（經(jīng)典）小學(xué)寓言故事作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寓言故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寓言故事作文 篇1
這看似和平安閑的時(shí)候，狼會(huì )突然向鹿群發(fā)動(dòng)襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時(shí)又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標，在這追和逃的游戲里，會(huì )有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結束了，沒(méi)有一只馴鹿犧牲，狼也沒(méi)有得到一點(diǎn)食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經(jīng)受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來(lái)做獵手，攻擊的卻只是那一只鹿�？蓱z的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來(lái)越虛弱，已不會(huì )對狼構成威脅時(shí)，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
其實(shí)，狼是無(wú)法對馴鹿構成威脅的，因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？
狼是絕頂聰明的.，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無(wú)，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實(shí)是個(gè)強者，忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時(shí)，它已沒(méi)有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。
小學(xué)寓言故事作文 篇2
海面風(fēng)平浪靜，海浪在輕輕地為海灘按摩。這時(shí)，一只蚌過(guò)來(lái)了，它張開(kāi)殼，懶洋洋地睡著(zhù)了。突然，一陣疼痛把它弄醒了，它一看，原來(lái)是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼，夾住了鷸的嘴。
就這樣，它們僵持了一會(huì )兒后，鷸先開(kāi)了口：“要是你不放了我的話(huà)，今天不下雨，明天不下雨，那么就會(huì )有一只死蚌了�！薄拔以跄芊拍�!”蚌接著(zhù)鷸的.話(huà)說(shuō)，“更何況那只是你的猜測罷了，如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會(huì )有死鷸了�！碑敯鲋v話(huà)時(shí)，動(dòng)靜弄醒了漁夫，他過(guò)來(lái)一看，正好看到了它們兩個(gè)，他一下子跑了過(guò)去，把它們一并抓了起來(lái)，然后高高興興地回家去了。
路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會(huì )被捉住嗎?”“哼!你還有理了，如果你沒(méi)來(lái)啄我的肉，我怎么會(huì )夾住你的嘴呢?更不會(huì )被捉住!”蚌氣憤地回應道。
不一會(huì )兒，漁夫就回到了家中，他想著(zhù)今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開(kāi)水之后，看到蚌的殼太硬了，于是他就去磨刀。
在爭吵的鷸蚌聽(tīng)到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想辦法。突然蚌靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我叼著(zhù)你的嘴，在魚(yú)簍上打個(gè)打洞，然后你帶著(zhù)我一起飛出去�！柄栠B忙說(shuō)：“好!好!”
于是，鷸和蚌就開(kāi)始了行動(dòng)。這時(shí)，漁夫聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)簍里有聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)看。但是太晚了，蚌已經(jīng)把魚(yú)簍打了個(gè)大洞，出來(lái)了。它看到漁夫過(guò)來(lái)了，立刻夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的頭，害得漁夫剛站起來(lái)就又倒了下去，鷸立刻叼著(zhù)蚌飛向了藍天，從此，鷸和蚌成為了好朋友，從此再也沒(méi)有吵過(guò)架。
團結就是力量，我們應該好好學(xué)習它們團結渡過(guò)困難的精神。
小學(xué)寓言故事作文 篇3
從前有一位神射手，名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng)，立射、跪射、騎射樣樣精通，而且箭箭都射中靶心，幾乎從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手。人們爭相傳頌他高超的射技，對他非常敬佩。
夏王也從左右的嘴里聽(tīng)說(shuō)了這位神射手的本領(lǐng)，也目睹過(guò)后羿的表演，十分欣賞他的功夫。有一天，夏王想把后羿召入宮中來(lái)，單獨給他一個(gè)人演習一番，好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。
于是，夏王命人把后羿找來(lái)，帶他到御花園里找了個(gè)開(kāi)闊地帶，叫人拿來(lái)了一塊一尺見(jiàn)方，靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶，用手指著(zhù)說(shuō)：“今天請先生來(lái)，是想請你展示一下您精湛的.本領(lǐng)，這個(gè)箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至于因為沒(méi)有競爭而沉悶乏味，我來(lái)給你定個(gè)賞罰規則：如果射中了的話(huà)，我就賞賜給你黃金萬(wàn)兩；如果射不中，那就要削減你一千戶(hù)的封地�，F在請先生開(kāi)始吧�！�
后羿聽(tīng)了夏王的話(huà)，一言不發(fā)，面色變得凝重起來(lái)。他慢慢走到離箭靶一百步的地方，腳步顯得相當沉重。然后，后羿取出一支箭搭上弓弦，擺好姿勢拉開(kāi)弓開(kāi)始瞄準。
不管你以前有沒(méi)有看過(guò)患得患失這個(gè)寓言故事，希望你都能夠仔細體會(huì )一下這則寓言故事的寓意是什么？它告訴了我們什么？從中我們學(xué)到了什么？只要你現在有想法，歡迎您發(fā)表你的看法！
小學(xué)寓言故事作文 篇4
