責任心作文600字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的責任心作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任心作文600字 篇1
天空的烏云來(lái)的漫不經(jīng)心，河水像油畫(huà)一樣安靜。我若有所思地走在小河邊，一步一個(gè)腳印，懶懶散散卻沉重無(wú)比。
如果沒(méi)有丟失責任心該有多好！
從一開(kāi)始小黑只是一只在這小河邊撿來(lái)的小野貓。有些臟，很平凡甚至很丑陋，不惹人喜愛(ài)。
大概是日久生情，小黑自從被我帶回家來(lái)后，變得越來(lái)越惹人喜愛(ài)，越來(lái)越可愛(ài)。
可喜心厭舊是人的本性。媽媽不知從哪里要來(lái)一只像棉花糖一樣的小可愛(ài)，我一下子喜歡上了它，日日喂是給它，時(shí)時(shí)陪著(zhù)它嬉戲玩鬧，再也不去管小黑�？葱『谟中∮质萦殖舐�，小可愛(ài)又白又胖又美麗，一比較，很自然地忘記了當日為了收養小黑與媽媽約法三章，想要將小黑丟棄掉。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我將小黑裝在一只小箱子了，偷偷地將它放到那時(shí)看到他的地方，隨手將箱子扔在地上，踢了踢箱子底部，小黑被推了出啦，不由低呼一聲“喵---”。我頭也沒(méi)轉地走了。
貓，這種動(dòng)物，十分敏感。你對它好，它歸順地向你撒嬌，你對他壞，他無(wú)情地朝你揮舞它的爪子。
很自然，我被抓傷了，不重，只是褲腳有些破裂。我有些害怕，卻又不敢告訴媽媽?zhuān)矣行┖蠡凇?/p>
小可愛(ài)依舊每日在我身邊，伴著(zhù)我，可狗與貓不同，它們從骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身邊，貓是依靠，貓沒(méi)有安全感，所以它總是在尋找一個(gè)可以讓他安心的主人。
可我不是，我將責任心丟失了，我忘記了當初的約法三章：
要對小貓好，不可打他。
不可將小貓隨意丟棄。
要每日喂食給它。
我錯了，我不該違約，我錯了，小黑，對不起。
如果可以再與，我一定不會(huì )再丟失責任心，一定會(huì )好好待你。
責任心作文600字 篇2
我是班級里的紀律委員，我有一顆責任心，每晚的自習課必須要維持好課堂上的紀律。
一到晚自習的時(shí)候，我就會(huì )拿上書(shū)、本子、帶上筆、搬著(zhù)凳子坐到講臺上。我會(huì )將自習課上講話(huà)的所有同學(xué)都寫(xiě)在本子上，我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊注意著(zhù)下方同學(xué)們的小動(dòng)作。當有同學(xué)說(shuō)話(huà)聲音大的時(shí)候，我會(huì )出聲警告，將名字記下。這些被我記下了名字的同學(xué)，會(huì )在第二天早上的時(shí)候得到老師相應的處罰。
因著(zhù)我這份認真負責的態(tài)度，老師贊揚過(guò)我的表現。不過(guò)，也因為我的鐵面無(wú)私，班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì )對我有些意見(jiàn)。但是，我既然是班上的紀律委員，那么維持班級里的秩序就是我的責任。有時(shí)候寫(xiě)上同學(xué)們的名字，確實(shí)會(huì )惹得有些同學(xué)們的反感，可是我問(wèn)心無(wú)愧。
值得讓我歡喜的是，因為我的認真負責，我班的紀律一直都是同年級里最好的一個(gè)班級。我班還因此拿過(guò)好幾張獎狀。我認為一個(gè)班的紀律就能夠反映出這個(gè)班級的學(xué)習態(tài)度，該是自習的時(shí)候，就應該自己將注意力全都放到知識的海洋里，而不是與同學(xué)們說(shuō)話(huà)，就算遇到不懂的，也可以選擇下課的時(shí)候去詢(xún)問(wèn)班上的其他同學(xué)。不能以此為借口，就影響班上其他同學(xué)的學(xué)習。
一顆責任心就是能夠堅定自己的立場(chǎng)，戰勝自己害怕別人的看法這一弱點(diǎn)。當我們有了自己的立場(chǎng)時(shí)，總會(huì )與其他人有些沖突，但是我既然是班上的紀律委員，那么我就該站在自己的立場(chǎng)上，班上擾亂紀律的同學(xué)我不能心軟，就算是平常與我關(guān)系很好的同學(xué)，他若是在課堂上講話(huà)不止，那我也會(huì )出聲警告，嚴重的我同樣會(huì )寫(xiě)上名字交給老師。
責任心作文600字 篇3
自從新學(xué)期開(kāi)始，就重啟定崗制度。我高高興興地領(lǐng)到了一個(gè)職位——食堂管理員。只要負責提醒擦桌子的人按時(shí)來(lái)擦桌子。
