【實(shí)用】話(huà)題責任的作文集合十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的話(huà)題責任的作文10篇，希望對大家有所幫助。

話(huà)題責任的作文 篇1

　　碌碌無(wú)為，非少年本色。

　　——題記

　　在這個(gè)萬(wàn)千的世界中，我們每個(gè)人都將扮演著(zhù)不同的角色，然而每一個(gè)角色的背后就會(huì )一份責任，正因為有了責任，我們才會(huì )有了動(dòng)力，正有了動(dòng)力才能驅使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受快樂(lè )。

　　對自己盡責，我們常說(shuō)的一句話(huà)，最大的敵人是自己，是有，在強大的敵人都是由自己而來(lái)，現在我們有了自己的價(jià)值觀(guān)，常常在“該”與“不該”之間徘徊，錯失良機，在一些問(wèn)題上我們能不能做到盡責呢，像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂，毅然地在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，如果你有魯迅先生那份執著(zhù)，恭喜你，你一定嘗到了勝利的果實(shí)，畢竟“天道酬勤”，咳！

　　對父母盡責，“百善孝為先”，父母是我們最親的人，“二十四孝”的故事，有人讀過(guò)吧！我們有沒(méi)有做到像古人那樣？作為子女的我們必須做到孝敬父母，還不僅是社會(huì )美德，而且還是法律賦予的責任，每個(gè)人都能盡到責任，那么我們將會(huì )在愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨。

　　對父母盡責，你用你一生賺到的，減去你為這個(gè)世界付出的，便是你最后所得到的財富，有些人平淡的度過(guò)一生，正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣，沒(méi)有回報社會(huì )或是接受社會(huì )給予的比回報的要多，但在我們現實(shí)的生活中也有鮮活的例子，支教老師，義務(wù)志愿者等，他們的付出是無(wú)償的，他們也許得不到物質(zhì)上的`財富，但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財富，只有這樣的走進(jìn)社會(huì )，才會(huì )看到生命的花朵綻放出光芒。

　　興敗的感嘆不該屬于我們，心靈的傷痛屬于我們，悔恨的眼淚不應該屬于我們！屬于我們的是成功，屬于我們的是喜悅，屬于我們的是笑容。

話(huà)題責任的作文 篇2

　　不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇：“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇；“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇；“安能摧眉折腰事權貴”是李白的選擇；“承擔責任”會(huì )是我終于身不變的準則。

　　暖暖的太陽(yáng)每天都會(huì )在地平線(xiàn)上露出笑臉，每一個(gè)你會(huì )有以之對應的責任降臨在你身上。

　　責任是春天的新芽。古代漫長(cháng)，浩瀚如史詩(shī)般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮，沒(méi)有書(shū)去閱歷，就常常借鄰居或藏書(shū)人的書(shū)，親手抄完后才能去看。宋答應歸還書(shū)的期限沒(méi)有一次食言，不管是寒冬臘月，不管借書(shū)的路程有多遠，不管還書(shū)的路程有多遠，不管……他總是準時(shí)地把書(shū)歸還，因此別人都愿意借書(shū)給他，他也因此能博覽群書(shū)，他也因此能做官人。就是因為宋承擔了自己的責任，才會(huì )有他日后的成就，責任有大有小，有輕有重，但都是春天的新芽，只要你去承擔她，秋天就會(huì )結出累累果實(shí)。

　　責任是嚴冬的考驗。有幾個(gè)人一起去旅游，在半路時(shí)，答應搭了一個(gè)順路人，因為看那個(gè)人不順眼，因為車(chē)里已有太多人，因為他們無(wú)責任心，本來(lái)商量好搭十公里車(chē)的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會(huì )喪失責任心，難道是責任太重？其實(shí)責任就像是無(wú)形的嚴冬的考驗，布滿(mǎn)了、陷阱，因此有的人會(huì )喪失自我，不敢面對，逃避責任。為什么不能像鴕鳥(niǎo)那樣相信時(shí)間是唯一的解藥，只要你有恒心，責任的`考驗會(huì )像自動(dòng)解開(kāi)的手銬，隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責任，承擔了她，你就會(huì )很快開(kāi)啟成功之門(mén)。

　　是什么，來(lái)得悄聲無(wú)息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚；是什么，走得不留痕跡，卻留下了彩放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，留下了成功的橙色；是什么，悄悄地來(lái)了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想，全面的招生平臺，是誠信，是堅持，是恒心，還是…，都不是，是責任。

