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小學(xué)寓言作文

時(shí)間:2025-09-13 10:24:26 寓言 我要投稿

(精品)小學(xué)寓言作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)寓言作文8篇,歡迎大家分享。

(精品)小學(xué)寓言作文8篇

小學(xué)寓言作文 篇1

  剛開(kāi)學(xué),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的。桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊。上課我看到它,眼睛不會(huì )覺(jué)得累。它就像是我的.好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它。

  可是,有一天上美術(shù)課,我不小心讓記號筆把它弄臟了一點(diǎn),怎么洗也洗不掉,我心里難受極了。小桌布生氣了,那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對不起,小桌布。以后, 我會(huì )非常愛(ài)護你,不會(huì )再讓你掉眼淚。

小學(xué)寓言作文 篇2

  在一片肥沃的土壤上,住著(zhù)一窩螞蟻。有三只小螞蟻聽(tīng)別人說(shuō)世界上有一種動(dòng)物叫牛。他們很想長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,看牛是什么樣的?

  一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,春風(fēng)拂面。一只年邁的'牛慢悠悠地走向那塊土地休息。那三只小螞蟻恰好出來(lái)散步,遇到了牛。便問(wèn):“你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?你是干什么的?”“我是一只老牛。我從農民家來(lái)。我幫農民運東西!崩吓;卮鸬!霸瓉(lái)你就是牛!”心里想:我終于可以長(cháng)見(jiàn)識了。

  “我們來(lái)看看他到底多大,”小螞蟻說(shuō),“我們一起量量!彼麄冮_(kāi)始這摸摸那摸摸。突然,一只小螞蟻興奮地尖叫起來(lái):“牛像茶碗一樣大!痹瓉(lái)是這只螞蟻摸到了牛的腳。又有一只小螞蟻摸到了牛的角!芭O駨潖澋难!边^(guò)了一會(huì )兒,還有一只螞蟻爬到了牛的背上,摸到了牛的毛便說(shuō):“牛跟我一樣大!

  牛十分生氣,他決定好好教育一下他們!澳銈冎皇亲吡宋疑眢w的一小部分,”老牛說(shuō),“請你們走遍我的全身再發(fā)表意見(jiàn)吧!”結果他們走遍牛全身后,“對不起,牛伯伯。我們不該這樣沒(méi)禮貌!原來(lái),牛伯伯十分大,有一個(gè)大書(shū)桌大!

  “你們終于明白了這個(gè)道理了,觀(guān)察事物要客觀(guān),不能隨便就下結論!迸8吲d地說(shuō)。

小學(xué)寓言作文 篇3

  寓言,就像一個(gè)小魔袋,雖然非常小,但拿出來(lái)的東西,卻甚至比大袋子多。國慶長(cháng)假,我三下五除二就看完了,讓我受益匪淺。雖然看完了,但我依然愛(ài)不釋手,一有空閑時(shí)間就讀?戳诉@么多遍《伊索寓言》,我也懂得了許多人生道理,今天,我就與大家分享其中的一個(gè)小故事。

  《狐貍和山羊》,這個(gè)故事講述了一只狐貍不小心掉進(jìn)了井底,井壁上長(cháng)滿(mǎn)了青苔,它怎么也爬不上去。這時(shí),來(lái)了一只口渴的山羊,狐貍便花言巧語(yǔ)地把山羊騙到井下來(lái)了?诳实纳窖虬丫椎乃裙饬,但也不知道怎么上去了。此時(shí)狐貍要山羊先把它托上去,自己然后再救山羊。結果,狐貍回到上面后,就大搖大擺地走開(kāi)了。

  這個(gè)故事告訴我們:我們在生活中不能為了眼前的一點(diǎn)小利益,而輕信別人,結果得不償失!

  像這樣的.小故事,大道理的寓言,在《伊索寓言》中隨處可見(jiàn)。讀寓言,悟人生!

