寓言故事作文(常用6篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寓言故事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言故事作文 篇1

　　在課堂上，我學(xué)會(huì )了兩則寓言，它給我的感悟很大，也成為了我的指明燈

　　其中一篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會(huì )生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí)，做財富的主人有可能會(huì )成為財富的奴隸。人類(lèi)慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不會(huì )有放棄即得利益的'。

　　還有一則故事，也讓我感受深刻—《落難王子》：因為最低限度，生命本能會(huì )迫使你正視和迎戰災難，不讓自己被災難打到。認識注定要忍受不可忍受的苦難的，世上也沒(méi)有不可忍受的苦難，人生在世，不幸和災難可能不期而至，我們要做好心理準備，與其擔驚受怕，不如勇敢面對。

　　我想起了落難王子從前聽(tīng)到的悲慘的故事時(shí)，希望厄運不要到他頭上，但是，厄運總會(huì )到的。當他承受了厄運時(shí)，他有了對人生的感悟!

　　每個(gè)人都要承受厄運，而且每個(gè)人都承受的了，就像王子所說(shuō)的：“只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了”我希望每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，勇敢面對厄運!

寓言故事作文 篇2

　　我喜歡“天國”這兩個(gè)字，因為它代表無(wú)法摧毀的幸福與美好。

　　這次所設計的作品——“天國的寓言”，靈感也全來(lái)源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象，白色是這次作品的主色調。之所以選用白色，是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開(kāi)”滿(mǎn)了一樹(shù)。仔細觀(guān)賞的朋友，不難發(fā)現在一根竹子的尖端靠著(zhù)一把掃帚，其實(shí)這是個(gè)“寓言”，寓言著(zhù)在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來(lái)布景，也正是看重它的那種獨有氣質(zhì)，以及那種讓人充滿(mǎn)力量的顏色。在嚴寒的.冬天，竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長(cháng)，這寓言著(zhù)“世上無(wú)難事，只要肯去做”，生命將更絢麗。

　　快看，雪人仙子笑了，她總是微笑著(zhù)眺望前方。這寓言著(zhù)：我們要笑著(zhù)面對人生。如果說(shuō)生活是由無(wú)數煩惱組成的珠子，那么我們必須笑著(zhù)數完它。

　　有人說(shuō)我創(chuàng )作的作品過(guò)于夢(mèng)幻，但我卻不認同。因為在每個(gè)人的心底都有一座天國，只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法，它并不神秘，并不遙不可及，心誠則靈。

　　“天國的寓言”，寓言著(zhù)：生活也可以寧靜中不乏浪漫，浪漫中不乏幸福，幸福中不乏純粹。

寓言故事作文 篇3

　　一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，路邊的小草渴得低下了頭，幾棵高大的楊樹(shù)，耷拉著(zhù)樹(shù)葉呆立著(zhù)不動(dòng)。

　　“嘩嘩——嘩，”小河在唱歌，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)從遠方游來(lái)一只鴨子，對面同時(shí)走來(lái)一只小雞，小雞非常羨慕小鴨子變說(shuō)：“小鴨子，你可不可以教我學(xué)游泳，”“不行，不行，你可不能學(xué)游泳，你一下水，就會(huì )被淹死�！毙‰u說(shuō)：“你真小氣，你不教我，我自己學(xué)�！�

　　第二天，小雞早早地來(lái)到小河邊，下水學(xué)游泳只聽(tīng)“撲通”一聲，小雞下了水，它感覺(jué)很舒服，可沒(méi)過(guò)多久，小雞感覺(jué)到著(zhù)自己在漸漸下沉，它害怕極了，便喊;“救命啊!救命啊!”鵝大哥正好過(guò)來(lái)，一把把小雞拉到了荷葉上，而且關(guān)心地說(shuō)“小雞，你怎么下水了呢?你這樣會(huì )把自己害死的�！毙‰u慚愧地低下了頭，說(shuō)：“是我不聽(tīng)小鴨子的勸，主動(dòng)下水游泳的'�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：我們在生活中不能隨意套用別人的本領(lǐng)，生般硬套，而不去考慮自身條件。

寓言故事作文 篇4

　　有一天小動(dòng)物們無(wú)聊極了，熊貓和和與小鼴鼠美美偶然看到了螞蟻的樂(lè )園：用葉子做的滑梯，用花朵坐的碰碰車(chē)，用小水洼做的湖，用小木片做的船，它們開(kāi)心地玩耍著(zhù)。