　　全世界的人都知道，承擔責任是一種煩惱，承擔責任就像是上不了岸的潮，只能徘徊。但全世界的人也知道，承擔責任之后，成功會(huì )發(fā)，幸福會(huì )畫(huà)上心型的記號，你的人生將會(huì )是全部是幸福寫(xiě)照。

話(huà)題責任的作文 篇3

　　以“責任”為話(huà)題作文

　　“責任”一詞的含義有兩個(gè)，其一是指分內應做的事，其二是指沒(méi)有做好分內應做的事，因而應當承擔的過(guò)失。責任在不同的人身上有著(zhù)不同的具體表現形式。首先要正確理解責任的內涵，再和現實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。

　　主題一：責任感是一個(gè)人必備的道德修養。它既包括對自己的責任，也包括對他人、對社會(huì )的責任。每個(gè)人都肩負著(zhù)責任生活著(zhù)：父母有培養子女的責任，我們有贍養、孝敬長(cháng)輩的責任；交通警察有維護交通安全的責任；教師有培養好下一代的責任；醫生有救死扶傷的責任；學(xué)生有努力學(xué)習完成

　　學(xué)業(yè)的責任??是責任感使這個(gè)社會(huì )井然有序地運轉著(zhù)。責任感是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。它不僅會(huì )影響個(gè)人，也會(huì )影響國家。一個(gè)人如果沒(méi)有責任感，就會(huì )失去人們的'信任，失去立身之本，最終無(wú)所成就；一個(gè)國家如果沒(méi)有責任感，就可能面臨亡國滅種的危險。有責任感的人多了，社會(huì )就進(jìn)步；有責任感的人少了，社會(huì )就下滑。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡。因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責任。 主題二：具有強烈責任感的人才能獲得最大的成功。任何一個(gè)被社會(huì )推崇的人都是具有強烈責任感的人，不論這種責任感的對象是個(gè)人還是集體，都一樣受到人們眾口一詞的贊譽(yù)。如果沒(méi)有責任感，就沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有精神支柱，就沒(méi)有堅強的毅力和頑強的斗志，就不能克服重重困難去獲取偉大的勝利。 主題三：年輕一代要盡快樹(shù)立責任心, 勇敢地承擔起責任。①人類(lèi)發(fā)展到現在，人的責任感也應該更加自然和完善。然而目前法制建設的滯后，給一些不負責任者以可乘之機，給一些不負責任的言行以滋潤的土壤，使之在社會(huì )上生長(cháng)并不斷漫延起來(lái)，成為危害社會(huì )的一種最為惡劣的風(fēng)氣。②現在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂(yōu)患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會(huì )之前，一定要樹(shù)立對家庭、社會(huì )、國家的責任心。責任，是生命中的必修課。同學(xué)們，勇敢地面對生活中的挑戰吧！勇敢地擔起責任吧！

　　主題四：每個(gè)人都應該有責任心。先從原理上闡述論點(diǎn)，然后指出社會(huì )上缺乏責任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對缺乏責任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉過(guò)來(lái)從正面論述責任心的重要，重申論點(diǎn)�；蛘呦攘信e社會(huì )上一些沒(méi)有責任心的典型事例，對這些事例進(jìn)行分析，提出一個(gè)人必須要有責任心，要勇于承擔社會(huì )和歷史賦予的責任；在此基礎上，展開(kāi)論述：責任自古就是一個(gè)民族興旺發(fā)達的脊梁，責任也是一個(gè)人的立身之本，責任更是成就事業(yè)必不可少的精神力量；最后，聯(lián)系生活實(shí)際，提出在新的歷史條件下，作為時(shí)代青年，應該如何樹(shù)立責任心，承擔起時(shí)代中華復興的光榮使命。

話(huà)題責任的作文 篇4

　　責任其實(shí)非常普遍，它就在我們身邊，在我們心里，但往往是最偉大的�！�—題記

　　冬去春來(lái)，楊柳吐綠。柔和的春風(fēng)仿佛是一只纖細的手，輕輕地撫著(zhù)我們的臉龐。路邊，樹(shù)木蔥蘢，綠草如茵，蝴蝶翩翩起舞，不時(shí)停到我們的身上，似乎在糾結要不要施粉。放眼望去，滿(mǎn)眼的都是連綿的花海。正是春游的好季節，我們來(lái)到了蘇州樂(lè )園感受春天的氣息。我在羊腸小道上走著(zhù)，望著(zhù)滿(mǎn)眼的新綠，我的心情也是極好的。但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的眉頭漸漸皺了起來(lái)。

