關(guān)于寓言故事作文合集十篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寓言故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寓言故事作文 篇1

　　我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理，使我受益匪淺!

　　伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。

　　《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的'故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。

　　這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。 世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì )有好人。

寓言故事作文 篇2

　　寓言故事就是用一個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理。春秋時(shí)期莊周的寓言故事：邯鄲學(xué)步，呂不韋的寓言故事有刻舟求劍，韓非子的寓言故事有自相矛盾，三人成虎，諱疾忌醫，濫竽充數等。

　　邯鄲學(xué)步的主人公是壽陵少年，刻舟求劍的主人公是楚國渡江人，三人成虎的主人公是魏國國君，自相矛盾的主人公是楚國賣(mài)兵器的人，諱疾忌醫的主人公是南郭先生，這些奇怪的`人都來(lái)自于古代寓言故事。

　　邯鄲少年最后爬回壽陵，楚國渡江人最后丟失寶劍，楚國賣(mài)兵器的人最后啞口無(wú)言，魏國國君最后聽(tīng)信讒言，齊國國君最后重病去世。齊國南郭先生最后連夜逃跑，這些都是寓言故事里發(fā)生的事情。

　　我想對壽陵少年說(shuō)， 不要模仿，要有自信心。我想對渡江人說(shuō)，不要拘泥刻板，要隨著(zhù)發(fā)展看待事物。我想對賣(mài)兵器的人說(shuō)，不要說(shuō)話(huà)前后抵觸，要誠實(shí)。我想對魏王說(shuō)，不要聽(tīng)信謠言，要自己取調查事實(shí)。我想對蔡桓公說(shuō)，不要害怕批評，要勇于承認錯誤，我想對南郭先生說(shuō)，不要說(shuō)謊，要有真才實(shí)學(xué)。

　　這些寓言故事讓我懂得做人要擁有自信，要動(dòng)腦思考，要有真才實(shí)學(xué)，要擁有智慧，要敢于承擔事情，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

寓言故事作文 篇3

　　路是如何形成的

　　一頭小牛為了返回牧地需要穿過(guò)一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺(jué)在森林中獨自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

　　次日，狗經(jīng)過(guò)這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領(lǐng)發(fā)現了這條小道，便也帶著(zhù)它的同伴沿著(zhù)此路穿過(guò)了森林。

　　后來(lái)，人們陸陸續續地沿著(zhù)這條路走。他們在走的過(guò)程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開(kāi)一個(gè)又一個(gè)障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒(méi)有繞道而行。

　　漸漸地，這條小路變成了山野當中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說(shuō)這條路可能是最糟糕的一條路。而其實(shí)，如果朝著(zhù)其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。

　　生活又何嘗不是如此呢？看起來(lái)復雜的事情，也許只要稍微換一個(gè)角度思考，或是換一個(gè)方向行進(jìn)，曾經(jīng)棘手的'問(wèn)題便會(huì )迎刃而解。有時(shí)候，我們缺少的不是跋涉的努力與堅持，而是適時(shí)的思考與總結。當然，還有為了改變而必需的勇氣與行動(dòng)。

　　哲理：思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。

寓言故事作文 篇4

　　“閉月羞花”說(shuō)的是楊貴妃和貂蟬的美貌。三國時(shí)期，漢獻帝在位的時(shí)候有個(gè)“閉月”般的美女。她是一位歌妓，歌喉美妙，舞姿更是一絕。有天她在拜月，可能是祈求愛(ài)情、婚姻、家庭幸福，又或者是求國泰明安。這是他的父親王允走過(guò)來(lái)，感嘆道“我的女兒真是美啊�！彪m說(shuō)是女兒，其實(shí)貂蟬只是他培養的歌女，但把她當成自己的親生女兒來(lái)看待。對著(zhù)明晃晃的月亮，王允說(shuō)到，“我的女兒要是跟月亮比美，怕是月亮也比不過(guò)了吧！你看，月亮比不過(guò)你，都躲了起來(lái)�！�

