高二責任的作文議論文
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編幫大家整理的高二責任的作文議論文，希望能夠幫助到大家。
高二責任的作文議論文1
浩浩五千年過(guò)去了，有多少的人多少的事已被漫漫歷史長(cháng)河消磨掉了，又有多少的人和事被泛黃的紙張斷斷續續地記錄著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)昔日的風(fēng)光與落寞；可真正有多少人和事活在眾人的心中，跳動(dòng)在眾人的口中。我想，這些人少之又少吧！但是有一種人，有一種在其位，負其任的人必定會(huì )經(jīng)得起千年風(fēng)雨的洗禮�？�，他們不正從風(fēng)雨中一個(gè)……一個(gè)足印走來(lái)了嗎……
他，出生在一段動(dòng)亂不安的歷史中。正值北方少數民族大舉入侵中原，封建君主被迫南遷。他，作為一名愛(ài)國的子民，毅然從軍，抗擊侵略者。后來(lái)，因為他，朝廷收復了大片失地，正當他誓師直搗黃龍時(shí)，從朝廷急忙發(fā)來(lái)的十二面金牌使他班師回朝，最終被“勿須有“的罪名處死，身首異處。是的，他，就是岳飛�；蛟S他是不幸的，但是他作為一名愛(ài)國的國民，他選擇從軍；作為一名忠心的臣下，他選擇服從。無(wú)論怎樣，他都是好樣的，都做到了在其位，負其任。他是偉大到天地都不能忘懷的人。
他，也是出生在一個(gè)風(fēng)雨飄泊的時(shí)代的人，但他是被上天眷顧的人。他才高八斗，胸懷遠大，但可惜那時(shí)的朝廷已是名存實(shí)亡的了。浩大的疆土，已被元軍全數征服了。他，只能零星地盡力反抗，無(wú)奈力量單薄，最后兵敗被俘。假如他投降歸順，那享不盡，用不完地富足生活立馬就有�？上�，他是文天祥，一個(gè)硬漢子，一個(gè)頂天立地地偉人。他說(shuō)，我是一個(gè)亡國的丞相，只能以死謝天下。
我想，以上兩位僅僅是那種在其位，負其任的人中的代表而已，當然還有更多感人淚下的事發(fā)生在他們那種人身上，我就不多說(shuō)了。我只想提一下，作為21世紀的青少年，作為祖國繁榮昌盛的希望，我們不得不在好好學(xué)習，天天向上之余，好好培養自己的責任意識。
只有這樣，我們才會(huì )在青春的舞臺上更好地發(fā)揮自己地才能和更好地扮演自己地角色，給自己一個(gè)美好而深長(cháng)地回味。我相信，相信努力做好在其位，負其任，就能在花開(kāi)地季節給予自己一個(gè)芬香花朵的理由。
人在其位，負其責任，創(chuàng )造人生輝煌價(jià)值！
高二責任的作文議論文2
人生原本并無(wú)所謂的意義，人生的價(jià)值是我們所賦予的，每日無(wú)數種場(chǎng)景交替，每個(gè)人都在扮演符合其形象的角色，本是理所應當，可這又是為何？
責任一詞，往往會(huì )給人一種無(wú)形的壓迫感，也許是受傳統價(jià)值觀(guān)念的影響。這一詞高頻出現在我們的生活中，在社會(huì )主義國家中，負責任不僅是法律要求也是道德所倡。然而，負責人也是分程度的。一般層次上的負責任，儼然已經(jīng)成為了中國社會(huì )的常態(tài)，如家長(cháng)教育孩子，老師教書(shū)育人等這些早已司空見(jiàn)慣的事。人在自己的角色上做到應做的事，便是一般程度的負責。
然而生活中，一些負責任的行為確是值得作為社會(huì )正能量來(lái)弘揚的。比如感動(dòng)中國十大人物，像最美公交車(chē)司機吳斌，原本開(kāi)車(chē)注意安全，保障乘客安全到達目的地是他的責任，但他負責任時(shí)是在與自己的意志作斗爭，甚至為此犧牲了生命的代價(jià)。這種更高程度上的負責，更是敬業(yè)的表現，是當代中國社會(huì )所需要的。
中國社會(huì )需要更多敬業(yè)的人，需要更多人為自己的工作負責。為什么德國，日本的工藝享譽(yù)世界，正是因為他們每一道工序的高度負責，精益求精。這種精神就貫徹在一種精神——工匠精神上。拿日本壽司之神小野二郎來(lái)說(shuō)，他經(jīng)營(yíng)一家米其林三星餐館，店鋪僅有十人座位，預約卻已掛到兩年后，是因為他對食物的苛求。在了解這件事之前我很難想象一個(gè)人能夠專(zhuān)注一件事長(cháng)達幾十年，旁人看來(lái)枯燥，可是他做到了。他做天婦羅長(cháng)達三十幾年，幾乎一輩子都與蝦打交道，從蝦出生到做成成品每一道工序都要把控。甚至店里做煎蛋的師傅，也要是起碼有十年經(jīng)驗的老師傅來(lái)操刀。即使收獲那么多關(guān)注，他也不肯將店面擴大，即使他們一天僅能接待幾十位客人，也不肯為了利益放棄食物的本味。