可能因為上學(xué)期沒(méi)工作，這個(gè)學(xué)期不太習慣。頭幾天不錯，接下來(lái)幾天可不好嘍。打完飯，正吃著(zhù)呢才突然想到——哎呀,今天還沒(méi)提醒，趕緊去提醒。
唉，我這個(gè)人最大的毛病就是不堅持，以前學(xué)鋼琴也是，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就不想了。定崗大概2個(gè)星期了以后，我也懶得去喊了，心想：“他們以前沒(méi)我不也好好的，每天擠在人堆里叫擦桌子，擠都擠死了。不喊了！反正老師也不管�！�
隔了好幾個(gè)星期，有一天，居然沒(méi)人擦了（我吃的比較多，所以比較慢，會(huì )留到最后）。那我急了，只好自己把桌子給擦了。自食其果呀。只有到了第二天，才找出誰(shuí)沒(méi)有擦桌子。
看看同學(xué)們的定崗生活吧。清晨，陸楊欣蕾走進(jìn)教室，便拿起掃帚，把外走廊打掃的一塵不染。使得每個(gè)人只要走過(guò)，都不禁夸一句：“真干凈！”
這使我不禁想起她考的三門(mén)A+,那令人仰望的成績(jì)，會(huì )不會(huì )與定崗有關(guān)？
陸楊欣蕾每天堅持掃走廊，養成她的責任感，她每天把走廊掃得一塵不染，又培養了她的細心，認真。啊，我終于明白了老師給我們定崗的意義了！
我又回望一下自己，就喊幾聲擦桌子，也愛(ài)干不干，陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少！怪不得我一直拿不到理想的成績(jì)，原來(lái)使我一直沒(méi)做到堅持。
在小升初考中，最重要的就是堅持。我一定要培養好。這樣，才能在畢業(yè)考中取得勝利！
堅持，決定一切！
責任心作文600字 篇4
窗外，花兒散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，伴隨著(zhù)人們入睡。盡管如此，天性好動(dòng)的我翻來(lái)覆去怎么也不能入眠，怎么才能熬過(guò)這漫長(cháng)的午睡呢?我摸著(zhù)下巴，苦苦沉思。
咦，老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開(kāi)會(huì )，那我不就可以不用午睡了!我滿(mǎn)心歡喜，喉嚨底下喊著(zhù)：“不用午睡嘍，可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條，和小單眼神交流，盡管老師不在，還是不能太猖狂，萬(wàn)一老師來(lái)殺個(gè)回馬槍?zhuān)蔷蛯擂瘟�，我在柜子里悄悄�?xiě)著(zhù)，寫(xiě)好了再把身子一彎，把手一伸，等待小單的接收，當紙條有了抽動(dòng)，我就放開(kāi)，這早已是我們的技巧，當我發(fā)現小單手動(dòng)了一點(diǎn)的時(shí)候，就接收了這紙條信號。
我們聊得不亦樂(lè )乎，漸漸地，紙條被寫(xiě)滿(mǎn)，我們的聊天中斷了，看了看門(mén)口，老師還沒(méi)回來(lái)，我只好跟小單口頭交流，“唉唉唉--你準備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低，以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮，你彈一下，我彈一下，仿佛忘了班長(cháng)的存在，我們不時(shí)還制造出一些雜音，引起了班長(cháng)的注意，我們表面上樂(lè )開(kāi)了花，心里卻有點(diǎn)兒害怕，不過(guò)我們還是喜歡“探險”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里來(lái)的彩虹。
可一旦探險就被抓了正著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧，如果當時(shí)不吵鬧，安心地睡一會(huì )兒，也不會(huì )造成這樣大的錯誤。
午睡時(shí)，我還想著(zhù)老師會(huì )不會(huì )發(fā)現，如果發(fā)現了會(huì )不會(huì )懲罰我，后來(lái)才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知，除非己莫為”，心中還是那無(wú)法抹去的慚愧。
午睡，對于我來(lái)說(shuō)，真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來(lái)的分明是我的責任心和專(zhuān)注度啊!安心午睡，專(zhuān)注學(xué)習該是我做到的啊!
