描寫(xiě)雨水的作文集錦5篇
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于童年讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年讀后感1
童年這本書(shū)由若干個(gè)故事組成，講述了一個(gè)小男孩的童年。這些故事有悲傷的、可怕的、有趣的。其中，我最喜歡“遭受毒打”這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了“我”因為把桌布染了而被外祖父打了一頓，還生了一場(chǎng)大病。外祖父去看我，還給我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，還給我講故事。外祖母也來(lái)了，還和我一起睡。不過(guò)，給“我”印象最深是小伙子茨岡。它不僅用胳膊替我擋了鞭子，還教給我挨打時(shí)減輕疼痛的.竅門(mén)。
讀這篇故事時(shí)，我的心總是忐忑不安。當我讀到“外祖父在一邊擺弄著(zhù)在水里浸濕了的樹(shù)條，時(shí)不時(shí)地舞起一條來(lái)，”嗖嗖“地響�！睍r(shí)，我感到非常害怕，同時(shí)也為小主人公即將挨鞭子感到同情。當我讀到“外祖母一下子撲過(guò)來(lái)，抱住了我，；”不行，魔鬼，我不讓你打阿廖沙！“”時(shí)，我覺(jué)得外祖母非�？删�，不顧自己的安危，拼命保護我。
關(guān)于童年讀后感2
無(wú)意間，我讀了高爾基的童年，讓我感觸極深。
書(shū)中的主人公是高爾基，原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫，出生在尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)普通木公家庭，由于1871年阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐，3歲的高爾基患了病，他父親為了護理他而不幸染病不治身亡。后來(lái)他跟母親來(lái)到外祖父家度過(guò)了他的童年，由于沒(méi)有父母的疼愛(ài)，家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了"人間"，飽嘗了人生的莘酸……
每個(gè)人都有自己的童年，而每個(gè)人的童年卻是不同的可以說(shuō)高爾基的童年是不幸的，相比起來(lái)我的童年卻是幸福的，是在父母的'關(guān)愛(ài)中度過(guò)的以前我總以為爸媽對我不好，常常因一件小事他們就對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，這讓我委屈極了！我老是覺(jué)得我不幸福，現在想起來(lái)，真有點(diǎn)后悔。我在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中長(cháng)大，而高爾基卻……
讀過(guò)了童年，我對生活有了新的看法，新的體會(huì )，我要珍惜眼前的幸福生活，更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們，因為給予別人幸福，自己也是高興的
關(guān)于童年讀后感3
當我讀到“外祖父一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推到了外祖母，把我搶過(guò)去�！睍r(shí)，覺(jué)得外祖父真的是個(gè)魔鬼，連這么小的孩子都不放過(guò)。當我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開(kāi)始講他小時(shí)候的事，干瘦的身體輕輕地晃著(zhù)�！睍r(shí)，我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的打我的那時(shí)候的他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是兩個(gè)人。高興的`是現在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。
當我讀到“茨岡說(shuō)：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹(shù)條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時(shí)，把你抱走了�！皶r(shí)，覺(jué)得非常感動(dòng)。茨岡和小主人公沒(méi)有一點(diǎn)親戚關(guān)系，只是普通的朋友關(guān)系，卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學(xué)習。
《童年》這本書(shū)讓我學(xué)到了非常多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學(xué)到非常多東西。
關(guān)于童年讀后感4
最近我讀了高爾基的《童年》，心里久久不能平靜，幾乎我們每個(gè)人的童年都是幸�？鞓�(lè )的，可高爾基的同年卻充滿(mǎn)陰暗和恐懼。