中國社會(huì )需要更多這樣的人，盡力做好自己的本職工作，對工作精益求精的人。社會(huì )的快節奏把我們磨得愈發(fā)功利，凡事追求快，而無(wú)法慢下來(lái)，將它做精做細。精益求精，雖然過(guò)程艱苦，但是只有知道盡責的苦，才能享受到負責任的樂(lè )。
高二責任的作文議論文3
責任是一個(gè)人理應履行的義務(wù)，是一個(gè)人理應去做的事情。在生活中，每個(gè)人扮演角色不同時(shí)承擔著(zhù)不同的責任。作為學(xué)生，要承擔遵紀守法，努力學(xué)習的責任。作為家長(cháng)，要承擔撫養子女的責任。作為子女，要承擔孝敬父母的責任。作為老師，要承擔教育學(xué)生的責任。
一個(gè)不負責任的人，在人生的道路上會(huì )因為不負責任帶來(lái)許多失敗，最終碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。一位家長(cháng)不負責任，就會(huì )給子女帶來(lái)傷害，就會(huì )導致家庭的破裂，就不會(huì )感受到家庭的溫暖。作為學(xué)生不負責任，在學(xué)業(yè)上就會(huì )寸步難行。作為老師不負責任，就會(huì )耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，也會(huì )被學(xué)校批評。一個(gè)不負責任的人，是難以成就一番事業(yè)的。因為誰(shuí)也不喜歡沒(méi)有責任感的人，這樣，就難以得到別人的幫助，也難以得到別人的信任和支持。一個(gè)人在社會(huì )上是需要別人的幫助的也需要和別人合作。沒(méi)有責任感的人總是推卸自己本來(lái)應該做的事情，總是無(wú)所作為，往往也會(huì )導致沒(méi)有團隊精神。
魯迅是一位極有責任感的人。他將中華民族的偉大復興當成是自己的義務(wù)。先是希望通過(guò)醫學(xué)來(lái)拯救中華。后來(lái)轉向文學(xué)，希望通過(guò)文學(xué)喚起人民的意志。所以，魯迅后來(lái)寫(xiě)出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了后人的敬仰。一個(gè)有責任心的人會(huì )把自己理應承擔的事情做好。在生活中，有責任感的人會(huì )沒(méi)有責任感的人過(guò)得幸福。有責任感的人會(huì )把事情做好，機會(huì )與幸運也就更青睞于他。如果魯迅是一個(gè)沒(méi)有責任感的人就不會(huì )創(chuàng )作出那么多文章，也不會(huì )得到后人的敬仰。一個(gè)有責任感的人會(huì )明白自己身上承擔的責任，會(huì )因此而努力，努力了就會(huì )有收獲。聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：愛(ài)笑的人運氣不會(huì )差。我想，有責任感的人運氣也不會(huì )差。與不負責任的人相比，人們更喜歡有責任感的人相處。
在生活中，我們有著(zhù)不同的角色，也就承擔著(zhù)相對應的不同的責任。我們要做一個(gè)有責任感的人，有責任感才會(huì )帶來(lái)一系列的好處。不負責任只會(huì )導致家庭人際關(guān)系的破裂，會(huì )導致事業(yè)的失敗，會(huì )讓你的一生碌碌無(wú)為。
高二責任的作文議論文4
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。
勇于承認錯誤，是一種責任。1920年，有個(gè)八歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時(shí)，12。5美元足足可以買(mǎi)下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12。5美元說(shuō)：”這錢(qián)我可以借給你，但一年后要還我�！睆拇�，男孩每天省吃?xún)�用。一年后終于攢夠了12。5美元還給了父親，這位男孩就是后來(lái)的`美國總統羅納德·里根。
