責任意義作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的責任意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任意義作文1
面對生活的責任，許許多多的責任要我學(xué)會(huì )堅強，不再逃避，真正的長(cháng)大有時(shí)也是一種責任！這只是三個(gè)小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng)，有些會(huì )使我們快樂(lè )，有些會(huì )使我們流淚，但是不論我們怎樣，生活總還是要繼續的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔責任，這就是生活繼續的動(dòng)力，同樣也是讓我們更完美的條件�？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當我們的生活富足的時(shí)候，我們內心的準則自然就會(huì )提高，物質(zhì)得到滿(mǎn)足后，精神就必然也要尋求滿(mǎn)足�？陀^(guān)地來(lái)說(shuō)，當我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們首先只會(huì )考慮到如何來(lái)滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。
只有當我們的生存不再成為問(wèn)題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿(mǎn)足時(shí)，我們自然要向更高境界提升自己，來(lái)真正體現自己的價(jià)值，那么，我們的生活準則也就提高了，我們會(huì )要求自己做一個(gè)無(wú)愧于良心的人，我們可以去幫助需要幫助的人，我們會(huì )要求自己做一個(gè)有尊嚴，對人類(lèi)有貢獻的人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個(gè)可以流芳百世的人。
貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心，惡人亦可以無(wú)愧于心。
其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應該是同時(shí)存在；而生活的準則又是在不斷變化著(zhù)的�？赡茏蛱炷愫芨辉�，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現；明天便財德兼備；也可能昨天你助人為樂(lè )，今天你助人為樂(lè )，明天就舍己為人�？赡堋@個(gè)世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線(xiàn)，隨著(zhù)人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線(xiàn)可以完全吻合，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則可以同樣在低處徘徊；同樣，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則可以處于高峰，這兩條曲線(xiàn)可以成為一個(gè)完美的軸對稱(chēng)圖形。另外，生活的準則也可以是一條比什么都直的直線(xiàn)，可以是一條向上的射線(xiàn)，更可以是一條向下的射線(xiàn)。
生活就是這樣的，生活的準則就是生活！也可以說(shuō)，生活的準則就是人，就是我們自己！
責任意義作文2
人的一生中有快樂(lè )也有痛苦，有順利也有不幸。同樣，每個(gè)人在做事中也有主動(dòng)與被動(dòng)。但是無(wú)論是情愿還是不情愿，做事都是一種責任的體現。如果沒(méi)有了責任，這個(gè)社會(huì )有安定可言嗎？有發(fā)展可言嗎？我們有生存可言嗎？當然，責任對于每個(gè)人都有不同的意義。
想一想我們身邊那些默默無(wú)聞的人民警察。無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，都會(huì )看到顯眼的國徽，整潔的警服，莊嚴的面孔。當你來(lái)到一個(gè)陌生的地方，是他為你指路，當你失去財務(wù)，只有他會(huì )盡力的為你尋找，當你老時(shí)，時(shí)他會(huì )時(shí)常探望你，照顧你。無(wú)論是大事還是小事，他都會(huì )用微笑告訴你“放心”。當我們在家安心的睡覺(jué)，是他們在為我們守護安寧，當我們團聚歡樂(lè )時(shí)，他們只能和同事度過(guò)節日。不管風(fēng)吹雨打，不管炎熱寒冷，他都會(huì )不在意的說(shuō)“沒(méi)事兒”，甚至他們?yōu)榱巳嗣竦钠桨矄适Я松�。他們失去的不只是快�?lè )，時(shí)間，還有自由，因為他們是人民警察，因為這些是他們的責任，當他選擇了這個(gè)職業(yè)，就有了這份責任感。就因為這個(gè)責任，他們舍生忘死，辛苦操勞，保一方安定！
當可怕的流感爆發(fā)時(shí)，看第一個(gè)出現在一線(xiàn)的就是她們，像母親一樣的她們。她們都是醫生和護士。你的家人中有醫務(wù)工作者，你會(huì )深深的體會(huì )到：每天起床，她們早就做好早飯離開(kāi)家，而晚上，總是在你的睡夢(mèng)中回家。她們的工作是不分晝夜的。對于每個(gè)病人來(lái)說(shuō)，她們是可敬可愛(ài)的，她們用這真情去愛(ài)護每一個(gè)人。甚至她們不顧危險，在可怕的病毒中拯救他人，這是偉大的。而這些也都是她們的責任，因為有了這種責任，他們才敢于直面病毒的侵入，為了人民的健康，社會(huì )的和諧，為了我們安穩的生存下去。
