關(guān)于責任的作文集錦5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的責任的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任的作文 篇1
年少時(shí)，不懂得責任，更無(wú)從承擔。記得朦朧印象中，自己曾任班長(cháng)，只知道幫助老師管理好整個(gè)班集體是我應該做的事，卻不知道這就叫做責任。
隨著(zhù)知識的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開(kāi)始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小，責任有輕有重，社會(huì )關(guān)系中的每一員都承擔著(zhù)相應的責任。對于老師來(lái)說(shuō)，熱心教學(xué)是責任；對于醫生來(lái)說(shuō)，救死扶傷是責任；對司機來(lái)說(shuō)，將每一位乘客送到目的地是責任；對于法官來(lái)說(shuō)，維護正義懲治罪犯是責任。。。
責任形形色色，責任無(wú)處不在，它貫穿著(zhù)我們的生活。試想，若是社會(huì )關(guān)系鏈條的一員沒(méi)有履行好其責任，社會(huì )的運行將步履維艱。
一個(gè)名為“一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚(yú)市場(chǎng)的大戶(hù)，除了做魚(yú)生意外，還經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家日用品商店，從針頭線(xiàn)腦到存儲魚(yú)的保溫箱子，什么都賣(mài)，他的兒子除了上學(xué)之外，課余時(shí)間就成了店里的唯一員工。一天，父親將一個(gè)塑料塞子松動(dòng)的次品保溫箱放在柜臺邊，準備拿去退貨，而兒子卻不知情，在沒(méi)有做任何檢查的情況下就把它賣(mài)給了一個(gè)漁夫，父親發(fā)現后生氣極了，帶著(zhù)兒子去找那個(gè)漁夫。一天后。他們找到了，然而滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子魚(yú)都變了質(zhì)。原本以為父親會(huì )向漁夫賠禮道歉，并補償損失，但父親的做法卻出乎所有人的意料，他把變質(zhì)的魚(yú)放到秤上稱(chēng)好后，按照當天的價(jià)格計算出損失，讓兒子每天去為漁夫勞動(dòng)，直至彌補他的損失。父親說(shuō)：“作為店員，在售出商品之前應替顧客檢查清楚，確保無(wú)誤，是你的職責，既然你沒(méi)有履行好，就必須為自己的失誤承擔責任�！�
個(gè)人的成長(cháng)需要責任，社會(huì )的發(fā)展需要責任，國家的富強需要責任，讓我們在承擔中學(xué)會(huì )成長(cháng)！
責任的作文 篇2
常�；叵肫鹦W(xué)時(shí)的日子，最難忘的是那場(chǎng)隊會(huì )，當同學(xué)們選我當中隊長(cháng)的時(shí)候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任！
當選為中隊長(cháng)，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事��！當了“小頭頭”，責任就多了，有一個(gè)職責就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”，但我也樂(lè )此不疲�？墒�，這個(gè)中隊長(cháng)也不是那么好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來(lái)了……
雖然我每周一都站在校門(mén)口，不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒，照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)，還故意把紅領(lǐng)巾當旗幟一樣揮動(dòng)，對此，我卻絲毫沒(méi)有辦法，只能眼睜睜看著(zhù)他們揚長(cháng)而去。最討厭的是，我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”，就故意和我開(kāi)玩笑，把原本戴著(zhù)的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時(shí)還在議論著(zhù)我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行��！”、“就是啊，早知道就選XXX當中隊長(cháng)了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發(fā)呆……
