科幻小說(shuō)作文匯總5篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的科幻小說(shuō)作文5篇,希望對大家有所幫助。

科幻小說(shuō)作文 篇1
“地球不會(huì )毀滅,會(huì )毀滅的是人類(lèi)”。
地球的存在以?xún)|萬(wàn)年來(lái)記,這期間,發(fā)生過(guò)外星的撞擊,發(fā)生過(guò)巨大的火山噴發(fā),地震海嘯,地球生物經(jīng)歷過(guò)數輪的生生滅滅。有的生物只剩下化石供我們思念,比如恐龍;有些生物歷經(jīng)億萬(wàn)年都生機勃勃,比如昆蟲(chóng)。所以,地球是不怕所謂的毀滅的,她永遠可以重來(lái),可以從單細胞動(dòng)物重新進(jìn)化出來(lái)。
人類(lèi)卻不同。
作為一種物種,人類(lèi)的歷史從人猿算起也不過(guò)萬(wàn)年,不能說(shuō)是歷經(jīng)過(guò)滄桑。
科幻小說(shuō)《天年》探討就是人類(lèi)在面臨宇宙大難時(shí)的情況。
由于極端天氣的出現,人類(lèi)生存環(huán)境受到了極大的威脅,各國連手成立了聯(lián)合國氣象委員會(huì )來(lái)研究對策,拯救人類(lèi)。小說(shuō)在這樣的背景下展開(kāi)。美國的科技發(fā)達,中國的'古老智慧,非洲的幅員遼闊.....都參與了進(jìn)來(lái)。以科幻的形式反映現實(shí),又在小說(shuō)之中融入科學(xué)知識,這是科幻小說(shuō)最好看的地方。各個(gè)國家,各個(gè)人等的反應,都精彩紛呈。小說(shuō)的主人公分別是幾位物理學(xué)家,氣象學(xué)家,和天文學(xué)家,通過(guò)他們的生活帶領(lǐng)讀者來(lái)思考我們人類(lèi)的未來(lái)。
人類(lèi)發(fā)展到今天,消滅的饑餓,消滅的戰爭,那么我們接下來(lái)要為什么奮斗呢?人口不斷膨脹,環(huán)境無(wú)限開(kāi)發(fā), 地球成為了我們要保護的對象,地球不怕毀滅,但我們要保護自己。所以生活在現代的我們是比古代人的責任更重了。古代的人要種地要打獵要養活自己,現代人則要掌握科學(xué)知識,心懷天下,讓自己的行為符合全人類(lèi)的利益。
《天年》的作者何夕是我國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家,給我們展現了他深邃又廣博的思考。文筆優(yōu)美,內容緊湊。真誠的推薦這本書(shū)給大家。
科幻小說(shuō)作文 篇2
我們班的一位同學(xué)借給我一本科幻小說(shuō),我看了之后,求知欲越來(lái)越強烈了,從此我迷上了科幻小說(shuō),而且如醉如癡、廢寢忘食。
每天我都會(huì )以最快的速度做完作業(yè),然后一頭鉆進(jìn)科幻小說(shuō)那神奇的世界。在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì )利用課余時(shí)間來(lái)看書(shū),而且爭分奪秒,不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間。為了能讀更多的.書(shū),我經(jīng)常一邊看書(shū),一邊練習我看書(shū)的速度。而且一看,看到晚上八九點(diǎn)鐘,有時(shí)會(huì )忘記吃飯,有時(shí)會(huì )忘記睡覺(jué),如醉如癡。你不信我對書(shū)有這樣癡迷?那我就向你說(shuō)說(shuō)看書(shū)的事吧!
在去年寒假的一天,爸爸給我買(mǎi)了一本科幻小說(shuō)。我高興的一蹦三尺高,立刻坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái)。到了中午該吃飯了,我的肚子已經(jīng)在叫了,我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué),仍然陶醉在科幻小說(shuō)的奇妙世界里,享受著(zhù)書(shū)中無(wú)窮的樂(lè )趣。直到爸爸上樓在我耳朵旁連叫幾聲我才緩過(guò)神來(lái),下樓吃飯。吃完飯又投入了書(shū)中享受書(shū)中的樂(lè )趣。到了晚上九點(diǎn)鐘,我還在看書(shū),一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,而且一點(diǎn)也不知道該睡了。我還在書(shū)中盡情地享受,不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)了。
這就是我對科幻小說(shuō)如醉如癡的熱情和對知識的求知欲。
科幻小說(shuō)作文 篇3
美國近代著(zhù)名科幻小說(shuō)家弗里蒂克·布朗曾寫(xiě)過(guò)一篇就目前來(lái)說(shuō)堪為世界上最短的科幻小說(shuō)。把它譯成現代漢語(yǔ)恰好是25個(gè)字僅僅只有一句話(huà): 地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲……
盡管只有一句話(huà),但它同樣具備了小說(shuō)的特點(diǎn)。就小說(shuō)的三要素而言,有人物(一個(gè)人)、有情節(一個(gè)人獨坐,聽(tīng)到敲門(mén)聲)、有環(huán)境(僅有一人的.地球上的某房間里)?苹,重在科學(xué)幻想,其最為顯著(zhù)的特征就是:擅長(cháng)夸張、制造懸念,給讀者設置自由而廣闊的聯(lián)想、想象等思維空間。這25個(gè)字促使讀者追究、探求的問(wèn)題太多了——
地球上怎么會(huì )只剩下一個(gè)人?其他人都到哪里去了?是去往別的星球還是都死了?如果死了是因為什么而死的?既然地球上僅剩一個(gè)人,那么敲門(mén)的又是誰(shuí)呢?是人類(lèi),是外星人,還是其它高智能的動(dòng)物?這最后一個(gè)人是否去開(kāi)門(mén)?開(kāi)門(mén)后將看到什么?如果是外星人,他們能夠通過(guò)語(yǔ)言來(lái)溝通彼此的情感嗎?……最后故事又將會(huì )怎樣發(fā)展?……總之,將會(huì )使每個(gè)讀者都產(chǎn)生多維而豐富的聯(lián)想和想象,有一百個(gè)讀者,就會(huì )有一百個(gè)關(guān)于“地球上最后一個(gè)人”的故事。
科幻小說(shuō)作文 篇4
“‘1034號!’”“到!”指揮官和一個(gè)隊員的對話(huà)傳到我的耳朵里。指揮官又焦急地嚷嚷到:“宇宙a25地區發(fā)現不明物體,請速去調查并保護地球安全!敝笓]官的話(huà)音未落,那個(gè)隊員就大聲叫到:“是!”我想,這是些什么樣的外星生物呢?指揮官那洪亮的.音色打斷了我的沉思!靶⌒⊙,你去接應一下‘1034號’。這是用納米技術(shù)和磁電纖維做成的‘鬼哭神嚎’激光,給你,你要多保重!”說(shuō)著(zhù)指揮官把激光給了我,并跑著(zhù)拿了防輻射、子彈的一套衣服給我,又苦口婆心地說(shuō):“這次去有極大的風(fēng)險,要多加小心哦!”我感動(dòng)地說(shuō):“好的,您放一百二十個(gè)心,我一定會(huì )凱旋歸來(lái),再見(jiàn)!”
