責任是什么八年級主題作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的責任是什么八年級主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任是什么八年級主題作文1

　　什么是責任？為什么要負責任？這讓我想起了一次班會(huì )。

　　那次班會(huì )主題就是“責任”。與往常不同的是，這次班會(huì )由我和另一名同學(xué)小宇主持。由于這項任務(wù)來(lái)的太倉促，所以開(kāi)出來(lái)的班會(huì )走短又不完美，說(shuō)實(shí)話(huà)，我非常不滿(mǎn)意。開(kāi)個(gè)班會(huì )，可沒(méi)想象的簡(jiǎn)單！所有的時(shí)間都浪費在找“托兒”上了，因此只能倉促寫(xiě)串詞。

　　找“托兒”的時(shí)候，還發(fā)生了幾個(gè)有趣的現象，這種現象大致可分為三類(lèi)：一、當同學(xué)受到做“托兒”的邀請時(shí)，爽快答應，并積極參與想點(diǎn)子；二、本來(lái)不敢發(fā)言，但被勸過(guò)之后，勉強答應；三、堅決不做任何回答。而且是絕對，絕絕對，死都不回答�？善�偏不發(fā)言的里邊還有個(gè)對班級出了很多力的人，如果他不回答，也沒(méi)人能回答出什么好的了。但是，對方過(guò)于堅決，還鬧得我們不高興。

　　終于到了開(kāi)班會(huì )的時(shí)候。其實(shí)要說(shuō)不緊張是假的。粗略的串詞，不靠譜的托兒，同學(xué)們的積極性……都是我擔心的問(wèn)題�？晌乙�辦好，也必須辦好。這是我的`責任。深深呼了一口氣之后，班會(huì )正式開(kāi)始。

　　簡(jiǎn)單的介紹過(guò)后，是一些嘈雜。安排好的幾個(gè)比較靠譜的托兒回答問(wèn)題比較積極，甚至還有幾個(gè)事先沒(méi)通知的同學(xué)也在回答問(wèn)題，這是我沒(méi)有想到的�？磥�(lái)，有什么正悄然改變。

　　接著(zhù)，到了分享故事的時(shí)候了。這故事并不是網(wǎng)上搜來(lái)的多么感人的故事，而是生活中發(fā)生的，只屬于我們自己的一點(diǎn)一滴。每一個(gè)小故事都充滿(mǎn)了責任感，充滿(mǎn)了成長(cháng)的氣息。只可惜我們的楊媽媽不在，不然她一定會(huì )無(wú)比欣慰，臉上洋溢出快樂(lè )的笑容。雖然場(chǎng)面還算安靜，不過(guò)并不熱鬧，并沒(méi)有幾個(gè)人愿意分享自己的故事。但不得不說(shuō)，與七年級相比，我們班進(jìn)步了太多太多。這場(chǎng)班會(huì )，最終不尷不尬的結束了。這場(chǎng)人生中第一次自己開(kāi)的班會(huì )，還是結束了。

　　從這個(gè)故事中，我們可以看出：班主任負了責任，托兒負了責任，回答問(wèn)題的學(xué)生負了責任……人生因責任才美好。你覺(jué)得呢？

責任是什么八年級主題作文2

　　責任，在我們一出生時(shí)就賦予給了我們，無(wú)可推脫。勇于承擔責任意味著(zhù)一種犧牲甚至于一次冒險，但此舉總能彰顯人性的光輝，筑起心靈的高塔。

　　“你放心！這件事我一定會(huì )辦妥，收了你的錢(qián)哪能不辦事呢？厄，什么？不會(huì )有問(wèn)題的，我這個(gè)官也不小哩！”這段話(huà)著(zhù)實(shí)令門(mén)外的小王吃了一驚，正不知所措時(shí)，另一座電話(huà)機的鈴聲將他從渺茫中揪了出來(lái)。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來(lái)時(shí)，摸一摸額頭，已是布滿(mǎn)汗珠。

　　末了，小王裝作若無(wú)其事的樣子向領(lǐng)導匯報了工作，但他總覺(jué)得領(lǐng)導看他的目光有寫(xiě)異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來(lái)，瀉下一絲絲金線(xiàn)般的月光。小王躺在夏日的院子里，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一只無(wú)形的手揉得皺縮。領(lǐng)導這可是嚴重違紀行為��！該不該舉報他呢？

　　我一個(gè)初來(lái)乍到的伙計，做人怎么能恩將仇報呢？指不定哪天還要求他呢�？伤�的行為實(shí)在太不檢點(diǎn)了，為了私欲，浪費了老百姓多少血漢錢(qián)？如今又干起了徇私枉法來(lái)斂財的勾當，還不知會(huì )如何變本加厲呢？猛然間，他記起了他的另一個(gè)身份，一個(gè)光榮承擔著(zhù)“為人民服務(wù)”責任的身份。想到著(zhù)，他捏了捏拳頭，像是許下一個(gè)莊重的誓言。

