關(guān)于責任的作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于責任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于責任的作文1
自由的第一個(gè)意義便是擔負本身的責任�！}記
鬧鐘“buling buling”的響起來(lái)，我的耳朵猶如爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘連續睡覺(jué)。
醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)起頭準備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就弗成以呢?為什么大人說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)的每一句話(huà)都要沉思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
其后，我垂垂明白了，因為責任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說(shuō)的每一句話(huà)和做的每一件事情負責任。
我曾據說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車(chē)徐徐地停在馬路邊，并用生命的最后氣力拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓搭客平安地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和搭客、行人的平安。
他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤(pán)上終了了呼吸。
這是一個(gè)司機的責任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責任。
開(kāi)仗車(chē)的司機老師過(guò)年回不了家，獨從容深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒(méi)舉措，這是他的責任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責任，每個(gè)人都應該為本身的所作所為承擔責任。
不要說(shuō)如果不是因為什么，所以我什么，記載——這是你應該承擔的，是你的責任。
關(guān)于責任的作文2
我們生活在這個(gè)社會(huì )中，都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會(huì )想著(zhù)別人。
小時(shí)候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧，所以受點(diǎn)傷是很平常的，但這個(gè)時(shí)候，當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯，有些孩子雖然不會(huì )當面承認，但還是會(huì )有付責任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒(méi)有責任，不為他人著(zhù)想的人。
現在，我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解，但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。
責任——如果往小了說(shuō)，那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的時(shí)候，就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火�！币粯�。責任好像離他們很遠，其實(shí)卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責任，那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。
關(guān)于責任的作文3
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不外這場(chǎng)考驗，竄匿了；許多人承受了，本身戴上了荊冠；竄匿了的人跟著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有活著(zhù)界留下一點(diǎn)陳?ài)E；承受的人也會(huì )消逝，但他仍然在世，精力使他不朽。
記得那是5月末的一天，杭州長(cháng)運客車(chē)司機吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，倏忽一塊鐵塊像炮彈一樣，從天而降打壞了車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛，將車(chē)徐徐停好。拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精力，完成一系列完備的平安泊車(chē)措施，確保了車(chē)上24位搭客平安無(wú)事撒手拜別。
他是多么岑寂啊，換擋剎車(chē)拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，他就像一位鋼鐵兵士在生命的最后一刻牽掛著(zhù)他的責任，多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花，忍著(zhù)劇痛做完一系列完全泊車(chē)措施才撒手拜別，他是多么執著(zhù)啊，必定確保了24名搭客平安無(wú)事才安心拜別。多么美的1分16秒；多么感動(dòng)人心的1分16秒，多么普通的客運司機。
他多么像一面鏡子，照出了他貞潔的心；多么像一束頑強的梅花；多么像護衛“小雞和母雞的公雞”。
一位普通的公交車(chē)司機，在一個(gè)平日的日子中，做了一件巨大的事，掉臂本身的一切，為了人人捐軀了本身。
愛(ài)是人生的賦性，就像太陽(yáng)要放射光芒：它是人類(lèi)魂魄最?lèi)芤�，最天然的做用；沒(méi)有它，人就無(wú)知面可悲。
關(guān)于責任的作文4
責任，顧名思義：一指分內應做的事，如職責，盡責任，崗位責任等。二是指沒(méi)有做好自己的工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。人生活在社會(huì )上，不會(huì )是一個(gè)獨立的個(gè)體，言談舉止，都承擔著(zhù)相應的責任。作為學(xué)生，我們主要的責任是認真學(xué)習；作為老師，我們主要的責任是教書(shū)育人；作為父母，我們主要的責任是培育子女長(cháng)大成人。不要說(shuō)“那生活著(zhù)豈不是很累啊，有那么多的責任要承擔？”的確，但轉念一想，一個(gè)人背負的責任越大，能力便越大。倘若做到了自己應盡的責任，幫助了別人，那豈不是很有成就感？正如“送人玫瑰手留余香”一樣，快樂(lè )了別人，充實(shí)了自己的生活，提高了自己的修養。何樂(lè )而不為呢？
