精選責任感作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的責任感作文10篇,歡迎大家分享。

責任感作文 篇1
責任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢?
因為他們從小就知道自己有責任在身。是什么責任呢?小時(shí)候,家長(cháng)保護著(zhù)自己,但他們懂得,自己長(cháng)大了,也要保護家人。這是責任。再長(cháng)大一些,他們懂得了自己對社會(huì )、世界也要負起責任。這是他們成為成功人士的`重要因素。對于醫生來(lái)說(shuō),救死扶傷是自己的責任;對于士兵來(lái)說(shuō),保證國家安危是自己的責任;對于警察來(lái)說(shuō),不讓犯人逍遙法外是自己的責任;對于教師來(lái)說(shuō),教育好學(xué)生是自己的責任……
每一種職業(yè),每一位人都有責任。責任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報半個(gè)字!責任,就是醫生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責任心,要負起責任!
責任感作文 篇2
責任感,是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了,社會(huì )就進(jìn)步;有責任感的人少了,社會(huì )就倒退。在今日,人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡,因此捍衛文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責任。
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時(shí)候,主動(dòng)獻策,為國分憂(yōu)。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日,他的設計者遠隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設計者,一個(gè)在異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的`機構,經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的變遷,仍守著(zhù)一個(gè)責任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責任感作文 篇3
明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。作為個(gè)人,無(wú)論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時(shí)候,主動(dòng)獻策,為國分憂(yōu)。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一天,它的設計者遠隔萬(wàn)里,給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房,不要說(shuō)設計者,連當年施工的工人,在世的'也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為它的安危操心!操這份心的,竟然是它的最初設計者,一個(gè)在異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的機構,經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的變遷,仍守著(zhù)一個(gè)責任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程,那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責任感作文 篇4
今天,我們老師要寫(xiě)作文,與責任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展,作文還是不會(huì ),于是我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我:“你覺(jué)得責任是什么意思?”我想了一會(huì )兒說(shuō):“就是交待的任務(wù)把它完成了!眿寢尣⒉贿@樣認為,她讓我和她去買(mǎi)一些東西,我很爽快地答應了。
我和媽媽出了家門(mén),外面的雪下得真大,我覺(jué)得應該帶把傘。媽媽說(shuō):“你怎么現在才想起來(lái)?這不是你的責任嗎?”
在超市等我們買(mǎi)點(diǎn)東西之后才想起來(lái)應該推個(gè)購物車(chē)。媽媽又問(wèn)我:“這不是你的責任嗎?怎么又忘了?”
回家的路上媽媽一個(gè)人拿著(zhù)東西,而我卻在前面悠閑地逛著(zhù)。媽媽說(shuō):“你應該幫著(zhù)拿點(diǎn)東西,這是你的'責任!蔽夷樁技t了。
回到家媽媽說(shuō):“又忘記關(guān)門(mén)了,這是你的責任!蓖蝗晃衣(tīng)到媽媽上著(zhù)水的熱水器流水了,于是我趕忙把它的閘門(mén)擰了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛明白了,“責任”不是別人讓你做你才開(kāi)始做,而是要有點(diǎn)眼色,留心自己該做的事情,不能總讓別人提醒,我現在的責任就是完成作業(yè),于是我提起了筆……
責任感作文 篇5
最近,報上登載了這樣一條新聞:烏魯木齊掛面廠(chǎng)在日本花了16萬(wàn)元人民幣印制的掛面袋,因將“烏”字印成了“鳥(niǎo)”字,烏冉木齊成了“鳥(niǎo)件木齊”而全部成了廢品。
這條消息,令人震驚,發(fā)人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想,這就不能不歸咎于設計人員和審批者的“馬大哈”作風(fēng)了。所謂“馬大哈”,就是指馬馬虎虎,粗心大意。具有“馬大哈”作風(fēng)的人,往往對工作不那么認真負責,對國家的財富不放在心上,缺乏起碼的主人翁的責任感。
我們國家是社會(huì )主義國家,每個(gè)公民都是國家的主人。因此,我們每個(gè)人都要有主人翁的責任感,不但要對個(gè)人、小團體負責,而且要對人民、對國家負責。如果沒(méi)有主人翁的責任感,工作敷衍了事,就有可能給四化建設帶來(lái)不應有的損失。最近,大興安嶺火災,給國家造成幾億元損失,人民的生命財產(chǎn)受到嚴重威脅。這固然有自然的因素,但能說(shuō)與某些部門(mén)領(lǐng)導同志缺乏主人翁的貴任感無(wú)關(guān)系嗎?試問(wèn),如果烏魯木齊市掛面廠(chǎng)的.設計者和審批者處理私人的16萬(wàn)元,能那末‘馬大哈”嗎?
