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責任的作文

時(shí)間:2021-04-17 14:55:47 責任 我要投稿

責任的作文十篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的責任的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的作文十篇

責任的作文 篇1

  “小紅,起床了!再不起要遲到了!”這已經(jīng)是媽媽第三次叫小紅起床了!皝(lái)啦,來(lái)啦!”小紅不情愿的答道!岸啻c(diǎn)兒,今天很冷!”媽媽的聲音再次傳入她 的耳朵!昂芾?!多穿?!完啦完啦!今天該我到氣象站值班!”想到這里,小紅的動(dòng)作立馬像上了發(fā)條似的快了許多。她急急忙忙穿好衣服,帶上厚厚的棉帽 子,又把圍巾緊緊地圍在了脖子上,穿好棉衣,匆匆忙忙的向學(xué)校跑去。

  路邊的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了積雪,地面上結了厚厚的一層冰,光滑得像一面大鏡子。經(jīng)過(guò)一路上的磕磕絆絆,小紅終于氣喘吁吁的來(lái)到了學(xué)校。

  她顧不上用手悟一悟被被風(fēng)吹得通紅的臉,也顧不上暖一暖幾乎凍僵的雙手,直接來(lái)到了氣象站。她仔細的看了看百葉箱里的溫度計,又抬頭看了看高高豎起的風(fēng)向 標后,徑直走到小黑板前,在上面認認真真的寫(xiě)下了今天的天氣情況:“氣溫零下五度,西北風(fēng),風(fēng)力5級,穿衣指數五級,適合棉衣類(lèi)的服裝!背了计毯,她 又在下面用黃色的筆寫(xiě)上了“路面冰滑,小心安全!

  一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小紅感到身上一陣發(fā)冷,原來(lái)一路上跑來(lái),內衣都被汗水濕透了,此時(shí)才感覺(jué)到?jīng)鲆。但是看?zhù)黑板上的氣象預報,想著(zhù)自己可以為同學(xué)們服務(wù),小紅心里很高興。

  過(guò)了一會(huì ),同學(xué)們陸陸續續的上學(xué)來(lái)了,有的和小紅打招呼,有的向她揮揮手,這一刻好像連天氣都溫暖了許多。

責任的作文 篇2

  愛(ài),是一種最偉大的語(yǔ)言,是父母對自己孩子表示關(guān)心的一種最溫暖的語(yǔ)言,它會(huì )讓自己的孩子快樂(lè ),感到幸福,但是,正是許多的父母讓自己的愛(ài)表現得太強烈,所以讓自己的孩子誤會(huì )自己是在逼他,讓他無(wú)法學(xué)習,造成心理上的負擔。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兡峭映升,望女成鳳的心情我們也很了解,但是,有時(shí)你們給我們造成的心理負擔使我們無(wú)法承受,其實(shí)有時(shí)你們不在我們耳邊每天不停的嘮叨,讓我們時(shí)刻都感覺(jué)很輕松,這樣,或許我們會(huì )學(xué)的更好一些,我們還很小,無(wú)法承受你們大人說(shuō)的那些幾十年后的事情,我們也不是你們想象中的那樣堅強,我們其實(shí)很脆弱,無(wú)法承受的事情有太多,太多。

  我們也知道你們這樣都是為了我們好,但是,世界上也沒(méi)有人一出生就是天才的啊,沒(méi)有辛勤的勞動(dòng),哪來(lái)甜美的果實(shí),你不堅強的度過(guò)寒冬,會(huì )迎來(lái)美麗的春天嗎?無(wú)論做什么事都需要你的付出,但是這種付出不是我們一個(gè)人可以承受得了的。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兿胍幌,你們何時(shí)好好的陪過(guò)我,你們總是很晚才回來(lái),我一個(gè)人在家是多么的害怕,一個(gè)人把自己捂在被子里,后來(lái)才漫漫的睡著(zhù),你們又何時(shí)陪我做過(guò)作業(yè),每一次遇到難題,只有傻傻發(fā)呆,不知所措,那一刻,我是多么希望聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音,但是我始終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到睡去過(guò)后。

  爸爸媽媽?zhuān)也皇翘觳,所以我常常失敗,但是每次失敗都是成功的開(kāi)始。我不是神人,所以我常有失誤,但是每次失誤,都是成功的必經(jīng)之路,不是每一個(gè)人的人生道路都是一帆風(fēng)順,都會(huì )有坎坷的啊,只有這樣的人生才會(huì )值得你去回味啊。

