寓言故事作文共7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寓言故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寓言故事作文 篇1

　　鴨子在散步，見(jiàn)狐貍賊頭賊腦地來(lái)了。

　　情況危急，鴨子忽生一計，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，伸長(cháng)脖子，翻著(zhù)白眼，翅膀緊緊地貼著(zhù)軀體，活像一具僵死的.尸體。狐貍見(jiàn)了，便興趣索然地跑開(kāi)了。

　　鴨子見(jiàn)狐貍中了計，高興得扯著(zhù)嗓子“呱……”地唱起歌來(lái)。

　　狐貍聽(tīng)見(jiàn)聲音，身便向它追去�？蓱z的鴨子，就在勝利的時(shí)刻死去了。

寓言故事作文 篇2

　　從前，有個(gè)攀比先生，什么事都愛(ài)跟別人比較。最后，一事無(wú)成，還搭上了自己的性命。

　　“攀比先生”姓比，至于名就不清楚了，有人說(shuō)他叫比樣，也有人說(shuō)他叫比較。反正也無(wú)從考據了。只知道大家都叫他“攀比先生”!

　　也許還是叫比較更好一些，至少我在心里是這么認為的，聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一些他的事情。

　　90年代的“攀比先生”就已經(jīng)和別人攀比了。一次，“攀比先生”的鄰居王大媽家蓋了一幢非常漂亮的小洋樓�！芭时认壬�”見(jiàn)了，心想，哼，就以為你們家有錢(qián)蓋房子嗎。明天我就拆房蓋小別墅。

　　第二天，“攀比先生”真的就把那幢50年的老樓房給拆了，還找來(lái)了施工隊，讓給蓋五層樓的別墅，施工隊的負責人見(jiàn)他穿的一身的土衣服，上面還掛著(zhù)補丁，就不肯給他蓋，氣得“攀比先生”破口大罵，還拿著(zhù)鋤頭把施工隊的人給趕走了。這下可好了，自己的'房子給拆了，現在沒(méi)地方住了。最后只能在鄰居的新房旁邊搭了一個(gè)草棚住。

　　20xx年的“攀比先生”已經(jīng)五十五歲了，按說(shuō)平常人到了這個(gè)年齡早已經(jīng)是坐在家里享清福了。但我們的“攀比先生”卻還是光棍王老五一個(gè)，為什么呢?這是有原因的。其實(shí)在“攀比先生”22歲的時(shí)候就是他那個(gè)鄰居王大媽給他介紹了一個(gè)姑娘，倆人還好了好長(cháng)的一段時(shí)間，至于為什么吹了。這就得從“攀比先生”的那一次和別人的“攀比”說(shuō)起，這一次“攀比先生”比掉了自己的媳婦。

　　那一天，村里有名的光棍趙光找他，說(shuō)他沒(méi)本事像自己一樣，一輩子打光棍，“攀比先生”聽(tīng)后就叫來(lái)了自己的媳婦，說(shuō)，你走吧，我不要你了，我要一輩子打光棍。嚇得趙光趕緊溜了，從此以后就沒(méi)有姑娘愿意和他好了。

　　“攀比先生”最后一次的攀比是他的死，他只活了60歲，有人說(shuō)他是自殺的，因為有位老人說(shuō)了自己會(huì )比“攀比先生”先死�！芭时认壬�”聽(tīng)后就到村里的雜貨鋪買(mǎi)了兩包滅鼠靈和一瓶敵敵畏�；丶液缶途椭�(zhù)敵敵畏把老鼠藥給吃下去了，想吃糖一樣，完后就倒了。他還給那位老人留了一段話(huà)“我終于比你先死了”。