　　唐朝開(kāi)元年間由于楊玉環(huán)的美貌被選進(jìn)了宮里伺候唐明皇。當上貴妃的楊玉環(huán)背井離鄉特別想家。有天她去花園散心，看到滿(mǎn)園怒放的'鮮花，再想想自己，感慨萬(wàn)千。對著(zhù)一朵盛開(kāi)的花兒說(shuō)，“花兒，花兒。你每年都開(kāi)放地那么艷麗，我呢，我什么時(shí)候才能回到自己的家呢！”剛剛一摸花，花朵就垂了下來(lái)，呈害羞狀。美得花都害羞了，這就是羞花般的楊貴妃。

　　《戰國策楚策一》講了一個(gè)先秦時(shí)代寓言故事“狐假虎威”。老虎想要吃東西，于是就去找各種的野獸。抓到了一只狐貍就想吃它。狐貍慌忙地說(shuō)，“大王，等等。您不敢吃我！我是上天派來(lái)的，作為地上各種野獸的頭。如果今天你吃了我，那就是違背上天的命令！我知道你會(huì )不相信，這樣，我們去森林里走走，你看看會(huì )發(fā)生什么事情。好吧，我走在你的前面，你跟在我后面�？纯锤鞣N野獸看到我還有敢不逃跑的嗎？”老虎覺(jué)得狐貍說(shuō)得對，就跟他一起走。見(jiàn)到野獸看到了狐貍就真的跟狐貍說(shuō)的一樣都跑了！原來(lái)老虎不知道其實(shí)野獸們怕得逃走不是因為狐貍而是害怕自己！

寓言故事作文 篇5

　　職場(chǎng)寓意小故事，雖然簡(jiǎn)短，但誰(shuí)去給貓掛鈴鐺但是它通俗易懂而且比較精辟，可以讓你一看就知道它想告訴你什么可以用在職場(chǎng)上的規則。

　　有一群老鼠開(kāi)會(huì )，研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出，給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣，貓行走的時(shí)候，鈴鐺就會(huì )響，聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎？大家都公認這是一個(gè)好主意�？墒�，由誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢？怎樣才能掛得上呢？這些問(wèn)題一提出，老鼠都啞口無(wú)言了。

　　科學(xué)合理的戰略部署是執行的前提！戰略如果脫離實(shí)際，就根本談不上執行。一個(gè)項目的各種細節都考慮的頭頭是道，可是沒(méi)有一個(gè)人把這個(gè)項目給最終完成，這還不如不弄這個(gè)項目呢。

　　忙碌的農夫

　　有一個(gè)農夫一早起來(lái)，告訴妻子說(shuō)要去耕田，當他走到40號田地時(shí)，卻發(fā)現耕耘機沒(méi)有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只豬還沒(méi)有喂，于是轉回家去；經(jīng)過(guò)倉庫時(shí)，望見(jiàn)旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽，于是又走到馬鈴薯田去；路途中經(jīng)過(guò)木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當要去取柴的時(shí)候，看見(jiàn)了一只生病的雞躺在地上……這樣來(lái)來(lái)回回跑了幾趟，這個(gè)農夫從早上一直到太陽(yáng)落山，油也沒(méi)加，豬也沒(méi)喂，田也沒(méi)耕……很顯然，最后他什么事也沒(méi)有做好。

　　做好目標設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時(shí)間管理是提升執行效率的保障。小編覺(jué)得要想做的快，最好就是只做一件事，所以目標要明確，把這件事做好，再去想下一件事，不然幾件事都做不好，就真的可以說(shuō)是一事無(wú)成了。

　　買(mǎi)復印紙的困惑

　　老板叫一員工去買(mǎi)復印紙。員工就去了，買(mǎi)了三張復印紙回來(lái)。老板大叫，三張復印紙，怎么夠，我至少要三摞。員工第二天就去買(mǎi)了三摞復印紙回來(lái)。老板一看，又叫，你怎么買(mǎi)了B5的，我要的是A4的。員工過(guò)了幾天，買(mǎi)了三摞A4的復印紙回來(lái)，老板罵道：怎么買(mǎi)了一個(gè)星期，才買(mǎi)好？員工回：你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要。一個(gè)買(mǎi)復印紙的.小事，員工跑了三趟，老板氣了三次。老板會(huì )搖頭嘆道，員工執行力太差了！員工心里會(huì )說(shuō)，老板能力欠缺，連個(gè)任務(wù)都交待不清楚，只會(huì )支使下屬白忙活！

