寓言故事作文經(jīng)典7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的寓言故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寓言故事作文 篇1

　　自從狐貍騙了老虎之后，到處炫耀自己的聰明了不起，最終傳到老虎的耳中。

　　有一天，老虎又遇到了那只狐貍。老虎看見(jiàn)狐貍馬上沖它大吼到：“你這只狡猾的狐貍，上次借著(zhù)我的威風(fēng)嚇跑百獸，害的我好幾天都沒(méi)臉見(jiàn)人!”狐貍聽(tīng)了老虎的話(huà)魂兒都快被嚇飛了，可是狐貍畢竟是騙人的老手，它馬上鎮靜下來(lái)。它皺著(zhù)眉頭對老虎說(shuō)：“虎大王，虎大王，我不是想騙您呀!我只是想借著(zhù)大王您的威風(fēng)嚇嚇那些對您不尊重的動(dòng)物呀!”老虎想：這只狡猾的狐貍肯定又在耍什么新把戲，以前你騙我出丑，這回該我騙騙你了。

　　于是，老虎說(shuō)：“那你就走吧!”狐貍高高興興的走了，等狐貍以為老虎已經(jīng)看不見(jiàn)它的.時(shí)候，狐貍自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這只笨老虎又被我騙了!”這是老虎突然跳出來(lái)，沖狐貍大吼到：“你這只狐貍竟然還敢騙我!”狐貍看到老虎嚇蒙了，它戰戰兢兢的說(shuō)：“虎……虎大王，您····您不是已經(jīng)走了嗎?”老虎厲聲喝道：“沒(méi)想到吧，我讓你走，你怕我把你吃掉就頭也不回的走了。而我一直在后面偷偷的跟著(zhù)你呢!你剛才說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)到了!”狐貍假裝鎮定的說(shuō)：“虎大王，我剛才沒(méi)說(shuō)什么呀!”老虎更生氣了，它沖狐貍大吼道：“你這個(gè)狡猾的家伙，還想狡辯，你一而再再而三的騙我，你以為我還會(huì )上你的當嗎?”說(shuō)完老虎就撲上去一口把狐貍咬死了。老虎說(shuō)：“這就是欺騙我的下場(chǎng)�！�

寓言故事作文 篇2

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具盒里正在發(fā)生一場(chǎng)爭吵，它們在爭論誰(shuí)功勞最大。

　　鉛筆大哥理直氣壯地說(shuō)：“你們誰(shuí)都別跟我吵，我的功勞才是最大，小主人每天拿我寫(xiě)字做作業(yè)，如果沒(méi)有我小主人就不能做作業(yè)了�！�

　　又矮又胖的橡皮小弟聽(tīng)到了，氣憤地說(shuō)：“每次小主人寫(xiě)錯字都是我挺身而出，把錯別字擦掉所以我的功勞才是最大�！�

　　又長(cháng)又細的尺子大叔聽(tīng)到了它們倆的話(huà)，氣的'直跺腳，指著(zhù)它們兩個(gè)說(shuō)：“哼我的功勞最大，每一次小主人要做連線(xiàn)題還不是要靠我出馬，沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線(xiàn)�！�

　　吵鬧聲越來(lái)越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，你們各有各的長(cháng)處，團結力量大�！�

　　從此以后，文具門(mén)又開(kāi)開(kāi)心心做好朋友。

寓言故事作文 篇3

　　老和尚問(wèn)心愛(ài)的兩個(gè)徒弟：“怎么樣才能讓貓乖乖地去吃辣椒？"

　　徒弟都愣了，心想貓是不吃辣椒的，也絕不可能乖乖地去吃辣椒��！

　　大徒弟說(shuō)：“最好的.辦法就是灌！捏著(zhù)鼻子往嘴里灌，它就吃了�！�

　　二徒弟說(shuō)：“依我看，還是餓它三天，然后把辣椒拌到魚(yú)肉飯里�！�

　　老和尚還是搖頭。

　　“那么師父您老人家有什么高見(jiàn)呢？"

　　“很簡(jiǎn)單嘛，你把辣椒水涂到貓屁股上面。貓屁股辣，不得不舔。舔的時(shí)候自鳴得意，又心甘情愿。那不是

　　吃了辣椒，還要感謝你的恩典了嗎？”