　　兩個(gè)月后，一份報紙的'頭條煮沸了這個(gè)原本寧靜的小城。大意是一個(gè)高官落馬，其庇護的黨羽集團也將受到法律的嚴懲。更有專(zhuān)版提到，正式一位知情人勇于現身指證，提供了重要線(xiàn)索，這個(gè)案子才得以快速偵破。這位知情人承擔起了每個(gè)公民都應當承擔的責任，使得多數人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。從此，小王臉上始終洋溢著(zhù)自信，面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責任重于泰山，能夠將泰山搬的責任背負起來(lái)的人一定是頂天立地的。

　　勇于承擔責任是一種光彩的事，卻無(wú)須他人贊譽(yù)，只源于人類(lèi)這份甘于付出的品格和那聲內心中最原始的心靈召喚！

責任是什么八年級主題作文3

　　種子的責任是開(kāi)花結果，園丁的責任是料理花園，醫生的責任是救死扶傷，老師的責任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我的責任是努力學(xué)習，奮發(fā)向上，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　翻開(kāi)雜志，呈現在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著(zhù)破舊、瘦小體弱兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中可以看到，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè )趣。

　　而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設施，一流的師資力量，我們有責任刻苦學(xué)習，將來(lái)報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習的`厭倦之意，他們厭惡學(xué)習，沉迷網(wǎng)絡(luò )，即使期末考試在即，他們也仍然熱衷電腦游戲……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生，理當認真學(xué)習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷吸取教訓，努力改進(jìn)學(xué)習方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績(jì)會(huì )令老師、家長(cháng)感到欣慰和驕傲，也會(huì )讓自己心里喜滋滋的。

　　臨近期末，我們應該給自己定一個(gè)合理的復習計劃，確定暫時(shí)的目標和長(cháng)久的規劃。有這些作為我們復習的指南，我們才會(huì )朝這個(gè)方向去付出更大的努力，成功的彼岸就離我們更近了。

　　現在的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹，要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷進(jìn)取，勤于探索，迎難而上才能越飛越高。學(xué)習之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，戰勝一個(gè)又一個(gè)期末達標測試，才有可能取得成功，進(jìn)入理想的更高一級學(xué)校，最終實(shí)現自身價(jià)值。

　　努力學(xué)習是我的責任，學(xué)習優(yōu)秀是我的目標。

　　努力吧，我們的明天會(huì )更好！

責任是什么八年級主題作文4

　　生活中總有一些事情是你必須去做的，因為，那是你的責任。承擔這些責任會(huì )促進(jìn)你的成長(cháng)，克服種種困難，去實(shí)現自己的奮斗目標。

　　轉眼已是初二下半學(xué)期了，學(xué)校的操場(chǎng)還是那樣整潔，教室也不曾改變，唯一改變的就是，我已經(jīng)從當初的那個(gè)剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)懵懂的孩子，變成了經(jīng)歷一年半風(fēng)霜的老生了。這段時(shí)間里伴我前行的有親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師還有那份令人敬重的“責任”。

　　初一的`我，毛毛躁躁，什么事情都做不好，上課時(shí)還經(jīng)常與同桌嬉戲、打鬧。老師們見(jiàn)我時(shí)的神情多是滿(mǎn)臉無(wú)奈。于是，我就這樣度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。有一天老師說(shuō)，學(xué)校的間操時(shí)間要改為跑步了，而且還會(huì )給跑的好的班級發(fā)紅旗，作為紅旗班。體育排長(cháng)你要重視一下這件事！身為排長(cháng)的我不以為然的嗯了一聲，就坐了下來(lái)。

　　上操時(shí)，我并沒(méi)有把跑操當回事，而只是自顧自的與隊里的人說(shuō)笑。老師警告我幾次，我都滿(mǎn)口答應，卻不以為然。就這樣跑了一個(gè)月，發(fā)送紅旗的時(shí)間到了，只聽(tīng)見(jiàn)臺上幾班幾班的喊著(zhù)，可就是沒(méi)有我們班的名字，當看到其它班級老師上去領(lǐng)旗時(shí)，我不禁看了一眼老師，卻發(fā)現她的臉上又增添了幾分無(wú)奈，我又向后看了看同學(xué)，同樣的，也是十分失望。我猛然醒悟，看了看紅旗，下定了要奪取紅旗的決心。自那以后，我一改以往風(fēng)格，好似變了一個(gè)人一樣。

　　上課時(shí)，我不再言語(yǔ)，而是認真地聽(tīng)老師講課。為了實(shí)現我心中的那個(gè)目標，我跑操時(shí)也不再嬉笑，而是嚴厲的看著(zhù)隊伍的整齊度，隊員們好像也被我的改變而提起了精神，我禁不住笑了笑。

　　終于，一個(gè)月后，又到重新評比頒發(fā)紅旗的時(shí)候了，我自信的看著(zhù)臺上。不出所料，我們班被評為紅旗班，看著(zhù)在臺上領(lǐng)紅旗的老師欣慰的笑顏，與隊伍里同學(xué)們的笑容，我的心里也十分歡喜。

　　承擔責任，讓我變的更加懂事、成熟。履行我應盡的責任是我成長(cháng)的一小步，亦是我人生路上的一大步。

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