  世界上所有的爸爸媽媽?zhuān)沂钦嫘牡南M,您在讓您得孩子努力讀書(shū)時(shí),也多抽一些時(shí)間去陪陪您的孩子,因為在他最失落的時(shí)候,在他最絕望的時(shí)候,最需要的可能就是您們的關(guān)心,關(guān)愛(ài),關(guān)懷。

責任的作文 篇3

  建筑大樓是農民工的責任;教育學(xué)生是教師的責任;打掃街道時(shí)清潔工的責任我踏著(zhù)朝陽(yáng),閑庭信步的向學(xué)校出發(fā)?諝馇逍,一片寂靜,仿佛一切都在沒(méi)有空氣的世界里蠕動(dòng)。

  路過(guò)一棟建筑樓,我停下了腳步,看向那些頭戴著(zhù)黃色安全帽的農民工在幾十米的高處攀爬,我的心頭突然一驚,他們可真勇敢!望著(zhù)那些樹(shù)立在神州大地上的高樓大廈,我感慨極了!他們舍棄家中年邁的父母和幼小的兒女,不遠千里奔赴到這里,只為盡到作為父親,作為一家之主的責任。

  這片不屬于他們家鄉的地方,他們盡到自己應盡的責任。我不禁感慨萬(wàn)千,欲言又止,不知如何咀嚼剛才的一幕,我想,應該細細品味吧!

  來(lái)到學(xué)校,還是很早,學(xué)校里寥寥無(wú)人。只有幾片落葉在水泥地上翻滾來(lái)翻滾去……我走進(jìn)教學(xué)樓,腳步聲在空曠的走廊里回響,清脆,醒目。

  路過(guò)辦公室,我看到了我們的語(yǔ)文老師,她正在低頭批改作業(yè),時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái),吐著(zhù)沉重的腦袋扭扭脖子。他她看到我后,微微一笑,又低下頭開(kāi)始持續她那漫長(cháng)的工作。

  心頭突然有種莫名的觸動(dòng),老師,謝謝您!能在我們還在路途時(shí),您已經(jīng)開(kāi)始了您的工作,你就是我們人生路上的指明燈,照亮了我們前行的路。

  如果沒(méi)有了您,我們就會(huì )在黑暗中迷失方向……老師盡到了她的責任,她是偉大的!

  回家后,我悠閑的走在街道上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的鳴聲,看著(zhù)車(chē)水馬龍的一番繁榮景象。路過(guò)一條寬敞的大路,幾個(gè)穿著(zhù)橙色服裝的人佝僂著(zhù)身子出現在我的視線(xiàn)當中,從他們的身邊走過(guò),我發(fā)現整條大街都變得更加整潔,更加的干凈,給人一種很愜意的感覺(jué)。

  清潔工雖然是一個(gè)很普通很微小的職業(yè),但他們的精神卻是偉大的,不可磨滅的,永遠存留在人們心中。我都不敢想象,如果沒(méi)有了他們,我們的城市將會(huì )變成什么樣子?

  一切不可想象。

  每一個(gè)人每一天都扮演者不同的角色,而他們唯一的共同點(diǎn)是都肩負著(zhù):責任。有多少人能夠盡到自己的義務(wù)和責任?想一想,我們又是否盡到自己的責任了?

  如果沒(méi)有,為何不一起行動(dòng)呢?

  我踏著(zhù)夕陽(yáng),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地駛向回家的路上。

責任的作文 篇4

  在美麗的校園中,沐浴著(zhù)午后的太陽(yáng),午餐后的閱讀時(shí)光是多么的美好!餐后閱讀是我們410班一直以來(lái)堅持最好的一件事?删驮诮裉彀l(fā)生了一件令大家不愉快的事。