想想看吧，阿列克賽三歲失父，他的媽媽和外婆帶他回了外公家，外公脾氣暴躁，經(jīng)常打阿列克賽，兩個(gè)舅舅也不喜歡他，只有外婆愛(ài)著(zhù)他（包括母親愛(ài)著(zhù)他），書(shū)中的真實(shí)描寫(xiě)讓我不禁流下了淚水，伙伴次岡因為兩個(gè)久久的陷害死了，其中描寫(xiě)外公打外祖母的頭，四五根發(fā)夾扎進(jìn)了頭皮里，彼得大伯和裝啞巴的侄子偷教堂的錢(qián)，后來(lái)彼得大伯自殺了，高爾基的.母親死了……使我不敢往下讀，心中充滿(mǎn)了悲哀。
我們的童年與高爾基的同年相比，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄，最后高爾基成為了一位偉大的作家，他的著(zhù)名著(zhù)作有：海燕、童年……我不禁對自己說(shuō)，我們生活在幸福生活中的人，沒(méi)有理由在抱怨什么了，珍惜現在的生活吧！
關(guān)于童年讀后感5
風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺�！拔乙豢吹竭@句話(huà)，就會(huì )想到趙斌寫(xiě)的《童年》。
一開(kāi)始讀的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)什么好看的，但慢慢地就不知不覺(jué)的喜歡上它了，每天看10頁(yè)，有時(shí)甚至睡覺(jué)了還偷偷看，呵呵，真是入迷呀，這本書(shū)的主要內容大概是這樣：作者在童年時(shí)遇到的種種困難，以及他是如何克服的。趙斌非常小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)o這個(gè)原本就非常貧窮的家雪上加霜。趙斌到了上學(xué)的年齡，家里的經(jīng)濟條件無(wú)法供他上學(xué)，大哥就成了趙斌的小學(xué)老師。他無(wú)法像原來(lái)一樣天天在冰河上玩耍。喂豬、喂雞、哄弟弟，做飯變成了他的家常便飯。盡管他的生活非常艱苦，但是他還是考上了最好的大學(xué)和高中。他的經(jīng)歷令我非常同情，使我不得不看下去，誒，但真的好好看呀，每次都非常期待下次的'開(kāi)始……
是啊，”風(fēng)可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺�！帮L(fēng)是困難，挫折，蠟燭是膽小怯懦的人，篝火則是那些勇往直前的人。膽小的人遇到困難、挫折，便自然的知難而退。趙斌就是那篝火，遇到困難知難而進(jìn)，勇往直前，越挫越勇。我也要做一團熊熊燃燒的篝火！
關(guān)于童年讀后感6
《童年河》這本書(shū)主要寫(xiě)了在一個(gè)動(dòng)蕩復雜的年代，年幼的洪雪弟離開(kāi)了鄉下，和阿爹去了一個(gè)繁華的大城市——上海生活的故事。
洪雪弟的童年有小河陪伴，阿爹后來(lái)接他去上海，他只好離開(kāi)了他溫暖的.老家。上海的蘇州河要比鄉下的河大得多�？墒茄┑苷J為老家的河比這更親近，更自然。雪弟初到上海便迷了路，不過(guò)幸好有一位好心腸的老爺爺送他回家。洪雪弟在弄堂里結交了小蜜蜂、牛嘎糖，在學(xué)校里認識了彩彩，他愛(ài)竄門(mén)，經(jīng)常約朋友在蘇州河邊上玩。雪弟愛(ài)聞汽油味，他藏在車(chē)子后面想聞個(gè)夠，結果被熏得差點(diǎn)暈厥，你們瞧，他好頑皮吧。
雪弟喜歡在河邊玩，而且還結識了非常多朋友，一次和同學(xué)們在橋上玩，看見(jiàn)有人從橋上跳下去，同學(xué)們就說(shuō)了，這人真厲害，互相之間就打賭，但是雪弟就真的敢跳下去，他真勇敢，當有人掉落到河里，雪弟不顧自身安危奮不顧身跳到河里救人，我感動(dòng)極了。
童年就似一條小河，從你生命的河床中流過(guò)，它流得緩慢，又流得踹急，你無(wú)法將它留住。它揚起的漣漪和浪花會(huì )輕輕的拍擊你的心，讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(cháng)大。每個(gè)人的童年只有一次，讓我們珍惜吧！童年是快樂(lè )短暫的，我們要在童年多做一些有意義的事，好好學(xué)習，天天向上！
關(guān)于童年讀后感7
《童年河》這一本書(shū)是一部長(cháng)篇小說(shuō)，作家趙麗宏。寫(xiě)得是非常精彩，受到人們的一致喜愛(ài)。
本書(shū)的主人公就是雪弟，主要講了雪弟從鄉下回到上海之后發(fā)生的一些事情，其中我印象最深的一段是親婆和“瘋老太”。
雪弟闖了禍，用西瓜皮砸了“瘋老太”，“瘋老太”抄起棍子來(lái)打雪弟，雪弟立刻就向弄堂里跑，上完樓梯到家以后遇到了親婆，親婆趕快把雪弟推進(jìn)了門(mén)后，然后“瘋老太”就上來(lái)了，問(wèn)了親婆雪弟在哪里，當然親婆不可能告訴她，她就向曬臺跑去，最后罵罵咧咧的走了。
事后雪弟把事情告訴了親婆，親婆要求雪弟去道歉，但雪弟害怕“瘋老太”，所以最后在親婆的.陪同下道完了歉。
這一個(gè)故事告訴我們，不要闖禍干壞事，如果干了，就要加倍的向別人賠償、道歉。
關(guān)于童年讀后感8