　　這些就是“攀比先生”的一些事，所以我認為“攀比先生”叫“比較”更合適。

寓言故事作文 篇3

　　寓言故事類(lèi)作文是高考的新寵，立意方法有很多， “因果探究法”是其中比較實(shí)用的一種。追溯事物的根由，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，或者推理事物發(fā)展的過(guò)程，得出反映事物本質(zhì)的結論，這就是因果探究法。在審題時(shí)，只要抓住材料中的因果聯(lián)系，就可準確立意，快速構思。在具體操作時(shí)可分“三步走”：第一步，先找出事件中的結果或原因；第二步，由果及因，或由因及果，具體分析為什么這樣；第三步，選擇最佳的切入角度與立意方向。

　　一、一果一因，這個(gè)因就是唯一的立意方向。

　　這是一種比較簡(jiǎn)單的材料呈現方式，文題所給材料情節單一，原因結果清楚明了。在審題時(shí)，既可從事件本身分析導致最終結果的原因，也可從原因入手探討事件的結果，但必須牢牢抓住原因，因為它有可能是唯一的立意方向。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標著(zhù)：此鸚鵡會(huì )兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)200元；另一只鸚鵡前則標著(zhù)：此鸚鵡會(huì )四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)400元。該買(mǎi)哪只呢？?jì)芍欢济�色光鮮，非�？蓯�(ài)。這人轉啊轉，拿不定主意。突然他發(fā)現了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡，標價(jià)800元。這人趕緊把老板叫來(lái)，問(wèn)： “這只鸚鵡是不是會(huì )說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言？”店主說(shuō)： “不會(huì )�！边@人奇怪了，又問(wèn)： “那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì )值這個(gè)價(jià)呢？”店主回答： “因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板�！�

　　要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　通讀材料，會(huì )發(fā)現材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標價(jià)800元，即“價(jià)高”， “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”�！皟r(jià)高”因為是“老板”， “老板”導致“價(jià)高”。這個(gè)寓言故事告訴我們：真正的領(lǐng)導者，不一定能力有多強，只要懂信任，懂放權，懂珍惜，就能團結比自己更強的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強的人卻因為過(guò)于追求完美，事必躬親，做不成領(lǐng)導。據此，思考方向可確定為：應該有正確的價(jià)值觀(guān)、人才觀(guān)；領(lǐng)導者不一定是能力最強的人，但一定是善用人懂管理的人；人不可貌相，海水不可斗量，等等。其他類(lèi)似立意，如關(guān)于人才的反思、人才價(jià)值的評價(jià)等也都符合題意要求。

　　二、一果多因，有幾個(gè)“困”就有幾個(gè)審視角度。

　　有些寓言故事類(lèi)材料表述的是一種結果，但呈現的原因卻有多種，這時(shí)，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。在寫(xiě)作時(shí)要具體分析，抓住這些原因與結果之間的有機聯(lián)系以及各自特點(diǎn)，選擇其中的一個(gè)進(jìn)行立意。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　烏龜與兔子賽跑，因為兔子驕傲，烏龜出人意料地贏(yíng)得了比賽。蝴蝶知道此事后，也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下，便接受了蝴蝶的挑戰，但它提了一個(gè)要求： “我只會(huì )爬行，你還會(huì )飛。我們就比60米吧，20米鉆圈，20米河流和20米花叢�！焙�蝶同意了。

　　比賽開(kāi)始后，蝴蝶早旱就鉆過(guò)了圈，飛過(guò)了河。來(lái)到花叢時(shí)，它看到漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，還見(jiàn)到了美麗的同伴�？纯创藭r(shí)烏龜連圈都沒(méi)鉆過(guò)，蝴蝶放心了，在花叢里玩得越來(lái)越開(kāi)心，竟然忘記了比賽的事情。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在它玩耍時(shí)，烏龜已經(jīng)鉆過(guò)了圈，游過(guò)了河，穿過(guò)了花叢，悄悄地到達了終點(diǎn)。