  大家狼吞虎咽地吃完飯后。一聽(tīng)到打下課鈴,就像一根根離弦的箭一樣跑出教室,坐在走廊里開(kāi)始近20分鐘的讀書(shū)時(shí)間。廣播里播放一個(gè)很火的綜藝節目——經(jīng)典永流傳為大家伴奏,大家都在津津有味的讀書(shū)?墒,在這么好的環(huán)境下,我們班的牛銘澤、王圣涵、張展碩,卻在后操場(chǎng)來(lái)回奔跑。這是大隊部的張楠老師看見(jiàn)了。把牛銘澤拉到班里,對馬老師說(shuō):“馬老師,你們班的學(xué)生都在外邊看書(shū),就他和兩個(gè)人在外邊跑!”馬老師聽(tīng)過(guò)以后說(shuō):“他媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐,剛剛做完手術(shù),不讓跑!睆埨蠋熡终f(shuō):“還有一個(gè)呢!”有的同學(xué)火上澆油說(shuō):“是張展碩!睆埨蠋熥屚瑢W(xué)把張展碩叫來(lái)說(shuō):“就是你,跟他一起來(lái)回跑,本來(lái)餐后閱讀十班應該表?yè)P,但現在因為你們,不但不表?yè)P,還得批評!睆埨蠋,剛說(shuō)完,王圣涵又往槍口上撞,老師趕快補充道:“還有他!闭f(shuō)完張老師就走了。

  上課了,只聽(tīng)張老師在大廣播中批評我們四十班餐后閱讀時(shí)間三位同學(xué)在后院里來(lái)回奔跑這一事件。馬老師先讓他們給我們三鞠躬,并讓他們說(shuō)明餐后奔跑追逐,會(huì )造成什么傷害及給班級帶來(lái)多大影響。是呀,馬老師反復強調過(guò)餐后奔跑會(huì )得胃下垂,有可能還會(huì )受傷,可他們三人全當耳旁風(fēng),依舊我行我素,讓張老師逮住并在廣播上批評。給班級榮譽(yù)抹黑造成了嚴重的影響。白白浪費了美好的餐后時(shí)光真是得不償失!

  我真希望他們多些自制力,俗話(huà)說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。你們都知道飯后跑對身體不好,會(huì )給集體抹黑。那你們?yōu)槭裁催跑呢?”我們要謹記馬老師的話(huà),“在對的時(shí)間做對的事情”。嚴于律己吧,但愿這樣的事情永遠不要在我們四十班發(fā)生了!

責任的作文 篇5

  春之任

  當冰雪融化時(shí),當春風(fēng)輕拂柳枝時(shí)。樹(shù)上的葉子也悄悄地發(fā)了芽,伸展著(zhù)嫩綠的身體,享受著(zhù)春風(fēng)細雨的滋潤。為那已經(jīng)蕭瑟了一個(gè)冬季的世界增添了一絲生機。

  我想此時(shí)那小小的葉子一定承擔著(zhù)一份責任——就像畫(huà)筆為那已經(jīng)單調了一個(gè)冬季的白色世界增添一抹抹新綠,讓世界變得繽紛。這就是它們春天的責任吧。

  夏之責

  當蟬兒在樹(shù)梢上鳴叫時(shí),當炎熱漸漸逼近時(shí)。樹(shù)上的葉子也在變化著(zhù),他們深綠色的身體在烈日暴雨中頑強的生存著(zhù)。因為它們深知它們身上有著(zhù)一份責任——為人們獻出一份陰涼,為凈化那已被污染的空氣。

  我想它們一定是快樂(lè )的,因為它們承擔著(zhù)一份責任。

  我仿佛已經(jīng)看到在樹(shù)蔭下人們的一張張笑臉,清晨貪婪呼吸著(zhù)清新空氣的孩子,聽(tīng)到隨風(fēng)搖擺中葉子發(fā)出的歡快笑聲。

  秋之落

  當秋風(fēng)蕭瑟時(shí),當落葉飄零時(shí)。樹(shù)上的葉子已不再翠綠,而是變得枯黃。也許這就是那葉子與母親分別的時(shí)刻了吧。微風(fēng)吹過(guò),葉子像美麗的枯葉蝶隨風(fēng)飛舞最后落在大地長(cháng)眠。

  我想那小小的葉子一定是不后悔的,因為那是它的責任——為了母親能夠在冬天更好的儲存營(yíng)養,為了春天新葉更好的生長(cháng),為了讓新葉裝點(diǎn)已經(jīng)單調了一個(gè)冬季的世界。它們犧牲了自己,但它們不后悔,那是他們的責任。

  我仿佛看到那長(cháng)眠于土地的葉子,那一張張滿(mǎn)足的笑臉。

  冬之延

  當冰雪的精靈降落到人間時(shí),當葉子早已長(cháng)眠于土地時(shí)。也許人們都會(huì )認為葉子的責任已經(jīng)盡了,它的生命也已經(jīng)隨著(zhù)它的責任一起逝去。但它們沒(méi)有,因為它的生命得到了延續,它將自己體內的營(yíng)養獻給哺育自己一生的母親。

  我想那一定是它的責任吧,它的生命也在此得到了延續。

  葉子的一生中有許許多多的責任,人也是如此,我想葉子用它的一生告訴了我們一個(gè)真諦,你明白了嗎?

