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責任的話(huà)題作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的責任的話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責任的話(huà)題作文 篇1
“責任”雖然只有兩個(gè)字,但是它卻關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。人們如果缺失了它,生命將變得不再完整。每個(gè)人身上都有自己所肩負的責任,所以,我也有自己所肩負的責任。
星期三下午,夏老師請班中幾個(gè)寫(xiě)得好的同學(xué)把自己的抄好上交,要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來(lái)了一本嶄新的信紙,從里面抽了三張遞給了我,請我抄。但是,我想:一篇最少也有400個(gè)字,那樣抄不得累死人,誰(shuí)受得了啊,反正全班那么多人,缺我一個(gè)也沒(méi)什么關(guān)系。于是,我把紙還給了黃溫茹,盡管她再三請求,但我還是維持著(zhù)原來(lái)的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時(shí),夏老師的臉色馬上由晴轉多云了,板著(zhù)一張臉生氣地說(shuō):“班級的事情哪有不做的'呢?給我把第一單元課文抄一遍!”我愣住了,久久地呆在了那里……
當我看到其它同學(xué)在抄,而我卻在抄課文時(shí),我的心比針扎、火燒、刀割還難過(guò),一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來(lái),陷入了沉思之中:這是一個(gè)完整的班集體,不是我一個(gè)人的世界。班級就像一個(gè)大家庭,其他的人都在為班級的榮譽(yù)而努力奮斗,惟獨我在這里偷懶,作為班級的一員,不為班級做事情,這是哪個(gè)班級都不允許發(fā)生的事,連一個(gè)班級成員應盡義務(wù)都沒(méi)做到,我還算有責任感嗎?……
我終于在淚水的陪伴下抄寫(xiě)完了課文,經(jīng)歷了這件事情,讓我感到了什么是真正的責任,讓我知道了怎么做一個(gè)有責任意識的人。
責任的話(huà)題作文 篇2
責任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)珍定—人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶(hù)失支了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的'存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義,我有責任,我應該還錢(qián)!
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì )消逝,但他們仍然活著(zhù),精神使他們不朽。
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著(zhù)哭泣,因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長(cháng)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
責任的話(huà)題作文 篇3
我們生活在這個(gè)社會(huì )大家庭中,每個(gè)人都享受著(zhù)一定的權利和福利,但是在享受著(zhù)這些利益的同時(shí),社會(huì )也給我們分擔了一些責任和義務(wù)。這樣,既有權利又有責任,這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì )大家庭。
我們每個(gè)公民都享有自己的權利,同時(shí)也負有責任。垃圾掉在了地上,我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱,這一舉手之勞也就是責任,雖然它那樣的細微,卻檢驗了一個(gè)人的準則。比爾·蓋茨向社會(huì )無(wú)私地捐助,他卻認為這是他自己應該盡到的責任,是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生,雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會(huì )做貢獻,卻也應該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認為這是一個(gè)中學(xué)生的責任。清晨,我走出臥室,來(lái)到室外貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中,看見(jiàn)遠處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌著(zhù)撿拾草坪上的垃圾,并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去,隨意問(wèn)了一句:“你怎么這么傻呀,這對你又沒(méi)有什么好處!”她聽(tīng)后抬起頭來(lái),吃力地站起身說(shuō):“這是我的責任!本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間,我才發(fā)現她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話(huà),讓我感到無(wú)比的慚愧。啊,她是一位多么善良而有責任心的孩子啊,而我呢?
我發(fā)現我在她的.面前是那樣的渺小,覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中,我知道了責任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應該有責任相伴隨,這樣才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè ),我們的社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越美好。
責任的話(huà)題作文 篇4
園丁承擔責任的方式是呵護嬌嫩的花朵,軍人承擔責任的方式是保護神圣的領(lǐng)土,警察承擔責任的方式是守護人民的利益。它們都不相同,但他們的光榮卻是相同的。我們我們應當如何正確承擔我們的責任呢?我一直覺(jué)得疑惑,但是后來(lái)我從一本書(shū)上看到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
“曾經(jīng)有一對夫妻,他們帶著(zhù)幼小的孩子去登雪山。剛登到半山腰時(shí)氣溫驟降,一陣紛紛揚揚的白雪蓋住了整片峰巒。慢慢的,情況越來(lái)越嚴峻。三個(gè)人根本無(wú)法走出大山,于是,他們縮在一個(gè)黑暗的小山洞里,等著(zhù)別人的救援。這時(shí)年幼的孩子哭了起來(lái),他餓了,需要喂奶?墒沁@零下幾十度的氣溫條件意味著(zhù)如果母親為孩子喂奶的話(huà),她的身體會(huì )因為過(guò)于險惡的條件而急劇降溫。但是,當母親看見(jiàn)孩子凍得通紅的小臉以及聽(tīng)見(jiàn)他嚶嚶的哭聲時(shí),她動(dòng)容了。就這樣,一次、兩次…孩子喝飽了,露出了可愛(ài)的笑容。孱弱的母親看著(zhù)他,露出了人生中的最后一抹微笑,緩緩閉上眼睛,成為了一座永恒的冰雕!