　　看來(lái)，對某些人來(lái)說(shuō)，鉆圈、過(guò)河很難，可對某些人來(lái)說(shuō)，花叢才是最難逾越的。

　　要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　通過(guò)分析，可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗，烏龜取勝”，而導致這“一果”的.原因卻有多個(gè)：①蝴蝶三心二意；②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑；③蝴蝶不執著(zhù)于自己的目標，半途而廢；④烏龜時(shí)刻牢記自己的目標，堅持到底；⑤烏龜能夠利用對方的弱點(diǎn)智取，等等。以原因①為寫(xiě)作角度，可以談?dòng)眯牡闹匾�性、�?zhuān)心的意義等，可以立意為專(zhuān)心致志；用心一也；心若在，夢(mèng)就在，等等。(作文大全 )以原因②為寫(xiě)作角度，可以談抵御各種誘惑的重要性，可立意為：拒絕誘惑、堅守自我、越過(guò)人生的“花叢”，等等。以原因③、④為寫(xiě)作角度，可以談執著(zhù)于目標的重要性，談目標與行動(dòng)的關(guān)系、行動(dòng)與成功的關(guān)系等，可以立意為：只有牢記目標，并付諸努力，才能取得成功；人生有很多目標，很多小目標往往組成成功的大目標；不能半途而廢，堅持是成功的法則；唯有持之以恒，才能取得最后的成功，等等。以原因⑤為寫(xiě)作角度，可以談智取的重要性，談弱點(diǎn)的危害性等，可以立意為：智慧與生存、智慧與成功、揚長(cháng)避短、面對自己的弱點(diǎn)、把弱點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)，等等。當然，在這么多原因中，也可以根據材料中的主要對象和主要事件，確定主要原因，由此下筆，定能切中題旨，求得最深刻的立意。

　　三、多果多因，要找出適合自己寫(xiě)作的最佳視角。

　　有一些作文題提供的寓言故事類(lèi)材料，由多人、多事或多物構成，情節曲折，層次繁復，內涵豐富，初看似乎無(wú)從下手。但不管什么事物，其產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都是其內因和外因共同作用的結果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系，然后找出適合自己寫(xiě)作的最佳角度。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　海嘯過(guò)后，沙灘上出現了許多魚(yú)。它們的心充滿(mǎn)了無(wú)奈

　　與痛苦。有的魚(yú)自暴自棄，在寂寞的等待中結束了生命。有的魚(yú)不停地跳躍，想回到碧藍的大海中，但沒(méi)過(guò)多久，就累死了。有的魚(yú)，知道回去已不可能，便努力呼吸適應沒(méi)有水的新環(huán)境，在呼吸中長(cháng)出了肺，鰭也變成了四肢。于是，它們開(kāi)始了陸地上的美好新生活。