　　“扔在這里真的好嗎?”——“哎呀，沒(méi)事的啦，反正會(huì )有人掃的�！蔽颐媲暗膬蓚�(gè)女人，一路上一邊吃，一邊扔，而她們的右手邊，正赫然擺著(zhù)一個(gè)垃圾桶�！芭椤辈恢皇撬齻儧](méi)長(cháng)眼睛，還是怎么的，一個(gè)易拉罐被她們涂著(zhù)鮮紅指甲油的手扔下，滾到一旁。她們看都沒(méi)看，踩著(zhù)高跟鞋離去。

　　真不知道她們是怎么想的，她們的'素質(zhì)也被丟了吧，既然這是你的，你就要負責，就這樣把一個(gè)易拉罐丟開(kāi)，遲早有一天，她們會(huì )被這一個(gè)易拉罐絆倒。

　　正在我發(fā)呆的一刻，一只長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手，顫顫巍巍地撿起了易拉罐，拄著(zhù)拐杖，一步一步地走到垃圾桶旁，把易拉罐扔了進(jìn)去。然后繼續往前走著(zhù)，似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，留給我的，是一個(gè)佝僂的背影。

　　我不禁為老人的做法叫好。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，便能看出一個(gè)人的責任感，一個(gè)人的道德心。撿起一個(gè)易拉罐，扔進(jìn)垃圾桶，多么平凡的一件事，但卻讓我深深地敬佩，讓我感受到了老人的偉大。

話(huà)題責任的作文 篇5

　　轉眼間在學(xué)校緊張的生活就要擦肩而過(guò)了，迎來(lái)了同學(xué)們最熟悉的暑假。

　　暑假雖熟悉，但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠近聞名的北戴河。聽(tīng)別人說(shuō)北戴河的海美不勝收。

　　懷著(zhù)美好的愿望“踏上征途”。在車(chē)上的幾個(gè)小時(shí)對于我來(lái)說(shuō)是多么的難熬，心中時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)北戴河的美景。

　　難熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，距海只有一步之遙了，我心中興奮不已。

　　在去往海的路上時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)往回走的游客議論紛紛，我心中充滿(mǎn)疑惑對北戴河的海就更加向往了。

　　終于來(lái)到了海邊換上了泳衣，來(lái)到沙灘上。頓時(shí)心中對海的期望從一百減到了五十，對下海就更加猶豫了。此時(shí)眼前的海與想象中的海真是天壤之別。

　　心目中的海，水兒是藍藍的與天際渾然一體，海岸邊的沙灘沒(méi)有一絲污染。海中的魚(yú)兒與人類(lèi)共舞在海中，時(shí)不時(shí)還能看到小魚(yú)兒與螃蟹游戲。小朋友躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，臉上浮著(zhù)絲絲微笑。

　　可眼前的場(chǎng)景使我目瞪口呆，海水是深綠的'，天空是灰白的，萬(wàn)里烏云，別說(shuō)魚(yú)兒了就連一個(gè)完整的貝殼都很難找，好不容易看見(jiàn)一個(gè)小朋友在海灘上挖出一個(gè)小螃蟹，它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了�？吹竭@一幕心中充滿(mǎn)疑惑也不敢相信。

　　盡管水是綠的但最終還是下水了，當游到海洋中較深處時(shí)，腳下似乎踩到一個(gè)東西，還滑滑的，拿上來(lái)一看卻是被人遺棄的零食袋。

　　我恍然大悟，環(huán)境的惡化與人類(lèi)的衛生習慣密切相關(guān)，假如不是我們隨處扔垃圾，此時(shí)的大自然還是年輕貌美，并非此刻的黃臉婆。

　　我心中暗下決心一定要愛(ài)護自然保護自然，讓大自然恢復年輕漂亮的少女。

　　我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨，假如你也下定決心拯救我們的家園，就請你想到做到，行動(dòng)起來(lái)。

　　為了未來(lái)努力奮斗吧！

話(huà)題責任的作文 篇6

　　藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任;太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以后兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!