我深深地被這個(gè)故事打動(dòng)了,這個(gè)偉大的母親為了自己的孩子,雙手把自己的生命捧給了冰冷的山。她對孩子的愛(ài)與責任感,使她,一個(gè)普通的.弱女子產(chǎn)生了一股神秘的力量,像蠟燭一樣,點(diǎn)燃自己纖弱的身軀,照亮了孩子的生命。那座永恒的冰雕不僅是她生命的延續,更是大山對她責任感的謳歌。山上千年難融的冰雪,是一面清晰公正的鏡子,把這位母親帶有責任感靈魂的掠影與生命的光輝射向人間,傾瀉了一地的美好。
責任是什么?我且不說(shuō)它的具體內容,我要說(shuō)的是它是我們必須用一生去承擔的,用全部力量去承擔的。同時(shí),它也是我們自身力量的源泉,是一雙無(wú)形的手推動(dòng)我們在人生的路上被荊斬棘、奮勇向前!
責任的話(huà)題作文 篇5
母親的病又犯了,躺在床上,眼睛根本睜不開(kāi);看著(zhù)她憔悴的樣子,我真有些心疼。午飯和晚飯都是湊合著(zhù)吃的,家里更是亂了套,母親對于家來(lái)說(shuō)真是重要!
做完作業(yè),看見(jiàn)盆里的衣服堆了許多,又看見(jiàn)滿(mǎn)臉愁容的媽媽?zhuān)腿坏叵聸Q心幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù),就從洗衣服開(kāi)始吧。
已是初冬,水確是有些涼了,不知什么時(shí)候手已被凍的`通紅。我倒些洗衣粉進(jìn)水里,將衣服浸泡以后開(kāi)始搓;剛開(kāi)始還好,到后來(lái)就覺(jué)得難受,抬起手背一看,許多紫色細長(cháng)的“小蟲(chóng)子”爬滿(mǎn)手背,手指也被摩破了。唉!大冬天媽媽洗衣服一定更累。媽媽本來(lái)就怕冷水,冬天那樣刺骨冰涼的水,一定冷到媽媽的心里吧;以前即使我看見(jiàn)她的手指凍破了,但我仍狠心地指責她洗衣服的速度太慢,F在想起媽媽那凍紅的手、青紫的唇、忙碌的身影,我不禁流淚了。我在房門(mén)外偷偷看一看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一只病眼用手捂著(zhù),另一只眼睛瞪著(zhù)天花板;她一定很著(zhù)急,有那么多的事情等著(zhù)她去做;也一定在自責,責備自己生病無(wú)法照顧自己的女兒;可憐的媽媽?zhuān)?/p>
總算洗好衣服,我端著(zhù)一盆干凈的衣服去陽(yáng)臺曬,竟有一種成就感。陽(yáng)光撒在陽(yáng)臺上,多溫暖呀!我也想讓媽媽感受到這份溫暖。此時(shí)我想起媽媽說(shuō)過(guò)的這樣一句話(huà):“倩倩,等你長(cháng)大后,媽媽就在你工作單位的旁邊租一間房子住下,每天看你上下班從門(mén)口經(jīng)過(guò),我就滿(mǎn)足了!碑敃r(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么感覺(jué),現在竟有一種莫名的惆悵。
我默默鄭重承諾:以后我會(huì )愛(ài)著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樗隹煽陲埐,甚至為她端一杯熱水,我也?huì )用心去做。我已經(jīng)十四歲,在這個(gè)花季年齡,我懂得要去愛(ài)身邊所有愛(ài)我的人,我多了一份對愛(ài)的責任!好吧,我承認我被愛(ài)感動(dòng)了,我無(wú)條件接受這份責任;我相信我一定能夠擔負的起。
責任的話(huà)題作文 篇6
責任如肩上的一塊擔子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習便是我們的責任;作為一名家長(cháng),照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責任;作為一名人民警察,維護社會(huì )安全是他們的責任。這樣的責任,在生活中早已習以為常。
然而,有一種責任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂(lè )的責任。
笑容是快樂(lè )。笑容是知道某個(gè)人快樂(lè )與否的基本。一個(gè)沒(méi)有笑容的人,他不快樂(lè )嗎?是的,即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂(lè ),相信你也會(huì )揚起嘴角微笑的。
簡(jiǎn)單是快樂(lè ),人在生活中,總愛(ài)鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會(huì )月鉆越復雜,越鉆越混亂,最后,只會(huì )讓你越來(lái)越郁悶。而簡(jiǎn)單地掃地,簡(jiǎn)單地做菜,簡(jiǎn)單地享受著(zhù)生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂(lè )?何不讓自己簡(jiǎn)單快樂(lè )呢?