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學(xué)們怎么都這樣說(shuō)我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎？不！我沒(méi)錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個(gè)中隊長(cháng)有何用，擺設嗎？這是我的責任��！
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為學(xué)校站崗不是為了誰(shuí)，因為這是我的責任！
責任的作文 篇3
擁有責任心能帶來(lái)上進(jìn)的無(wú)限潛力，是轉變人生的重大契機�！}記
責任心，何為責任？身負使命，激勵自己完成的便是責任。在戰火紛飛的年代，擁有一顆責任心極其不易：正是商鞅的責任心使然，再令他發(fā)動(dòng)變法，雖最終慘遭車(chē)裂的下場(chǎng)，但其豐功偉績(jì)不可被歷史的塵埃湮滅;岳飛，讓匈奴人膽戰心驚的名字。正是岳飛及岳家軍抗寇保國的責任感，才能從容“笑談渴飲匈奴血”，盡管遭小人誣陷，但靈魂中卻烙上了精忠報國的美名;范仲淹，那位誓要“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文士，因強烈的保家衛國責任感，蛻變成為“軍中有一范，西賊聞之心膽寒”的千古奇才;唐雎，面對秦王不屈不撓，憑借出奇的責任心以及過(guò)人的膽識逼得親王理屈詞窮，不僅保住了自己及國家的尊嚴，也給了秦王一個(gè)下馬威，從此便有了不辱使命的佳話(huà)。以上古代賢士，皆出于強烈的.責任心使然，才成其偉業(yè)。由此可見(jiàn)，有責任心者，霸天下！
不論是戰火紛飛的年代還是在和平年代，有一顆責任心都尤其重要。周為中華之崛起而讀書(shū)，其責任便是使中國富強，佇立在世界之巔，他做到了，贏(yíng)得的不僅是全世界的尊敬，更是中國百姓心中的主心骨;奧x巴馬，美國歷史上唯一一位最年輕同時(shí)也是黑人的總統，他從小立志要改變黑人受壓迫的現狀，于是發(fā)奮學(xué)習，由于強烈的責任心和不甘于平庸的信念，他當上了首位黑人總統，獲得了諾貝爾和平獎。如此有責任之人，古今中外不勝枚舉，這些人正是憑借著(zhù)驚人的責任心極大地開(kāi)發(fā)了身上的潛能，達到令人瞠目的高度。
責任的作文 篇4
你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身有力量；你給我一個(gè)眼神，我就認清了方向……古往今來(lái)，所有的成功人士，無(wú)一不是踩在巨人的肩膀上，才取得了巨大的成就。而那個(gè)巨人，就是如春蠶一般默默無(wú)聞，如蜜蜂一般勤勞付出，如螢火蟲(chóng)一般照亮他人的老師！
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到很多很多的老師，老師像是我們的家人，在學(xué)校里無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，提醒著(zhù)我們。
每次早自修，欽老師總是很早就來(lái)了，催我們讀書(shū)，她那在教室里緩緩走動(dòng)的身影，牢記在我的心中。欽老師很注重學(xué)習效果，希望我們把握好每一分鐘，甚至每一秒鐘，這也使得我們收獲頗多。
又是一個(gè)大晴天，太陽(yáng)格外刺眼，踏入校園，邁進(jìn)教室，注定不平凡的一天�！翱瓤瓤取蔽匆�(jiàn)其人先聞其聲，轉頭一看——是欽老師！她正一手拎著(zhù)一個(gè)包，一手握著(zhù)幾本教科書(shū)，緩緩走進(jìn)教室。上課鈴聲悅然響起，只見(jiàn)欽老師拍了拍手，“那么接下來(lái)……咳咳咳……我們開(kāi)始上課！”老師扯著(zhù)嗓子，提醒我們。那沙啞的聲音，如同石頭一般撞擊著(zhù)我們的心。每一位同學(xué)都擔憂(yōu)地看著(zhù)老師，而欽老師只是微微一笑，宛如懸崖上盛開(kāi)的蓮花，是那樣燦爛，明朗。
一節課在我們的擔憂(yōu)中開(kāi)始了，老師一如既往地全神貫注地講著(zhù)課，絲毫沒(méi)有受嗓子的影響。只是時(shí)不時(shí)喝點(diǎn)水，否則很難撐下去。陽(yáng)光透過(guò)窗子，輕輕地“撫摸”著(zhù)她的臉，嘴角微微上揚的弧度，使人看了便愉悅幾分；晶亮的眼睛中，有一絲東西在閃過(guò)，那是什么？哦，責任，是責任！
