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責任心作文

時(shí)間:2022-03-29 11:12:24 責任 我要投稿

有關(guān)責任心作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的責任心作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)責任心作文匯編8篇

責任心作文 篇1

  游戲,是給人以快樂(lè )、輕松的,但如果沉迷于電腦游戲,那么便會(huì )給人的身心帶來(lái)巨大傷害!我也曾是受害者。

  在我十歲那年,有一種新型游戲瞬間風(fēng)靡全校,走到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于它的細語(yǔ)聲……我也曾一度熱衷于此,直到那件事情之后。

  有一次期中考試,我考得非常好,媽媽便答應我給我買(mǎi)一張游戲充值卡,放學(xué)后我興匆匆的跟著(zhù)媽媽去了報亭,買(mǎi)了卡,回了家?少I(mǎi)回來(lái)后卻發(fā)現那張卡根本沒(méi)用,假的!我非常生氣,想要找報亭阿姨理論去,這時(shí)媽媽說(shuō):“算了吧,下次考好,媽媽再給你買(mǎi)一張!。于是我就整天盼著(zhù)考試,盼著(zhù)游戲充值卡。沒(méi)幾天,同學(xué)告訴我游戲上正在舉辦一個(gè)活動(dòng),充值10元便送當時(shí)最好的游戲精靈。這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)誘惑力太大了!我再也等不及下次考試了,我忽然產(chǎn)生一個(gè)念頭,從家里偷錢(qián),自己去買(mǎi)卡,讓同學(xué)幫我充值,我就可以參加這個(gè)游戲活動(dòng)了,然后順利地得到我夢(mèng)寐以求的最好的游戲精靈。于是我選了一個(gè)爸媽都不在家的日子,悄悄地走進(jìn)爸媽的房間,我看見(jiàn)桌上有兩張人民幣,一張50元的,一張20元的,我拿了一張20元的藏到書(shū)包里。晚上放學(xué)后我一個(gè)人去了報亭,買(mǎi)好卡藏到書(shū)包里,心里樂(lè )滋滋的,正想著(zhù)得到游戲精靈后同學(xué)們那羨慕的眼神和我的得意樣,忽然有人撞了我一下,我一抬頭,傻眼了,原來(lái)是我媽媽?zhuān)吹搅宋屹I(mǎi)卡的全過(guò)程。我嚇壞了,知道這次逃不掉了,可能要被毒打一頓了,可媽媽沒(méi)有講話(huà),我毫無(wú)力氣地坐到了媽媽的車(chē)后,像泄了氣的氣球,終于到了家,準備受罰,奇怪的是媽媽什么也沒(méi)說(shuō),但這更讓我無(wú)地自容。一個(gè)晚上媽媽都沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà),這更讓我的羞愧之心難以平復。第二天早上,媽媽和我談話(huà):“你想上學(xué)還是想繼續玩游戲?媽媽只要負責你溫飽至你長(cháng)大,你自己要對自己的人生負責,學(xué)習不是替別人學(xué)的,請你不要隨便拿家人的錢(qián)去買(mǎi)游戲卡,家里錢(qián)都是爸媽辛苦掙來(lái)的,你以后掙錢(qián)了可以自己支配!你如果現在不好好學(xué)習,你將來(lái)怎么養活自己呢?”。媽媽的一番話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。是的,我要對自己的人生負責,要對社會(huì )負責,這時(shí)我的責任心油然而生!

  從那時(shí)起,我決定放棄游戲,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報爸媽?zhuān)貓笊鐣?huì ),做一個(gè)有責任心的人。

責任心作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快啊,我已經(jīng)上五年級了,該付起一個(gè)小學(xué)生的責任了。老師有教學(xué)責任,工程師有建筑的責任,醫生有救死扶傷的責任……這些責任真的很辛苦。但是我想,只要有一顆責任心就一定會(huì )完成一個(gè)個(gè)作為小學(xué)生的責任。

  如果說(shuō)一群工人有責任心,那么他(她)們就會(huì )很認真的把工作完成。如果說(shuō)做某一種職業(yè)的人都有責任心的話(huà),那么各行各業(yè)就會(huì )發(fā)揚光大。