責任的作文 篇6

  今天天氣真是好,我和爺爺到院子里拍照。

  我和爺爺先到操場(chǎng)的臺子上拍了幾張照片,在拍照時(shí)我低頭看見(jiàn)地上有許多廢紙和垃圾,我心想,有些人怎么那么不講衛生,怎么可以把廢紙和垃圾到處亂扔呢?我卻沒(méi)想到我看到的只是“冰山一角”。

  我和爺爺又向牡丹苑走去,我來(lái)到一課桃樹(shù)下,發(fā)現下面的小草都被人壓彎了腰,有些還枯黃了,我看著(zhù)被壓彎了腰的小草心里好心痛,我想“這種事到底是誰(shuí)做的呀!小草也有生命,難道他就不知道嗎?”

  我又向里面走了幾步看見(jiàn)兩位大哥哥在喝可樂(lè ),他們喝完可樂(lè )然后把可樂(lè )瓶扔到了草地上,我想去說(shuō)服他們不要亂扔垃圾的,可沒(méi)等我過(guò)去,他們就提著(zhù)袋子揚長(cháng)而去。

  我和爺爺來(lái)到馬路上看見(jiàn)有人為了慶祝在放鞭炮,鞭炮紙的小碎片飛得到處都是,煙子也飛到天上,我又想“人們?yōu)槭裁床荒軗Q一種慶祝方式呢,這樣煙子飛到天上也是污染環(huán)境呀!”

  為什么那些人做不到不要讓小草哭泣,不要讓廢紙到處飄飛,不要讓煙霧籠罩著(zhù)天空,這幾點(diǎn)呢?

  保護環(huán)境是我們的責任呀!

責任的作文 篇7

  我們班有許多負責任的'學(xué)生。其中,勞動(dòng)專(zhuān)員蔣子君就是其中之一。

  記得有一次,姜子君安排工作,到了張,他正在做作業(yè)!皠e寫(xiě)了!苯泳f(shuō):“先掃地再寫(xiě)字!薄耙院笤賿!”張叫道。姜子君別無(wú)選擇,只能先安排其他同學(xué)上班。

  姜子君安排完其他同學(xué),回來(lái)看到張還在做作業(yè)。這時(shí),姜子君又對張玄冥喊道:“你趕緊掃,我爸媽還在外面等我呢!”張玄冥漫不經(jīng)心地說(shuō):“哦,不用擔心!”無(wú)奈,姜子君只好去看看其他同學(xué)的作品。

  其他同學(xué)都走了,姜子君的弟弟催他說(shuō):“姐姐,快去,我爸媽都急著(zhù)呢!”“好的,姜子君,你先走,我一會(huì )兒就關(guān)門(mén)窗!笔Y子愷斬釘截鐵地說(shuō):“我不走,我要等他掃完,查完才能走!”

  就這樣等啊等,張終于寫(xiě)完了!摆s緊掃!”姜子君喊道。張慢慢掃了過(guò)來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快。姜子君檢查教室每個(gè)角落的時(shí)候,已經(jīng)是17點(diǎn)半了。

  聽(tīng)了這件事,你覺(jué)得姜子君是一個(gè)負責任的班干部嗎?我覺(jué)得作為班干部,姜子君起到了非常好的引領(lǐng)作用,值得我們全班學(xué)習!

責任的作文 篇8

  生活中,父母會(huì )不經(jīng)意的抱怨我們不懂事,沒(méi)有責任感,沒(méi)有擔當……,聽(tīng)到這些抱怨,其實(shí)我們也很委屈,我們也想做個(gè)懂事的孩子,我們也想承擔我們該承擔的責任。

  可是?

  在我們身邊圍繞著(zhù)一群愛(ài)我們的家人,我們是她們的寶貝疙瘩,一家人圍著(zhù)我們,想我們所想,做我們所做,事無(wú)巨細,為我們安排的無(wú)懈可擊,那還能讓我們自己操心呀!

  不信,你看?