　　我們都向往幸福的生活，就像沙灘上的魚(yú)向往海水一樣，然而，我們魂牽夢(mèng)縈的那汪碧藍，卻往往讓我們付出慘重的代價(jià)。

　　要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　這個(gè)材料比較復雜，要寫(xiě)好這篇作文，就要采用“因果探究法”，理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手，追本溯源。第一層次，前兩種魚(yú)為什么死了？原因很簡(jiǎn)單，或是“自暴自棄，在寂寞的等待中結束了生命”，或是“不停地跳躍，沒(méi)過(guò)多久，就累死了”。第二層次，后一種魚(yú)為什么活下來(lái)？因為“努力呼吸適應沒(méi)有水的新環(huán)境”。第一種魚(yú)屬于悲觀(guān)型，在等待中死去，因自暴自棄而敗，由此可以立意：不能自暴自棄；相信自己；積極應對；坐以待斃，不如起而行動(dòng)；路在腳下；用行動(dòng)改變現實(shí)等。第二種魚(yú)屬于盲目型，路行不通，但仍盲目拼命，由此可以立意：急于求成，必��；做事要講究方法；勇與智；不能做無(wú)謂犧牲；從實(shí)際出發(fā)，分析具體情況等。第三種魚(yú)屬于理智型，它努力適應，勇闖新路而得到幸福，由此可以立意：學(xué)會(huì )適應；物競天擇，適者生存；開(kāi)辟新路，贏(yíng)得精彩；轉換思維天地寬；戰勝自己，改變自己；學(xué)會(huì )調整；學(xué)會(huì )選擇等。也可以將以上各個(gè)角度綜合起來(lái)進(jìn)行分析，魚(yú)的死與活都由魚(yú)自身決定，由此可以立意：成功的法則（適應、調整、改變、轉換）；如何面對困境；心態(tài)與行動(dòng)；人生的選擇等。材料的結尾部分又是一個(gè)因果關(guān)系，其“果”是“我們付出慘重的代價(jià)”，原因是我們像沙灘上的魚(yú)一樣徒勞而無(wú)所得，據此可以立意：過(guò)程是美麗的；追求是一種幸福；向往那汪碧藍；為了心中的夢(mèng)；善于思考，找準方向等。這么多的因果關(guān)系，集中統一于一則材料之中，立意面相當廣，所以，具體寫(xiě)作時(shí)就要找出讓你有話(huà)可說(shuō)的最佳寫(xiě)作角度，這樣能夠充分發(fā)揮你的寫(xiě)作水平，同時(shí)使文章富有內涵和深度.

寓言故事作文 篇4

　　夏日的一天，狼和熊一起在樹(shù)林里遛達，他們聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)在快樂(lè )的歌唱，熊開(kāi)口問(wèn)：“老兄，那是一只什么鳥(niǎo)呀，它怎么唱得如此甜美？”“咳！”狼回答道，“那是一只鳥(niǎo)王，我們得小心謹慎，盡可能放尊重些�！逼鋵�(shí)，這只鳥(niǎo)不過(guò)是一只地地道道的山雀�！耙�是這樣的話(huà)，”熊說(shuō)道，“我倒很想看看那王宮，請你帶我們去看看吧！”狼說(shuō)道：“我的朋友，請等一會(huì )兒，我們現在還不能去看，必須等到鳥(niǎo)王后回家后再去�！�

　　不久，王后回來(lái)了，嘴上還銜著(zhù)食物，她和國王開(kāi)始為他們的兒女們喂食�！艾F在行了吧！”熊說(shuō)著(zhù)就想走上前去，看看王宮到底是什么樣子�！霸俚纫粫�(huì )兒，熊先生，”狼急忙說(shuō)道，“我們得等國王和王后都出去才行�！庇谑�，他們在看到鳥(niǎo)巢的地方挖了一個(gè)小洞作記號，接著(zhù)就離開(kāi)了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，因為熊老是惦記著(zhù)要看那王宮，不久他們就轉了回來(lái)。鳥(niǎo)王和王后此刻都不在，他們便上前向鳥(niǎo)巢里一瞧，看見(jiàn)五六只小鳥(niǎo)躺在巢底�！罢媸呛�扯！”熊先生開(kāi)口說(shuō)道，“這根本就不是王宮，我一生中還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣污穢的地方。你們也不是什么王子公主，你們這些小家伙不過(guò)是一群私生子！”小山雀聽(tīng)到這些話(huà)，感到非常氣憤，嘟囔道：“我們不是私生子，你這笨熊！我們的父母是最正經(jīng)的人。說(shuō)這樣的話(huà)，你要對你的無(wú)禮負責！”聽(tīng)到這里，狼和熊有點(diǎn)害怕了，急忙跑回他們的洞穴去了。

　　他們一走，這群小山雀就哭著(zhù)喊著(zhù)叫開(kāi)了。當它們的父母回家來(lái)給它們喂食時(shí)，它們都嚷道：“我們餓死也不吃，連一只蒼蠅的腿也不吃。熊來(lái)過(guò)了，說(shuō)我們是私生子，要是不懲罰那個(gè)惡棍，我們就不進(jìn)餐�！薄拔矣H愛(ài)的，你們放心好了，”

