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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的責任的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
日前，一則周杰倫怒斥安保人員“滾出去”的新聞引發(fā)了熱議，事發(fā)原因是保安在維護秩序時(shí)不慎扔了歌迷的燈牌。不久，周杰倫也出面道歉，為自己的不當行為致歉。 也許，周杰倫護粉心切的初衷并無(wú)過(guò)錯，但他的行為確實(shí)有失妥當。作為公眾人物，即使是用三言?xún)烧Z(yǔ)的怒意表達一時(shí)的沖動(dòng)，也會(huì )帶來(lái)極大的社會(huì )不良影響。好在他及時(shí)意識到了責任的重大，勇敢的為自己的過(guò)失負責。 不難發(fā)現，在更多諸如此類(lèi)的事件中，人們維護規則的意識一次次被沖淡。不僅僅是公眾人物的一時(shí)沖動(dòng)，普通人更是對各類(lèi)規則熟視無(wú)睹。于是一次次導致了悲劇的發(fā)生。從忽視交通規則闖紅燈而導致的車(chē)禍到無(wú)視法律威嚴犯下彌天大禍，我們因為自己的不負責任而造成了多么嚴重的后果。
劉愉在《素什么質(zhì)》一文中曾談及國人的'素質(zhì)問(wèn)題。她指出，素質(zhì)的一個(gè)重要機制便是“規則意識”，當人們一致認為某一方是正確無(wú)比時(shí)，相對的另一方則在大眾眼里成了規則破壞者。人們陷入一個(gè)被情感蒙蔽的世界里無(wú)法自拔。在這種奇怪的自我認知影響下，“責任”二字早已消失，“規則”從來(lái)都不是種束縛。于是，只有等災難對我們造成最無(wú)情最無(wú)法挽回的傷痛記憶時(shí)，我們才幡然醒悟，責任，規則，多么重要。 而造成此類(lèi)情況的另一大因素則是失去道德準繩的集體對某一方的無(wú)限度寬恕。
魯迅在《論費厄潑頓》中寫(xiě)到“假使以后光明和黑暗還不能徹底決裂，則混沌狀態(tài)是可以無(wú)窮無(wú)盡的�！贝搜哉\哉，直到現在，人們依舊會(huì )因為犯錯主體的特殊地位而任其恣意妄為，區別對待的縱容，自以為是的寬恕，卻只會(huì )帶來(lái)我們價(jià)值觀(guān)無(wú)限度的崩塌。最終，成為不辨是非的愚人。而這樣的愚昧的力量，也在集體中不斷壯大，正如勒龐在《烏合之眾》中所述“在這里，群體的理性已被暫時(shí)閑置”數萬(wàn)粉絲夸張而愚頑的情緒波及集體，每個(gè)人都在肆無(wú)忌憚的釋放著(zhù)對保安的怒意，卻無(wú)視責任，規則，這些名詞。何時(shí)，我們可以將閑置的理性重新啟用?
所以，我們要學(xué)會(huì )負責，認識規則，審視自我，絕不再縱容與逃避。
責任的作文 篇2
責任是什么？責任是做好每一件事，讓別人信任你。那么，我就與大家分享一下我的責任吧！
我的責任就是每周二、周四早晨帶英語(yǔ)早讀。而我呢，因為有同學(xué)不聽(tīng)從管理就沒(méi)有堅持下來(lái)，有時(shí)索性就不帶早讀，因為這個(gè)還被同學(xué)在班隊會(huì )上點(diǎn)名批評。當時(shí)，我一看，生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！
我與搭檔劉書(shū)彤決定了：周二，她帶早讀，我管紀律；周四，則我領(lǐng)早讀，她管紀律。這樣一來(lái)，就不會(huì )出現早讀課上亂糟糟的情景了！
今天早上，我帶大家早讀，劉書(shū)彤管紀律。一開(kāi)始，我還很不安：大家會(huì )不會(huì )聽(tīng)我們的，這個(gè)辦法會(huì )不會(huì )有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應該負起責任來(lái)，不能什么都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語(yǔ)書(shū)，現在開(kāi)始跟我讀！”底下沒(méi)有人聽(tīng)我的，我讓劉書(shū)彤管理一下，她便挨個(gè)座位叫：“拿出英語(yǔ)書(shū)！拿出英語(yǔ)書(shū)！——”我看有些同學(xué)拿出了英語(yǔ)書(shū)，便讀了起來(lái)，可我的聲音很快被吵鬧的聲音淹沒(méi)了。于是我拍著(zhù)桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來(lái)，不一會(huì )兒，大部分的同學(xué)拿出了英語(yǔ)開(kāi)始跟我讀起來(lái)！成功了！我無(wú)比自豪！
老師既然把班級的`英語(yǔ)早讀交給我來(lái)管，我就應該管理好，要有責任心。不能沒(méi)有責任感，帶帶就不帶，我以后一定會(huì )改，管理好班級的英語(yǔ)早讀！讓我們班每周二、周四早上書(shū)聲瑯瑯！請大家相信我，我一定會(huì )有責任心并堅持的！不會(huì )讓老師失望！讓我們一起做一個(gè)有責任心的孩子！