  如果我們小學(xué)生每個(gè)人都有一顆責任心,那么我們在生活面臨的選擇與困難就會(huì )減少一些。就像星期五劉老師所說(shuō)的:“你一天不完成作業(yè)老師會(huì )原諒你,你兩天、三天不完成作業(yè)老師還會(huì )原諒你,但是你四天還能再不完成作業(yè)嗎?”這就是責任心。

  我有時(shí)也是一個(gè)沒(méi)有責任心的人,比如媽媽有一次讓我拿手機查作文,并囑咐我不要看別的,但是我還是沒(méi)有忍住偷偷看了一會(huì )兒。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,我覺(jué)得我的臉比紅蘋(píng)果還要紅,一種做了壞事的感覺(jué),一種羞愧印在了我的臉上。

  從那以后,媽媽規定我看手機的時(shí)間,我再也沒(méi)有干別的事情了,我的臉上在也沒(méi)有那種感覺(jué)了,這種感覺(jué)真好!

  相信我,我一定能做到一個(gè)有責任心的人!

責任心作文 篇3

  責任,每個(gè)人都有責任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現在在從事什么工作,你都有自己的責任。

  責任心,是每一個(gè)人都有的東西嗎?這個(gè)答案其實(shí)很明了,沒(méi)有,的確不是每一個(gè)人都有的東西,如果每一個(gè)人都有的話(huà),那么這個(gè)世界就不會(huì )有那么多的食品安全問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題、交通安全問(wèn)題等......

  食品安全問(wèn)題,如果每一個(gè)人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著(zhù)想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內的事,那么這個(gè)世界就不會(huì )出現那么多的食品安全問(wèn)題了吧。

  環(huán)境污染問(wèn)題,希望你們在做污染環(huán)境的事的同時(shí),要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時(shí)也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們全部有生命的生物共同的環(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴重的了,你們還想要怎么辦?

  交通安全問(wèn)題,這應該是我們最嚴重的問(wèn)題了,每一天因為交通安全的問(wèn)題而死的人不計其數,每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催沒(méi)有解決這一問(wèn)題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個(gè)人的遵守交通規則的話(huà),那現在會(huì )不會(huì )就不會(huì )有那么多的人死亡了。如果我們謹記交通規則的話(huà),那么就不會(huì )有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話(huà),那么你就要從現在開(kāi)始一定要,遵守,謹記交通規則,不然的話(huà),稍不留意就會(huì )發(fā)生你無(wú)法挽回的事情了。

  共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,需要我們全世界人民共同努力,其唯一努力的目標,就是認識自己的責任,然后負好自己的責任就足夠了。

責任心作文 篇4

  近來(lái)聽(tīng)到同事議論:鬃老師的責任心很強,大部分時(shí)間都在教室中度過(guò),所有的精力都花在了學(xué)生的身上,可他的學(xué)生不爭氣,使他在教學(xué)檢測和班級評比中均未獲得好的名次,而鬃老師一點(diǎn)兒“責任心”也沒(méi)有,除了上課,幾乎就再也見(jiàn)不到他的身影,可他非常走運,在教學(xué)檢測和班級評比中均獲得了第一名。

  對此看法,我不以為然。

  先說(shuō)教學(xué)。那種加班加點(diǎn),搞題海戰術(shù)的應試方法已不能適應素質(zhì)教育的要求,早應被扔進(jìn)歷史的垃圾堆中去。第一位老師就是將學(xué)生的學(xué)習看成是被動(dòng)接受知識的過(guò)程,于是過(guò)多的將時(shí)間花費在對學(xué)生的說(shuō)教上,這也限制了他沒(méi)有時(shí)間再去接受新知識,探討新方法。方法不新,教學(xué)效果自然就差。他的這種做法可以說(shuō)是吃力不討好,說(shuō)得嚴重一點(diǎn),他還浪費了學(xué)生的時(shí)間,加重了學(xué)生的負擔,扼殺了學(xué)生的個(gè)性。而第二位老師緊緊抓住課堂時(shí)間,將自己其他時(shí)間探索得來(lái)的新方法、新模式集中體現在課堂上,引導學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習,并將課余時(shí)間統統地交給學(xué)生自己,讓學(xué)生根據自身的愛(ài)好自由發(fā)展。因此,他的教學(xué)能收到很好的成效當在意料之中,他的成功絕非是靠他“走運”而其他老師的“學(xué)生不爭氣”。