　　鳥(niǎo)王說(shuō)道，“他會(huì )得到應有懲罰的�！�

　　他飛到熊的家，大聲叫喊道：“笨熊，你侮辱的孩子們，真無(wú)恥�，F在我宣布將和你們進(jìn)行一場(chǎng)殘酷的血腥戰斗。如果你不受到懲罰，這場(chǎng)戰斗就別想停止�！毙苈�(tīng)到這話(huà)，他把公牛、驢子、鹿和所有在地上跑的獸類(lèi)都召集在一起，商量著(zhù)防御的方法。山雀也征集了所有在空中飛翔的大大小小鳥(niǎo)類(lèi)，以及一支由大黃蜂、蚊子、小黃蜂和蒼蠅等昆蟲(chóng)組成的大軍。

　　開(kāi)戰的時(shí)間快到了，山雀派許多間諜去窺探誰(shuí)是敵方軍隊的主帥。這些間諜中，蚊子是最聰明的一個(gè)，他在敵人駐扎的樹(shù)林前后飛來(lái)飛去，最后隱藏在一棵樹(shù)的葉子下面。這天，敵軍就要在這里發(fā)號施令了，熊正好站在這棵樹(shù)下，蚊子能夠清楚地聽(tīng)到他的說(shuō)話(huà)。他把狐貍叫過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你是我們獸類(lèi)中最聰明的，因此，就由你當將軍來(lái)指揮我們去作戰。我們得首先統一某些信號，根據這些信號，我們就能夠知道你要我們做什么�！薄按蠹铱茨�，”狐貍喊道，“我有一條漂亮的`毛茸茸的尾巴，它很像一根白羽毛，它能讓我們提高士氣�，F在大家記住，當你們看到我豎起尾巴時(shí)，就是要你們去贏(yíng)得戰斗了，你們要不顧一切地全力沖向敵軍。但要是我把尾巴放下來(lái)，就是我們戰敗了，你們必須立即逃跑�！蔽米勇�(tīng)了這些話(huà)，飛回到山雀那兒，把他所見(jiàn)所聞的一切都告訴了他。

　　進(jìn)行決戰的日子終于到來(lái)了。瞧吧！這天天一亮，狐貍指揮的獸類(lèi)隊伍便都沖向前來(lái)，群獸竄動(dòng)的聲音可怕極了，連大地也為之顫動(dòng)。山雀國王領(lǐng)著(zhù)他的隊伍，飛過(guò)來(lái)嚴陣以待，翅膀飛翔時(shí)的拍擊聲、振動(dòng)聲、沖撞聲，充斥著(zhù)整個(gè)空中，聽(tīng)起來(lái)也可怕極了。雙方的軍隊在原野上各自擺開(kāi)陣勢。山雀命令大黃蜂首先直接向敵軍指揮官狐貍進(jìn)攻，集中對他的尾巴進(jìn)行攻擊，盡全力。

寓言故事作文 篇5

　　據說(shuō)有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì )合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識破真相。

　　一個(gè)王子走進(jìn)這座森林，當他走近河流和湖泊會(huì )合的地方，他看見(jiàn)河岸上坐著(zhù)一個(gè)鄉下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問(wèn)她：告訴我，你是什么仙女？

　　這個(gè)姑娘給他問(wèn)得不禁笑了出來(lái)，山坡上回響著(zhù)她的歡悅之聲。王子心想她是愛(ài)笑的瀑布仙女。消息傳到國王的耳朵里，說(shuō)王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。

　　王后看見(jiàn)了這個(gè)新娘，厭惡的轉過(guò)臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問(wèn)，難道仙女就是這樣打扮的嗎？噓！我的仙女是改扮了到咱們家里來(lái)的。王子低聲地說(shuō)。

　　一年一度的'節會(huì )來(lái)到了，王后對她的兒子說(shuō)：告訴你的新娘，咱們的親戚要來(lái)看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉。