責任心作文600字 篇5
無(wú)論是呱呱落地的嬰兒，還是社會(huì )中生活的成年人，都是在責任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動(dòng)，開(kāi)拓自己的視野，放飛自己的夢(mèng)想。
身處在街道兩旁的警察，便構成了生活中最亮的一道風(fēng)景線(xiàn)，而且他們穿梭在車(chē)道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責任心的太陽(yáng)，在他們的內心中發(fā)著(zhù)光芒。因為有了責任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責任心，人民警察的身影閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫生，護士，便構成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責時(shí)，在各自救人時(shí)，她們也是被責任心的光芒所籠罩著(zhù)，在責任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值，做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時(shí)間，在病房里奔波的她們，是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會(huì )他們做人，教會(huì )他們處事，教會(huì )他們感恩。在深夜里，依舊亮著(zhù)燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進(jìn)學(xué)校的我們，作為學(xué)生，生活在責任心的光芒之下，我們擁有的責任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著(zhù)這種責任心的光芒走向輝煌!
責任心作文600字 篇6
當老師把我叫去辦公室的時(shí)候，我知道我得跟老師說(shuō)出我的真實(shí)想法了，與其完成任務(wù)似的把作業(yè)寫(xiě)完，我更希望自己可以真正搞明白了學(xué)習這一回事兒，而不是每天不管懂還是不懂的把作業(yè)糊弄完就完事兒了。
果然，老師在辦公室的桌上放著(zhù)我未寫(xiě)完的作業(yè)。老師不是問(wèn)我為什么沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，老師對我說(shuō)的是“你有一顆責任心嗎？”我被老師的話(huà)給問(wèn)愣了，但沉默了幾秒后，我知道是時(shí)候告訴老師我的責任心是什么了。我輕聲的對老師說(shuō)：“老師，您別生氣，我接下來(lái)要說(shuō)的話(huà)，您聽(tīng)了也許會(huì )生氣，但請您千萬(wàn)讓我說(shuō)完再作反應�！崩蠋熉�(tīng)我這么一說(shuō)，點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我繼續說(shuō)。我盡可能的把說(shuō)話(huà)的速度都放慢了一點(diǎn)，生怕一說(shuō)急了會(huì )讓兩人不能心平氣和的交流。我告訴老師，我上課沒(méi)有弄懂，下課回去了自學(xué)后還是沒(méi)很明白，作業(yè)也就沒(méi)徹底寫(xiě)完，本來(lái)早上交作業(yè)之前可以像別的同學(xué)那樣飛快地抄完別人的答案交上去的，可是我不愿意自欺欺人，不愿意為了完成作業(yè)而去抄作業(yè)，我是準備把不會(huì )的題目問(wèn)了老師之后再做完給老師看的，正如老師問(wèn)我的，我有一顆責任心，我必須得對自己的作業(yè)質(zhì)量負責，我必須得對自己知識的學(xué)習程度負責，這是我的責任心。老師聽(tīng)完緩了大概一分鐘，我知道在這一分鐘里，老師是盡可能的在調整她的情緒，也許她準備發(fā)火的，但在一分鐘后，老師說(shuō)話(huà)了�！澳悄阍趺床辉绺蠋熚艺f(shuō)呢？那你打算什么時(shí)候把作業(yè)搞明白呢？”聽(tīng)老師說(shuō)完，我趕緊接著(zhù)說(shuō)“我在下課的時(shí)候已經(jīng)請教了班長(cháng)了，班長(cháng)已經(jīng)教會(huì )我怎么做了，不信的話(huà)，我現在可以在老師面前做給您看！”老師一聽(tīng)我這么說(shuō)便不再生氣，她把我的作業(yè)本還給了我，讓我把作業(yè)寫(xiě)完之后再交給她。
我拿著(zhù)作業(yè)本回去，一邊想著(zhù)“我有一顆責任心”這句話(huà)，一邊把今天終于弄懂了的作業(yè)寫(xiě)在了我的作業(yè)本上。我知道我再把作業(yè)本交給老師的時(shí)候，老師一定知道我是明白“我有一顆責任心”這句話(huà)的孩子。
責任心作文600字 篇7
“喂！瀟灑哥，你以為自己當了班長(cháng)很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身后傳來(lái)了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語(yǔ)的聲音一下子響了起來(lái)，我的耳朵一紅，只覺(jué)得越走越別扭，手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時(shí)卻覺(jué)得有幾千米長(cháng)，兩旁吹來(lái)的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么？怎么會(huì )這樣？難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì )有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放著(zhù)同學(xué)們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺(jué)油然而生。