　　執行事前一定要做講清結果，講清后果，溝通到位。其實(shí)，生活中各個(gè)時(shí)候都會(huì )遇到這種事的，就像一個(gè)小游戲，把一句話(huà)從一個(gè)人那里傳達到下一個(gè)人那里，到最后一個(gè)人的時(shí)候，發(fā)現傳過(guò)去的這句話(huà)早就不是原來(lái)的那句話(huà)了，如果別人不能完全理解你想要他完成的任務(wù)內容，當然不能達到你想要看到的完成度了，對你，一個(gè)布置任務(wù)的人來(lái)說(shuō)，一句話(huà)的模糊，粗略的帶過(guò)，別人就會(huì )說(shuō)，這讓我怎么辦呢，但是，你的下屬有時(shí)候又不會(huì )直接問(wèn)你，所以結果就很尷尬了。

　　阿諾德和布魯諾的差距

　　阿諾德和布魯諾同時(shí)受雇于一家店鋪，拿著(zhù)同樣的薪水�？墒且欢螘r(shí)間以后，阿諾德青云直上，而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽(tīng)著(zhù)他的抱怨，一邊在心里盤(pán)算著(zhù)怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別�！安剪斨Z，”老板說(shuō)話(huà)了，“您去集市一趟，看看今天早上有什么賣(mài)的東西�！辈剪斨Z從集市上回來(lái)向老板匯報說(shuō)，今早集市上只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)�！坝卸嗌�？”老板問(wèn)。布魯諾趕快又跑到集市上，然后回來(lái)告訴老板說(shuō)一共有40袋土豆�！皟r(jià)格是多少？”布魯諾第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格�！昂冒伞崩习鍖λ�說(shuō)，“現在請你坐在椅子上別說(shuō)話(huà)，看看別人怎么說(shuō)�！�

　　阿諾德很快就從集市上回來(lái)了，向老板匯報說(shuō)，到現在為止，只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆，一共40袋，價(jià)格是多少；土豆質(zhì)量很不錯，他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農民一個(gè)鐘頭以后還會(huì )運來(lái)幾箱西紅柿，據他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣(mài)得很快，庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì )要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品，而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了，他現在正在外面等回話(huà)呢。

　　此時(shí)，老板轉向布魯諾說(shuō)：“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧？”

　　員工執行開(kāi)始時(shí)都想把工作做好，也不是不聰明，但往往因為缺少結果思維，導致有苦勞無(wú)功勞，而執行要的是功勞。有時(shí)候真的要學(xué)學(xué)別人的小聰明。

寓言故事作文 篇6

　　從前,有一個(gè)農夫,他們家養了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運送貨物。

　　在一個(gè)烈日炎炎的夏天，主人又要叫小毛驢運貨，告訴它要送到河對岸的一家商店里，并千叮嚀萬(wàn)囑咐道，等會(huì )過(guò)了河別離開(kāi)大道，別因貪玩而忘了時(shí)間，一定要注意安全，早去早回．小毛驢滿(mǎn)口答應，邁著(zhù)大步興高采烈地踏上路途。走著(zhù)走著(zhù)，小毛驢被火辣辣的太陽(yáng)烤的汗流浹背，它心想：背上的東西怎么這么重呀，要能休息會(huì )兒該多好，小毛驢正想在樹(shù)蔭下休息會(huì )兒，可又一想，主人囑咐過(guò)我，要早去早回，算了，我還是再堅持一下吧，于是，小毛驢加快了步伐，來(lái)到了河邊，可這畢竟是第一次渡河，小毛驢每走一步都要打個(gè)哆嗦，這時(shí)它一不小心踩到了鮮苔，腳一滑掉入水中，等小毛驢再爬起來(lái)的時(shí)候，它覺(jué)得身上一下輕了許多，它心想，這真是一條神河，能減輕我的負擔．在回歸的路上，小毛驢哼著(zhù)小曲，還不時(shí)向樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼，小鳥(niǎo)問(wèn)道：＂小毛驢你為啥這么高興．＂小毛驢說(shuō)：＂這個(gè)是秘密．＂主人見(jiàn)小毛驢那么快回來(lái)了，就好好的夸獎了一翻。

