【精品】話(huà)題責任的作文匯編9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的話(huà)題責任的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

話(huà)題責任的作文 篇1
看著(zhù)九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀(guān)--也談“責任”沒(méi)有大山的脊梁,就沒(méi)有大山的巍峨;沒(méi)有責任的沉重,就沒(méi)有人生的壯觀(guān)。--題記
窗外是冷冷的月光,窗內是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時(shí)空張開(kāi)翅膀。蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責任?
媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo),有關(guān)愛(ài)與呵護的極致,甚至會(huì )有鳥(niǎo)媽媽驅逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。
歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”,這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽(yáng)親吻著(zhù)蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著(zhù)一份知遇之恩,更裝著(zhù)一份責任,一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。
什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問(wèn)上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),掃平敵寇,恢復中原,那就是一種責任;當地震來(lái)臨時(shí),唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開(kāi)赴四川災區,全然臵個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛(ài)真情,就是一種責任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執著(zhù)拼搏,就是一種責任。
話(huà)題責任的作文 篇2
責任二字雖輕,意義之重是無(wú)法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著(zhù)樸素,卻能擔當責任,在人們的心中就能夠發(fā)光。
人有時(shí)可能因一點(diǎn)小小的誘惑,就失去責任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過(guò)了對神佛的信仰,國家安定富有?勺詮臈钯F妃出現后,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內奸臣當道,馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的過(guò)失,可已經(jīng)遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個(gè)天下,責任心全失,造成了這個(gè)千古悲劇。
責任之中,一個(gè)人為一件事而屈辱的活著(zhù)要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托,給了他人生中一個(gè)重大的責任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個(gè)信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子里,他忍辱含垢的生活。背后世人的指點(diǎn),戳穿他的脊梁骨,卻無(wú)法動(dòng)搖他的責任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無(wú)怨無(wú)悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著(zhù)作《史記》
其實(shí)不只是重托可以讓人堅持,親情的力量也可以。
一位母親出門(mén)購物,回來(lái)時(shí)看到兒子已經(jīng)爬到窗戶(hù)上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩穩地拖住了生命,這既是責任。
我們每時(shí)每刻都在擔當責任,即使我們是脆弱的。
話(huà)題責任的作文 篇3
今天爸爸對我說(shuō)什么是責任心。在我的學(xué)習和生活中,我要做到以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn)、上課要認真聽(tīng)講,真正理解老師講的每個(gè)知識點(diǎn);每天完成作業(yè)。做到對自己的學(xué)習負責!
第二點(diǎn)、在自己的生活中,要堅持不挑食,養成良好的生活習慣,對自己的身體成長(cháng)負責。
第三點(diǎn)、培養自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規定、尊重他人,對自己以后良好性格培養負責。
我們要用負責的態(tài)度對待每件事情,這樣才可以做一個(gè)有責任心的人。
話(huà)題責任的作文 篇4
責任其實(shí)非常普遍,它就在我們身邊,在我們心里,但往往是最偉大的!}記
冬去春來(lái),楊柳吐綠。柔和的春風(fēng)仿佛是一只纖細的手,輕輕地撫著(zhù)我們的臉龐。路邊,樹(shù)木蔥蘢,綠草如茵,蝴蝶翩翩起舞,不時(shí)停到我們的身上,似乎在糾結要不要施粉。放眼望去,滿(mǎn)眼的都是連綿的花海。正是春游的好季節,我們來(lái)到了蘇州樂(lè )園感受春天的氣息。我在羊腸小道上走著(zhù),望著(zhù)滿(mǎn)眼的新綠,我的心情也是極好的。但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我的眉頭漸漸皺了起來(lái)。