　　于是王子對他的新娘說(shuō)：看在我對你的愛(ài)情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧。

　　她默默地坐了好久，繼而點(diǎn)頭允諾，這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。

　　圓月皎潔，王子穿著(zhù)一身婚服，走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無(wú)一人，只有從窗口射進(jìn)來(lái)的一道月光，斜照在床上。

　　王親國戚隨著(zhù)國王和王后擁進(jìn)新房，王子的妹妹站在門(mén)旁。

　　大家異口同聲問(wèn)道：仙女新娘在哪兒？

　　王子回答說(shuō)：為了讓你們認識她的真相，她已經(jīng)永遠消逝了。

　　好多時(shí)候，我們沒(méi)有必要事事都打破沙鍋紋(問(wèn))到底，一旦紋(問(wèn))到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來(lái)不及了。

寓言故事作文 篇6

　　我是一條小魚(yú)，一條在水中快樂(lè )生活的小鯉魚(yú)。

　　我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見(jiàn)底�？梢钥匆�(jiàn)那綠綠的水藻；藍藍的天、白白的云、高聳的'大山、綠色的樹(shù)，還有天上飛著(zhù)的鳥(niǎo)兒，往水里一看就可以看見(jiàn)自己的影子。我聞著(zhù)花草的芳香，和小伙伴們一會(huì )兒捉迷藏，一會(huì )兒進(jìn)行游泳比賽，一會(huì )兒在吐泡泡……水面上不時(shí)地傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　可是，好景不長(cháng)，災難從天而降。

　　一天，我出家找小伙伴，走了沒(méi)多遠，“啪啪”的一聲，一個(gè)香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱著(zhù)頭蹲了下來(lái)，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰(shuí)干的“好事”�！昂�---”一個(gè)可樂(lè )瓶正向我飛來(lái)，幸好我機靈，猛得向旁邊一轉，才躲過(guò)這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。

　　一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著(zhù)臉色蒼白的我，連忙問(wèn)：“寶貝兒，你怎么回來(lái)了？”我哭著(zhù)，把自己的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲刃奶�，又十分地氣憤�！斑@樣的事經(jīng)常發(fā)生，前幾天鰱魚(yú)大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現在還沒(méi)有恢復呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門(mén)呀？”我急的地跺腳。

　　媽媽搖了搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“人類(lèi)口口聲聲地說(shuō)保護生態(tài)環(huán)境，實(shí)際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門(mén)了�！眿寢屨f(shuō)完又嘆了一口氣。

　　過(guò)了幾天，我們都打著(zhù)傘出門(mén)了。我小心翼翼打著(zhù)傘出來(lái)了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動(dòng)了，小黑魚(yú)抱著(zhù)雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著(zhù)五顏六色的垃圾，看來(lái)雨傘也不能解決問(wèn)題，我們要戴防毒面具了�！翱瓤取蔽铱人院靡粫�(huì )兒，淚水都快流出來(lái)了。哎，你們來(lái)救救我吧！

　　善良的人們呀！你們?yōu)槭裁床荒馨牙�圾丟到垃圾桶呢？人類(lèi)，我們什么時(shí)候才可以過(guò)上以前那美好的生活呢？

寓言故事作文 篇7

　　自從井底之蛙聽(tīng)了海龜講的故事，心生好奇，認為是有必要去外面看一看，至少可以和海龜一起講故事。

　　于是乎，經(jīng)過(guò)了不懈的努力以后，在流星劃過(guò)天空的晚上——烏龜睡著(zhù)了……

　　在陽(yáng)光明媚的明天，烏龜突然醒了過(guò)來(lái)，奇跡般的跳到了外面。��！外面真的'很美，天空大了許多，還有井底沒(méi)有的花花草草。過(guò)了一會(huì )，青蛙跳下了井。