　　沒(méi)過(guò)幾天，主人又要小毛驢運海綿到老地方，小毛驢又來(lái)到了河邊，它心

　　想：上次河水讓貨物的份量一下子變輕了，這真是一條神河��！現在再讓它幫一次忙吧，于是，小毛驢故意打了一個(gè)滾，不料背上的`海綿吸了水一下子就變重了，小毛驢費了九牛二虎之力還是爬不起來(lái)，結果被河水活活淹死了。

　　哎，可憐的小毛驢，你聰明能干，怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽，碰到了水會(huì )溶化，當然減輕了份量，第二次背的是海綿，海綿吸水，會(huì )變重，小毛驢你真是聰明反被聰明誤��！

寓言故事作文 篇7

　　自從老虎被狐貍騙過(guò)了之后，老虎就時(shí)刻提醒自己，不要再被狐貍騙了。要利用因特網(wǎng)來(lái)報仇!

　　真是無(wú)巧不成書(shū)啊，這不，狐貍剛買(mǎi)了臺液晶電腦，剛上因特網(wǎng)就碰到了老虎。狐貍的網(wǎng)名叫做“將詐騙進(jìn)行到底”，他正準備找一個(gè)網(wǎng)友好好聊聊騙術(shù)。正好，一個(gè)叫“誰(shuí)與爭鋒”的網(wǎng)友向他發(fā)一條QQ信息：你好，親愛(ài)的網(wǎng)友。狐貍毫無(wú)戒心地與“誰(shuí)與爭鋒”聊了起來(lái)，聊得最多的還是他是如何在百獸面前騙了老虎。其實(shí)，那個(gè)叫“誰(shuí)與爭鋒”的就是威風(fēng)凜凜的老虎!這次，老虎利用因特網(wǎng)給狐貍設下了圈套。

　　老虎首先給狐貍發(fā)了條信息：“你好，‘將詐騙進(jìn)行到底’，我能和你交個(gè)朋友嗎?”過(guò)了好久，顯示屏上才出現了狐貍的信息：“好呀!咱們聊些什么呢?”老虎快速地敲著(zhù)鍵盤(pán)，不一會(huì )兒就打好了字：“老兄啊，我買(mǎi)了六合才中了頭獎，既然是朋友就應該有福同享，你要是感興趣，就給我寄66萬(wàn)元所得稅，我寄300萬(wàn)元給你，怎么樣啊?”狐貍一看有賺錢(qián)的機會(huì )，就用生硬的手打上幾個(gè)字：“好，說(shuō)帳號，我明天就把66萬(wàn)元給你寄過(guò)去!你等著(zhù)!可別忘了……”老虎一看，興奮不已，立即給了狐貍一個(gè)“66666”的帳號。

　　第二天天還沒(méi)亮，狐貍就直奔動(dòng)物銀行，把錢(qián)寄了過(guò)去。狐貍仔細一想：“天下沒(méi)有掉餡餅的好事�！焙�貍心事重重地離開(kāi)了銀行，回到家，狐貍立馬打開(kāi)了電腦，心急火燎地給“誰(shuí)與爭鋒”連續留了言，可是“誰(shuí)與爭鋒”就是沒(méi)有回音。搞得狐貍茶不思，飯不想，一天到晚就守在電腦前，等候“誰(shuí)與爭鋒”的`信息。

　　幾天后，“誰(shuí)與爭鋒”給狐貍留了言，告訴狐貍：“‘誰(shuí)與爭鋒’就是我??上次被你整得可慘的老虎。對了，還得謝謝你那66萬(wàn)元錢(qián)呢!哈哈哈哈!菜鳥(niǎo)一只還敢跟我大蝦斗!我早就用軟件識別你的身份啦!哈哈哈!”

