深刻的寓言小故事

　　為深入了解我縣中小學(xué)校黨建工作現狀，切實(shí)加強對學(xué)校黨建工作的指導，有效推進(jìn)學(xué)校黨的基層組織建設，筆者帶領(lǐng)部分局機關(guān)干部對全縣中小學(xué)校(包括民辦學(xué)校、幼兒園和職業(yè)中專(zhuān))的黨建工作進(jìn)行了專(zhuān)題調研。調研發(fā)現，目前我縣教育系統堅持把黨建工作作為促進(jìn)教育教學(xué)工作的重要內容來(lái)抓，通過(guò)深入開(kāi)展xxx等主題活動(dòng)，取得了黨建工作與教育事業(yè)的共同進(jìn)步。教育局黨委于xxxx年、xxxx年兩次被評為"xx市先進(jìn)層黨組織"。

　　一、我縣中小學(xué)校黨建工作的基本情況

　　教育局黨委下轄黨組織xx個(gè)(含縣職業(yè)中專(zhuān)黨委)，其中縣直學(xué)校(含民辦學(xué)校)支部x個(gè)。此外，各鄉鎮中心小學(xué)以上學(xué)校設立黨支部xx個(gè)，按屬地管理原則接受鄉鎮黨委管理。全縣教師黨員xxxx人，占教職工總數的xxx%。教師入黨積極分子xxx人，占非黨員教師總數的xx%。此外，全縣現有學(xué)生入黨積極分子xx人，占高中學(xué)生總數的xx%。

　　二、教育系統抓黨建促教學(xué)的一些做法

　　1、優(yōu)化班子結構，突出組織建設。各校黨支部在班子建設中，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子�？h一中的支部班子結構合理、政治過(guò)硬，起到堅強的戰斗堡壘作用。該校的黨支部書(shū)記由在多年擔任學(xué)校支部書(shū)記、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的xxx同志擔任，支委均由思想作風(fēng)好、工作踏實(shí)肯干、改革意識強、教研頭腦靈、人文素質(zhì)較高的黨員組成，老中青結合，使該校黨支部的班子結構得到優(yōu)化，使學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)朝氣和活力�？h二中、江維中學(xué)等支部也非常重視班子的建設，他們的帶頭人xxx、xxx等同志都是非常優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。

　　2、大興學(xué)習之風(fēng)，突出思想建設�；鶎訉W(xué)校黨支部非常注重抓好黨員及入黨積極分子的學(xué)習教育�？h一中抓好黨支部每月一次的常規政治學(xué)習，每年刊出x期政治理論學(xué)習宣傳專(zhuān)欄，堅持"三會(huì )一課"制度，同時(shí)把黨員的政治思想教育和管理納入全體教師大會(huì )、級組教師會(huì )議、科組教師會(huì )議等活動(dòng)中，使黨員教師的常規教育管理做到點(diǎn)面結合、局部與整體結合，強化了教育學(xué)習的經(jīng)常性、針對性和時(shí)效性。xx鎮中學(xué)、xx鎮xx學(xué)校近年來(lái)結合學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，在xx鎮黨委的組織下，非常重視政治理論的學(xué)習，采用集中學(xué)和分散學(xué)結合、主題發(fā)言和集體討論結合、自學(xué)與輔導結合的形式，并選擇具有代表性的專(zhuān)題，請黨員干部以專(zhuān)題講座、演講等形式、理論聯(lián)系實(shí)際地向全體教師匯報學(xué)習體會(huì )。以此營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，積極構建"學(xué)習型"學(xué)校，努力提高廣大教師特別是黨員教師的政治理論素養和政策水平。

　　3、規范黨員言行，突出制度建設。在新的歷史時(shí)期，要樹(shù)立黨組織的良好形象，必須在制度建設上狠下功夫，用黨的紀律規范黨員特別是黨員領(lǐng)導干部言行�？h一中健全了"三會(huì )一課"制度、民主生活會(huì )制度、民主評議黨員制度、定期研究發(fā)展入黨對象制度、民主監督制度、節日活動(dòng)制度、黨風(fēng)廉政建設制度、學(xué)校行政定期向黨支部報告工作制度、黨員與青年結對子制度、黨員干部與教師談心制度、共青團推優(yōu)制度等xx多項黨建管理制度�？h三中、凱文中學(xué)等黨支部也非常重視制度的建設。通過(guò)健全各項規章制度，促進(jìn)黨建工作的規范化、制度化和科學(xué)化，使全體黨員、領(lǐng)導干部工作有章可循，有制度可依。