責任的作文 篇3
在一片廣闊的森林中，住著(zhù)許多的動(dòng)物，其中，一位綽號叫“小問(wèn)號”的小狗要去旅行，因為他要弄懂：“責任是啥？”
小狗走啊走，跨越了三條大河，翻越了五座大山，于是，他在一個(gè)小洞中，發(fā)現了一個(gè)老鼠家庭，他問(wèn)道：“親愛(ài)的老鼠們，我要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道責任是什么嗎？”“知道知道，當然知道！”中間的小老鼠跳著(zhù)說(shuō)，“責任呀！就是爸爸媽媽要給我找奶酪，這就是他們的責任！”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了，說(shuō)完，小狗也告辭了，小老鼠們也回洞了，小狗呀！還是不懂得責任是啥？
他又繼續走，來(lái)到了一片廣闊的草原，原來(lái)這是牛奶生產(chǎn)地，這里有許許多多的奶牛，這時(shí)，小狗碰見(jiàn)了一頭叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道責任是什么嗎？”“當然知道��！呵呵~~其實(shí)責任很簡(jiǎn)單：為人類(lèi)產(chǎn)奶，讓人們喝道最新鮮、最安全的奶，就是我們的責任！”小狗看著(zhù)“多多”的笨拙的動(dòng)作，情不自禁的笑了！而心中，更多的是對奶牛的`敬佩。其實(shí)呀！小狗納悶著(zhù)呢！老鼠說(shuō)責任是老爸老媽找奶酪給孩子吃，而奶牛卻是說(shuō)給人類(lèi)產(chǎn)最好的奶，那責任到底是什么呢？小狗��！你還不知道責任是啥？！
這時(shí)，小狗漫步在小路間，看著(zhù)藍天，他流淚了，我知道，他是想家了，家中的父母，那些花兒，唉！小狗呀！你的思緒，還在你的粉紅花床上吧！嗚嗚嗚……小狗呀！你是對的呀，家就是你心靈的避風(fēng)港��！
這時(shí)，小狗在路旁發(fā)現一只翅膀受傷的鳥(niǎo)兒，他痛苦的呻吟著(zhù)，小狗走過(guò)去，將他扶起來(lái)，還給他包扎、治療，鳥(niǎo)兒在小狗的精心照顧下病全好了，這時(shí)，鳥(niǎo)兒對他說(shuō)：“小狗，謝謝你，要不是你的話(huà)，我可能早就沒(méi)命了！”這時(shí)，小狗跳著(zhù)說(shuō)：“我找到了，我找到責任了！”這時(shí)，他朝著(zhù)家的方向跑去，喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了！我要對自己負責！我要對社會(huì )負責！我要好好照顧你們！爸媽……”
同學(xué)們，你們知道責任是什么了嗎？
責任的作文 篇4
每個(gè)人都在不同的崗位上承擔著(zhù)不同的責任，我們既是享受權利的主體，也是承擔責任的主體。在面對責任時(shí)，我們都應說(shuō)一句：我的責任，我承擔。
好孩子
在家里，我主動(dòng)幫助媽媽洗衣洗碗，整理房間。當媽媽煩心時(shí)，我與媽媽聊天，逗她開(kāi)心；當媽媽開(kāi)心時(shí)，我與媽媽分享，讓她更開(kāi)心。當爸爸干完活回家時(shí)，我主動(dòng)端上一杯茶，為爸爸解渴，幫爸爸擦汗。當爸爸或媽媽生病時(shí)，我主照顧他們。如果我做錯了事，爸爸批評我，我接受他的教育，并保證不再犯錯……我盡到了做女兒的責任，為促進(jìn)家庭和睦而努力。因此，爸媽說(shuō)我是一個(gè)好孩子。
好學(xué)生
老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成，遵守上課紀律，與同學(xué)們相互幫助，共同進(jìn)步。遇到困難及時(shí)向老師求助。該我打掃衛生時(shí)，我積極打掃，做到每個(gè)地方都干凈，在學(xué)校不亂丟垃圾，講究個(gè)人衛生、儀容、儀表，做事不拖拉。當老師因夜晚為我們批改作業(yè)而勞累時(shí)，我主動(dòng)向老師說(shuō)一句“老師，辛苦了”�？吹嚼蠋熤鲃�(dòng)問(wèn)好，尊重老師的`勞動(dòng)。我盡到了做學(xué)生的責任，為學(xué)校發(fā)展進(jìn)步貢獻自己的綿薄之力。因此，老師說(shuō)我是一名好學(xué)生。
好公民
在路上，我不亂丟垃圾，并且看到垃圾隨手撿起，放進(jìn)垃圾桶。在公車(chē)上，主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座。遇到違法的人或事，主動(dòng)報告給警察。遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所嬉鬧、玩耍。尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人。我盡到了做公民的責任，為營(yíng)造社會(huì )和諧而出力。因此，人們都夸我是一個(gè)好公民。