　　狐貍看完信息，氣得咬牙切齒，昏了過(guò)去。

寓言故事作文 篇8

　　三國時(shí)候，魏王曹操有個(gè)小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐、智慧過(guò)人，深得曹操的寵愛(ài)。曹沖做事愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋、勤于思考，才只有五六歲的年紀，就可以想出辦法來(lái)解決一些連大人都束手無(wú)策的問(wèn)題。

　　有一天，吳王孫權派人給曹操送來(lái)了一頭大象作為禮物。北方是沒(méi)有大象的，曹操第一次見(jiàn)到這樣的龐然大物，心下很是好奇，就問(wèn)送大象來(lái)的人說(shuō)：“這頭大象究竟有多重呢?”來(lái)人回答：“鄙國從來(lái)沒(méi)有稱(chēng)過(guò)大象，也沒(méi)有辦法稱(chēng)，所以不知道大象有多重。早就聽(tīng)說(shuō)魏王才略過(guò)人，手下謀士眾多，個(gè)個(gè)都智慧超群，請您想個(gè)辦法稱(chēng)稱(chēng)大象的重量，也讓我等領(lǐng)教一下北方大國的風(fēng)范�！�

　　曹操頓時(shí)明白這是孫權給他出的一道難題，他可絕對不能丟這個(gè)面子，讓國威受損。于是他召集群臣，傳令下去：能稱(chēng)出大象的重量的人，重重有賞。大家都絞盡了腦汁，苦苦思索。有人說(shuō)要做一桿大稈，曹操反駁說(shuō)就是做出來(lái)了，也沒(méi)有人能提得動(dòng)啊。有人說(shuō)要把大象鋸成一塊塊地零稱(chēng)，曹操斥責說(shuō)怎么可能把吳國送的`禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語(yǔ)，就是沒(méi)人想出一個(gè)切實(shí)可行的辦法。

　　就在大伙兒都一籌莫展之際，小曹沖忽然走到曹操身邊說(shuō)道：“父王別著(zhù)急，我有辦法，我們可以先把大象牽到船上，在船幫齊水處作個(gè)記號，再將大象牽走，把石頭運到船上去，一直到船到達先前作的記號為止，這時(shí)石頭的重量就和大象的重量相等了。然后，我們再把石頭分別稱(chēng)一稱(chēng)，把這些重量加起來(lái)，不就知道大象有多重了嗎?”

　　曹操聽(tīng)了大喜，眾人也對曹沖的聰慧贊嘆不已。就這樣，大象的重量終于被稱(chēng)出來(lái)了。

　　兩千多年前，幼小的曹沖就有這樣驚人的智慧，怎不叫人稱(chēng)贊。這個(gè)故事啟發(fā)我們在現實(shí)生活中遇事要多動(dòng)腦筋，經(jīng)常鍛煉自己的思維能力，使人變得越來(lái)越聰明。

寓言故事作文 篇9

　　經(jīng)典寓言是用了虛擬的故事和擬人的手法來(lái)告訴我們做人的道理，為人處事的哲學(xué)道理，文學(xué)行事它常常帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)，我非常喜歡這本書(shū)，因為它充滿(mǎn)了幻想、想象的活生生的生命，但又是理實(shí)中能看見(jiàn)的事物的總結，富有深刻的意義這本書(shū)里面的小故事給我留下了深刻的印象。里面一這樣一篇寓言。

　　一個(gè)乞丐他來(lái)到一個(gè)熟識的村子，敲響了一個(gè)有錢(qián)人家的們，想跟他要點(diǎn)吃的。這家主人很有錢(qián)，卻從來(lái)不肯幫助別人。

　　乞丐知道他猥瑣，但還是央求他，“您能不能給我一點(diǎn)兒牛油或牛奶？”

　　猥瑣鬼粗魯的回答：“不行！你快給我滾開(kāi)！”

　　然后，乞丐又說(shuō)那就請你給我一小塊面包吧！只要給我一口吃的，我總是會(huì )感謝您的`。

　　猥瑣鬼說(shuō)：“去你的！我沒(méi)有面包！”

　　乞丐說(shuō)：“那你給我一口水喝吧！我實(shí)在太渴了！”

　　猥瑣鬼說(shuō)：“我沒(méi)有水！”

　　乞丐忍無(wú)可忍，就對猥瑣鬼說(shuō)：“我的孩子，你還坐在這里干什么！你快到那些善良的人那兒去乞討吧，你比誰(shuí)都要窮得多！”

　　這則寓言告訴我們：為人要有同情心，同情別人的貧窮、疾苦、病痛、災難、不幸……并在遇到這種情況時(shí)要施以愛(ài)心，給人以幫助、給人以溫暖。

寓言故事作文 篇10

　　海風(fēng)輕輕，海水藍藍，云兒白白……微風(fēng)吹來(lái)，海面上便泛起朵朵浪花，輕輕地撫摸著(zhù)岸邊的礁石，發(fā)出有節奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè )曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。在水天一色間住著(zhù)一個(gè)熱鬧的大家族，不時(shí)從那傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，一批又一批的游人欣賞了那藍色的美景，無(wú)不對此景贊譽(yù)有佳。