有的人會(huì )勇于承擔責任，接受責任，有的人則是想方設法的逃避責任。其實(shí)，你怎樣面對責任，日后責任便會(huì )怎樣對待你。責任有的時(shí)候，能使我們跌到低谷，也能使我們走到人生的高峰。
隨著(zhù)人生歷程的改變和時(shí)間的推移，責任無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，所以保持一個(gè)清新的頭腦，冷靜的去對待周?chē)囊磺凶兓�，我們對自己的人生也應做到應盡的責任。
關(guān)于責任的作文5
今天，我在一本書(shū)上看到了《楊善洲：獻給家鄉滿(mǎn)山綠》這片文章，我就在想，楊善洲是誰(shuí)？他做了什么事，讓家鄉滿(mǎn)山綠？我懷著(zhù)好奇心，帶著(zhù)種種問(wèn)題打開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始閱讀了。
打開(kāi)書(shū)，首先，我看到了一首民謠，這首民謠是一位共產(chǎn)黨員——原云南省保山地委書(shū)記楊善洲的故事。在一九八八年六十歲的楊善洲退休了，組織上讓他去昆明安度晚年，科室楊善洲謝絕了，他回到家鄉施甸大亮山種樹(shù)，有一次林場(chǎng)要給他五百元補助，他用一句話(huà)就頂回去：“我上山是來(lái)植樹(shù)的，要那么多錢(qián)干什么？”一九九九年，楊善洲在山上用砍刀修理樹(shù)杈時(shí)，不慎滑到，左腿粉碎性骨折，可是半年后，他拄著(zhù)拐棍，又走進(jìn)了大亮山。出乎人們的意料，到二零零九年四月份的時(shí)候，他竟然植了一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，要是一棵樹(shù)30元，那價(jià)值三億多元��！
要是拿我和楊善洲比，我很慚愧，您能再三十多年里植樹(shù)一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)，那么有耐心，可是要換了我，那可不行，因為別說(shuō)植一千一百二十萬(wàn)棵樹(shù)了，就是種一棵樹(shù)我也沒(méi)信心。
我要做一個(gè)有耐心的人，遇到什么事都不慌張，耐心面對。
關(guān)于責任的作文6
“責任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線(xiàn)式建筑工地上，準能見(jiàn)到“安全責任重于泰山”的字樣。
每都有自己的責任，有的人見(jiàn)到“責任”就會(huì )一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì )頭皮發(fā)麻，心驚膽戰。我們所生活的這個(gè)社會(huì )井然有序，這和許多人的格盡職守恪盡著(zhù)自己的責任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責任心的人，沒(méi)有責任心的人，是不稱(chēng)職的，是無(wú)所作為的，也是不講道德的，所以沒(méi)資格叫人。
都有自己的責任，人人都應該把自己的責任盡到。
只有人人都盡到自己的責任，這個(gè)社會(huì )才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì )的穩定，教師不好好上課，學(xué)生不好好學(xué)習，醫生不治或亂治病，清潔工不打掃衛生，工人不搞好生產(chǎn)，這樣一來(lái)，整個(gè)社會(huì )將亂作一團。因此，我們每個(gè)人都盡到自己的責任太重要了，你不把自己的責任盡到，將會(huì )給別人帶來(lái)痛苦、憂(yōu)愁和煩惱。
自己活著(zhù)，是為了讓別人活得更好，一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責任，才能服務(wù)于他人，才能讓他人活得更好，有這樣才能實(shí)現自己的價(jià)值。
關(guān)于責任的作文7
我媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)撠熑蔚膵寢尅?/p>
有一次，我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了，我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了，沒(méi)有等我開(kāi)口，就關(guān)心地對我說(shuō)：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的'做不出來(lái)，就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我，在學(xué)�？梢詥�(wèn)老師和同學(xué)呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會(huì )浪費時(shí)間的。不合算的！”于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一道數奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧！”媽媽說(shuō)：“對了，想一會(huì )兒還想不出的題目就要問(wèn)人，弄一個(gè)明白�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著(zhù)，她認真地思考了一會(huì )兒，然后，她就細心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍，直到聽(tīng)到第三遍，我才弄明白了題目的意思。于是，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，你說(shuō)是不是這樣的……”“對呀！”我高興得跳了起來(lái)，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“謝謝你，媽媽?zhuān)∥視?huì )做這一種類(lèi)型的題目了�！薄昂�，我另外出兩道這一種類(lèi)型的題目給你做�！眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí)，媽媽笑了，我也笑了。
我媽媽好吧，真是我撿了一個(gè)寶。
關(guān)于責任的作文8
護士的責任是救死扶傷；醫生的責任是治病療傷；支書(shū)工人的責任是造林植樹(shù)；我的責任是……