“報告！”我輕輕的推開(kāi)了辦公室的門(mén)，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺(jué)一顫，呆在門(mén)口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺(jué)得背后一冷，不覺(jué)打了個(gè)寒顫，“大班長(cháng)，這些天有很多同學(xué)都說(shuō)你多管閑事，想出風(fēng)頭，我知道，當班長(cháng)是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學(xué)習好，有一點(diǎn)驕傲，可這樣同學(xué)們會(huì )不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學(xué)來(lái)管理了�！崩蠋熃o我下了最后通牒，我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。
“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期大家都表現的不錯，老師買(mǎi)了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認為最優(yōu)秀的人的�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就舉起了一片“小樹(shù)林”，沒(méi)想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個(gè)鉛筆盒送給我，又問(wèn)我有什么話(huà)想對大家說(shuō)，我的心頭突然一熱，說(shuō)：“這是我的責任！”
責任心作文600字 篇8
當我不把弟弟當作小麻煩，不把媽媽交代我的任務(wù)當成一種負擔，那么其實(shí)照顧弟弟也是一種享受。
平常媽媽總是喜歡嘮叨。
“辰霖，快去把古詩(shī)默寫(xiě)一下�！�
“辰霖，快去把英語(yǔ)單詞背一下�！�
“辰霖，你快去把數學(xué)老師布置的作業(yè)寫(xiě)一下�！�
“辰霖，你快去幫我倒一下垃圾�！眿寢層衷趪Z叨了。
今天下午，媽媽有事得出去，爸爸今天又加班，所以他們只好把弟弟交給我來(lái)照顧。我先教弟弟玩拼圖，弟弟原來(lái)還挺喜歡這個(gè)拼圖的，可是他不會(huì )，于是又感到有一些無(wú)趣，又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土，他玩來(lái)玩去，都不會(huì )做出一個(gè)好看的模型，又粘在他的手上，粘的緊緊的，惡心極了，都不想玩了。他把自己全身弄得臟兮兮的，我趕緊給他洗干凈。
我又不知道有什么適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗臺，于是我心想，不如我來(lái)教弟弟怎么爬窗臺吧。我先把弟弟抱起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“現在哥哥要教你玩一個(gè)好玩的游戲，不過(guò)你要看好哥哥是怎么玩的。于是，我先一腳一腳的踩著(zhù)墻壁往上爬，又趴著(zhù)滑下來(lái)。
于是弟弟先爬到窗臺上，他居然搬來(lái)一個(gè)小板凳，然后借助小板凳，身手敏捷的爬上了窗臺。我迅速地從窗臺跳下，他也緊接著(zhù)滑下來(lái)，玩的可開(kāi)心了。發(fā)出“嘰嘰嘰——”的笑聲。他一直往上往下，玩的可開(kāi)心了。
弟弟玩了一陣時(shí)間有些累了，我讓他休息一會(huì )兒，讓他看一會(huì )兒益智電視。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把弟弟照顧的`這么好，既沒(méi)讓弟弟哭，也沒(méi)讓弟弟生氣，反而讓弟弟笑得這么開(kāi)心。
弟弟在媽媽的懷里一下子就睡著(zhù)了，媽媽把弟弟放到床上，夸我把弟弟照顧的這么好。那一天，媽媽第一次夸我是一個(gè)有責任心的孩子。我突然之間明白了：原來(lái)任何時(shí)候把一件事做好，那一刻那件事就是我肩上的責任。
責任心作文600字 篇9
春天是多風(fēng)的季節,原來(lái)負責關(guān)教室窗戶(hù)的賈濤就因為忘了關(guān)窗戶(hù)，打碎了窗玻璃。老師說(shuō)我是一個(gè)有責任心的男孩，讓我負責關(guān)窗戶(hù)。我聽(tīng)了心里非常激動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)以前我聽(tīng)到的老是批評我丟三落四的聲音，沒(méi)想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說(shuō):一定做個(gè)負責任的人。
