字：這，就是我03-30

這，就是青春作文800字08-06

這,就是愛(ài)400字作文10-09