愛(ài)是快樂(lè )。父母的愛(ài),朋友的愛(ài),親人的`愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我,使我感到滿(mǎn)足而又快樂(lè )。當我們也像這些人對別人付出愛(ài)時(shí),去關(guān)心,去呵護某個(gè)人的時(shí)候,我們也會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。何不讓自己得到愛(ài)的快樂(lè )?
不受約束的責任,不被捆綁的責任,能夠感到滿(mǎn)足快樂(lè )的責任,這,就是快樂(lè )。而這樣快樂(lè )的責任必須學(xué)會(huì )笑著(zhù)面對;這樣快樂(lè )的理由必須是簡(jiǎn)單,因為簡(jiǎn)單是多么地快樂(lè );這樣快樂(lè )的條件必須要有愛(ài)……
學(xué)會(huì )快樂(lè )吧!人們!這樣輕松的責任也只剩下快樂(lè )了。學(xué)會(huì )笑,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì )愛(ài)吧。因為,有一種責任叫快樂(lè )!
責任的話(huà)題作文 篇7
每個(gè)人都要有責任心,有一天,教育局要我們舉行運動(dòng)會(huì ),我們都歡喜若狂。
開(kāi)始點(diǎn)名了,有跳遠的,有打籃球的,有跑步的,有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報名時(shí)舉了手。如果我現在舉手告訴老師我報錯名一定會(huì )被大家笑話(huà)的。所以我一路憋到了檢查能力的時(shí)候。由于我小時(shí)候踢過(guò)足球,勉強地過(guò)了關(guān)。
到了比賽的時(shí)間,雖然跳遠、籃球我都信心滿(mǎn)滿(mǎn),可以達到完美的程度,但臉上還是有一絲憂(yōu)郁,后悔。但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。只能把自己小時(shí)候的技術(shù)拿出來(lái),讓它重出江湖。雖然前兩項我幫隊員度過(guò)了難關(guān),但對于我的隊員擅長(cháng)的也就是足球。踢完之后,我找隊員們反省自己的錯誤,于是找裁判說(shuō)了,決定再踢一次換一個(gè)擅長(cháng)足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個(gè)人就算錯了不承認,你的那顆心也不會(huì )放過(guò)你的`。只有承認錯誤,才能做個(gè)誠實(shí)人、好人。不然就會(huì )像我剛剛說(shuō)的一樣。要負責任,就像天下興亡,我的責任一樣。像剛才,如果班級的榮譽(yù)沒(méi)有了,你也等于沒(méi)有了這份榮譽(yù)。負起責任才能守護這份榮譽(yù)。
足球不是我的強項,但我卻糊涂地去老師那報了名,就是不負責任的表現,F在通過(guò)這件事,我要當個(gè)有擔當,有責任的人。
責任的話(huà)題作文 篇8
從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們就擁有權力,但同時(shí)也有義務(wù),這里的義務(wù)就是責任。小時(shí)候,不知道責任是什么,聽(tīng)人念叨著(zhù)這是我的責任、是他的責任……時(shí),天真的以為責任是件好寶貝,不是什么人都有的。隨著(zhù)成長(cháng)的步伐加快,責任也走進(jìn)了我的青春。
第一次感受到責任的存在是在小學(xué)二年級。那時(shí),孫老師推薦我代表我們班去參加學(xué)校組織的歌詠比賽。第一次得到如此千載難逢的機會(huì ),我當然一蹦三尺高,一回到家就馬上把好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)⒘⒖套屗麄儙臀屹I(mǎi)來(lái)相關(guān)的光盤(pán)。于是,每天放學(xué)后,我會(huì )箭一般沖回家里,反復練習我的參賽曲目,我想我只是想讓爸爸媽媽高興一回,或許還有別的其他原因。
終于盼到了比賽的這一天,打扮得漂漂亮亮的我第一次登上舞臺,面對上百張面孔,我還是緊張起來(lái)。本來(lái)我是要面帶微笑唱完這首歌的,但莫名的緊張感讓我的手腳發(fā)抖,咬字不清晰,還跑了調。短短的2分36秒,我卻覺(jué)得如此漫長(cháng)。
唱完后,盡管還有掌聲,但我卻怎么也高興不起來(lái)。我默默地走下舞臺,孫老師還在后臺等我,我看到她,居然嚎啕大哭起來(lái):“孫老師,對不起,我唱得不好,沒(méi)能為我們班爭光,我對不起我們班同學(xué)!睂O老師笑了,幫我擦干眼淚:“不哭,不哭,呵呵,沒(méi)關(guān)系的',老師和同學(xué)不會(huì )怪你的,我們的小玲玲長(cháng)大了,不哭啊!