  媽媽我今天自己刷我的鞋子。

  不行,你又刷不干凈,這不是你該操心的事,你的任務(wù)就是好好學(xué)習,媽媽果斷的說(shuō)。

  其實(shí),我們已不是小孩子了,第一次刷鞋難免會(huì )刷不干凈,可是我們不管做什么都會(huì )有第一次呀,俗話(huà)說(shuō)得好,熟能生巧,第一次刷不干凈,多刷幾次不就干凈了嗎?再說(shuō)了,沒(méi)有第一次的不干凈,哪有以后的干凈呀!

  我們也明白,媽媽這也是一種對我們的愛(ài),可是我們想說(shuō),媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎?總有一天我要長(cháng)大,我要離開(kāi)您,獨自生活,到那時(shí)候我在學(xué)著(zhù)刷鞋,媽媽您不覺(jué)得晚了嗎?

  有了責任,就有了擔當。

  爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì )長(cháng)大,我們不僅要擔起父母養老的責任,也要擔起一個(gè)家的責任,社會(huì )的責任,而這些責任,不是你們可以為我們做的,而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,要從我們自己刷鞋子開(kāi)始,自己整理書(shū)包開(kāi)始,自己盛飯洗碗開(kāi)始……

  爸爸媽媽您可知道?

  愛(ài)與責任是成長(cháng)的生命,更是生命的靈魂。

  小樹(shù)渴望成材,雄鷹渴望藍天,我們渴望成長(cháng),您們愛(ài)我,就請讓我承擔,相信我,我一定會(huì )成長(cháng)的很好!

責任的作文 篇9

  因為了解了責任的真諦,千萬(wàn)棵小草盡情釋放無(wú)盡的生命力,為春天增添一絲綠意;因為了解了責任的真諦,棵棵大樹(shù)努力的擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭‘因為了解了責任的真諦,片片金黃的麥穗謙虛的彎下腰,為秋天帶來(lái)豐收的喜悅;因為了解了責任的真諦,一只只靜靜的站在雪后原野上,為冬天展現一絲溫暖;因為了解了責任的真諦,一些無(wú)私的人總是在默默的奉獻著(zhù)!

  昨天

  因為秦王的暴政,百姓生活早已苦不堪言,陳勝吳廣在此時(shí)挺身而出,帶領(lǐng)人民發(fā)起震動(dòng)秦王朝的起義;隋煬帝的暴虐無(wú)道令人神公憤,李淵父子扛起救國就民的大任;梁?jiǎn)⒊、康有為,為拯救日漸衰敗的清王朝,冒著(zhù)生命的危險“公車(chē)上書(shū)、“維新變法”;一代領(lǐng)袖孫中山先生,為救民與水火之中,救國于危難之中,領(lǐng)導了改變中國命運的辛亥革命。走歷史的長(cháng)河有多少偉人擔負起拯救民族甚至是整個(gè)國家的責任,無(wú)論成功與否,這份毅然承擔責任的勇氣卻是可貴的!這就是責任的真諦:無(wú)論成功與否,定要勇于承擔!

  今天

  98年的特大洪水成了人們心中永遠揮之不去的痛,無(wú)情的水魔摧毀了人們美好的家園,再那時(shí)候,我們的解放軍戰士不畏生命的危險堅持救災;03年的“非典”令13億人們陷入極度恐慌之中,然而在那個(gè)時(shí)候醫生和護士們毫無(wú)畏懼拯救了一條又一條的生命;08年的汶川大地震讓人畢生難忘,再那一個(gè)瞬間,它剝奪了多少人的生命?墒窃偃绱司o急的時(shí)刻總有一些人不懼生命的流逝而無(wú)私的奉獻。人類(lèi)是勇敢堅強的,在災難降臨的時(shí)候總會(huì )有人挺身而出!這就是責任的真諦:不畏困難,堅守責任!

  明天

  沒(méi)有人可以預測未來(lái)會(huì )發(fā)生什么,也許會(huì )有更多讓人措手不及的事情降臨,而生活的壓力也會(huì )讓我們身上責任的擔子越來(lái)越重,但是只要我們牢記責任的真諦就不會(huì )有人再逃避和躲閃了。這也是責任的真諦:無(wú)論未來(lái)會(huì )發(fā)生什么,只要我們勇于承擔責任就足矣。

  責任并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的時(shí)候讓人感覺(jué)它比巖石還要冷酷。英國的查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不做的事,這就是責任!”但是無(wú)論地球怎么樣轉動(dòng),生活依舊繼續,其實(shí)只要我們恪守責任的真諦就已足夠!