　　責任，老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們，世間萬(wàn)物都體現著(zhù)它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢?小時(shí)候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學(xué)和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦后。問(wèn)：他還剩下了什么?答：如何推卸責任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心!

　　學(xué)習，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責任�？墒怯械娜司桶阉�當作兒戲，把上課的'內容當作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(cháng)的苦口婆心，對于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉，這又是為什么?我們要把學(xué)習當成神圣不可侵犯的責任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長(cháng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發(fā)光。

　　我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏(yíng)得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧!讓贊揚時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

　　3漫談責任責任是一個(gè)永恒的話(huà)題。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人擁有了責任心，他的生活就會(huì )閃光，一個(gè)人有了責任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂，一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)各自的事情，有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。而我們學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，將來(lái)能夠為國家獻上一份力量。即使是一份綿薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì )匯聚成一股強大的合力�，F在我們的責任就是勤奮學(xué)習，為自己以后的路做好鋪墊，如：認真完成每一天的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這都是責任心的體現。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負責任，作業(yè)不寫(xiě)，上課搗蛋，結果導致門(mén)門(mén)功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對待學(xué)習都這樣，我們怎么對得起苦苦養育我們的父母，怎么對得起老師為我們所做的一切努力?因此，責任重大啊。

　　努力奮斗吧，為了責任這一個(gè)頭銜，我們也應該不懈地努力學(xué)習，因為別人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們。

話(huà)題責任的作文 篇7

　　我國法律規定人們在履行義務(wù)之前必須承擔責任，責任與義務(wù)兩者是相輔相成，缺一不可的，自覺(jué)承擔應承擔的責任，否則法律會(huì )強制你去承擔的。

　　小悅悅事件震撼全亞洲。在20xx年10月13日，小悅悅被兩輛車(chē)輾壓，7分鐘內，18個(gè)路人都視而不見(jiàn)，默然而去，這些人的良心都去哪了?他們怎么可以這么冷漠無(wú)情?小悅悅最終由一名拾荒阿姨救獲，但當阿姨扶起小悅悅的時(shí)候小悅悅的身體想一張紙一樣軟，扶起來(lái)一下子就扒到地上。這讓人們看到都心痛。最終在十多天以后小悅悅因搶救無(wú)效離開(kāi)人世。是什么讓這個(gè)小小的生命再也看不到將來(lái)美好的世界?是什么導致小悅悅的父母痛苦百般?是什么導致18個(gè)路人要接受法律的責任?是因為這個(gè)世界有太多不負責任的人了。這件事告誡我們做人做事都不要違背道德違背法律。也許你的舉手之勞就能挽救一個(gè)生命。

　　魯迅，中國偉大的文學(xué)家和教育家。之前魯迅是在日本學(xué)醫的，后來(lái)魯迅感到國內同胞的愚弱，認識到改變國民的重要性，便毅然棄醫從文，邁出了人生道路上具有重要意義的第一步，選擇了文學(xué)藝術(shù)，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。他拯救了中國，拯救了中國人民的思想。這就是魯迅的付出與收獲。他所承擔的責任真的很大，它關(guān)系到國家，并不是一般人能承擔的起的`。魯迅的偉大告訴我們不單單行動(dòng)上承擔責任，應在承擔責任的同時(shí)盡自己的最大努力去完成這項工作。

　　承擔責任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波戰爭中做出了讓人震驚的事。在希波戰爭中雅典人民獲得反侵略的勝利，為了讓故鄉人民盡快知道勝利的喜訊，菲迪皮茨承擔起了這個(gè)責任，他用了兩天的時(shí)間跑完了200公里的路，當他跑回雅典時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣，激動(dòng)地喊道“我們……勝利了”說(shuō)完就倒在地上死了。這件事發(fā)生在希臘一個(gè)叫馬拉松的小鎮，后來(lái)人們紀念菲迪皮茨便設下了馬拉松長(cháng)跑賽事。所以承擔責任真的很重要。承擔責任能夠讓菲迪皮茨愿意付出生命。

　　承擔責任能讓世界更完美，所以我們要自覺(jué)承擔責任。

話(huà)題責任的作文 篇8

　　從政治書(shū)上，也許有些人會(huì )大概了解什么是負責，可有多少人盡了自己的責任呢?萬(wàn)棵小草學(xué)會(huì )了責任，它們盡情的釋放無(wú)限的生命力，為春天增一絲綠意;棵棵大樹(shù)學(xué)會(huì )了責任，它們努力地伸展著(zhù)自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭。那么做為人類(lèi)的我們，更應該學(xué)會(huì )責任。