“扔在這里真的好嗎?”——“哎呀,沒(méi)事的啦,反正會(huì )有人掃的!蔽颐媲暗膬蓚(gè)女人,一路上一邊吃,一邊扔,而她們的右手邊,正赫然擺著(zhù)一個(gè)垃圾桶!芭椤辈恢皇撬齻儧](méi)長(cháng)眼睛,還是怎么的,一個(gè)易拉罐被她們涂著(zhù)鮮紅指甲油的手扔下,滾到一旁。她們看都沒(méi)看,踩著(zhù)高跟鞋離去。
真不知道她們是怎么想的,她們的素質(zhì)也被丟了吧,既然這是你的,你就要負責,就這樣把一個(gè)易拉罐丟開(kāi),遲早有一天,她們會(huì )被這一個(gè)易拉罐絆倒。
正在我發(fā)呆的一刻,一只長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手,顫顫巍巍地撿起了易拉罐,拄著(zhù)拐杖,一步一步地走到垃圾桶旁,把易拉罐扔了進(jìn)去。然后繼續往前走著(zhù),似乎什么都沒(méi)有發(fā)生,留給我的,是一個(gè)佝僂的背影。
我不禁為老人的做法叫好。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),便能看出一個(gè)人的責任感,一個(gè)人的道德心。撿起一個(gè)易拉罐,扔進(jìn)垃圾桶,多么平凡的一件事,但卻讓我深深地敬佩,讓我感受到了老人的偉大。
話(huà)題責任的作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的責任。老師的責任是教書(shū)育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安,幫助人們;學(xué)生的責任是好好學(xué)習。
最美司機吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時(shí)間,挽救了全車(chē)34名乘客的生命。司機的責任是把客人送到目的地,但他也有保護全車(chē)人生命的責任,吳斌緊緊握著(zhù)方向盤(pán),強忍劇痛,換檔、剎車(chē)、將車(chē)緩緩停好,拉上手剎,開(kāi)啟雙閃燈,他的生命慢慢結束了,但他卻盡到了一名司機的責任。
現在,汽車(chē)已很普及,但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個(gè)危險與我們擦肩而過(guò)。本來(lái),汽車(chē)有視線(xiàn)盲區,但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險。把行人撞倒,為了逃避責任,飛一般的逃走,這種事也曾見(jiàn)過(guò),那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時(shí)而命喪黃泉。司機,面對社會(huì ),你盡到自己的責任了嗎?
醫生,一個(gè)受人尊敬的'稱(chēng)號——“白衣天使”?墒,個(gè)別醫生配得上這個(gè)稱(chēng)號嗎?配不上,F在的老百姓病急亂投醫,自己什么也不懂,醫生為了自己的腰包,便亂開(kāi)藥,開(kāi)貴藥,也不顧病人的死活,更不要說(shuō)病人的經(jīng)濟承受能力了。醫者,濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生,面對病人,你盡到自己的責任了嗎?
而我,作為一名小學(xué)生,本應該以學(xué)習為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)完就行了,對于作業(yè)以外的東西不會(huì )再多碰一下。我捫心自問(wèn):面對老師,面對父母,你盡到自己的責任了嗎?
在責任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會(huì ),對國家,你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任,是每個(gè)人自己的責任,我們應該去承擔它,而不是去逃避。
話(huà)題責任的作文 篇6
昨天在校園里玩耍時(shí)我們5名同學(xué)沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度被罰值日一周,這對于我來(lái)說(shuō)是“壞事”。
但是今天打掃衛生的時(shí)候我非常認真,累得都出汗了。上午翁老師表?yè)P了我們,說(shuō)我們認真負責,翁老師還說(shuō):“男子漢要認真負責,頂天立地”。今天放學(xué)后我告訴爸爸,做錯了事學(xué)會(huì )承擔責任,得到了老師的表?yè)P,現在變成了“好事”。
話(huà)題責任的作文 篇7
做個(gè)有責任心的孩子:同學(xué)們是個(gè)有責任心的孩子嗎?
什么是“責任”,再想一想,你肯定覺(jué)得,我有些不足便帶我足以沒(méi)責任心的人,你并不是,你稍微注意一下,就可以足以讓你變得有責任心的人,其實(shí)你稍微注意別人的浪費,經(jīng)過(guò)個(gè)你敢低腰撿東西就可以了!
讓我們做個(gè)有責任心的孩子吧!
話(huà)題責任的作文 篇8
也許,我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任!
作為一個(gè)小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì )中的一個(gè)小細胞,我們會(huì )承擔越來(lái)越多的責任。每當明月當空,萬(wàn)籟俱寂時(shí),我便獨自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責任。遠古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔負起讓人類(lèi)走向文明的責任。其實(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí),也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個(gè)責任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí),也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任,才會(huì )有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因為肩負這個(gè)偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責任!