　　你為何又跳下了井？以為他差點(diǎn)為此丟了命，于是乎，青蛙堅決認為是海龜故意騙他，于是乎，想和海龜論論之乎者也。

　　正巧海龜也覺(jué)得今天陽(yáng)光明媚，出來(lái)曬曬太陽(yáng)。路過(guò)井，猛一低頭，發(fā)現青蛙在望著(zhù)他，人家都望著(zhù)他了也不好不給人家說(shuō)話(huà)吧，于是萬(wàn)般無(wú)賴(lài)只得問(wèn)青蛙：”聽(tīng)說(shuō)你最近跳了出來(lái)看風(fēng)景，風(fēng)景好看嗎？”

　　青蛙聽(tīng)了以10萬(wàn)分貝的聲音對海龜吼道：“你還好意思問(wèn)我，就是去了外面差點(diǎn)送了小命！”

　　“怎么會(huì )呢？”貌似毫不知情的海龜問(wèn)道，“我經(jīng)常出來(lái)曬太陽(yáng)，都沒(méi)有一點(diǎn)危險。你一來(lái)就差點(diǎn)丟了命，只能說(shuō)明你太脆弱了！”

　　“誰(shuí)說(shuō)的！”青蛙越說(shuō)越激動(dòng)，“哪個(gè)東東比你高的多！”

　　“是嗎，比我高的多了去了�！睘觚斅�不經(jīng)心的說(shuō)。

　　青蛙忍無(wú)可忍了：“他們還會(huì )使用工具抓我！”

　　烏龜聽(tīng)了嘆了口氣：“哎，你歷史不及格��！那就是人類(lèi)塞，會(huì )不會(huì )使用工具是人與動(dòng)物根本區別！”

　　“……”

　　一陣沉默后，青蛙終于發(fā)話(huà)了：“他們?yōu)槭裁醋ノ也蛔ツ隳�？�?/p>

　　“那不簡(jiǎn)單，你這基本都是農民，喜歡出青蛙，但烏龜他們賣(mài)不出去——我身價(jià)太高了”烏龜得意的說(shuō)。

　　青蛙更疑惑了：“可我就是幫農民吃害蟲(chóng)啊，他們不是自毀莊稼嗎？”

　　烏龜貌似是在取笑青蛙：“你怎么這么單純哦！現在誰(shuí)不喜歡城市啊，只要是城市就不是農村，只要有莊稼就是農村，所以他們要吃你！”

　　青蛙還想爭辯：“可是沒(méi)莊稼他們吃什么��？”

　　烏龜笑了笑，以教育的口吻對青蛙說(shuō)：“孩子，你還小很多事你現在都不會(huì )明白的，等你長(cháng)大了你就會(huì )知道了�！�

　　“那個(gè)時(shí)候我早被吃了！”

　　烏龜慢悠悠的說(shuō)：“看你還有些覺(jué)悟，我就告訴你吧，現在都開(kāi)始吃快餐了，誰(shuí)還喜歡出這么古老的東西�！�

　　“可快餐也有米飯啊，那是糧食，是種在地上的！”

　　烏龜被青蛙的執著(zhù)打動(dòng)了，說(shuō)道：“是啊，人類(lèi)都是這樣，等你們快絕種了就不會(huì )有人殺你們了�！�

　　“……”

　　烏龜又說(shuō)：“你還有什么問(wèn)題嗎？”

　　青蛙說(shuō)：“哎，那不久之后害蟲(chóng)就會(huì )成災了！”

　　不等烏龜說(shuō)，青蛙又說(shuō)：“那么所有植物都會(huì )被吃光！那么在不久的將來(lái)以植物為食的動(dòng)物就會(huì )漸漸滅絕，那么勢必會(huì )使肉食動(dòng)物也滅絕，最后，人類(lèi)不也是滅絕嗎？”

　　“是��！”烏龜感嘆道，“讓我們?yōu)觚斠约氨热祟?lèi)清醒的動(dòng)物保護你們吧！”

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