寓言故事作文 篇4

　　一只黃鸝被獵人捕捉到了，放在精美的鳥(niǎo)籠里。

　　晴朗的早晨，鳥(niǎo)籠突然對黃鸝說(shuō)：“你這一大早就練你的嗓子有什么用？只有我一個(gè)人聽(tīng)，根本就沒(méi)有人欣賞你，看看你這小小的身板永遠也逃不出我的身體，你練了也不會(huì )有人欣賞的，沒(méi)事兒還是歇歇吧�！�

　　小鳥(niǎo)氣憤地說(shuō)：“我一定會(huì )從你的`身體里出去的，飛上藍天去尋找我的伙伴�！睆哪且院�，黃鸝除了清晨練自己的嗓音以外，剩下的時(shí)間都用來(lái)啄鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠大笑：”就你那點(diǎn)小力氣兒，還是省省吧！我可是上等木材制作而成的，你是永遠啄不壞我的�！�

　　黃鸝笑了笑，黃鸝知道世上無(wú)難事，只怕有心人，終究有一天它會(huì )達成所愿的。

　　就這樣黃鸝也不知過(guò)了多久，終于把鳥(niǎo)籠給啄斷了。黃鸝飛上藍天大聲地對鳥(niǎo)籠說(shuō)：“在我每天不懈的努力下，終于打敗了你，我自由了，我自由了！可以去找我的伙伴了�！兵B(niǎo)籠無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　不要小瞧任何人，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的。

寓言故事作文 篇5

　　魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽帶著(zhù)魚(yú)孩子，快樂(lè )地在池塘里覓食。一天，一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現了一段兒蚯蚓的身體，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那竟然是釣魚(yú)者下的誘餌，魚(yú)孩子被釣了上去。

　　魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的魚(yú)孩子傷心極了。

　　又有一天，另一個(gè)魚(yú)孩子發(fā)現了一片兒火腿腸，就游過(guò)去吃，誰(shuí)料，那也是釣魚(yú)者下的誘餌，這個(gè)魚(yú)孩子也被釣了上去。

　　魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽和剩下的.魚(yú)孩子悲痛欲絕。

　　再有一天，池塘里沉下來(lái)許多肉渣，魚(yú)孩子們剛要吃，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽連忙攔住，說(shuō)，不要吃，那都是誘餌。

　　最后，它們索性不吃池塘里的任何食物了，因為它們看什么都像誘餌。終于，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽魚(yú)孩子都餓死了。

　　它們的尸體浮上來(lái)，被一個(gè)小男孩發(fā)現了。小男孩自言自語(yǔ)道：奇怪，我經(jīng)常往池塘里撒肉渣喂這些魚(yú)，它們怎么還會(huì )餓死呢？

寓言故事作文 篇6

　　職場(chǎng)寓意小故事，雖然簡(jiǎn)短，但誰(shuí)去給貓掛鈴鐺但是它通俗易懂而且比較精辟，可以讓你一看就知道它想告訴你什么可以用在職場(chǎng)上的規則。

　　有一群老鼠開(kāi)會(huì )，研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出，給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣，貓行走的時(shí)候，鈴鐺就會(huì )響，聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎？大家都公認這是一個(gè)好主意�？墒�，由誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢？怎樣才能掛得上呢？這些問(wèn)題一提出，老鼠都啞口無(wú)言了。

　　科學(xué)合理的戰略部署是執行的前提！戰略如果脫離實(shí)際，就根本談不上執行。一個(gè)項目的各種細節都考慮的頭頭是道，可是沒(méi)有一個(gè)人把這個(gè)項目給最終完成，這還不如不弄這個(gè)項目呢。

　　忙碌的農夫

　　有一個(gè)農夫一早起來(lái)，告訴妻子說(shuō)要去耕田，當他走到40號田地時(shí)，卻發(fā)現耕耘機沒(méi)有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只豬還沒(méi)有喂，于是轉回家去；經(jīng)過(guò)倉庫時(shí)，望見(jiàn)旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽，于是又走到馬鈴薯田去；路途中經(jīng)過(guò)木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當要去取柴的時(shí)候，看見(jiàn)了一只生病的雞躺在地上……這樣來(lái)來(lái)回回跑了幾趟，這個(gè)農夫從早上一直到太陽(yáng)落山，油也沒(méi)加，豬也沒(méi)喂，田也沒(méi)耕……很顯然，最后他什么事也沒(méi)有做好。

　　做好目標設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時(shí)間管理是提升執行效率的保障。小編覺(jué)得要想做的快，最好就是只做一件事，所以目標要明確，把這件事做好，再去想下一件事，不然幾件事都做不好，就真的可以說(shuō)是一事無(wú)成了。