我連忙跑到火箭上做著(zhù),準備去接應“1034號”,“呼、呼、呼”火箭好象在迫不及待的說(shuō):“快走吧!快走吧!我等不得啦!”我也是跟它一樣的心情,恨不得一秒鐘就到“a25”區域把那些不名物體打個(gè)屁滾尿流、落花流水!讓他們直磕頭叫爺爺!可這只是我想的還不知道人家愿不愿意呢!我想著(zhù)想著(zhù),“嘟、嘟、嘟、”“哇!!怎么回事!”我大聲嚷嚷。我往窗外一看,原來(lái)早就到宇宙了,哎喲!差點(diǎn)把正經(jīng)事忘了。我連忙穿上宇宙服破門(mén)而出,那個(gè)氧氣瓶好象是指揮官的囑咐一樣,有千斤萬(wàn)斤之重,壓在我的背上,“吱呀”一聲響,一時(shí)之間,只見(jiàn)煙霧重重,煙霧散盡才能勉強看清楚,原來(lái)是“1034”號隊員在和外星人們惡斗,我呢?也不吃白飯,抬起激光,按了按鈕,“嗶、嗶、嗶”我開(kāi)了,外星人們發(fā)現了我,像一群熱鍋上的螞蟻向我涌來(lái),我抬起激光掃射他們,他們雖然傷亡慘重,按時(shí)人多勢重,一桿激光能抵得住什么事呢?這不,沒(méi)過(guò)多久,他們離我已經(jīng)只有幾米遠了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,“1034號”隊員抬著(zhù)他那毫不遜色的重機掃射著(zhù)一個(gè)猛沖,“嗶嘩啦啦”外星人好像是小螞蟻,而他卻是大蜈蚣,殺一只螞蟻,如同喝一滴水那么快,當他沖到我這里來(lái)時(shí),外星人的數量已經(jīng)不足二十個(gè)了,我們兩個(gè)互相看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,一起沖過(guò)去,一陣撕殺過(guò)后,只剩下我們兩個(gè)人了,我們好像心有靈犀,一起走到了火箭旁邊準備回我們的祖國,“咻”……
帶著(zhù)勝利的喜悅,我們回到了祖國的懷抱,指揮官親自給我們頒發(fā)了獎?wù),在我們接過(guò)獎?wù)碌臅r(shí)候,“咔嚓、咔嚓”的聲音連綿不斷,記錄下了極為有意義的珍貴鏡頭,我們真是高興極了!看!這真是一枚發(fā)亮的獎?wù)掳。?/p>
科幻小說(shuō)作文 篇5
少年的我們是充滿(mǎn)些幻想的,我們應該拋開(kāi)那些無(wú)盡的瑣事的困擾,舒展開(kāi)那被學(xué)習、考試束縛得透不過(guò)氣的心胸,張開(kāi)你幻想的翅膀。
人,應該面對現實(shí),但不能沒(méi)有幻想。因為,無(wú)論是誰(shuí),總該有夢(mèng),總該有希望。希望是光明的,夢(mèng)是七彩的;孟胧乔逍训,是不管能否實(shí)現的希望。
處于絕境時(shí)的'一個(gè)幻想,也許能增添一股面對困難的勇氣;童年時(shí)的一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,也許能會(huì )主宰你一生的命運。
幻想是詩(shī)人的!安桓腋呗曊Z(yǔ),恐驚天上人!薄拔矣孙L(fēng)去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒……”
若不善于幻想,拿來(lái)這樣灑脫浪漫的情調?
幻想是科學(xué)家的。要不,那有“哥德巴赫猜想”、“板塊運動(dòng)假說(shuō)”?
文學(xué)和科學(xué)用幻想聯(lián)系起來(lái),就有了科學(xué)幻想小說(shuō)。
幻想也使音樂(lè )家的、美術(shù)家的……它可以屬于每一個(gè)人,只要你愿意擁有。
天地永恒,自然界瞬息萬(wàn)變,引起人們無(wú)窮無(wú)盡的幻想;孟胧侨祟(lèi)智慧的表現,幻想有可能成為現實(shí)。
朋友,讓你的思緒自由地馳騁吧,讓你的遐想展翅飛翔吧!這樣,我們會(huì )生活得更輕松,更飄逸,也會(huì )更輝煌!
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