　　魯迅學(xué)會(huì )了責任，他知道自己身為中國人，就有責任為國家效力，在國家危難之時(shí)，他毅然放棄了學(xué)了許久的醫學(xué)，而從事文學(xué)，成了偉大的.革命家、思想家和文學(xué)家。他所寫(xiě)的文章激勵了中國人民，使他們從麻木中清醒過(guò)來(lái)，為祖國作出了杰出的貢獻。

　　由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )負責的人必定會(huì )被人們所信賴(lài)，也能使自己有所成就，使自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。

　　作為學(xué)生，我們要負起學(xué)習的責任，那么我們就要認真聽(tīng)講，做好筆記，高效率的完成家庭作業(yè)并相應的做些拔高難題;作為子女，我們要負起孝敬父母的責任，那么我們就要盡最大的力量為父母做事，還需要自立自強，少讓父母操心;作為一個(gè)社會(huì )公民，我們要負起守法愛(ài)國的責任，那么我們就不能打架鬧事，而應該自律，并多做有益與國家的事。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì )負責，做個(gè)負責的人，讓我們能問(wèn)心無(wú)愧的拍著(zhù)自己的胸脯大聲說(shuō)：“我是一個(gè)負責的人!”

　　學(xué)會(huì )負責，使人與人之間多份信任;學(xué)會(huì )責任，使自己更自信;學(xué)會(huì )責任，使社會(huì )更加和諧!朋友，學(xué)會(huì )負責吧!

話(huà)題責任的作文 篇9

　　當母親懷胎十月，在你呱呱落地的那一瞬間，母親承擔了她的責任，而你，在你降生的娜一刻，你就有了責任。

　　歌德說(shuō)過(guò)，“你的責任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的責任所在�！倍�人處在一定的社會(huì )關(guān)系中，必然隨之產(chǎn)生一定的責任。每個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)多種而不同的責任。每個(gè)人在社會(huì )中扮演著(zhù)多種而不同的責任，身為子女的`我們，應承擔孝敬父母的責任，作為學(xué)生的我們，應承擔學(xué)習的責任，在我們對他人做出承諾的時(shí)候，應承擔履行諾言的責任……

　　無(wú)論你處在一個(gè)什么地位，有著(zhù)多么大的權利，只要你處在社會(huì )中，必然要承擔形形色色的責任。但是，我們時(shí)候能自始至終地承擔好自己的責任呢?如果不能，后果又將是怎樣呢?

　　1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員馬洛夫在勝利完成任務(wù)返航時(shí)，發(fā)現降落傘失靈，而導致這一切的只因為地面檢察人員責任心不強，忽略了一個(gè)小數點(diǎn)。由此可見(jiàn)，承擔責任也分兩種：一種是認真、仔細地承擔了責任;一種是馬虎了事地”承擔“了責任。二者雖都承擔了責任，但后果截然不同。

　　人生應該如蠟燭一樣，聰頂燃到底都是光明的。只有積極承擔責任，才不枉此生，活的有價(jià)值!

話(huà)題責任的作文 篇10

　　做個(gè)有責任心的孩子：同學(xué)們是個(gè)有責任心的孩子嗎？什么是“責任”，再想一想，你肯定覺(jué)得，我有些不足便帶我足以沒(méi)責任心的人，你并不是，你稍微注意一下，就可以足以讓你變得有責任心的人，其實(shí)你稍微注意別人的`浪費，經(jīng)過(guò)個(gè)你敢低腰撿東西就可以了！

　　讓我們做個(gè)有責任心的孩子吧！

【話(huà)題責任的作文】相關(guān)文章：

以責任話(huà)題作文02-19

責任話(huà)題作文03-03

責任的話(huà)題作文03-02

關(guān)于話(huà)題責任的作文03-20

以責任為話(huà)題的作文04-08

有關(guān)話(huà)題責任的作文04-08

以責任為話(huà)題作文02-12

【熱】責任話(huà)題作文03-03

關(guān)于責任的反思_以責任為話(huà)題的作文03-21

有關(guān)責任的話(huà)題作文03-03