　　和和知道怎么做了。它用竹子做出了滑梯，小動(dòng)物們一起玩�？伤鼈兓�到一半，就被卡住了，結果滑梯壞了。

　　美美想：做個(gè)好玩的`滑梯怎么就那么難呢？后來(lái)，美美想到了一個(gè)辦法——鼴鼠最擅長(cháng)挖土了，它便用土做了一個(gè)滑梯。雖然好玩，但這個(gè)滑梯會(huì )把小動(dòng)物們弄得臟兮兮。這個(gè)滑梯也不防水，狐貍先生還想占有它，狐貍先生不但沒(méi)占有到滑梯，反而被雷劈了。

　　和和觀(guān)察了一下螞蟻的樂(lè )園，開(kāi)始修理。最后經(jīng)過(guò)小動(dòng)物的幫助，一個(gè)好玩、干凈又防水的動(dòng)物樂(lè )園建造出來(lái)了！

　　只要細心觀(guān)察，動(dòng)腦思考，團結互助，就可以做出好的東西。

寓言故事作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小紅、小剛、和小明，他們在公園里玩皮球，他們用皮球在頭上頂來(lái)頂去非常開(kāi)心。

　　小紅一不小心就掉到了遠遠的樹(shù)洞里他們很難過(guò)，他們就想出了一個(gè)絕妙的.想法，他們就拿來(lái)洗臉盆、和水桶，往洞里倒水，皮球出來(lái)了，小紅、小剛、和小明非常高興！

寓言故事作文 篇6

　　一條小河從森林邊上流過(guò)，小河中央有一方長(cháng)滿(mǎn)花草的綠洲。森林中的小動(dòng)物們常常沿著(zhù)獨木橋來(lái)到這里戲耍。

　　日子久了，獨木橋開(kāi)始腐爛。

　　小鹿走過(guò)，聽(tīng)到了獨木橋響起吱嘎吱嘎的聲音，小鹿說(shuō)：“獨木橋該修一修了，否則遲早會(huì )出事的`!”

　　小狗走過(guò)，也聽(tīng)到了獨木橋響起吱嘎吱嘎的響聲，小狗說(shuō)：“獨木橋該修一修了，否則肯定會(huì )出事的!”

　　小羊走過(guò)，同樣聽(tīng)到了獨木橋響起吱嘎吱嘎的斷裂聲，小羊說(shuō)：“獨木橋該修一修了，否則后果不堪設想啊!”

　　小熊走過(guò)，斷裂聲更響了，小熊說(shuō)：“獨木橋再不修理，恐怕很快就要出事了!”話(huà)音剛落，獨木橋終于斷了，小熊跌落河中，被河水沖出老遠。幸好小熊水性還不錯，沖到淺水區便水淋淋地爬了上來(lái)。

　　第二天，小動(dòng)物們又想過(guò)河去游玩。

　　小鹿來(lái)到斷橋邊，嘆道：“唉，該架一座新橋了，沒(méi)有橋，多不方便啊!”

　　小狗來(lái)到斷橋邊，說(shuō)：“是該架一座新橋了，不管花多大代價(jià)都不會(huì )過(guò)分的!”

　　小羊來(lái)到斷橋邊，說(shuō)：“唉，多么幽雅的河中綠洲啊，沒(méi)有小橋，只能隔河觀(guān)望了!”

　　小熊來(lái)到斷橋邊，說(shuō)：“真可惜啊，河中綠洲是我們的樂(lè )園，沒(méi)有小橋，等于丟失了一塊寶地啊!”

　　小猴子們看在眼里，記在心里，大家齊心合力，七手八腳地修建了新的獨木橋。

　　小鹿從新橋上走過(guò)，說(shuō)：“咦，怎么能用這樣窄的木頭修橋啊，既不結實(shí)又不美觀(guān)!”

　　小狗從新橋上走過(guò)，說(shuō)：“咦，怎么還是這樣粗糙啊，既不平整又不雅觀(guān)!”

　　小羊從新橋上走過(guò)，說(shuō)：“咦，怎么還是獨木橋，至少要用兩根木頭，這樣才安全呢!”

　　小熊從新橋上走過(guò)，說(shuō)：“咦，怎么不用石橋呢?木頭會(huì )腐爛的，這點(diǎn)基本知識都不懂嗎?”

　　小猴子們聽(tīng)了都很傷心，憤憤地說(shuō)：“自己不肯動(dòng)手，又不尊重別人的勞動(dòng)，多么令人討厭啊!”

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