那天下午放學(xué)鈴響后，同學(xué)們都陸續離開(kāi)了教室，爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書(shū)包沒(méi)有整理好，成了最后一個(gè)離開(kāi)教室的同學(xué)。在拿著(zhù)鎖子鎖門(mén)的一剎那我不由自主的看了一下窗戶(hù)，發(fā)現中間那一個(gè)窗子有一扇窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。我急忙跑過(guò)去用力拉緊窗子，才發(fā)現窗戶(hù)上沒(méi)有插銷(xiāo)，只有兩個(gè)小洞洞，如果勉強關(guān)住，半夜刮風(fēng)窗戶(hù)會(huì )被風(fēng)刮開(kāi)的。聽(tīng)著(zhù)樓下傳來(lái)的路隊集合整隊的哨子聲，我不知所措，教室里除了清潔用具、同學(xué)們的桌椅外沒(méi)有能綁住窗戶(hù)的東西�！霸趺崔k呢？”我不停的問(wèn)自己�！耙淳瓦@樣算了，不一定能刮開(kāi)的�！钡窍胍幌肜蠋煂ξ艺f(shuō)的話(huà)，我一陣陣臉紅。這時(shí)我看到窗外隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)影，靈機一動(dòng)有主意了。我連忙下樓找到了一個(gè)很結實(shí)的樹(shù)枝，藏在書(shū)包下面飛快的回到教室，把樹(shù)枝當作插銷(xiāo)插在了兩個(gè)小洞中，又用手推了推窗戶(hù)，確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時(shí)同學(xué)們都已經(jīng)站好了隊，路隊老師看我來(lái)遲了，沒(méi)好氣的批評了我，我心里真不是滋味，一路上好朋友揚揚和我說(shuō)話(huà)也沒(méi)心思理他。
晚上刮了一夜的風(fēng)，半夜媽媽起床關(guān)窗戶(hù)是驚醒了我，我想教室的窗戶(hù)不知被風(fēng)刮開(kāi)了沒(méi)有。第二天早晨，吃過(guò)早飯我急忙背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到教室看到窗戶(hù)還關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
這件事老師和同學(xué)都不知道，而我雖然因此挨了值周老師的批評，但我的心里是快樂(lè )的，因為我沒(méi)有辜負老師的信任，我成了一個(gè)有責任心的人。
責任心作文600字 篇10
有人曾這樣總結，現代人不健康的工作方式，把思考交給了電腦，把健康交給了藥丸，誠然，人們在過(guò)分追求便捷享受便利的同時(shí)，無(wú)形中失去了原來(lái)應該擁有甚至必須堅守終生的東西，我也不例外，我把我的責任心弄丟了。
早上空氣清新還很潮濕，不一會(huì )兒我的頭上就有了許多小水滴，這樣一個(gè)有水滴的鳥(niǎo)窩，今天我是第1個(gè)來(lái)到教室，教室里空空的，一個(gè)人也沒(méi)有，今天早上讀語(yǔ)文，我身為語(yǔ)文課代表就應該起個(gè)帶頭作用，我就開(kāi)始讀出聲來(lái)不一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了，看著(zhù)我在讀書(shū)，他們也開(kāi)始讀了起來(lái)，教室里書(shū)聲朗朗。早讀課下課了，開(kāi)始收作業(yè)了，我收作業(yè)時(shí)發(fā)現了兩個(gè)人沒(méi)有做，走了過(guò)去正要記名字時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)“你不要記我的名字，我給你糖吃吧�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)“你不記我的名字，我就給你新買(mǎi)的變形金剛玩�！蔽乙宦�(tīng)不經(jīng)大腦思考就同意了，沒(méi)有給他們記上名字，老師數作業(yè)數了幾遍，就是有兩個(gè)人沒(méi)有交，但老師又看了一下，沒(méi)有名單，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我是不是有兩個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)，我漫不經(jīng)心的回答“沒(méi)有啊，都交了�！辈皇且话闳四馨l(fā)現我說(shuō)的謊，在爸媽面前分數的謊言給我提供了經(jīng)驗，晚上皎潔的月光照亮著(zhù)大地，我在床上怎么也睡不著(zhù)，媽媽好像看出來(lái)了什么說(shuō)“兒子，看你這樣怎么心事重重�！蔽抑缓靡晃逡皇恼f(shuō)了。我的責任心丟了，徹底的丟了，我不配當語(yǔ)文課代表，課代表就是老師的小助手，給同學(xué)幫助幫助他們的學(xué)習，公平公正，大公無(wú)私，可我卻沒(méi)有做到。
老師把我叫到辦公室說(shuō)“你本性不壞，但經(jīng)不起誘惑，辦事很好，但是沉不住氣�！边@語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)打動(dòng)了我，我的責任心又被我找回來(lái)了，我謝謝我的老師，也謝謝我的媽媽?zhuān)业耐瑢W(xué)，謝謝你們能夠接受我的錯誤，能夠再次的原諒我，我一定不會(huì )再受到別人的誘惑，擔負起自己的責任，那個(gè)責任心我永遠也不會(huì )丟棄了。
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