為社會(huì )貢獻，是一種責任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學(xué)事業(yè)，并取得了巨大成就。他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻供醫學(xué)解剖用，并內定了解剖醫師。臨終前，他對那位醫師說(shuō)：“你還記得我們之間的約定嗎？，你在負責解剖我的尸體時(shí)，請注意我的腸胃，我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里�！�
熱愛(ài)祖國，是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時(shí)候，有一次幾個(gè)結拜兄弟因為沒(méi)有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒(méi)有聽(tīng)他的勸說(shuō)而離開(kāi)了他。岳飛母親聽(tīng)說(shuō)此事后，很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑，于是她拿來(lái)繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個(gè)大字，然后涂上醋墨。這四個(gè)字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達到了他母親的要求。
古今中外的人們，因為勇于承擔責任而有口皆碑，流芳百世�！疤煜屡d亡，匹夫有責”是人生的信念；“匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷；“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責任；關(guān)心老人，愛(ài)護兒童，這就是責任；堂堂正正做人，為人民謀利造福，這就是責任。
我們每一個(gè)人把自己身邊的每一件事做好，這就是每個(gè)人最基本的責任。
對社會(huì )負責，對自己負責！
高二責任的作文議論文5
責任就是對己對事對他人對社會(huì )都應盡的義務(wù)，凡事盡責任，人生中任何的苦都可以抵消，就可以感受到像吃梨喝蜜似的甜�！}記
海洋里沙灘上，江河邊湖泊里，有這樣一種動(dòng)物，它們整日沒(méi)在沙石中，不眠不休，明明有著(zhù)很柔弱的身體，卻用兩個(gè)堅硬的殼把自己包裹成“銅墻鐵壁”，忍受著(zhù)體內沙粒的折磨，只為滋育出美麗的珍珠。這就是珍珠蚌。
也許你會(huì )問(wèn)：蚌痛苦嗎？答案毋庸置疑�？蔀槭裁赐纯噙�要選擇一如既往？那是因為蚌身上肩負著(zhù)一種使命，一種責任，是這種使命和責任一直支撐著(zhù)它，縱然痛苦也愿意！
從古至今，有多少人因為肩負責任、肩負使命，即使付出生命而終不悔的？神機妙算諸葛亮應該算一個(gè)吧？因受劉玄德臨終托孤，輔佐劉禪竭忠盡智，為實(shí)現劉備一統中原、光復漢室的遺愿而鞠躬盡瘁、死而后已。
歷史人物如此，我們身邊這樣的人更是熠熠生輝，他們?yōu)榱素熑�、為了使命而選擇默默地、無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的青春與汗水。建始縣三里鄉大沙河"義渡艄公"——萬(wàn)其珍，祖孫三代，義渡百年，不曾更改。是什么力量支撐著(zhù)萬(wàn)家人如此選擇、如此堅持？當然，是責任。
也許你又會(huì )問(wèn)：肩負使命、承擔責任不苦嗎？責任固然苦，但苦過(guò)之后，是甘甜�！爱敶薰薄豕鈬鵀槲覀冊忈屃诉@一論斷。王光國是建始縣龍坪鄉店子坪村的支部書(shū)記，從前的店子坪，交通不便，是他，帶領(lǐng)全村人民開(kāi)山修路，結束祖祖輩輩肩挑背磨的日子；從前的店子坪，窮鄉避壤，是他，帶領(lǐng)老百姓調整產(chǎn)業(yè)結構，辦學(xué)校、興旅游，如今的店子坪已今非昔比，全州、全省、乃至全國都知道：建始有個(gè)王光國，建始有個(gè)店子坪。這不正是責任、擔當過(guò)后的甘甜嗎？
一種責任，一種使命，任重道遠，我們也應該勇?lián)熑�，勇扛使命，勇往直前。要相信，苦后，方可有甘甜�?/p>
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