責任感作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的責任感作文7篇，希望對大家有所幫助。

責任感作文 篇1

　　勇于承擔是我們中華民族的責任，也是我們的傳統美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。

　　責任，是我們每個(gè)人都要承擔的，你的權利越高你的責任就越大。責任是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來(lái)承擔應為那是你必須去做的。

　　星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。

　　老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選，什么人都可以。

　　班里已經(jīng)有是個(gè)人去報名了�？晌疫�沒(méi)想通是否去報名，心里很矛盾��！

　　不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結束了。心請很不好。

　　我在想，報團員有什么好處��？

　　我覺(jué)得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的責任。

　　只有團委負起責任來(lái)，帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì )有很大的`信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

　　應為這是團委得責任，是他們必須去做的。

　　我想我差的還很遠，還需努力我下會(huì )就不會(huì )這樣猶豫了。

　　我還是努力吧！

責任感作文 篇2

　　小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地搖動(dòng)著(zhù)美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護下，睜大靈氣逼人的雙眼觀(guān)看這奇妙的大千世界；夏天的傍晚，他們可以躲在荷葉下一邊乘涼一邊聽(tīng)著(zhù)青蛙的搖籃曲……我好羨慕他們那自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，我以為他們是沒(méi)有煩惱的！長(cháng)大后我才驚愕地發(fā)現，原來(lái)他們竟是這樣的惹人疼惜，原來(lái)他們也是有憂(yōu)愁的。

　　烈日當頭，我跟著(zhù)媽媽一起來(lái)到菜市場(chǎng)，準備挑些我和弟弟愛(ài)吃的菜，和家人在一起慶祝我又長(cháng)大了一歲。剛到菜場(chǎng)，我就立刻懵了，遠遠地望去，只見(jiàn)前面的小路上停滿(mǎn)了車(chē)。人流如潮，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)這堆人貼著(zhù)人的活動(dòng)圈中。隨著(zhù)人流，我和媽媽一直往前走。經(jīng)過(guò)蔬菜區的時(shí)候，那一堆堆紅艷艷的西紅柿，綠油油的青菜，白花花的大蘿卜……色彩繽紛，令人眼花繚亂。好不容易才逃離了蔬菜區，我們就被擠到了水生區，案板上的小桶里裝滿(mǎn)了一條條活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，我忍不住停下腳步去細細地觀(guān)看這可愛(ài)的小精靈。

　　它們的身體呈流線(xiàn)型，小巧玲瓏，一對大而亮的眼睛下面有一個(gè)小巧透明的嘴巴，身后是一條修長(cháng)的尾巴，看起來(lái)像一把柔軟飄逸的帶子在舞蹈，他們在水中快樂(lè )地游著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的精靈。

　　不經(jīng)意間，我觀(guān)察到有一只奄奄一息小魚(yú)用憎惡地眼神看著(zhù)我們，眼眸深處不經(jīng)意間劃過(guò)一絲悲傷的情緒，我心疼地看著(zhù)它，它這是怎么了？是生病了嗎？我從水里將它輕輕地撈起，她一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的手心里，連掙扎的力氣都沒(méi)有了，他的眼神仿佛在質(zhì)疑我：“為什么？”我輕輕地撫摸著(zhù)它的身體，突然發(fā)現它的尾巴處有一塊畸形，我驚訝地問(wèn)賣(mài)魚(yú)人：“叔叔，這魚(yú)怎么了？”“哦？唉，又是一條被污染的`魚(yú)，現在的生意真是越來(lái)越難做了，水的質(zhì)量那么差，好多的魚(yú)喝了被污染的水之后都變異了，這可讓我們這些靠賣(mài)魚(yú)養活一家子的人如何是好！”說(shuō)完，又是一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。賣(mài)魚(yú)人一邊說(shuō)著(zhù)一邊接過(guò)我手中的魚(yú)，毫不留情地將它扔進(jìn)了冰冷的垃圾袋。

　　是啊，是我們貪得無(wú)厭。只知道向大自然一味的索取，卻不懂得保護環(huán)境才造成了今天這樣的局面：向河里排放未經(jīng)處理的污水，毫不顧忌的將自家的垃圾傾倒在小河中，排放有毒的農藥，這才害得這些可愛(ài)的小生靈無(wú)法繼續生存下去。是我們毀了它們的家園，可是這對我們又有什么好處呢？我們吃了他們，到最后危害的還不是自己?jiǎn)幔?/p>