因此,要改變“馬大哈”作風(fēng),除了對造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹(shù)立主人翁的責任感。
國家干部、工作人員要有主人翁的責任感,工人、農民、解放軍以及其它各條戰線(xiàn)上的人都要有主人翁的責任感。只有如此,我們的國家才能很快富強起來(lái),人民才能安居樂(lè )業(yè),四化大業(yè)才能早日完成。
記住這16萬(wàn)元的教訓吧,增強我們主人翁的責任感。堅決杜絕這類(lèi)書(shū)故再次發(fā)生。
責任感作文 篇6
孩子是父母生命的延續,也是父母的希望。每一位做家長(cháng)的都希望自己的孩子成龍、成鳳;都希望自己的孩子出類(lèi)拔萃、頂天立地、優(yōu)秀無(wú)比……,所以,從孩子呱呱落地的那一刻開(kāi)始,便 給了孩子最溫暖的衣服,最可口的飯菜,最溫馨的家庭氛圍?梢哉f(shuō),父母為了孩子傾注了自己全部的心血,給予了孩子最無(wú)私的愛(ài)……。大多數中國父母在培養孩子的時(shí)候,只要求孩子的分數、成績(jì),而往往忽略了對其它方面的.培養。一天,和朋友在一起閑聊,當我們談到關(guān)于教育孩子的問(wèn)題上時(shí),她問(wèn)我:“你覺(jué)得在教育孩子方面,作為母親,主要的職責是什么?”我回答:“從小培養孩子的責任感,教孩子怎樣做人!”因為“責任感”在人的素質(zhì)中,極其重要!
昨晚帶孩子在文化宮玩,白天宣傳太陽(yáng)能廣告的牌子還沒(méi)有及時(shí)撤走。幾個(gè)孩子感到很希奇,圍著(zhù)高高的廣告牌子轉悠,不時(shí)地還你踢一腳,我踢一腳。我們幾個(gè)大人警告他們離廣告牌子遠點(diǎn),一是怕孩子沒(méi)輕沒(méi)重損壞了別人的東西,二是怕牌子倒了砸著(zhù)他們。一個(gè)孩子好管,可幾個(gè)孩子聚在一起就難把他們叫走了。果然不出十分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲巨響,廣告牌子重重地摔倒在地上。幾個(gè)孩子愣住了,呆呆地站在一旁不知所措。只見(jiàn)昊昊慌里慌張地跑到我身邊,拉著(zhù)我的手懇求我:“媽媽?zhuān)趺崔k呀?咱們快走吧!”我嚴肅地板著(zhù)臉一言不發(fā),旁邊XXX的媽媽在為孩子們說(shuō)話(huà):“算了,他們還小,你看你那樣兒,別嚇著(zhù)孩子”!安恍!怎么給人家弄倒的就怎么給人家扶起來(lái)。好漢做事好漢當,一個(gè)勇于承擔責任的孩子才是一個(gè)真正的好孩子,”我望著(zhù)兒子斬釘截鐵地說(shuō)。兒子聽(tīng)完我的話(huà),低下了頭,用怯怯地聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了,我現在就去和XX、XXX把廣告牌給人家扶起來(lái)!眱鹤右涣餆焹旱爻瓜碌膹V告牌方向跑去,我們幾個(gè)家長(cháng)隨后也跟了過(guò)去。幾個(gè)孩子吃力地把廣告牌扶起來(lái)后,我帶頭給他們鼓掌。掌聲表達了大人對他們剛才把廣告牌弄倒的諒解,更是對他們處理這件事的稱(chēng)贊。
在看待這件事上,我是這樣認為的:男孩子調皮是天性,但不能因此縱容孩子,有時(shí)候因為調皮淘氣做了“壞事”,遮遮掩掩不愿主動(dòng)承認,還想逃避責任,做父母的以為孩子小,也不去追究,從而使孩子的這種不良習慣一直維持下去,直到長(cháng)大成人?砷L(cháng)大后,你若再想轉變孩子這種行為時(shí)已經(jīng)晚了。所以,培養孩子就要培養敢于承認錯誤的孩子,讓孩子從小就懂得為自己的言行切實(shí)負起責任來(lái),這有助于增加孩子的自律精神,以及將來(lái)獨立和全面地承擔人生的責任。
在我們離開(kāi)文化宮回家的路上,兒子問(wèn)我:“媽媽?zhuān)绻院笪以俜割?lèi)似像今晚的錯誤時(shí),爸爸、爺爺、奶奶是不是也不會(huì )幫我?”我堅定地回答:“是的,沒(méi)有任何人幫你,你也不要有任何的依賴(lài),一人做事一人當。今晚的事情,不是媽媽不幫你或者不帶你逃回家,而是媽媽要你自己必須承擔你犯下的錯,承擔這個(gè)責任!”“哦,我明白了,就是自己做了錯事別人不能代替,那我以后可一定小心哩,盡量不犯錯,因為這是責任呀!”兒子大人般地口氣,“哦,還有,就算我不小心犯了錯,也不會(huì )像今晚這樣想逃走了,我要學(xué)會(huì )認錯,并改正,因為這也是責任呀!眱鹤右廊徽J真地對我說(shuō)。我知道,昊昊通過(guò)今晚的事情已慢慢明白“責任”兩個(gè)字在他身上的重要性了,我想,因為他不想犯錯,在以后的日子里,一定會(huì )養成許多好習慣。并逐漸對自己的事,學(xué)校的事,家里的事會(huì )有更多的責任心。