那一次，我坐在公交車(chē)上，百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)窗外。那一站上的人很多，我掃視了一下，一位老奶奶引起了我的注意：她已經(jīng)很老了，卻一直哄著(zhù)她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì )兒抱，一會(huì )兒又變小把戲。上了車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著(zhù)桿子，一手艱難地抱著(zhù)孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著(zhù)我坐公交，別人總會(huì )讓個(gè)座。想著(zhù)，我起身，說(shuō)：“您坐吧�！笨粗�(zhù)老奶奶把小孫子都得很開(kāi)心，我覺(jué)得，尊老，是我們的責任。
又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著(zhù)小嘴，擦干還沒(méi)落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開(kāi)了�？粗�(zhù)她和伙伴們玩得熱火朝天，我覺(jué)得，愛(ài)幼，是我們的責任。
沒(méi)上小學(xué)，長(cháng)輩們便教育我們，要尊老愛(ài)幼，其實(shí)，這不是對我們的期望，而是我們——21世紀的小主人的責任！
教師的責任是培養人才；鐵匠的責任是鍛鋼煉鐵；我的責任是尊老愛(ài)。
關(guān)于責任的作文9
今天，我想跟大伙談一談“責任心”的話(huà)題。
大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的藥用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當兒戲…總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干嘛事情，都要認真負責。
在有些同學(xué)眼里，責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué)，每天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
如何才算是有責任心呢？大家班的朱昊遠就是一個(gè)非常不錯的例子。作為新上任的班長(cháng)，他在課間督促大家大伙寫(xiě)作業(yè)；排隊時(shí)保持秩序；自習課時(shí)更是當起了老師。剛開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！
可見(jiàn)，有責任心不只要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，大家每一個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴(lài)你的人！
關(guān)于責任的作文10
責任是我們每一個(gè)人身上都必須肩負的重任，責任重于泰山。我們每個(gè)人都要監守身上的責任，身上都肩負著(zhù)重大的使命。
我們現在應該好好學(xué)習，我們身上有著(zhù)重大的學(xué)習使命，學(xué)習是我們現在最大的責任，最大的使命。
責任的重大，是我們能夠親身體會(huì )到的，每個(gè)人都有責任，而每個(gè)人身上的責任都是不相同的，但是其中的一點(diǎn)則都是相同的，那便是：責任都是重大的。香港特別行政區臨時(shí)立法會(huì )主席范徐麗泰是政界知名人士，又是社會(huì )公認的賢妻良母。她常說(shuō)：“我的成功得力于丈夫的支持和理解，這使我減少了很多的壓力；而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛�！痹诜缎禧愄┑难壑�，婆婆是自己的好媽媽?zhuān)齻兿嗵幍孟衲概粯佑H熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大，家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開(kāi)心的時(shí)候。作為一個(gè)母親，當孩子需要她的時(shí)候，她會(huì )不犧牲自己的一切。她的一個(gè)女兒患了腎衰竭，范徐麗泰把自己的一個(gè)腎獻給女兒。她說(shuō)作為母親，這是天經(jīng)地義的。在家里，她有溫馨，有歡樂(lè )。她常說(shuō)：“家是自己的王國，一個(gè)和諧的家庭�！敝魅斯缎禧愄┌鸭彝�、事業(yè)看作是自己的責任，一份不可缺少的責任。
那我們呢？是否把學(xué)習看做是自己的一種責任呢？
關(guān)于責任的作文11
在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了，這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化，校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉。亂扔亂倒垃圾的現象少了，各中隊值日的表現也都十分踴躍和積極，這足以說(shuō)明在班主任老師的教導下，我們的行為規范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發(fā)現：潔凈，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認，校園中仍然存在著(zhù)一些讓人不太滿(mǎn)意的地方，在下午大課間和放學(xué)前，校園內。走廊里有時(shí)會(huì )出現零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復強調，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開(kāi)始，倡議大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項簡(jiǎn)單的規定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學(xué)們，我們的明天就是學(xué)校的未來(lái)，明天的學(xué)校將以我們的成長(cháng)而自豪。請記�。簝艋@，是我們共同的責任！
關(guān)于責任的作文12
他清貧而充實(shí)，溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛(ài)心匯聚，直到更多人向弱者伸開(kāi)雙臂，知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡，因為他對生命有更博大的愛(ài)�！猚ctv致感動(dòng)中國20xx頒獎詞
生命中有所棄，有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了，需用一生去接受和承擔的——如責任。