　　人們常說(shuō)，保護環(huán)境人人有責，可是真的這樣做了嗎？一瞬間我的責任感油然而生，我認為每個(gè)人都有義務(wù)去保護我們賴(lài)以生存的家園，我決定從我做起，保護環(huán)境，保衛小魚(yú)兒的家園——一個(gè)既清澈又無(wú)毒的小河。我堅信小河一定會(huì )重見(jiàn)天日。

　　點(diǎn)上生日蠟燭，我微微蹙眉，緊扣雙手，心中暗自默念：愿小河不再有污染，魚(yú)兒能有一個(gè)安全的家園；愿我們共同的家——地球母親，永遠光彩奪目、鮮艷照人！

責任感作文 篇3

　　做人，要有責任感，責任，是一種偉大的力量，讓人學(xué)會(huì )怎樣生存。

　　他，是一個(gè)可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人，放學(xué)回家后，每次都能聽(tīng)見(jiàn)父母的爭吵。他知道，父親已經(jīng)不再眷戀這個(gè)家了。一天晚上，父母吵完架后，父親就再也沒(méi)有回來(lái)。他抱著(zhù)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�爸爸是不是不要我們了？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時(shí)起，他就擔當起了照顧母親的責任。

　　慘淡堅強

　　母親在一家飯館打工，每天回家做完飯，就睡著(zhù)了。他怎么能不知道母親的累呢？他曾想荒廢學(xué)業(yè)，但他知道，沒(méi)有了成績(jì)，就考不上大學(xué)，也就不能照顧母親。所以，他加倍努力，中午幫人送水，晚上到賓館刷盤(pán)子，雖然他認為生活艱苦，但他堅信，只要堅強，就不會(huì )有慘淡的生活。

　　升學(xué)拼搏

　　過(guò)了幾年，他以?xún)?yōu)異的.成績(jì)考上了重點(diǎn)高中，接到通知書(shū)那天，他高興地跳了起來(lái)，但是幾千元的學(xué)費讓他差點(diǎn)兒暈了過(guò)去�？粗�(zhù)臥病在床的母親，他的心中涌進(jìn)了一股熱流�！耙欢ㄒ獔詮�，做一個(gè)有責任感的人！”好像是鮮紅的血在說(shuō)話(huà)。從此以后，他的責任更大了，但他卻樂(lè )在其中，頑強拼搏。

　　成業(yè)燦爛

　　歲月的小船劃到了最美的地方，他也大學(xué)畢業(yè)了，許多家公司都想聘用他，他說(shuō)：“我的月薪是多少？”一個(gè)個(gè)公司搶著(zhù)回答，他選了最多的那家公司，這引起了人們的非議。在一次采訪(fǎng)中，他說(shuō)：“我的母親患有糖尿病，我想給她找一家好醫院治病�！北娙思娂姽恼�，他流下了淚，卻綻放出了燦爛的笑容。

責任感作文 篇4

　　小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地搖動(dòng)著(zhù)美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護下，睜大靈氣逼人的雙眼觀(guān)看這奇妙的大千世界；在夏天，它們在荷葉底下快樂(lè )地玩耍，可能是因為荷葉擋住的緣故，讓它們感覺(jué)不到疲勞。青蛙在荷葉上展現了他那優(yōu)美的歌聲。螢火蟲(chóng)一群一群的飛，使人看了感覺(jué)電燈泡在飛來(lái)飛去。我們就在這樣優(yōu)美的'環(huán)境中睡著(zhù)了。

　　那時(shí)我們真的好休閑啊，隨著(zhù)我們年齡的變大。我們身上的擔子也油然而生，責任感也隨之油然而生。

　　在一個(gè)夏天，烈日當空，我和媽媽上街買(mǎi)我和表弟喜歡吃的菜，準備慶祝表弟又長(cháng)了一歲，在路上老遠的就看到有很多人在街上�？吹竭@個(gè)我便興奮起來(lái)。在街上，我看到又大又圓的西瓜，紅通通的西紅柿，白嫩嫩的大白菜等等。我在路邊看到一個(gè)賣(mài)小金魚(yú)的，便跑了過(guò)去。在那里我看到很多小金魚(yú)，它們都像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的精靈在那玩耍著(zhù)，唯獨一個(gè)小金魚(yú)沒(méi)有玩耍，看起來(lái)無(wú)精打采，我便用勺子把它撈起來(lái)，放在手心上，而那只小金魚(yú)毫無(wú)反抗的意識。當我看到它尾巴上的黑斑時(shí)，我便問(wèn)賣(mài)小金魚(yú)的叔叔這只小金魚(yú)怎么了。當那叔叔看到小金魚(yú)尾巴上的黑斑時(shí)，便說(shuō)：“又是一只被水污染所傷害的小金魚(yú)��！”這時(shí)，我感覺(jué)到了水污染的嚴重，一股責任感油然而生。