  再說(shuō)管理!笆卤毓H”固然重要,而“無(wú)為而治”、“垂拱而治”無(wú)疑是最高的管理境界。對學(xué)生的管理應該重引導,促提高,若事事均嚴格要求,以期盡善盡美,則反而會(huì )不盡如人意。像第一位老師那樣,時(shí)時(shí)、事事均嚴格控制、監管著(zhù)學(xué)生,這種“高壓”政策使得他在時(shí),教室里秩序井然,學(xué)生們如同溫順的羔羊,而他一離步,學(xué)生們就有釋放壓力的欲望,班級自然會(huì )出岔子。這猶如一根彈簧,平時(shí)處在重物之下一切正常,而一旦重物被拿開(kāi),彈簧肯定會(huì )高高彈起。試想,若無(wú)壓力,彈簧是永遠也不會(huì )彈高的,就像第二位老師那樣,把學(xué)生當“人”來(lái)看,尊重他們,信任他們,既省心省力,又有利于培養學(xué)生健全的人格。

  由此可見(jiàn),對“責任心”的認識也應與日俱進(jìn),要用全新的教學(xué)理念來(lái)審讀“責任心”。

責任心作文 篇5

  我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開(kāi)第一眼時(shí),便有許多人在默默為我履行責任。

  例如天剛破曉,飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐;我們仍在熟睡之際,校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安;甚至是小鳥(niǎo)的鳴叫,一花一木的生長(cháng),都在為我們默默奉獻著(zhù)——他們?yōu)槲覀兊腵學(xué)習生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習開(kāi)始,我們要對自己說(shuō):?“我有責任心”。

  我有責任心,體現在一舉手、一投足之間。早晨,當你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對同學(xué)一個(gè)善意微笑,或是對老師、校工問(wèn)聲好。這些都是有責任心的表現,因為你不但沒(méi)給他人制造麻煩,還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí),我們可以對自己說(shuō):“我有責任心”!

  我有責任心,體現在一天的學(xué)習狀況。課前預習,讓我們了解一天大概要學(xué)習的內容;每節課認真聽(tīng)講,是我們取得良好成績(jì)的關(guān)鍵;課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題,查漏補缺。一天的時(shí)間,保質(zhì)保量完成,那么,每當明月高照,臥于床榻之時(shí),我們可以欣慰地說(shuō):“我有責任心”。

  我有責任心,還體現在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長(cháng),各有所短,人人不可能完美無(wú)缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè )才子貝多芬克服聽(tīng)力障礙而創(chuàng )造《命運交響曲》,正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫(xiě)出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這似乎對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能完成的重任,但每個(gè)人都在努力著(zhù):體育課和下午的訓練,同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學(xué)更加刻苦,每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來(lái),為自己負責嗎?當我們做到時(shí),便可以堅定地對自己說(shuō):“我有責任心”!

  朋友們,也許你們只看到別人的成績(jì)名列前茅,卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水;也許你只注意到別人的光輝與榮耀,卻從未發(fā)現自己所做的努力。

  朋友們,請回頭看一看,你會(huì )發(fā)現你才是自己的強者,然后自豪地對自己說(shuō):“我有責任心”!

責任心作文 篇6

  今天早晨,李校長(cháng)在國旗下講話(huà)《責任心可以讓我們把事情做完整》,講到責任心對一個(gè)人良好行為習慣的養成是非常重要的。其實(shí)我們學(xué)校的校訓就第二條就是責任,自從建校以來(lái),在師生中就大談責任?墒,目前,我們的老師和同學(xué)在盡任方面做得怎樣呢?當然,大家都在努力,有很多方面已經(jīng)做得很好,但是,也存在很多的不足。比如,同學(xué)們在講究衛生習慣方面就沒(méi)有盡到責任,上完廁所不沖水,不參加衛生值日工作等等。