責任心、責任感對國家、對家庭、對個(gè)人都極為重要。一個(gè)人如果沒(méi)有責任感,這個(gè)人是不可信任的,別人就不會(huì )與他交朋友;一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導和職工如果沒(méi)有責任感,這個(gè)企業(yè)早晚要垮臺;一個(gè)國家的公民如果沒(méi)有責任感,這個(gè)國家永遠不會(huì )有希望……,說(shuō)得嚴重點(diǎn),孩子們有沒(méi)有責任感直接關(guān)系到我們民族下一世紀的面貌和命運,這絕不是我們個(gè)人的事情。 作為父母,關(guān)心、愛(ài)護孩子是我們天生的本能,那么讓我們從小就開(kāi)始對孩子進(jìn)行責任教育,讓責任感天天與他們?yōu)榘,這將使孩子受益終生,一輩子享用不盡的財富。
責任感作文 篇7
突然發(fā)現一個(gè)人有沒(méi)有責任感,其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來(lái)。
這些小事折射到大事上面,一個(gè)人成功與否,似乎就是一目了然了。
有的人總會(huì )給人,好像我們誤會(huì )他的錯覺(jué),可是當細細地思索,還是應該明白自己的第一直覺(jué)。
因為沒(méi)有責任感,所以把很多事情都推給別人,并不想自己去承擔。
如果只是這般,那也就算了,關(guān)鍵是,也許這樣的不負責任,有可能會(huì )影響到他人,尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。
可說(shuō)到底,每個(gè)人都是獨立的個(gè)體,一個(gè)人要頹廢,是不是扶不起的阿斗,旁人盡力就行了,何必覺(jué)得也要跟著(zhù)一起頹廢下去,然后也把本應該自己承擔的.責任推予他呢?
如此之般,那不也是和他一樣的人了嗎?
我們是無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人,但是我們自己不想當一個(gè)裝睡的人,因為已經(jīng)漸漸地明白,早早地清醒,好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。
這個(gè)過(guò)程也許有些困難,有些痛苦,但是沒(méi)有苦哪有甜,說(shuō)到底,也是為自己負責罷了。
責任感作文 篇8
勇于承擔是我們中華民族的責任,也是我們的傳統美德。所以,我們要發(fā)揚這樣的美德。
責任,是我們每個(gè)人都要承擔的,你的權利越高你的責任就越大。責任是你必須承擔的就算你不承擔,你也要負責來(lái)承擔應為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選,什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個(gè)人去報名了?晌疫沒(méi)想通是否去報名,心里很矛盾!
不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報名,可是,報名早已結束了。心請很不好。
我在想,報團員有什么好處?
我覺(jué)得團委要起到帶頭作用,因為,這是團委的'責任。
只有團委負起責任來(lái),帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì )有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。
應為這是團委得責任,是他們必須去做的。
我想我差的還很遠,還需努力我下會(huì )就不會(huì )這樣猶豫了。
我還是努力吧!
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