這幾天，我讀了蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書(shū)對我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據自己的'親身經(jīng)歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺(jué)醒到長(cháng)大的苦難歷程。
阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。阿廖沙是一個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長(cháng)為一個(gè)堅強、正直、勇敢、自信的人。
阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子，它很同情窮人，經(jīng)常幫助他們。這本書(shū)讓我了解到了當時(shí)沙皇統治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設得更加美好。
關(guān)于童年讀后感9
童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè )，有幸福，童年時(shí)美妙，童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光，值得回憶很多很多……而阿廖沙童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到了外祖父一個(gè)小染坊。從此，黑暗生活開(kāi)始降臨到他頭上。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)一面，比如書(shū)上說(shuō)道：外公那端正瘦小身體輕貼我，他開(kāi)始講自己童年生活，他話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著(zhù)講著(zhù)，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦老頭忽然變成了童話(huà)里大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切和我話(huà)完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我們童年是燦爛，是幸福；是沒(méi)有煩惱痛苦，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因為他們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘童年相提并論，年代不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。美好童年來(lái)之不易��！
關(guān)于童年讀后感10
最近，我們老師讓我們寫(xiě)，這對原本不愛(ài)看書(shū)的我真的是一個(gè)困難的任務(wù)，可為了寫(xiě)好，我只能去借來(lái)這本書(shū)看了，可是，當我翻開(kāi)這本書(shū)后，我就被這本童年深深的吸引了。
童年的故事發(fā)生在19世紀七八十年帶下層的生活狀態(tài)。在如此一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母同樣的人，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污誨的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的、丑惡。那些老百姓身外在一個(gè)黑暗的.全天下里，而又無(wú)人能幫助他們。
其實(shí)，阿廖沙正是高爾基本人，他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年，我為自己慶幸——我沒(méi)出身在那個(gè)年帶，不也許受到那種痛苦，會(huì )失佉我的親人。比起高爾基來(lái)，我很幸運，我有父母的愛(ài)……
<>讓我知道了以前生活的黑暗，而我們，和童年里的阿廖沙相比，已經(jīng)非常幸福了，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福。
關(guān)于童年讀后感11
最近，我讀一本俄羅斯著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的小說(shuō)：《童年》 ，一本厚厚的書(shū)，我在寢夜間讀完，給我的感想頗為生刻。
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，寫(xiě)于一九一三年至一九一六年。這部回憶童年生活的長(cháng)篇小說(shuō)創(chuàng )作與作家成名之后。書(shū)中高爾基再現他童年時(shí)代的'俄羅斯生活，塑造一個(gè)個(gè)形象逼真、個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物。