我們應該對自己負責。完成學(xué)習任務(wù),是我們的重要責任。掌握知識,培養能力,提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的基礎。把學(xué)習看成是應付老師和家長(cháng)的苦差,敷衍了事,不求上進(jìn),就是對自己不負責任。
我們應該對他人負責。對父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛(ài)護我們的人,我們都有責任關(guān)心和愛(ài)護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。
我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽(yù),我們應該成為集體中一個(gè)有用的成員,以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。
我們應該對社會(huì )負責。我們是社會(huì )的一分子,關(guān)心社會(huì ),關(guān)愛(ài)他人,創(chuàng )造美好社會(huì )的責任也有我們一份。一個(gè)人的良好行為像一朵小花,可能好不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個(gè)人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會(huì )成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)。
我們要做一個(gè)有責任感的小公民,遵守公民道德規范,對自己周?chē)囊磺胸撠?我們都有一條路,任重而道遠!
話(huà)題責任的作文 篇9
每擔負起一種職責,往往伴隨著(zhù)承擔相應的責任。寬闊的街道,之所以那么整潔,是因為有了清潔工人無(wú)怨無(wú)悔地承擔責任;擁擠的交通,之所以每輛車(chē)能有序通過(guò),是因為有了交警風(fēng)雨無(wú)阻的承擔責任。責任看似平凡,實(shí)則偉大,我歌頌這平凡而又偉大的責任。
責任——堅持不懈
在我班,最有特色的亮點(diǎn)之一便是“人人有事做,事事有人做”。每位同學(xué)不僅都有屬于自己的職責,而且還能把這份責任履行到位。你看,那桌椅的擺放是多么整齊呀!那是蔡美軍和黃開(kāi)明堅持不懈的功勞;你瞧,那粉筆盒和講臺整理的多么到位呀!那是林思炎的“日常習慣”;你望,那教室每天都是如此美麗呢!那是美化小組的辛勤付出……在教室里,每天你都能看到每位同學(xué)忙碌的身影,這是在履行作為學(xué)生共有的責任——努力學(xué)習。盡管這些責任顯得那么平凡可見(jiàn),但它們卻能讓我們懂得做人的道理。我贊頌這堅持不懈的責任。
責任——偉大無(wú)私
如果說(shuō)我們是祖國的花朵,那必然離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。在我校,每一位教師都承擔著(zhù)許多責任,但他們總是任勞任怨地為我們付出著(zhù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們著(zhù)想。就拿我校最偉大無(wú)私的一名五十七歲教師——張國平老師來(lái)說(shuō)吧,就在不久前,他正在辦公室里認真仔細地為學(xué)生們整理試題,但就在那某一瞬間,他因心臟病突發(fā),倒在了地上,當被送到醫院時(shí),已經(jīng)不幸離世了。這個(gè)消息讓全體師生萬(wàn)分悲痛,就連在他生命的最后一秒鐘,他還在為自己的學(xué)生著(zhù)想,為教育事業(yè)而努力奮斗,履行著(zhù)這神圣而又偉大的使命!我贊頌這偉大無(wú)私的責任。
責任——不求回報
在我們的日常生活中,最為常見(jiàn)的責任便是那父母偉大無(wú)私的愛(ài)了。父母給予了我們生命,就無(wú)怨無(wú)悔為我們付出一切,小到走路,大到為我們的未來(lái)著(zhù)想,只要是對我們有益的一切,他們都會(huì )竭盡全力的讓我們得到,從來(lái)不向我們索要一絲一毫。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的父母吧,我的母親不僅每天都在外面辛苦的工作,而且快到我放學(xué)時(shí)便會(huì )飛快地回到家中為我做飯,盡管所有這些非常勞累,但她一想到我一切勞累就全部煙消云散了,我回到家總是能品嘗到美味溫暖的餐食。我的父親經(jīng)常出差,但他也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我著(zhù)想。我贊頌這不求回報的責任。
責任不僅僅是堅持不懈、偉大無(wú)私、不求回報的精神,更是每個(gè)人的一種偉大使命,這平凡的責任令我贊頌。
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