　　買(mǎi)復印紙的困惑

　　老板叫一員工去買(mǎi)復印紙。員工就去了，買(mǎi)了三張復印紙回來(lái)。老板大叫，三張復印紙，怎么夠，我至少要三摞。員工第二天就去買(mǎi)了三摞復印紙回來(lái)。老板一看，又叫，你怎么買(mǎi)了B5的，我要的是A4的。員工過(guò)了幾天，買(mǎi)了三摞A4的復印紙回來(lái)，老板罵道：怎么買(mǎi)了一個(gè)星期，才買(mǎi)好？員工回：你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要。一個(gè)買(mǎi)復印紙的小事，員工跑了三趟，老板氣了三次。老板會(huì )搖頭嘆道，員工執行力太差了！員工心里會(huì )說(shuō)，老板能力欠缺，連個(gè)任務(wù)都交待不清楚，只會(huì )支使下屬白忙活！

　　執行事前一定要做講清結果，講清后果，溝通到位。其實(shí)，生活中各個(gè)時(shí)候都會(huì )遇到這種事的，就像一個(gè)小游戲，把一句話(huà)從一個(gè)人那里傳達到下一個(gè)人那里，到最后一個(gè)人的時(shí)候，發(fā)現傳過(guò)去的這句話(huà)早就不是原來(lái)的那句話(huà)了，如果別人不能完全理解你想要他完成的'任務(wù)內容，當然不能達到你想要看到的完成度了，對你，一個(gè)布置任務(wù)的人來(lái)說(shuō)，一句話(huà)的模糊，粗略的帶過(guò)，別人就會(huì )說(shuō)，這讓我怎么辦呢，但是，你的下屬有時(shí)候又不會(huì )直接問(wèn)你，所以結果就很尷尬了。

　　阿諾德和布魯諾的差距

　　阿諾德和布魯諾同時(shí)受雇于一家店鋪，拿著(zhù)同樣的薪水�？墒且欢螘r(shí)間以后，阿諾德青云直上，而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽(tīng)著(zhù)他的抱怨，一邊在心里盤(pán)算著(zhù)怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別�！安剪斨Z，”老板說(shuō)話(huà)了，“您去集市一趟，看看今天早上有什么賣(mài)的東西�！辈剪斨Z從集市上回來(lái)向老板匯報說(shuō)，今早集市上只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)�！坝卸嗌�？”老板問(wèn)。布魯諾趕快又跑到集市上，然后回來(lái)告訴老板說(shuō)一共有40袋土豆�！皟r(jià)格是多少？”布魯諾第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格�！昂冒伞崩习鍖λ�說(shuō)，“現在請你坐在椅子上別說(shuō)話(huà)，看看別人怎么說(shuō)�！�

　　阿諾德很快就從集市上回來(lái)了，向老板匯報說(shuō)，到現在為止，只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆，一共40袋，價(jià)格是多少；土豆質(zhì)量很不錯，他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農民一個(gè)鐘頭以后還會(huì )運來(lái)幾箱西紅柿，據他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣(mài)得很快，庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì )要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品，而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了，他現在正在外面等回話(huà)呢。

　　此時(shí)，老板轉向布魯諾說(shuō)：“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧？”

　　員工執行開(kāi)始時(shí)都想把工作做好，也不是不聰明，但往往因為缺少結果思維，導致有苦勞無(wú)功勞，而執行要的是功勞。有時(shí)候真的要學(xué)學(xué)別人的小聰明。

寓言故事作文 篇7

　　有兩只毛驢，它們非常忠實(shí)于主人。

　　一天，它們剛從田地里干活回來(lái)，主人把它們栓在一起，還往兩旁放了草，準備讓它們好好休息一下。

　　甲毛驢發(fā)現自己前方有一堆草，心想：這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發(fā)現自己前方也有一堆草，也心想：別以為就你有草，主人也給我準備了草呢。想完，它們各自向自己的草堆奔去，結果被繩子拉住了，它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉，結果它們不僅沒(méi)吃到，而且腿還磨破了皮，它們痛得哇哇直叫。叫累了，甲毛驢眼珠子一轉，想到了一個(gè)好辦法，甲毛驢對乙毛驢說(shuō)：“我想到一個(gè)好辦法，不如我們一起先吃我的.草……�！边�沒(méi)等甲毛驢說(shuō)完，乙毛驢就說(shuō)：“然后再吃我的草，是不是?”甲毛驢說(shuō)：“是�！�

　　于是它們美美地吃了一頓，這個(gè)故事告訴我們只有團結合作，才能成功，否則將一事無(wú)成。

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