責任多種分類(lèi)。古代，人們把責任分為忠和孝，對國家社會(huì )之忠，對家庭親人之孝。仁者就是一個(gè)美的轉載，為他人和社會(huì )幫助付出關(guān)心的集體，桂希恩使他們其中的一員，也是眾多仁者的代表人物。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的妙手人心的醫者，以其大悲憐的心和厚實(shí)的肩膀扛起了沉重的責任，為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對于現今社會(huì )里，為蒼蠅小利而斤斤計較甚至不惜犧牲他人利益人數不少，他們拒絕承擔社會(huì )責任，面對社會(huì )秩序的正常運行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算計著(zhù)生活，活在自己給自己加重的心理和負擔里。他們獲得利益時(shí)，精神上的快樂(lè )是短暫和渺小的，，因為他們亦會(huì )因其消失而懊惱，徒增許多煩惱。而仁者卻是長(cháng)久的快樂(lè )著(zhù)，自身的滿(mǎn)足和他人獲得幫助而幸福時(shí)所給予他們的快樂(lè )是得之不易的和問(wèn)心無(wú)愧的幸福。
做個(gè)快樂(lè )幸福的仁者，承擔仁者的責任，學(xué)會(huì )精神上的快樂(lè )，做個(gè)社會(huì )人。你也可以做仁者。
關(guān)于責任的作文13
責任，是一個(gè)普普通通的詞，它雖然是一個(gè)普通的詞，但它的含意卻非常重要，責任這個(gè)詞讓我想起了一件事。
那是一個(gè)晴朗的早晨，老師安排我帶著(zhù)幾位同學(xué)去老師宿舍掃地，要在老師做操前完成，我很有把握地答應了。
我帶著(zhù)幾位同學(xué)下去掃地了，我開(kāi)始分配工作，“楊佳明同學(xué)掃車(chē)棚一�！薄袄子┩瑢W(xué)掃車(chē)棚二�！薄傲宏�(yáng)同學(xué)……”“……”分配好任務(wù)后同學(xué)就認真地掃起地來(lái)，我一邊掃地一邊認真地檢查起同學(xué)們負責的清潔區來(lái)，我認真地檢查著(zhù)，突然現車(chē)棚旁邊的水溝沒(méi)有鏟，我飛也似地跑上樓拿鏟子，又飛也似地跑下來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)大汗淋淋，氣喘噓噓，我不管三七二十一，拿起鏟子就鏟起水溝的垃圾來(lái)，水溝真是又臟又臭，但是為了能完成清潔任務(wù)，鏟吧，我鏟啊鏟，終于把水溝的垃圾鏟干凈了，這時(shí)也有不少同學(xué)向我匯報他們負責的清潔區的情況，我全部檢查了一遍，完成的還不錯嘛，正好做操的鈴打響了。
羅老師下來(lái)檢查任務(wù)，表?yè)P我任務(wù)完成得很好，我指著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：“不光是我的功勞，還是大家共同努力的結果�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我還是記憶猶新，我覺(jué)得我對自己負責任了，對我們班負責任了。
關(guān)于責任的作文14
做人就意味著(zhù)責任，有了責任心，才會(huì )有忠誠和激情，一切就有了可能。稱(chēng)量生命的砝碼是責任，敢于擔當才是真正的人生！說(shuō)到責任，我就會(huì )想到我們班最盡職守責的小男孩——劉文虎。
劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員，他不像某些班干部徒有虛名，他每天來(lái)得比值日生早。他不怕臟不怕累，任勞任怨！其中有一件事讓我感動(dòng)萬(wàn)分！
有一天早晨，吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著(zhù)手表，覺(jué)得時(shí)間不早了，就叫起值日生準備去包干區值日，我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng)，我們便開(kāi)始搜尋垃圾！我一眼望去，看不見(jiàn)操場(chǎng)上有什么垃圾，就對劉文虎說(shuō)：“劉文虎！我看著(zhù)操場(chǎng)上沒(méi)什么垃圾，很干凈呀！要不我們回去吧？”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧：“早自修時(shí)間寶貴，我們回去吧！反正有班長(cháng)該我們做靠山！”劉文虎一臉正氣地說(shuō)：“就算說(shuō)是班長(cháng)帶頭的，又怎么樣！班級沒(méi)得笑臉，不是丟自己的臉，而是班級的臉，一次失誤，也是彌補不回來(lái)的！再說(shuō)了，整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔細細地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責任心對得起全班嗎！”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)一次次感動(dòng)了我的心！
其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單！一份小小的責任心，一份關(guān)愛(ài)集體的心讓我們去尋找美德，擁有美德吧！
關(guān)于責任的作文15
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì )發(fā)現，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現了，我似乎丟了一個(gè)公民應該有的東西。打開(kāi)記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，烈日烘烤著(zhù)大地，雖然聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴，但也充滿(mǎn)了煩躁與不安，柳樹(shù)也垂頭喪氣，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現路過(guò)的公交車(chē)上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”，我抱怨著(zhù)，看那袋子飄了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著(zhù)那袋子，指責著(zhù)那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿(mǎn)活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著(zhù)帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著(zhù)他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著(zhù)跳著(zhù)，一切仿佛充滿(mǎn)活力，從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著(zhù)說(shuō)時(shí)，誰(shuí)又會(huì )真的去做呢?我丟了對社會(huì )，對自然，對人民的責任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了，我也希望人人都反思了。