直到后來(lái),我才理解孫老師的那個(gè)“長(cháng)大”,是責任。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),責任也跟著(zhù)加大,我愈發(fā)覺(jué)得承擔責任是件苦差事。
上了初二,我上了梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè )》一課,悟出了負責任最苦,盡責任最樂(lè )的道理后才發(fā)現我只看到苦而忽略了樂(lè )。
責任漸漸走進(jìn)了我的青春,背上責任的行囊,我準備出發(fā)!
責任的話(huà)題作文 篇9
我總以為只需要你對我負責,而我只需要接著(zhù)你給我的付出就行了,直到5月13日這天我才發(fā)現我錯了,錯的是那么的可笑,那么的可恥。
正值青春的我不知不覺(jué)地處處反抗著(zhù)你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們怎么捶打,呼喊都無(wú)濟于事。而在那天我把它鑿破了一個(gè)小小的洞。
從我十三歲一直到今天,每年的母親節我都承諾要給媽媽買(mǎi)禮物,讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn),可我卻一次都沒(méi)有兌現我的諾言,一次又一次……
今天又是母親節了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說(shuō)道:“姐,今天是母親節哦!你不要惹媽媽生氣!彼f(shuō)完對我天真的笑了。我也應和著(zhù)他:“知道了啦!”轉身進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽在看電視,剛好電視里放著(zhù)關(guān)于母親節的節目。弟弟看見(jiàn)后對著(zhù)媽媽說(shuō)道:媽媽?zhuān)D隳赣H節快樂(lè )!”帶著(zhù)霍邱版的普通話(huà)讓媽媽不禁呵呵的`笑著(zhù)。我在一旁也想祝福媽媽?zhuān)刹恢醯鼐褪钦f(shuō)不出來(lái)。最后我帶著(zhù)慵懶,隨便的語(yǔ)氣嘟囔著(zhù)說(shuō)了一句祝福話(huà)語(yǔ)。我轉頭看向媽媽?zhuān)旖堑囊荒ㄎ⑿Φ,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽(xiě)撀?tīng)見(jiàn)了吧?或許她正在期待著(zhù)我的祝福。
我終于跨過(guò)了這個(gè)坎,只是一個(gè)微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時(shí)曾多次說(shuō)過(guò)等我們長(cháng)大了要掙錢(qián)給媽媽買(mǎi)好多東西,可到了后來(lái)又有幾個(gè)人真正的做到了呢?責任,作為子女的我們要百分百的做到。
我在努力鑿著(zhù)那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂(lè )的母親,是我還沒(méi)盡到應盡的責任。
責任的話(huà)題作文 篇10
學(xué)習優(yōu)秀,顧名思義就是成績(jì)好!柏煛笔侵阜謨葢龅氖,而“任”是指任務(wù)職務(wù),意思是學(xué)習成績(jì)好是我分內應做的任務(wù)。
當然,有人會(huì )問(wèn):“為什么學(xué)習優(yōu)秀是我的責任呢?”從三個(gè)方面來(lái)講:
1、從國家角度來(lái)講,我們應該好好學(xué)習,國家供我們吃,供我們穿,使我們在快樂(lè )中度過(guò)了童年。國家把我們的負擔減輕了,讓我們在輕松的氣氛下學(xué)習,一旦我們取得了好成績(jì),國家還會(huì )把我們送出國門(mén),去學(xué)習更多的知識,為國家獻一份力。就像那些科學(xué)家們,如果沒(méi)有扎實(shí)的`知識怎么能為國家研制宇宙飛船呢!現在的我們,正是學(xué)習的好機會(huì ),憑我們的智慧長(cháng)大以后就算制造“神舟20號”也不成問(wèn)題。所以,如果成績(jì)不優(yōu)秀就是辜負了祖國對我們的一片期待。
2、從家庭角度來(lái)講,我父母是普通工人,為了我的學(xué)習,他們每天努力工作,每月除了家庭開(kāi)銷(xiāo)工資幾乎全用在了我的學(xué)習上,并且讓我有一個(gè)良好的環(huán)境去學(xué)習。媽媽常常為我指點(diǎn)迷津,我有什么不會(huì )的她都會(huì )耐心的教我,不厭其煩的講給我聽(tīng)。爸爸每星期給我煮好吃的,還時(shí)不時(shí)講一些道理給我聽(tīng),使我明白了父母之苦和做人的道理。他們都為我付出了許許多多,如果成績(jì)不優(yōu)秀就是辜負了他們。
3、從自身方面講,為了以后能有一個(gè)好的工作,能闖出一片屬于自己的天空,我就應該從現在開(kāi)始好好學(xué)習。學(xué)校給我良好的學(xué)習環(huán)境,老師授予我知識,同學(xué)們給予我幫助。身邊有這么好的一切,如果成績(jì)不優(yōu)秀就是白白浪費。
同學(xué)們,不要浪費光陰,把握機會(huì )好好學(xué)習。我們要做學(xué)習的主人,不能讓學(xué)習左右我們。讓我們攜手為祖國的明天獻一份力!