小學(xué)寓言作文 篇4

  蒼蠅懷著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著(zhù)一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫(xiě)下對人類(lèi)的強烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”

  蒼蠅開(kāi)始四處流浪,它要找尋自己的樂(lè )土。飛呀,飛呀,它努力向更遠的`他鄉飛行。餓了,到垃圾堆和醫院的病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的印跡,“嗡嗡”地唱著(zhù)《蒼蠅之歌》,繼續流浪。

  然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。

  蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會(huì )如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”

小學(xué)寓言作文 篇5

  在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,窩里住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo),她的羽毛剛剛長(cháng)出來(lái),還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞,洞里住著(zhù)一只狡猾的狐貍,他早就盯上了這只小鳥(niǎo),想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她,就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧?”媽媽注意到了狐貍的陰謀,告訴她說(shuō):“你還小哪,即使能飛也飛不遠,阿!你可不能亂飛,若是被樹(shù)下那只狡猾的'孤貍捉住,你就沒(méi)命了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà),只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。

  有一天,媽媽出去尋找食物,只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機會(huì ),眼珠一轉,一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了,于是他就唱了起來(lái):“天空高,天空藍。飛上天多新鮮,花兒任你瞧,小蟲(chóng)任你餐,這個(gè)世界多新鮮!

  小鳥(niǎo)開(kāi)始對狐理還存有戒心,始終沒(méi)有理睬他。后來(lái),聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的,就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō):“天空真好啊,可惜我不能飛上藍天去!

  狐貍哄著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)翅膀了,為什么不能飛?你看,我這個(gè)沒(méi)長(cháng)翅膀的,還能飛上個(gè)三五步呢。不信,我飛給你看!闭f(shuō)完,他就伸出四條腿,裝模作樣地騰空向前蹦了幾下,那樣子可真有點(diǎn)像飛。

  小鳥(niǎo)看了,以為狐貍說(shuō)的話(huà)不錯,把媽媽的話(huà)全忘了。于是,她就展開(kāi)翅膀,一下子從窩里飛了出來(lái)?墒,馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去,小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了,于是,便被狐貍捉住了。

  這時(shí),小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō):“我是聽(tīng)了您的話(huà)才飛的,請您饒恕我,放了我吧!”

  狐貍說(shuō):“你是聽(tīng)了我的話(huà)才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話(huà),我就得餓肚子了!

  就這樣,狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。

小學(xué)寓言作文 篇6

  春光明媚,小溪清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)游來(lái)游去。

  小溪像快樂(lè )的小孩,哼著(zhù)小曲帶領(lǐng)著(zhù)小魚(yú)們一路追逐嬉戲,到了大海,它彬彬有禮地說(shuō):“我們一起玩吧!贝蠛2焕聿徊,很不客氣:“走開(kāi),你這么小我才不愿意呢!遍L(cháng)江聽(tīng)見(jiàn)了不服氣地說(shuō):“你知道你的`水是從哪里來(lái)的嗎?沒(méi)有小溪哪有你?”大海又說(shuō):“你和溪、湖都比我小,我是水中之王!闭f(shuō)完長(cháng)江和小溪扭頭走了,再也不到大海里了。

  日積月累,寬廣無(wú)邊的大海越來(lái)越干涸。長(cháng)江跑過(guò)來(lái)說(shuō):“現在你知道嘲笑別人的后果,你的無(wú)邊無(wú)際都是有千萬(wàn)條小溪匯聚而成的!闭f(shuō)完大海認識到自己的驕傲,向小溪道歉,大海又恢復了以前的生機勃勃。

小學(xué)寓言作文 篇7

  從前,有那么一群羊和一群狼生活在同一片草原上。其中羊群里有一只非常白的羊,別的羊都是像黑珍珠一般!于是,這只與眾不同的羊就開(kāi)始炫耀自己有多么的白,漂亮……總之,她們生活的`地方,狼群有可能隨時(shí)來(lái)“掃蕩”。

  一天,狼來(lái)了,他們吹著(zhù)號角,“哥們,沖!”所有的羊群迅速逃跑,其中的那只白羊由于太顯眼了,與她們同伴的皮膚的顏色不同,一下子就被抓了,成了狼群的美餐!同伴們都說(shuō):“如果你不那么顯眼,你就不會(huì )被抓……”

  我想告訴大家:“平凡不起眼的東西,才是真正有效的偽裝!”

小學(xué)寓言作文 篇8

  怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂

  一個(gè)小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過(guò)氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的螞蟻就會(huì )把它的尸體搬到公墓去。

  于是,他做了一個(gè)實(shí)驗:先找到一些被太陽(yáng)曬干的.死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛兵身上。

  過(guò)了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛兵,要把它們拖到公墓去。衛兵們當然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來(lái),越來(lái)越多的螞蟻向衛兵撲過(guò)去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。

  原來(lái),螞蟻衛兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

  其實(shí),人類(lèi)也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。

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