我主動(dòng)積極地承擔了我應盡的責任，在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)好公民。所以，我要大聲地告訴每一個(gè)人：我的責任，我承擔。
責任的作文 篇5
責任是一種職責和任務(wù)。責任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業(yè)高度負責、對職工高度負責、對工作高度負責，才會(huì )竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責任心是一種情懷，一種擔當，一種境界和覺(jué)悟，它是企業(yè)的防火墻，沒(méi)有了這道墻，什么病毒都可能侵入，再強的企業(yè)也會(huì )跨掉。
執行力就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力，是企業(yè)內部從上至下、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節對企業(yè)的目標、指標、任務(wù)進(jìn)行一絲不茍地執行所具有的一種能力。它是把握規律、創(chuàng )造性開(kāi)展工作的能力，是化解矛盾、解決問(wèn)題的能力，也是狠抓落實(shí)、堅決完成任務(wù)的能力�！叭謶鹇�，七分執行”，目標與結果能否有機統一，關(guān)鍵在執行，執行力度直接決定實(shí)現目標的效果。執行力就是競爭力、創(chuàng )造力、生產(chǎn)力，缺乏執行力，再好的制度也只是紙上談兵，再遠大的戰略目標也只是空想。
微軟董事長(cháng)比爾蓋茨曾對他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心。比爾蓋茨說(shuō)這句話(huà)，是建立在他對執行力，重要性認知的基礎上的。因為一個(gè)人只有具備高度責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個(gè)環(huán)節中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責任感的培養，責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
做為一名紅日人，我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng )造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。
如今醫藥行業(yè)競爭日益激烈，市場(chǎng)風(fēng)起云涌，未來(lái)的競爭是人力資源的競爭，是責任心的競爭，每一位員工的責任心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的責任心才會(huì )有完美的執行力。
責任心與執行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務(wù)的，是提高執行力的基礎和前提，沒(méi)有責任心，執行力根本無(wú)從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點(diǎn)，二者共同構成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
有強烈責任心才能有完美執行力。聽(tīng)節拍并按節拍準確執行規定動(dòng)作是舞蹈的基本規則，失聰舞者是聽(tīng)不到節拍的，但她們卻創(chuàng )造了聾人舞者舞蹈的'獨特規則——呼吸，來(lái)達到整齊劃一的完美表演。千手觀(guān)音舞蹈中，失聰的舞者們以完美打破了聾人不能集體起舞的傳統認識，它所帶來(lái)的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。
你會(huì )驚嘆舞者們的動(dòng)作整齊劃一，驚嘆手語(yǔ)老師和舞者的步調統一。高度認同并恪守規則，可以讓完全聽(tīng)不到任何聲音的舞者也能奉獻完美的藝術(shù)滿(mǎn)足觀(guān)眾的審美需求。反之，如果各有各的打算，不恪守規則，即使能聽(tīng)得到節拍的正常人也不能協(xié)調起舞。
企業(yè)發(fā)展的基本節拍就是責任心，作為員工，我們應當遵循企業(yè)發(fā)展的基本節拍，并以完美的執行力完成工作中的每一項任務(wù)，從而使企業(yè)長(cháng)久健康發(fā)展。
責任的作文 篇6