學(xué)習優(yōu)秀是我們大家的責任!
責任的話(huà)題作文 篇11
碌碌無(wú)為,非少年本色。
——題記
在這個(gè)萬(wàn)千的世界中,我們每個(gè)人都將扮演著(zhù)不同的角色,然而每一個(gè)角色的背后就會(huì )一份責任,正因為有了責任,我們才會(huì )有了動(dòng)力,正有了動(dòng)力才能驅使我們不斷前進(jìn),我們才能享受快樂(lè )。
對自己盡責,我們常說(shuō)的一句話(huà),最大的敵人是自己,是有,在強大的敵人都是由自己而來(lái),現在我們有了自己的價(jià)值觀(guān),常常在“該”與“不該”之間徘徊,錯失良機,在一些問(wèn)題上我們能不能做到盡責呢,像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂,毅然地在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字,如果你有魯迅先生那份執著(zhù),恭喜你,你一定嘗到了勝利的果實(shí),畢竟“天道酬勤”,咳!
對父母盡責,“百善孝為先”,父母是我們最親的人,“二十四孝”的故事,有人讀過(guò)吧!我們有沒(méi)有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母,還不僅是社會(huì )美德,而且還是法律賦予的責任,每個(gè)人都能盡到責任,那么我們將會(huì )在愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨。
對父母盡責,你用你一生賺到的,減去你為這個(gè)世界付出的,便是你最后所得到的財富,有些人平淡的度過(guò)一生,正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣,沒(méi)有回報社會(huì )或是接受社會(huì )給予的比回報的要多,但在我們現實(shí)的.生活中也有鮮活的例子,支教老師,義務(wù)志愿者等,他們的付出是無(wú)償的,他們也許得不到物質(zhì)上的財富,但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財富,只有這樣的走進(jìn)社會(huì ),才會(huì )看到生命的花朵綻放出光芒。
興敗的感嘆不該屬于我們,心靈的傷痛屬于我們,悔恨的眼淚不應該屬于我們!屬于我們的是成功,屬于我們的是喜悅,屬于我們的是笑容。
責任的話(huà)題作文 篇12
生命是一個(gè)顆種子,朋友就像一盆水。她陪我們走過(guò)無(wú)數個(gè)春秋,在我們面對困難時(shí),他總是會(huì )陪伴在我們身邊,友情不是一個(gè)敷衍的擁抱,而是一個(gè)會(huì )心的眼神;友情不是一幕短暫的煙火,而是一幅真心的畫(huà)卷:友情不是一段長(cháng)久的相識,而是一份交心的相知。
在暑假里,我偶然又翻開(kāi)了那本滿(mǎn)懷深情的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這個(gè)故事也許大家并不陌生,一只小豬威爾伯,一只蜘蛛夏洛,它們演繹了一片動(dòng)人的友情故事,這個(gè)故事講了:小豬威爾伯與蜘蛛夏洛同住在農場(chǎng)倉房的地窖中,聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織“好豬”、“杰出”、“謙虛”等等字樣,使得威爾伯在豬的比賽中榮獲了大獎,救了他的性命。而威爾伯又懷著(zhù)感激之情,保護了夏洛的孩子順利誕生。但夏洛的生命卻已走到了盡頭……夏洛為了朋友,付出了自己的青春。