從前，有那么一群羊和一群狼生活在同一片草原上。其中羊群里有一只非常白的羊，別的羊都是像黑珍珠一般��！于是，這只與眾不同的羊就開(kāi)始炫耀自己有多么的白，漂亮……總之，她們生活的地方，狼群有可能隨時(shí)來(lái)“掃蕩”。
一天，狼來(lái)了，他們吹著(zhù)號角，“哥們，沖��！”所有的羊群迅速逃跑，其中的.那只白羊由于太顯眼了，與她們同伴的皮膚的顏色不同，一下子就被抓了，成了狼群的美餐！同伴們都說(shuō)：“如果你不那么顯眼，你就不會(huì )被抓……”
我想告訴大家：“平凡不起眼的東西，才是真正有效的偽裝！”
小學(xué)寓言故事作文 篇5
古人說(shuō)：「貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！褂终f(shuō)：「三日不讀書(shū)，便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！箍梢�(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀，從字里行間尋找快樂(lè )的泉源，有時(shí)，書(shū)像涓涓細水，流過(guò)我的心扉；有時(shí)，書(shū)像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當中，最令我喜歡、百看不厭的`一本寓言故事，就是「農夫的遺產(chǎn)」。
從前有個(gè)農夫，守著(zhù)一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個(gè)兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個(gè)兒子說(shuō)：「葡萄園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了�！箖蓚�(gè)兒子一聽(tīng)，趕忙跑去挖，不久，農夫病死了，兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到，倒是葡萄長(cháng)得既甜美又多汁，成了村里最有錢(qián)的人。有天，兩人挖到一半時(shí)，看著(zhù)串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來(lái)父親指的黃金，正是一串串的葡萄��！
這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐，一分收獲�！棺屛抑酪趭^。記得今年五月，我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國手選拔參賽權，賽前教練對我可說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，每個(gè)看過(guò)我打球的人，總認為我是今年少年國手的最佳人選，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后，就在即將邁入少年國手的門(mén)坎時(shí)，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發(fā)球，而慘遭滑鐵盧，眼望著(zhù)垂手可得的獎杯擦身而過(guò)，代表我國到日本參賽的愿望落空，當時(shí)的我，心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容��！經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話(huà)：「誰(shuí)勤奮，誰(shuí)就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會(huì )主動(dòng)的幫忙，成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。
俗話(huà)說(shuō)：「一勤天下無(wú)難事」，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲，只要勤勞，就會(huì )成功，這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的：「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì )綻開(kāi)」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開(kāi)啟成功之門(mén)，這就是我最喜歡的寓言故事了。
小學(xué)寓言故事作文 篇6
螞蟻先生喜歡上網(wǎng)，其實(shí)他上網(wǎng)也沒(méi)做其他的，只是在QQ里聊天，當然，聊天的對象大都是異性。只是到后來(lái)，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見(jiàn)”如故，在網(wǎng)上，真是“話(huà)逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感覺(jué)的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應該說(shuō)是愛(ài)上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。
螞蟻問(wèn)對方，可對方反問(wèn)，你希望我是什么身份？
現在的動(dòng)物王國里，跨“類(lèi)”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛(ài)情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句：可絕對不能是人。
為什么？
人是什么東西��？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛(ài)，豈不笑死我？
---當有人自以為人時(shí)，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。
奔走的螞蟻
一只螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來(lái)，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這里除了一桌子的寂寞，什么也沒(méi)有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進(jìn)我的.掌心后，輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠。
然而，沒(méi)多久，它又從桌子的另一角出現了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時(shí)光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來(lái)。
那一刻，我突然發(fā)現我錯了。人總是習慣以自己的思維揣度其他的生命，憑個(gè)人喜好設定目標，不愿多走彎路。其實(shí)呢，也許，螞蟻所享受的，只是奔走的快樂(lè )。
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