  作為學(xué)生要在學(xué)習上要盡責任,在學(xué)校要盡責任,在家里也要盡責任?墒,往往有些同學(xué)卻忘記了自已的職責,應該盡責任做的事情卻沒(méi)有盡到責盡,往往事情就沒(méi)有辦好,留下許多遺憾。作為老師就應該盡責任引導學(xué)生,要學(xué)會(huì )承擔責任,不能逃避責任。作為教師本身就更盡責任,要能為孩子的將不著(zhù)想,有責任以身作責,為學(xué)生作榜樣,讓學(xué)生學(xué)有樣,讓孩子們懂得勇于承擔責任的重要性。應該讓學(xué)生好好想一想,在學(xué)習和生活中,你是一個(gè)有責任心的人嗎?你會(huì )主動(dòng)彎下腰撿起你掉在地上的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?無(wú)意中損害了班級的公物能盡快修理或主動(dòng)賠償嗎?你是否真的把班級、學(xué)校的榮辱看成自己的責任?在家能否主動(dòng)幫勞累的父母承擔點(diǎn)家務(wù)?在學(xué)校,有時(shí)沒(méi)有把衛生區掃干凈就一走了之;最后一個(gè)離開(kāi)教室,卻沒(méi)把門(mén)窗關(guān)好。主動(dòng)打掃衛生區,關(guān)一下電燈,擦一下黑板……這都是微不足道的小事,但卻能看出一個(gè)人的心靈。

  托爾斯泰說(shuō):“一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心!比艘袗(ài)心、信心、進(jìn)取心等,但這些“心”中最重要的是責任心,因為責任心是一個(gè)人能否立足社會(huì )、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),某種程度上講,責任心多大,人生舞臺就有多大。

責任心作文 篇7

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,按理說(shuō),人們的責任心也應該逐步增強,但事實(shí)上很多人認為,在當今社會(huì ),只要有文憑、有能力,就足夠了。其實(shí),無(wú)論在什么時(shí)代,責任心都是不可或缺的。

  前段時(shí)間在報紙上看到一則新聞,有個(gè)學(xué)生感覺(jué)高考成績(jì)不理想,就尋了短見(jiàn),他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。

  這個(gè)學(xué)生的做法就是沒(méi)有責任心的表現,父母含辛茹苦把他養大,可他還沒(méi)有回報父母,就離開(kāi)了。當然,并不是所有人都如此不負責任。

  有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買(mǎi)了一臺唱機,售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開(kāi)包裝后,發(fā)現唱機沒(méi)裝內件。她火冒三丈,迅速寫(xiě)了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

  可是,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著(zhù)大皮箱的售貨員就來(lái)到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來(lái),當晚清點(diǎn)庫存時(shí),售貨員發(fā)現了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個(gè)電話(huà),找到了這位美國記者?偨(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開(kāi)了。這位美國記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫(xiě)了新聞稿,題目是——“35個(gè)緊急電話(huà)”。

  沒(méi)有責任心,就不會(huì )有及時(shí)改正錯誤的機會(huì ),就不會(huì )有大海撈針的行動(dòng)。所以,人一旦與責任心為伴,就能創(chuàng )造出奇跡。

  胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “我睡著(zhù)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現生活是責任!笔堑,只要存在于這個(gè)世界上,就要生活,就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應如此。

  有句話(huà)說(shuō)得好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽(yáng)有光明的責任,世界上萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責任。所以,我們應該時(shí)刻謹記——做一個(gè)有責任心的人。

責任心作文 篇8

  讀完《工作要有責任心》一書(shū),讓我受益匪淺。

  書(shū)中從堅持使命,時(shí)刻牢記責任;善待工作,珍惜守護責任;以單位為家,主動(dòng)承擔責任;勤奮努力工作,誠心分擔責任,忠誠合作,銘記團隊宗旨;絕不找借口,業(yè)績(jì)證明責任,效率第一,高效工作;從細節著(zhù)眼等方面。充分地教會(huì )我們,學(xué)會(huì )思考,積累智慧。

  由于每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,注定了他自己的角色,同時(shí)也應該承擔起這個(gè)責任。作為學(xué)生,我們的責任就是仔細研究每個(gè)學(xué)科,盡可能地吸收這門(mén)學(xué)科的知識,為自己的未來(lái)奠定了堅實(shí)的發(fā)展基礎。

  讀完《工作要有責任心》,我還感悟到如果今天不努力工作,也許明天你就辛苦地找工作。工作本身沒(méi)有高低貴賤之分,是你的責任感決定了你在工作當中的表現,工作是人的一項最基本的生存手段。

  責任,是一個(gè)人最基本的責任和義務(wù),是實(shí)現我們個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和人生理想的前提。工作意味著(zhù)責任,而責任心在工作中能夠發(fā)揮非常重要的作用。

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