讀了這本書(shū)我十分感動(dòng),這真摯的友誼打動(dòng)了我;夏洛的.品質(zhì)打動(dòng)了我;威爾伯的感恩打動(dòng)了我。人生有無(wú)數種財富,親情,友情……而他們,使用無(wú)數金錢(qián)換不來(lái)的,如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)朋友,那他該是多么孤獨對么無(wú)助啊。而威爾伯他的一生都是幸福的,應為他有夏洛,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友夏洛,威爾伯是一定不會(huì )孤單的。
有一種朋友,在你無(wú)助的時(shí)候,總是伸出溫暖的手,與你緊緊相握;有一種朋友,在你疲憊的時(shí)候,總是借你堅強的肩,給你深深依靠;有一種朋友,在你憂(yōu)傷的時(shí)候,總是陪你默默無(wú)語(yǔ),讓你傾心訴說(shuō),在未來(lái)的路上,我們都會(huì )找到自己真正的朋友。
責任的話(huà)題作文 篇13
在我跟朋友表達了我選擇丁克不要孩子的這個(gè)意愿以后,其實(shí)朋友也有勸過(guò)我,還是應該要一個(gè)孩子,盡管我說(shuō)了一些現實(shí)原因,朋友也認為并不是真正的問(wèn)題。對我來(lái)說(shuō)那確實(shí)是挺嚴峻的問(wèn)題吧,因為如果沒(méi)有人能夠幫忙,而且在雙方也都非常忙碌的情況下,那就只能忽視孩子了。
朋友跟我說(shuō)了他養育孩子經(jīng)歷以后,其實(shí)我還是非常感動(dòng)的。我也不得不感嘆,作為母親的力量真的很強大,一個(gè)母親在自己本身家庭經(jīng)濟條件不是很好的情況下,把孩子從小養到大。而且能夠常年去忍受這樣一種很拮據很清貧的生活,我想即使本人沒(méi)有什么感覺(jué),這也是源于一份對孩子對家庭的愛(ài)與責任感。
而且就像朋友說(shuō)的一樣,養育一個(gè)孩子確實(shí)是很辛苦,但是看到孩子日漸茁壯成長(cháng),逐漸變得懂事,也是一件非常有成就感的事情。
所以這么多年以來(lái),我們的人類(lèi)種族能夠得以延續,也是由于有了這么多偉大的母親,這是一個(gè)非常重要的因素。如果每個(gè)人都只想著(zhù)自己的`瀟灑自由,那么也就沒(méi)有辦法再讓家族延續下去了,并且呢,孩子的成長(cháng)也離不開(kāi)作為父母的付出。我想也正是有了那份成就感,才能激勵這么多人一直在這條路上前赴后繼。
責任的話(huà)題作文 篇14
責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉?還是為別人兩肋插刀的豪情?我困惑了……
于是我在班級里尋找著(zhù),發(fā)現著(zhù),試圖找到答案!王小秋同學(xué)在班級中負責管理綠化角,這是一份很不起眼的工作,但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微!扒镲L(fēng)無(wú)情”吹刮倒花盆,又有誰(shuí)看到了呢?只有他,他扶起花,將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的勞作,艱辛但是毫無(wú)怨言;ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡,病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里,急在心里。當他還是默默無(wú)聞的堅持著(zhù)工作……他每天跑上跑下,大家以后了,于是問(wèn):“你為什么每天要跑上跑下呢?是鍛煉身體嗎?”他嘿嘿一笑:“花盆里的土不夠,我去挖點(diǎn)泥!倍嗝春(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責任心,他從不抱怨工作的.苦,只是體驗工作的快樂(lè )——一種平凡的快樂(lè )。正是這種熱情,促使他對工作的責任心!沒(méi)有責任,哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”?
沒(méi)有責任,哪來(lái)馬克思《資本論》光耀后世?所以讓我們從小培養責任心!