　　這時(shí)，我突然感覺(jué)到我們向大自然索取了太多太多，是大自然造成了許多許多污染，而在污染中的動(dòng)植物就是受害者。雖然有著(zhù)“保護環(huán)境，人人有責”的標語(yǔ)，可人們都做到了嗎？如果做到了，那么污染就會(huì )變得越來(lái)越少。

　　所以我感覺(jué)到了一股責任感油然而生。

責任感作文 篇5

　　窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個(gè)失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——

　　整個(gè)天都是灰的，我腦海里滿(mǎn)是同學(xué)們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個(gè)班級付出了那么多，卻得到這樣的回報？我不干了！

　　而那件事現在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀律的時(shí)候跟同學(xué)鬧翻了，我只是幫一個(gè)女生奪回他的字典，而男生卻差點(diǎn)跟我動(dòng)起手來(lái)，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發(fā)了自己內心那種無(wú)人知曉的活火山，終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結，糾結……

　　我不知哪兒來(lái)的勇氣，突然站起來(lái)，沖出了那個(gè)掩飾著(zhù)我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒(méi)有阻止我在班主任面前堅定的一句話(huà)：“老師，我不當班長(cháng)了�！睖I水又泄下來(lái)了。

　　老師先是一愣，放下手中的.筆，把我拉到她的身旁，說(shuō)“你是個(gè)好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個(gè)班，如果你不當了，誰(shuí)能勝任呢？別的同學(xué)都那么調皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長(cháng)，是不是太自私了？“如果你覺(jué)得可以讓他們當班長(cháng)，我丑話(huà)說(shuō)在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會(huì )忍心讓班級被他們管理的亂七八糟�！笔前�，所有人都不得不承認，我的責任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)了。我這種責任感沉重得別人都覺(jué)得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過(guò)嗎？沒(méi)有。

　　“堅強點(diǎn)孩子，我相信你會(huì )克服的，讓你的責任感陪伴著(zhù)你去乘風(fēng)破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感！

　　走出辦公室，我闊然開(kāi)朗，自此以后，我背著(zhù)這份沉重而又給我帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力的責任感，再也沒(méi)有放棄過(guò)。

　　天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。

責任感作文 篇6

　　愛(ài)國不是一個(gè)空洞的口號。它是一種感情，也是一種行為。作為一個(gè)中學(xué)生，我認為應從“責任感”起步。一個(gè)愛(ài)國者，他一定會(huì )想國家之所想，急國家之所急，對祖國對人民有高度的責任感。中學(xué)生要培養這種責任感，就要從小事做起，在日常生活中逐步養成。

　　首先，要對自己負責。這是對祖國承擔責任的基礎。很難相信一個(gè)對自己都不負責任的人會(huì )對祖國對人民有什么責任感。對自己負責，就要學(xué)會(huì )自主自強，樹(shù)立生存和發(fā)展的意識，學(xué)會(huì )生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應付自然危害的.能力，還要增強抵御社會(huì )危害的能力。對自己負責，就要加強意志品質(zhì)的培養。不僅要重視毅力、性格的磨練，還要重視良好道德品質(zhì)的養成，規范自己的言行，增強自律的能力。

　　其次，要對家庭負責。家庭是社會(huì )的細胞，如果每個(gè)家庭都和諧、輕松、寬容，那不僅有利于我們自身的成長(cháng)，也會(huì )使社會(huì )更加安定團結。我們不僅要父母給予自己以理解，更要理解自己的父母，自覺(jué)分擔力所能及的家務(wù)事，用行動(dòng)減輕父母的經(jīng)濟負擔和精神負擔。

　　第三，要對集體、他人負責。要學(xué)會(huì )關(guān)心集體，關(guān)心他人，學(xué)會(huì )協(xié)調自己和同學(xué)的關(guān)系，把握好自己在集體中的位置，主動(dòng)為集體承擔起一份責任。

　　有了這份“責任感”作基礎，我們談熱愛(ài)祖國就不只是停留在口頭上的一句空話(huà)了。有了這種責任感，將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，在關(guān)鍵時(shí)刻就能維護祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過(guò)默默無(wú)聞的工作，通過(guò)為他人服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)做出奉獻一一

　　哪怕是微不足道的奉獻來(lái)表現自己的愛(ài)國之忱。

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