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寓言故事作文

精選寓言故事作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寓言故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選寓言故事作文錦集9篇

寓言故事作文 篇1

  深冬,野豬在森林里飽受覓食的艱辛,于是想起自己的遠房親戚家豬吃喝有人伺候,而且除了吃就是睡覺(jué)與作樂(lè ),那樣的生活不是自己所向往的嗎?不過(guò)它馬上又清醒了,有人供吃供喝固然不錯,但是也是有代價(jià)的,那就是死。人類(lèi)養豬不就是為了吃肉嗎?想到這里野豬打了寒顫,緊接著(zhù)是對家豬的同情,自己覓食固然辛苦,但保住小命更為重要啊。

  然而在餓了三天之后野豬又動(dòng)搖了:家豬之所以被殺,那是因為它沒(méi)有反抗能力,而我不一樣啊。我身體強壯。又有鋒利的獠牙,何不混在家豬里先吃上一個(gè)冬天,到時(shí)候再逃出去也未嘗不可啊。當晚,它輕易地跳進(jìn)了豬圈。整整一個(gè)冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。

  過(guò)年了,農戶(hù)發(fā)現了野豬,膘肥體壯,肉味一定比一般的家豬鮮美,于是準備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命,然而此時(shí)的它已經(jīng)跳不過(guò)豬圈幾個(gè)月的暴食加上沒(méi)有往日在山中的跋涉磨練,它已經(jīng)失去了反抗的能力,只好任人宰割。

寓言故事作文 篇2

  一天,烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競賽》的邀請函。于是,烏鴉先生朝著(zhù)森林的方向飛去,飛了一段路程之后,烏鴉先生又渴又累,就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。

  在小村莊里,烏鴉先生碰到了小猴子聰聰,“喂,小家伙,可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問(wèn)小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答:“尊敬的烏鴉先生,很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井,水井里有清涼的井水,不過(guò)水井很深,麻煩你等一等,我幫你用水桶打水!睘貘f連忙制止了小猴聰聰:“不用你打水,喝水對我是小菜一碟,我有喝水的祖傳秘方,你等著(zhù)看我的拿手絕活吧!”

  烏鴉說(shuō)完,就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了,“烏鴉先生,你在跟我開(kāi)玩笑嗎?水井這么深,石頭這么小,你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的,還是讓我幫你用水桶打水吧?”烏鴉惱羞成怒地說(shuō):“廢話(huà)!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會(huì )用這種辦法,水很快會(huì )漫上來(lái)的,你等著(zhù)瞧!睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,烏鴉越來(lái)越累,但仍不服氣而且不停地往井里扔石子,邊扔石子邊說(shuō)“我就是這樣出名的!”。但是水井實(shí)在太深了,烏鴉終于死了,臨死前還是沒(méi)有喝到水。

  誰(shuí)知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?

寓言故事作文 篇3

  小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋(píng)果,寓言故事作文400字。

  他們倆手牽著(zhù)手一起來(lái)到了果園,小熊和小猴爬上樹(shù)準備去摘蘋(píng)果,小猴很快的爬上了樹(shù),但是,小熊爬來(lái)爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“你還是在下面接著(zhù)蘋(píng)果吧,我來(lái)摘吧!毙⌒芸匆(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了,說(shuō):“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋(píng)果你在下面接著(zhù),這樣不好嗎?”小猴子無(wú)辜地說(shuō)!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說(shuō)!安灰筒灰,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著(zhù)悶氣,漸漸的睡著(zhù)了。到了晚上,小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有摘著(zhù),氣鼓鼓的回家了。

  這個(gè)故事告訴我們好朋友不應該因為一點(diǎn)小事而鬧翻,俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應該是互相理解的。

寓言故事作文 篇4

  我知道很多人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事,里面的放羊的小孩被許多大人當做反面教材教育小孩?墒,我要在這里告訴大家:狼來(lái)了什么的都是借口!人與人之間要是因為幾次謊言就失去了彼此的信任,而變得冷漠,就是最大的悲哀。

  我身邊就有這樣的人,比如我前座全嘉樂(lè ),那個(gè)黑黑胖胖的男生,就是這樣的人。

  我沒(méi)騙你,就是今天下午,我就被他的莫名其妙的不信任氣到了。

  科學(xué)課剛開(kāi)始上時(shí),他突然在書(shū)包里翻找起了東西,找得滿(mǎn)頭大汗,還邊說(shuō):“!我的照相機呢?”他回頭問(wèn)我:“甘美玲,是不是你拿的?!”我壓根就不知道他帶了什么照相機,剛想否認,我的同桌就想耍一下他,馬上說(shuō):“甘美玲,你別給他!”全嘉樂(lè )這個(gè)笨蛋,居然信了,大叫:“老師!甘美玲偷我照相機!”