責任的話(huà)題作文 篇15
隨著(zhù)中國人世的迫近,大量外商紛紛涌人中國進(jìn)行考察和與洽談,就連我們這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮也熱鬧起來(lái)了。但是前不久卻發(fā)生了令人不快的一幕:一群學(xué)生公然在大街上對兩位來(lái)自中東地區的婦女指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)地發(fā)出嬉笑聲。
自始自終,兩位外國友人都處于尷尬的境地。學(xué)生們的行為不僅使中國人的'品德修養在外國人心目中留下了陰影,同時(shí)也讓上海這個(gè)海納百川的都市形象遭到了破壞。
事實(shí)上,學(xué)生們起哄的主要原因是由于這兩位婦女頭上披著(zhù)一條紗巾。雖然在我們看來(lái)是有些奇怪,但這是中東地區特有的民俗習慣。因此,我要強調“尊重”,要尊重別國的習慣,因為尊重也是文明禮貌中的一項重要內容。當APEC會(huì )議在申城召開(kāi)之際,一定會(huì )有更多的外國友人來(lái)到上海,這些來(lái)自不同國家、地區和民族的客人都擁有自己特有的民俗習慣,我們對此一定要持尊重態(tài)度。否則,上海的形象就會(huì )大打折扣,也會(huì )使外商在滬投資的興趣削減大半。
作為一個(gè)上海市民,我希望大家將尊重他人作為自己應盡的責任,因為我們國家人世后要走的道路還很長(cháng),而在這漫長(cháng)的道路上,人與人、國與國之間的互相尊重是必不可少的。
責任的話(huà)題作文 篇16
一直一直都相信啊,在這個(gè)世界上有很多東西都是要等價(jià)交換的。
因為我很幸福所以我有責任。
如果說(shuō)我是一條小溪,那我的爸爸媽媽就是一條寧靜的大江。在爸爸媽媽為我所營(yíng)造的溫暖港灣里,我可以恣情的嬉戲,是他們讓我感受到了沒(méi)有暴風(fēng)雨的寧靜。在爸爸媽媽面前,就算長(cháng)的再大也是小孩子,在爸爸媽媽面前,就算有天大的事情也可以很安心的睡覺(jué),因為有爸爸媽媽在,就什么都不怕,沒(méi)有壓力。
如果說(shuō)我是一條小溪,那我的朋友就是一路與我同行的涓涓細流,因為有她們在,所以,追隨太陽(yáng)的.腳步一路上不會(huì )寂寞。漫長(cháng)的旅途,有了他們的陪伴而更加歡樂(lè ),是她們讓我感受到了生活原來(lái)可以如此精彩。
一路走來(lái),一切的一切,在我的身邊,匯成了愛(ài)和被愛(ài)的海洋。
是她們給了我幸福,是她們讓我感受到愛(ài)與被愛(ài)原來(lái)是如此的快樂(lè )。
所以我有責任,要讓身邊所有的人幸福。所以我的努力不僅是為了我,也是為身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。我有責任要盡自己所有的力量讓他們感到幸福。所以,追求幸福,是我的責任也是我的義務(wù)。
所以,我會(huì )一直一直朝著(zhù)太陽(yáng)的方向奔跑,把我感受到陽(yáng)光的溫暖傳給身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。
責任的話(huà)題作文 篇17
今天是12月22日,也是農歷冬至――中國的傳統節日。在今天,人們會(huì )用各種方式來(lái)紀念我們的先輩。今天上午大隊部組織我們五年級全體同學(xué)參加雨花臺建陵六十周年活動(dòng),這也是一個(gè)非常有意義的.活動(dòng)。
上午9:10分,我們乘車(chē)來(lái)到雨花臺,遠遠地瞻仰紀念碑,我不禁陷入深思,我們一定要繼承革命先輩的事業(yè),努力進(jìn)取,奮發(fā)圖強、地學(xué)習。雖然我們身處于和平年代,不能像烈士一樣征戰沙場(chǎng),為國捐軀,但我們一定要刻苦努力學(xué)習,用知識建設現代化祖國。
10:30分,火炬接力正式開(kāi)始。我們的火炬接力方陣邁出了穩健的步伐跑向紀念碑。大家穿著(zhù)迷彩服,神情嚴肅,認真聽(tīng)從指揮,還真像一位位小軍人!
在我們的身后,由另外60名同學(xué)組成的方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍天,同時(shí)也放飛了我們青少年對未來(lái)美好的期盼。
隨著(zhù)火炬的點(diǎn)燃,我們敬了一個(gè)個(gè)標準的隊禮,我心中傳出了一個(gè)聲音:我們一定要珍惜美好的生活和學(xué)習時(shí)光,那可是無(wú)數先烈用鮮血和生民換來(lái)的呀。
這次活動(dòng)真是令我受益匪淺啊。
責任的話(huà)題作文 篇18
責任不是上帝饋贈給你的禮物。當你悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),責任便成為你無(wú)法推卻的一種義務(wù)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體所感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人類(lèi)的偉大。
你,我都一樣,有著(zhù)脆弱的心靈。仿佛輕輕一碰就會(huì )破碎。所以每個(gè)人都把自己的內心封閉起來(lái),以自己相反的性格表現在他人面前。然兒,你卻在不經(jīng)意間把自己的`內心玷污了。
也許,老師在課堂上當眾批評你,你也不要是失去信心,更不要以我會(huì )超過(guò)某人,而去為別人學(xué)習;你雖然有些科目不好,但你不要以為我已經(jīng)不好了,還學(xué)什么學(xué)?學(xué)是沒(méi)有邊境的,只要自己跨出一步了,你就嬴了;不要覺(jué)得他人什么都好,他也會(huì )有不會(huì )的。
我每天都堅定地對自己說(shuō):天生我材必有用,相信自己吧!隨著(zhù)自信心的增強,我漸漸恢復了以往作風(fēng),又在他人的眼光中找回了自我。是啊,當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候,逃避不是辦法,應該快刀斬亂麻。
所以我們必須要有責任,也要有自信!