責任，不是背負的枷鎖，而是一句無(wú)形的承諾。生而為人，蕓蕓眾生里多了一撇一捺，當你成長(cháng)為大人時(shí)，肩上便有了一份責任，往大了說(shuō)是對家庭的責任，對社會(huì )的責任；往小了說(shuō)是對親人，對朋友的責任，或者說(shuō)是對自己成為人的責任。
責任，是承諾的履行方式，但并非冰冷無(wú)情。承諾是情的盟約，是愛(ài)的期許，也是作為人的誓言。長(cháng)大了，最值得留戀的，是美好的童年�；貞浀慕z縷時(shí)不時(shí)的會(huì )把你牽扯回童年，為童年的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那份不知愁滋味的快樂(lè )時(shí)光喟嘆不已。其實(shí)，那份不知愁滋味的生活來(lái)源，是父母的無(wú)微呵護，是長(cháng)輩的殷殷疼愛(ài)。因為他們在實(shí)踐把你培養成人的責任，在履行作為長(cháng)輩的承諾。而這份責任充滿(mǎn)了無(wú)限的溫暖；輕松，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)，讓你一生難忘。
不管你愿不愿意，時(shí)光會(huì )推著(zhù)你長(cháng)大。既盼望又會(huì )有些許畏懼，盼望的是能和相愛(ài)的人情意纏綿，花前柳下，許下月下的盟約。甜美的愛(ài)情怎不令人盼望？畏懼的是兩個(gè)人終究會(huì )走入那座圍城，生兒育女，贍養老人。柴米油鹽擺在面前，為了生存少了虛幻，多了實(shí)際，真正能夠執子之手，與子偕老，還是未知，還要看現實(shí)對于承諾的檢驗，還要看兩個(gè)人對于責任的付出。如此一想，未知的圍城生活，怎不令人恐懼？錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》獨白云：婚姻是一座圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出來(lái)。很好地詮釋了盼望與畏懼的矛盾心理。
時(shí)間如一本讀不完的書(shū)，漠然的一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)。和妻子結婚已經(jīng)十五年，回想當年住在出租屋里的寒貧日子，不免心中憾栗。稚嫩的雙肩，突然壓上了家庭的重擔，讓人無(wú)所是從。還認為是孩子的.自己，生活一下子逼迫著(zhù)要像父母那樣來(lái)生活，吃了上頓飯要考慮下頓飯的用度。養育兒子，贍養老人，成了面對的現實(shí)，為生存而筋疲力竭的去獲取的錢(qián)，變得那么重要。俗語(yǔ)云：貧賤夫妻百事哀，用了六千元娶進(jìn)家門(mén)的妻子，也曾和她打過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)。但風(fēng)雨中磕磕絆絆走過(guò)十五年，誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。在我印象中，妻子五年不曾買(mǎi)過(guò)新衣。每次生過(guò)氣，妻子依舊把早餐做好，使我不至于餓著(zhù)肚皮去奮斗。要相信生活總會(huì )有苦盡甘來(lái)的一天，日子好了，妻子已不再年輕，兩個(gè)人的感情卻比原來(lái)更深了。尋求婚外刺激的想法從未有過(guò)。如果一個(gè)人陪伴你從貧窮中走過(guò)十五年，應該是她對于愛(ài)情最好的承諾，而你唯一能做的是好好珍惜，那便是你的責任。
頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有顯赫的社會(huì )地位，平凡的身份，平凡的人生。黨齡卻有十八年之久。時(shí)刻記得在鮮紅的黨旗下入黨的誓言，那是一個(gè)黨員的承諾，一個(gè)普通黨員的責任。不是領(lǐng)導，用不著(zhù)高談闊論，用不著(zhù)姿態(tài)高調。本著(zhù)一顆善良的心，一個(gè)正義的信念活著(zhù)。七一，優(yōu)秀黨員表彰會(huì )上，很榮幸被列其中。按理頒發(fā)獎品，不多，幾百元的東西而已。妻子在公司總部把獎品領(lǐng)了回來(lái)，而我所在的分公司，又為我領(lǐng)來(lái)了一份獎品。重復領(lǐng)取，肯定會(huì )有沒(méi)得到獎品的人，第二天，把多出的一份還給了支部宣傳委員，并說(shuō)明了原因。宣傳委員開(kāi)玩笑說(shuō)：你不說(shuō)，沒(méi)人會(huì )知道。我便打趣地回答：馬克思他老人家看著(zhù)呢！不為張揚我的覺(jué)悟，夸大自我表現，只想告訴人們：社會(huì )里，一個(gè)普通的人履行承諾，承擔責任，全靠你內心的自控，沒(méi)有人會(huì )監督你。督促你的只是自己的良心。
一直以來(lái)，時(shí)刻提醒自己，對朋友要真誠，對親人要盡心。因為責任，是一個(gè)人身份的基點(diǎn)。
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