  我馬上急了,我可沒(méi)有被誣賴(lài)偷東西過(guò)!我一時(shí)生氣,就也大叫:“沒(méi)有!你自己來(lái)查!”說(shuō)著(zhù),我離開(kāi)了位置。

  老師生氣了:“甘美玲你干嘛!”老師拿著(zhù)教鞭走向了我的位置。

  我的淚水在眼里打轉,周?chē)质悄切┲С秩螛?lè )的走狗在起哄:“哦!甘美玲偷東西!”“小偷!”“就是!”你們知道絕望無(wú)助是什么滋味嗎?就是這樣!自己一人在流言蜚語(yǔ)的漩渦中間,無(wú)力自拔……

  后來(lái)的事我不太記得了,只記得我頂撞了老師,老師護著(zhù)全嘉樂(lè ),還有……。

  全嘉樂(lè )也知道不是我偷的,但是他仗著(zhù)自己有老師的疼愛(ài),理直氣壯地說(shuō):“甘美玲以前也偷過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)!還我找了一下午!”什么?我要發(fā)瘋了!那次是我撿到他的語(yǔ)文書(shū),然后和他開(kāi)玩笑,最后還給他了。ㄊ潞笏f(shuō)自己是順口說(shuō)的。)還一下午?

  我最終淚如雨下。

  我只記得,在放學(xué)后,我強顏歡笑地和老師解釋?zhuān)蠋焺t邊愛(ài)撫地摸著(zhù)全嘉樂(lè )的頭,邊聽(tīng)我講話(huà)。我假裝很快樂(lè )、無(wú)所謂,他們卻不知道,在回家后,我窩在被窩里,淚如泉涌。

  自己承受的滋味,很苦、很累……

  我想起了《深白:再婚進(jìn)行時(shí)》中高飛說(shuō)的一句話(huà):“假如人們之間猜忌,還能有什么美好的東西呢?”

  好了,說(shuō)了這么多,我其實(shí)就是想說(shuō),狼來(lái)了,都是借口。什么狼來(lái)了,只是人與人之間不夠信任而已啊。你說(shuō),這種事,在故事里順理成章、道理高明,在現實(shí)中,只會(huì ),給人與人之間,帶來(lái)更深的傷害。

  所以,請大家明白并記住,人與人,狼來(lái)了中的道理教訓固然重要,更重要的是人與人之間的信任,與溫暖!

寓言故事作文 篇5

  從前有兩戶(hù)人家,一戶(hù)用的是木門(mén),一戶(hù)用的是鐵門(mén)。

  有一天兩戶(hù)人家出去辦事,他們都說(shuō):“門(mén),你一定要把家看好!”然后就走了。

  木門(mén)看主人還沒(méi)回來(lái),對鐵門(mén)說(shuō):“喂!你看看你黑秋秋的一點(diǎn)也不好看,你看看我多漂亮!”

  鐵門(mén)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。木門(mén)有點(diǎn)生氣:“哎!你不會(huì )說(shuō)話(huà)嗎?我問(wèn)你話(huà)呢!”

  鐵門(mén)沒(méi)有理他:“哼!走著(zhù)瞧!

  過(guò)了一會(huì )兒,有兩個(gè)人來(lái)了,他倆看了看兩扇門(mén):“哎,老大,這鐵門(mén)看起來(lái)有點(diǎn)兒難鉆啊,”“笨蛋,那不還有一扇木門(mén)嗎!”“哦!”就這樣木門(mén)被踹開(kāi)了,門(mén)板也碎了。

  不要瞧不起身邊的人,他們可能比你更厲害。

寓言故事作文 篇6

  寓言是一座獨特的橋梁,通過(guò)它,可以從復雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象,又發(fā)現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。

  《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個(gè)規律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事,那就是《揠苗助長(cháng)》!掇朊缰L(cháng)》講述了一個(gè)農民嫌自己的莊稼長(cháng)的太慢,便想出了一個(gè)自認為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來(lái),它的苗子確實(shí)長(cháng)的很快《伊索寓言》讀書(shū)筆記4篇故事?杉依锶寺(tīng)說(shuō)這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(cháng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然