　　4、加強黨員隊伍建設，積極穩妥發(fā)展新黨員�？h一中、二中、職業(yè)中專(zhuān)等學(xué)校黨支部重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作。學(xué)校黨支部發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢，抓好青少年思想教育工作。通過(guò)黨課、入黨知識培訓班、晨會(huì )、校班會(huì )、團隊活動(dòng)、實(shí)踐鍛煉等載體，對學(xué)生進(jìn)行黨的知識教育、愛(ài)國主義教育、革命傳統教育和紀律法制教育。并通過(guò)成立鄧小平理論學(xué)習小組、黨章學(xué)習小組、建立黨員聯(lián)系人制度等形式，激發(fā)學(xué)生政治上的進(jìn)取心和對馬克思主義理論的興趣。黨支部與學(xué)校的行政、工會(huì )、學(xué)生會(huì )、團委等機構密切配合，校領(lǐng)導、年級級主任、班主任及科任教師相互配合，層層反饋情況，級級推優(yōu)，把積極向黨組織靠攏的優(yōu)秀學(xué)生作為入黨培養對象，定期舉辦黨校培訓班，加強對入黨對象的教育和考察，使他們在思想上和行動(dòng)上積極向黨組織靠攏。兩年來(lái)全縣高中、職業(yè)中專(zhuān)共發(fā)展了x名優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部入黨。同時(shí)，各中小學(xué)校支部重視培養進(jìn)取心強，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻的優(yōu)秀教師入黨。兩年來(lái)，縣直學(xué)校已培養了xx名教師黨員，為黨組織補充了新鮮的血液，使黨的隊伍不斷發(fā)展壯大。

　　5、抓好師德師風(fēng)建設，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

　　一是發(fā)揮精神文明建設陣地作用，加大師德建設力度。江維學(xué)校支部以加強教師職業(yè)道德建設為重點(diǎn)，對教師進(jìn)行"以德治教、以德治校"的教育，引導教師自覺(jué)加強師德修養，以良好師德推動(dòng)"教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)"建設。同時(shí)，在教師中深入開(kāi)展"今天怎樣做教師"的學(xué)習討論，使敬業(yè)愛(ài)生的良好師德風(fēng)范逐步成為每位教師的自覺(jué)行動(dòng)。在黨員教師的影響下，該校師生講禮儀、比文明，好人好事xx然成風(fēng)，精神文明建設得到進(jìn)一步的加強。二是充分發(fā)揮黨員教師在教學(xué)及管理第一線(xiàn)的先鋒模范作用�？h一中專(zhuān)任教師中黨員比例占xx%左右，黨員教師在教學(xué)中勇挑重擔，勤勉工作。近年來(lái)，在"黨員示范崗"的帶動(dòng)下，該校教師嚴謹治學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，高考上線(xiàn)人數在全縣保持領(lǐng)先，同時(shí)穩居市內前茅。

　　6、學(xué)校支部定期開(kāi)展活動(dòng)，加強黨組織的戰斗力和凝聚力�？h職業(yè)中專(zhuān)、二中組織黨員教師和入黨積極分子到xx開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國教育活動(dòng)，緬懷我黨的艱苦歷程，同時(shí)舉辦隆重的新黨員宣誓儀式，使支部成員和入黨積極分子受到深刻的教育。盧峰鎮警予學(xué)校、仲夏鄉學(xué)校等黨支部以服務(wù)師生、服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立多種形式的黨員服務(wù)組織，全方位、多崗位開(kāi)展文明創(chuàng )建和為師生為群眾服務(wù)活動(dòng)。桐木溪鄉學(xué)校、水東鎮中學(xué)等黨支部建立"一幫一黨員責任區"，對上學(xué)有困難的學(xué)生進(jìn)行結對資助。近年來(lái)，為一大批貧困學(xué)子解決了學(xué)習和生活上的困難�？h幼兒園支部扎實(shí)舉行民主生活會(huì )，在會(huì )上支部成員坦誠以待，通過(guò)認真開(kāi)展相互批評和自我批評的方式，不斷完善黨員教師的形象，有效推動(dòng)了學(xué)校各項工作的進(jìn)步。

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