對于我而言，我只是一個(gè)學(xué)生，但我更有一種責任，那就是學(xué)習，珍惜青春年少的學(xué)習機會(huì )。無(wú)論學(xué)習有多累，有多痛苦，我們都必須堅守這個(gè)責任。我們要努力奮斗，要回報父母，要報答祖國，這種責任在無(wú)形中的推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)，給我力量。當擁有了這一責任感時(shí)，我們才會(huì )感到做人的自豪，才會(huì )感到為社會(huì )做貢獻，讓社會(huì )更快的發(fā)展出力的快樂(lè )。
無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你從事什么行業(yè)，無(wú)亂你是什么地位，每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，而責任的意義不同，但這些責任都在為我們作出貢獻，讓我們更加幸福，生活更加溫馨！
責任意義作文3
當我們存在時(shí)，便有了責任。
從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們?yōu)槲覀儾贿z余力的貢獻自己、奉獻青春，我們就有了贍養他們的責任，有了陪伴他們的責任，有了孝順他們的責任。這是我們的責任，也是我們對無(wú)私供養我們父母的愛(ài)。
大家一定都聽(tīng)過(guò)，國家興忙匹夫有責吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。但我們可以在祖國遭受誤解的時(shí)候，為祖國辯護；我們可以在祖國遭受傷害的時(shí)候，為祖國療傷；我們可以在祖國遭受侮辱的時(shí)候，為祖國申訴。我們可以為祖國的強盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國的和平，竭盡全力；我們可以為祖國的未來(lái)，貢獻全部。這是我們的責任，也是我們對默默守護我們的祖國的愛(ài)。
有個(gè)老木匠準備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè )。老板舍不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應，但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。在蓋房過(guò)程中，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格，做出的活計也全無(wú)往日水準。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠�！斑@是你的房子�！崩习逭f(shuō)，“我送給你的禮物�！崩夏窘炽蹲×�，同樣，他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎么干擾，仍然堅持本心。但是，真正能做到的又有幾個(gè)呢？就像，父母老得不能動(dòng)的時(shí)候，生活不能自理的時(shí)候，仍然，孝順他們，不嫌棄他們。希望那些，將父母送到養老院的子女，想想自己還在襁褓的時(shí)候，是誰(shuí)喂的飯，是誰(shuí)抱著(zhù)睡的，是誰(shuí)盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說(shuō)："如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，我們就不會(huì )被它的重負所壓倒，因為這是為全人類(lèi)所做出的犧牲；那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè )，我們的`幸福將屬于千百萬(wàn)人。我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"
責任意義作文4
你給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身有力量；你給我一個(gè)眼神，我就認清了方向……古往今來(lái)，所有的成功人士，無(wú)一不是踩在巨人的肩膀上，才取得了巨大的成就。而那個(gè)巨人，就是如春蠶一般默默無(wú)聞，如蜜蜂一般勤勞付出，如螢火蟲(chóng)一般照亮他人的老師！
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到很多很多的老師，老師像是我們的家人，在學(xué)校里無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，提醒著(zhù)我們。
每次早自修，欽老師總是很早就來(lái)了，催我們讀書(shū)，她那在教室里緩緩走動(dòng)的身影，牢記在我的心中。欽老師很注重學(xué)習效果，希望我們把握好每一分鐘，甚至每一秒鐘，這也使得我們收獲頗多。
又是一個(gè)大晴天，太陽(yáng)格外刺眼，踏入校園，邁進(jìn)教室，注定不平凡的一天�！翱瓤瓤取蔽匆�(jiàn)其人先聞其聲，轉頭一看——是欽老師！她正一手拎著(zhù)一個(gè)包，一手握著(zhù)幾本教科書(shū)，緩緩走進(jìn)教室。上課鈴聲悅然響起，只見(jiàn)欽老師拍了拍手，“那么接下來(lái)……咳咳咳……我們開(kāi)始上課！”老師扯著(zhù)嗓子，提醒我們。那沙啞的聲音，如同石頭一般撞擊著(zhù)我們的心。每一位同學(xué)都擔憂(yōu)地看著(zhù)老師，而欽老師只是微微一笑，宛如懸崖上盛開(kāi)的蓮花，是那樣燦爛，明朗。
一節課在我們的擔憂(yōu)中開(kāi)始了，老師一如既往地全神貫注地講著(zhù)課，絲毫沒(méi)有受嗓子的影響。只是時(shí)不時(shí)喝點(diǎn)水，否則很難撐下去。陽(yáng)光透過(guò)窗子，輕輕地“撫摸”著(zhù)她的臉，嘴角微微上揚的弧度，使人看了便愉悅幾分；晶亮的眼睛中，有一絲東西在閃過(guò)，那是什么？哦，責任，是責任！