那節課，我們都上得很認真，雖然老師的聲音有些嘶啞，但卻依然堅持上課，這么負責的老師誰(shuí)不喜歡？老師的臉上始終帶著(zhù)微笑。最是那一笑，化解了我們心中多少的擔憂(yōu)。第二天，欽老師喉嚨沙啞得更嚴重了，她精心挑選了班里的一位小老師上課，她就靜靜地坐在我們身邊，密切關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。我的心為之一振，對待我們這么上心，是得多么負責的人才做得到的！
很喜歡上欽老師的課，不是因為她的課有多好玩，而是因為：有一個(gè)人，一站上講臺，四周便散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的光芒，我清楚的知道，那光芒中閃耀的，是責任！是奉獻！是愛(ài)——也讓我真正明白了，負責的意義！
責任的作文 篇5
責任，是人人必須承擔的，是不可推卸的，更是每個(gè)人份內事應該去做的，它是一種高尚品德的體現。我的身邊就有很多這樣的人，他們一心為“民”負責任，讓人感動(dòng)，受人尊重。
教書(shū)育人之愛(ài)責
在我們身邊，總有一群人愛(ài)著(zhù)老萬(wàn)，祟拜著(zhù)老萬(wàn)。他對學(xué)生的愛(ài)和負責任，猶如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他從教30余年，始終如一，從不放棄教書(shū)育的責任�，F在，就為帶好我們這最后一屆畢業(yè)班，他夜以繼日，傾其全部精力，用汗水和心血澆灌著(zhù)我們每一個(gè)人�！跋旅嬲埻瑢W(xué)們抓緊時(shí)間背誦……”“把自已投入到一個(gè)競爭的環(huán)境，你一定行的！”檢查背誦，指點(diǎn)迷津，句句鼓舞人心的話(huà)，無(wú)不是在教書(shū)呀！以德育人，以理服人，諄諄教悔，語(yǔ)重心長(cháng)。萬(wàn)老師以人民教師的名義，盡了義務(wù)教育法的責任，這難道不是負責的育人嗎？他干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，一心為“民”，是教書(shū)育人的典范，是真真正正的做到了愛(ài)責。
服務(wù)師生之負責
我班的林同學(xué)，他的學(xué)習雖然很差，但他對班務(wù)上的事，有一顆極強的責任心。初中入學(xué)以后，萬(wàn)老師實(shí)行了“人人有事做，事事有人做”的崗位責任制。小林同學(xué)的責任是整理粉筆盒和開(kāi)鎖教室門(mén)。你看！每天早上，每當我們進(jìn)行英語(yǔ)早讀時(shí)，他早就把講臺上的粉筆盒整理好了。因為他的負責，上早自習時(shí)，黃老師總是能快速找到長(cháng)短合適，顏色均勻的粉筆。每當我們七點(diǎn)走向教室門(mén)口，門(mén)總是早已開(kāi)著(zhù)，且林同學(xué)正忙著(zhù)整理講臺。無(wú)論同學(xué)們早到或是晚到，林同學(xué)都會(huì )及時(shí)開(kāi)門(mén)。遵守時(shí)間，服務(wù)師生，這是他對班務(wù)的認真負責。
美化教室之盡責
在我們教室里，有一群女生，她們愛(ài)美，喜美，更擅長(cháng)裝飾美。每當學(xué)校有大型活動(dòng)或其他學(xué)校領(lǐng)導來(lái)我們班學(xué)習時(shí)，他們總能第一時(shí)間發(fā)動(dòng)同學(xué)們精心制作出各種美麗的畫(huà)報，把教室裝點(diǎn)得漂漂亮亮。也正因為這些，雙優(yōu)特色班級也屢屢得到他人贊賞。更記得星期四的體育課后，突然刮起了傳說(shuō)中的“鬼風(fēng)”。那風(fēng)摧毀性極強，把教室外的畫(huà)報吹得散的散，掉的掉。美化小組見(jiàn)此情景，立刻投入“戰斗”，搬來(lái)桌椅，準備好工具，細心地去重新貼上這些畫(huà)報，已經(jīng)徹底被摧毀的，她們還有“后備庫”。這場(chǎng)“鬼風(fēng)”破壞雖大，但有他們的盡責，也“原形畢露”了。
責任就是擔當，擔當就要愛(ài)責，負責，盡責。天下興亡，匹夫有責，我們要做一個(gè)負責的人。
【責任的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于責任的作文：責任08-07
寫(xiě)責任的作文:責任08-21
責任作文之責任09-19
責任作文|關(guān)于責任的作文08-11
責任作文350字_責任的作文03-05
關(guān)于責任的作文：青春的責任09-10
有關(guān)責任的作文：生命的責任10-21
有關(guān)責任的作文：責任的考驗11-12
有關(guān)于責任的作文：責任01-03