責任愛(ài)之物語(yǔ)作文600字小學(xué)六年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的責任愛(ài)之物語(yǔ)作文600字小學(xué)六年級作文，希望能夠幫助到大家。
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲擊著(zhù)青色小傘，沿一曲石徑，我默默踏向未知的前方。不遠處一朵無(wú)名花朵懨懨垂著(zhù)頭，在雨中無(wú)助顫動(dòng)卻頑固不愿輕易逝去。好奇的我上前查看，輕輕撩開(kāi)傷殘得幾近透明的花瓣，一顆嬌嫩且淡似琥珀的果實(shí)羞澀地顯露出來(lái)�？粗�(zhù)遍體鱗傷仍要保護果實(shí)的花瓣，我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千，細細琢磨起責任的力量。
對于“責任”一詞的理解，我先前混沌不悟心存迷茫，真正回想于記憶深處，才發(fā)現它與我們密不可分。似乎突然明白了責任的含義，其出發(fā)點(diǎn)是無(wú)畏的愛(ài)，順從思路，我四處尋覓它的足跡：母親一雙雙熬紅的眼睛，父親一句句嚴厲的指責，老師一絲額角的斑白……責任儲存在深深的褶皺里，不易察覺(jué)。
一進(jìn)教室，就聆聽(tīng)到老師的諄諄教誨，曾感覺(jué)那飛旋的粉筆灰就是老師對學(xué)生責任的折光。六年時(shí)光如梭，我對老師心中的責任也越發(fā)看得真切。以自己的青春精力為交換，千折百徊將關(guān)懷和知識饋贈給一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。這不僅是工作，更是一種無(wú)私的責任，將知識輸送進(jìn)顆顆空白的心靈，教師惡責任就是一件偉大的藝術(shù)。
身為班長(cháng)，我也整日為班級為集體樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。鮮紅的隊干標志沉甸甸地掛在肩頭，自豪的同時(shí)也積極奉獻著(zhù)，自認為對得起這份責任。為老師分擔，幫同學(xué)指點(diǎn)，火熱的心里裝滿(mǎn)對班級的熱愛(ài)，服務(wù)班級的同時(shí)也提高了自我能力�；赝约涸�(jīng)的一片責任心背后忙手忙腳出的“豐功偉績(jì)”，心里不由沾沾自喜，是責任心成就了我的自豪感。
原以為責任只是心中的束縛，處處纏繞我們，現在方然明白，它總以神秘的魔力濡養每一個(gè)人。
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