寓言故事作文 篇7

  一個(gè)烈日炎炎的中午,小白兔去樹(shù)林里找吃的,它找到了好多吃的,有白菜、蘿卜和西紅柿……

  正當小白兔要回家的時(shí)候,它聽(tīng)到了草叢中有聲音傳來(lái),小白兔好奇地向草叢走去,突然,從草叢中躥出一只饑餓的大老虎,老虎心想:最終找到食物啦,我還沒(méi)吃午飯呢,這下有著(zhù)落了。

  小白兔嚇得掉頭就跑,可前面是一條小河,小兔急得紅了眼圈,哇哇大哭起來(lái)。正在河邊散步的大象聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,慌忙地跑了過(guò)來(lái)。小白兔向見(jiàn)了救星一樣,快速地跑過(guò)去對大象說(shuō):“大象伯伯,救救我吧!我后面有一只大老虎在追我!”大象說(shuō):“快到我的背上來(lái)!闭f(shuō)完,大象馱著(zhù)小白兔迅速地向河對岸走過(guò)去,追來(lái)的老虎看見(jiàn)到手的獵物逃走了,它只好灰溜溜地回去了。

  獲救的小白兔對大象說(shuō):“多謝你,大象伯伯,還好有你,不然我必須會(huì )被老虎吃掉的!贝笙筮B忙說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,我們要互相幫忙嘛!

寓言故事作文 篇8

  適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。

  有一只螃蟹,一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè ),永遠不敢探出頭來(lái)示人。因為它很怕,怕和別人接觸,怕遇到壞人,怕受到傷害?墒撬趾芟肟纯赐饷娴氖澜缡鞘裁礃幼拥。有一天,它實(shí)在耐不住性子,把自己的頭,一點(diǎn)點(diǎn)地,唯唯諾諾的探出來(lái)!巴!外面的世界好美呀!太漂亮了,這就是‘世界’,啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕,美不勝收!斌π犯锌卣f(shuō)。它試著(zhù)把自己的脖子伸得更長(cháng),想看到更遠的地方。就在這時(shí),從天而降,一塊兒小小的石子,砸到了它的頭上!拔业膵屟!嚇死我了,嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面!拔艺f(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧!”它對自己說(shuō)著(zhù)。就從那天起,這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái),它在自己的殼里,勾畫(huà)這美夢(mèng),用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著(zhù)。

  “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著(zhù)。好像馬上就要裂開(kāi)了!霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的.殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你,我要怎么活下去。沒(méi)有你,我在哪里遮風(fēng)擋雨,沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕,越來(lái)越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來(lái)越厲害!斑旬敗睔航K于裂開(kāi)了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽(yáng)曬著(zhù)它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽(yáng)光如此的強烈,讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了,“沒(méi)有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著(zhù)。在這同時(shí),它的身邊圍了很多人,有用看笑話(huà)的眼神望著(zhù)它的,也有同情的眼光,關(guān)懷的目光望著(zhù)它的?稍谶@只螃蟹眼里,大家都是在笑話(huà)它的,越是被別人盯著(zhù),它就越把自己綣起來(lái)?吹娜嗽絹(lái)越多,時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了,人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。

  一天,兩天,三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了,大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體,甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間,它可以正視別人,和別人交談?梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè )觀(guān)了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂(lè ),得到了自由,得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

寓言故事作文 篇9

  有一天小動(dòng)物們無(wú)聊極了,熊貓和和與小鼴鼠美美偶然看到了螞蟻的樂(lè )園:用葉子做的滑梯,用花朵坐的碰碰車(chē),用小水洼做的湖,用小木片做的船,它們開(kāi)心地玩耍著(zhù)。

  和和知道怎么做了。它用竹子做出了滑梯,小動(dòng)物們一起玩?伤鼈兓揭话,就被卡住了,結果滑梯壞了。

  美美想:做個(gè)好玩的滑梯怎么就那么難呢?后來(lái),美美想到了一個(gè)辦法——鼴鼠最擅長(cháng)挖土了,它便用土做了一個(gè)滑梯。雖然好玩,但這個(gè)滑梯會(huì )把小動(dòng)物們弄得臟兮兮。這個(gè)滑梯也不防水,狐貍先生還想占有它,狐貍先生不但沒(méi)占有到滑梯,反而被雷劈了。

  和和觀(guān)察了一下螞蟻的樂(lè )園,開(kāi)始修理。最后經(jīng)過(guò)小動(dòng)物的幫助,一個(gè)好玩、干凈又防水的動(dòng)物樂(lè )園建造出來(lái)了!

  只要細心觀(guān)察,動(dòng)腦思考,團結互助,就可以做出好的東西。

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