那節課，我們都上得很認真，雖然老師的聲音有些嘶啞，但卻依然堅持上課，這么負責的老師誰(shuí)不喜歡？老師的臉上始終帶著(zhù)微笑。最是那一笑，化解了我們心中多少的擔憂(yōu)。第二天，欽老師喉嚨沙啞得更嚴重了，她精心挑選了班里的一位小老師上課，她就靜靜地坐在我們身邊，密切關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。我的心為之一振，對待我們這么上心，是得多么負責的人才做得到的！
很喜歡上欽老師的課，不是因為她的課有多好玩，而是因為：有一個(gè)人，一站上講臺，四周便散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的光芒，我清楚的知道，那光芒中閃耀的，是責任！是奉獻！是愛(ài)——也讓我真正明白了，負責的意義！
責任意義作文5
在人類(lèi)出現以前，所有的生命都為了生存而努力，在人類(lèi)出現后，事情開(kāi)始發(fā)生變化。人類(lèi)開(kāi)始征服自然，改造自然�，F如今人類(lèi)已經(jīng)無(wú)需再為生存問(wèn)題擔憂(yōu)，我們開(kāi)始追求更好的生活質(zhì)量�，F如今，我們生命的意義已經(jīng)突破了生存的局面。那么，我們生命的意義是什么呢？
孟子曾經(jīng)這樣告誡我們：“天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！睅浊甑臍v史穿越時(shí)空，告訴我們一個(gè)道理：生命的意義在于責任。
遭受宮刑的司馬遷，一生遭盡世人白眼，死也無(wú)顏面對宗族。但是當他面對這慘淡的人生時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄，而是決定忍辱負重，以血與淚凝聚成了：史家之獨唱，無(wú)韻之離騷的史記，光耀千古。責任，讓他的生命綻放光彩。
因為責任，誕生了《史記》；因為責任，司馬遷獲得了永恒。翻開(kāi)由責任誕生的史記，我們認識了更多能夠勇?lián)熑蔚挠⑿�，是他們，讓責任的精神穿越時(shí)代得以長(cháng)青。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，責任使勾踐走向成功，成為所有人激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力，雖然蒙受著(zhù)被俘的巨大恥辱，但由于責任，他選擇了負重前行。他并沒(méi)有止住自己重振越國的地步，而是勇敢的承擔自己作為一個(gè)國君的責任。臥薪嘗膽，滅夫差，洗盡恥辱，重振越國。責任，讓勾踐的生命更加精彩，讓人們對他肅然起敬。
合上《史記》，現實(shí)的社會(huì )是一本永遠也翻不完的書(shū)，時(shí)光給書(shū)的每一頁(yè)都寫(xiě)下內容，又將每一頁(yè)匆匆翻過(guò)，閱讀這本書(shū)，我們得到了同樣的信息：責任，讓生命更精彩！
因為責任，中國女排再次登上領(lǐng)獎臺；因為責任，短短幾年中，殲—20，AG600，運20，C919等國產(chǎn)先進(jìn)飛機相繼誕生；因為責任，中國在人類(lèi)歷史上首次成功在月球背部著(zhù)陸。
責任意義作文6
之前，我上學(xué)總是乘公交車(chē)去上學(xué)，因為我家離車(chē)站有些遠，所以，隔壁的少年會(huì )騎車(chē)送我一程。
那天，地面很滑，昨日的大雨把大路干干脆脆地沖洗了一邊，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了，不留一點(diǎn)陽(yáng)光，仿佛有什么不祥的事情……
果不其然，領(lǐng)家少年不小心撞到了人，那本來(lái)就不穩的自行車(chē)應聲倒下，我也被撞了個(gè)狗啃泥。書(shū)包里的書(shū)也掉了一地。我準備拾起書(shū)就走人，沒(méi)想到領(lǐng)家少年便帶著(zhù)自行車(chē)跑了。我本來(lái)也想不把另一傷者扶起，自己一人跑去車(chē)站，可沒(méi)有想到傷者是一位瘦小的老奶奶，我實(shí)在狠不下心來(lái)撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯臟的水把血跡沖洗了一下，我想，如果上學(xué)遲到是可以彌補的，而如果我不把老奶奶扶起，我就會(huì )在人們心中刻下一個(gè)不好的印象，那是永遠也彌補不了的。
我蹲下來(lái)，把那位老奶奶扶起來(lái)，送到她家的路上時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了在家里窗邊看著(zhù)的父親，我故意避開(kāi)了父親的眼神，把她送進(jìn)家門(mén)后，我答應老奶奶，會(huì )經(jīng)常去看她的，我并不是在敷衍她，而是真心關(guān)心那位老人。
到了學(xué)校后，我覺(jué)得渾身不自在，感覺(jué)衣服總是不合身。
回到了家，我也一直不敢直視父親的眼睛，一回家就在寫(xiě)作業(yè)。到了吃飯的時(shí)候，我納悶了，桌上竟多了幾道我愛(ài)吃的菜。父親問(wèn)我：“你把老奶奶扶回家的？”說(shuō)著(zhù)朝我碗里夾了一塊肉，我低著(zhù)頭“嗯了�！备赣H笑了，母親笑了，他們異口同聲地說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了，懂得承擔責任了！”我聽(tīng)后，懸著(zhù)的心也放下了。
后來(lái)，我也明白，只有懂得承擔責任，才是真正的長(cháng)大。有些人，遇了什么事，就只知道跑，以為跑可以逃避責任，而他們就不知道只有勇于承擔責任才能做好人，才能做一個(gè)有志向的人。
【責任意義作文】相關(guān)文章：
暑假的意義作文03-02
關(guān)于責任的作文：給自己留點(diǎn)責任700字-責任作文01-18
有哲理意義的作文08-28
肩膀上的意義作文03-07
責任勵志作文04-11
成長(cháng)責任作文03-15
責任作文評語(yǔ)03-13
精選責任作文02-16
等待的意義04-02
成長(cháng)的意義作文800字10-22