責任的作文 篇10

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對他的描述吧,一副圓滾滾的身材,就如同球一般。短短的頭發(fā)總是匍匐著(zhù),一張酷似句號的臉上始終掛著(zhù)微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對他留下了深刻印象。

  今年的夏天,20xx級變成了20xx級,一中也迎來(lái)了新學(xué)子。那個(gè)8月,我們踏進(jìn)了校園,成為了這個(gè)大家庭的一員。一群不相識的少年,相聚在了六班。為了讓班級事務(wù)能夠順利進(jìn)行,我們的班主任——徐子便給每個(gè)人都安排了自己的職務(wù),一個(gè)看似輕松的職務(wù)便落在了他的肩上,

  從此,他的開(kāi)關(guān)門(mén)生涯開(kāi)始了。

  時(shí)間悄悄溜走,同學(xué)們由陌生漸漸變得熟悉,平時(shí)他是一個(gè)比較沉默的人,但一講起話(huà)便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個(gè)宿舍,我和他的交流場(chǎng)所就不外乎是操場(chǎng)和餐廳。慢慢的,我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:我似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他來(lái)餐廳吃午飯。不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移和課業(yè)負擔的加重,這個(gè)問(wèn)題便一直沒(méi)有問(wèn)出口。有一天午飯后我去他宿舍找他,發(fā)現他坐在床上大嚼方便面!安蝗ズ煤贸晕顼埮艿剿奚岢粤闶嘲?”我笑道,他朝我笑了笑,卻沒(méi)有解釋什么。又是一個(gè)早晨,我剛剛洗漱完畢便看到他那獨特的身影閃出了宿舍大門(mén),對于這個(gè)場(chǎng)景在短短的一個(gè)月內我看了不下十次,早已習以為常。出于禮貌,我并沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)其中的原因。

  時(shí)間在學(xué)校過(guò)的分外快,暑氣剛剛消散,冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺(jué)的把起床時(shí)間推遲了幾分,可是他的生活習性好像并不受季節時(shí)令的影響:依舊的早出,依舊的不吃午飯!罢婀!”我暗想道。

  可是我很快就發(fā)現,我對他的評價(jià)是多么錯誤。

  那是一個(gè)再也平常不過(guò)的中午,我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發(fā)難受,咽炎又發(fā)作了,習慣性地一摸口袋卻發(fā)現消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻,匆匆向教室趕去。朔風(fēng)吹過(guò),空氣中彌漫著(zhù)北方冬季固有的寒冷氣息!斑@個(gè)點(diǎn),教室里應該沒(méi)人了吧?”心里雖這么想,但還是抱著(zhù)一絲希望想要去看一下。走到教室門(mén)口,發(fā)現門(mén)居然開(kāi)著(zhù),而他坐在凳子上,倚著(zhù)門(mén)板,手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)。他一抬頭看到我,顯得有些吃驚,問(wèn)道:“你這么早就吃完飯了?”“我嗓子不舒服,回來(lái)拿藥。對了,你怎么還在這?”他笑了笑,“我得負責關(guān)門(mén)啊,又怕你們忘拿東西,就走的晚一點(diǎn)!蔽液孟裣肫鹆耸裁,試探著(zhù)問(wèn):“那你早上?”他往手上呵了口氣“早上過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)唄,要不然來(lái)得早的同學(xué)就要挨凍了,天這么冷!蔽覇∪涣,以前對他的看法不禁使我感到慚愧,我想我該重新審視他了。

  我拿好了藥,默默地走出了門(mén),寒風(fēng)凜冽。是啊,天這么冷,可我的心底卻有一股暖流悄悄經(jīng)過(guò)。

  我們的身邊并不缺少讓你為之感動(dòng)的人或事,我們或許只是缺少發(fā)現他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿(mǎn)了閃光點(diǎn),那些人默默付出而不求回報。他默默承擔起自己的責任,毫不抱怨,對之微笑。

  他叫趙程,是六班不可或缺的一員,他是一個(gè)平凡的人,干著(zhù)平凡的事務(wù)卻能帶給我們不平凡的感動(dòng)。

  他默默履行自己的責任,用自己的行動(dòng)感動(dòng)了冬天的風(fēng)。

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