　　一天，柔軟的沙灘上又迎來(lái)了它們新的客人，海里的小海豚忍不住心中的好奇，悄悄地從家中跑了出來(lái)，想看看外面這精彩的`世界。

　　“咦？真好玩，他們停在那里做什么，那還有一把大傘，看起來(lái)可真舒服�！毙『ｋ嗵匠隽诵∧X袋說(shuō)。原來(lái)它看到了游人們正在沙灘上的大排檔小憩呢。

　　“哦，好痛呀！是什么東西扔在我身上？”不幸的事情發(fā)生了，一只大酒瓶從岸邊飛了過(guò)來(lái)，砸在小海豚的頭上，頓時(shí)蒸起了一個(gè)“大包子”。緊接著(zhù)，沙灘上不時(shí)還飛來(lái)易拉罐、骨頭等外來(lái)物，海水開(kāi)始披上了灰色的外衣，再也沒(méi)有了往日的光彩。黑乎乎的東西擋住了魚(yú)兒的視線(xiàn)，它們正吃力地往前游著(zhù)，呼吸越來(lái)越困難了。從此，海底的居民們的惡夢(mèng)開(kāi)始了。

　　先是鯉魚(yú)伯伯得了缺氧癥，起先大家都沒(méi)能感覺(jué)到事情的嚴重性，只是覺(jué)得鯉魚(yú)伯伯年邁，呼息困難才導致了缺氧癥。后來(lái)，一大群鯉魚(yú)寶寶幾乎都有了相同的現象，大家才開(kāi)始感到事情的嚴重性。于是，海龜博士自告奮勇決定去海面上瞧瞧。

　　海龜博士這一瞧可驚呆了，海面上竟然填滿(mǎn)了垃圾、廢棄物，甚至是有毒的瓶子……它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)擠滿(mǎn)了藍色的空間，不讓陽(yáng)光有機會(huì )滲透，更別提能制造氧氣了。哦，這回海龜博士可知道其中的奧妙了。

　　海龜博士回去后，急忙召開(kāi)緊急會(huì )議，討論怎樣爭取氧氣。最后，還是龍蝦發(fā)明家提出了“24小時(shí)戴氧氣瓶”的方法才解決了海底家族的燃眉之急。以后的日子，海底的魚(yú)兒們也開(kāi)始趕上了時(shí)髦——戴上了和身體一樣大小的氧氣瓶。

　　這天，鯉魚(yú)媽媽帶著(zhù)鯉魚(yú)寶寶到南海去旅游。在途中，遇到了美麗的珊瑚仙女。珊瑚仙女問(wèn)：“鯉魚(yú)媽媽?zhuān)�你們什么時(shí)候也學(xué)著(zhù)人類(lèi)趕起了時(shí)髦，沒(méi)事戴個(gè)氧氣瓶，太愛(ài)美了吧！”鯉魚(yú)媽媽哭喪著(zhù)臉解釋道：“珊瑚仙女，你不知道，我這不是為了趕時(shí)髦，而是為了生存��！我戴的可是我們保護瓶啊，沒(méi)有它，海底就再也沒(méi)有我們魚(yú)類(lèi)的身影了�！鄙汉飨膳�聽(tīng)了鯉魚(yú)媽媽的解釋?zhuān)�更迷惑不解了，瞪大眼睛�?wèn)：“這到底是怎么回事��？我們不是一向都是生活得很快樂(lè )嗎？”鯉魚(yú)媽媽抹著(zhù)淚說(shuō)：“還不是人類(lèi)不顧生態(tài)的平衡，向海面扔垃圾，廢棄物，把一個(gè)蔚藍的海面弄得跟個(gè)垃圾場(chǎng)似的，海底烏煙瘴氣的，氧氣下不來(lái)，我們都無(wú)法呼吸了……”鯉魚(yú)媽媽緩緩地游行著(zhù)，海底只剩下無(wú)助的嘆息……

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