責任的話(huà)題作文 篇19
白云在天空中飄浮,描繪出一幅感人的畫(huà)面,那是對承載他的藍天的感恩;小草在大地上遍布,譜寫(xiě)成一曲動(dòng)人的樂(lè )章,那是對哺育它的泥土的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦。感謝感謝老師,教給我們知識,引領(lǐng)我們做人;感謝朋友,讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,讓我們在競爭中不斷前行!學(xué)會(huì )了感恩,也就意味著(zhù)我們要勇?lián)熑巍?/p>
“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!备卸魇紫仁菍Ω改傅呢熑。我們不僅要常為父母捶背,幫父母分憂(yōu),更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的.決定,這是在踐行著(zhù)感恩。
“滴水之恩,當涌泉相報!备卸鞲菍ι畹呢熑。感謝清潔工,為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫生幫我們驅走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì )感恩,就要學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生活,學(xué)會(huì )用自己的行動(dòng)去感恩生活。
同學(xué)們,你想讓這世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,雨露和溫情嗎?那么此刻,就請你肩負起自己的責任,帶著(zhù)一顆感恩之心去生活吧!
責任的話(huà)題作文 篇20
家長(cháng)會(huì )上,老師總會(huì )煞有介事地對著(zhù)父母說(shuō),現在的學(xué)生心理年齡和生理年齡不相符。是的,說(shuō)我們長(cháng)大了,可是思想行動(dòng)有時(shí)還相當幼稚;說(shuō)我們小吧,可冷不丁冒出的一句話(huà)能讓當年上山下鄉、飽受艱辛的父母噎半天?伤尖馄饋(lái),似乎又不完全是這樣……
以前,總覺(jué)得父母是樹(shù),我是樹(shù)上的青藤?僧斘易x了高三課文李密的《陳情表》時(shí),頓覺(jué)以往我太依賴(lài)父母。我無(wú)父母,無(wú)以至今日;而現今父母無(wú)我,將無(wú)以終余年。我不再是青藤,我將是老樹(shù)旁的支架?晌遗,我怕自己擔不住這份兒女的責任!
曾經(jīng)以為將來(lái)考進(jìn)重點(diǎn)大學(xué),有一份好工作,對父母盡孝心是我全部的責任,F在看來(lái),僅僅以此為自己的責任,未免過(guò)于淺薄,枉度此生了。我們正值青存,我們敢于夢(mèng)想,我們有著(zhù)“要將只手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復興——這才是21世紀的我們應盡的責任!可我怕,我真怕自己擔不住這份神圣的責任,可我不能不擔負起這份責任,因為我們是祖國的未來(lái)!
為此,倘若不拓寬自己學(xué)習的領(lǐng)域,倘若不力求掌握最前沿的`信息科學(xué),倘若不勇于走在時(shí)代前列,我們怎敢肩負此重任!“終身學(xué)習”,這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣,我們才有能力接過(guò)父輩的接力棒,向著(zhù)終點(diǎn)勇敢地沖刺。也許,這個(gè)終點(diǎn)是無(wú)形的,但在我們前進(jìn)的過(guò)程中,所留下的大大小小、深深淺淺的腳印,便是我們艘行責任的般好的見(jiàn)證!
“責任”——為了中華民族的繁榮和復興,這不是用來(lái)掛在嘴邊的時(shí)髦名詞,它是一股源泉,一面明鏡,一條長(cháng)鞭一盞不滅的燈!去吧,大膽地走吧,闖吧,不論是平坦還是坎坷,是成功還是失敗,就算為履行白己這份神圣的責任付出代價(jià),也不要猶豫。因為它的價(jià)值將遠遠超過(guò)你所承受的傷痛!
朋友,準備好了嗎?請承擔起你應盡的責任吧!
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