我在閱讀這部小說(shuō)時(shí)，解作家艱辛坎坷的童年，也可以看到在那個(gè)時(shí)代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態(tài)，以及他們的心理和精神面貌：比如，書(shū)中的外公在我心里是個(gè)愛(ài)面子、兇狠的人，也被高爾基稱(chēng)為“紅毛狐貍鬼” ；書(shū)中的外婆在我心里是個(gè)溫柔善良，很有耐心，身材高大的婦女；“好看”則是一個(gè)古怪的，孤獨，喜歡發(fā)明的陌生人；母親是一個(gè)心靈手巧，溫柔體貼，關(guān)心年老父母的人。
《童年》中，有三個(gè)小伙伴——上校的兒子，書(shū)中把他們和“我”游戲過(guò)程記錄得非常詳細，這種游戲、躲避大人的方法真是可笑，當我第一次看時(shí)，我笑得肚子都疼。
我認為，高爾基是個(gè)偉大的人道主義者，《童年》這部小說(shuō)中，處處滲透著(zhù)作者強烈的人道主義精神。
《童年》這本書(shū)，對我們的成長(cháng)有極大的幫助，你不妨去看一看呢？
關(guān)于童年讀后感12
小時(shí)候，爸爸媽媽的工作非常忙，我一直都住在外祖母家，由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上，我突然發(fā)起了高燒，這可把外祖母給嚇壞了，整整一個(gè)晚上都沒(méi)合眼：一會(huì )兒給我送來(lái)開(kāi)水，說(shuō)多喝開(kāi)水能促進(jìn)排泄，能降溫；一會(huì )兒為我額頭換塊毛巾，說(shuō)這也能降溫；一會(huì )兒幫我蓋蓋被子，放放伸出的手，嘮叨著(zhù)可別再凍著(zhù)了……一夜之間，我知道，那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。
不會(huì )忘記那個(gè)雙休日，我玩得不亦樂(lè )乎，居然忘記了老師布置的任務(wù)：買(mǎi)跳繩！連連想起已是周日的`晚上八點(diǎn)半，怎么辦？時(shí)間晚了不說(shuō)，窗外還下著(zhù)大雨，爸爸媽媽沒(méi)在身邊吧，外祖母還感冒咳嗽了，可真把我愁死了。怎么辦？老師可是強調了又強調的呀！唉，只能等著(zhù)挨批了！“怎么了？孩子�！蓖庾婺赴l(fā)現了我的不安。我如實(shí)相告，她也一臉著(zhù)急，怎么辦？只見(jiàn)外祖母快速換上雨鞋，拿上雨具準備出門(mén)，我連忙攔住她，“媽媽可是讓我好好照顧您的呀！您咳嗽那么厲害，萬(wàn)一淋了雨怎么辦？再說(shuō)，下雨天滑一跤怎么辦？”我嚷起來(lái)�！皠e瞎操心！”外祖母竟頭也不回地走了。
關(guān)于童年讀后感13
讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭里。5歲時(shí)，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因為盡管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著(zhù)一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣(mài)給廢品加工。運氣好才能有半個(gè)盧比的.收入，假如運氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用擔心，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習呢?
撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源，但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我合上書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千。這就是我的讀后感 。
關(guān)于童年讀后感14
在我們的童年里，是多么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我暑假閱讀《童年》這本書(shū)，才知道名人高爾基的童年和我們的差別。
他經(jīng)常被外公打·罵，而他母親也遠走他鄉，在他最無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，外婆伸出雙手，像天使一樣保護他，所以他最喜歡外婆。他住在外公外婆家，他們家不富有，也不奢華�？筛郀柣晦o辛苦，撿點(diǎn)垃圾，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)。學(xué)校證書(shū)也賣(mài)。他堅持不懈，這就是他的過(guò)人之處。
高爾基是個(gè)堅毅的.人。努力讀書(shū)，考試考得好。只要不放棄夢(mèng)想，終有一天會(huì )實(shí)現。
我們生活中也有一些堅強的孩子，比如一些流浪漢�？伤麄冃睦镉幸环N堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。遇到困難別放棄，要樂(lè )觀(guān)面對生活。
我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養育在花盆里的花。在任何情況，都要做一個(gè)堅強自信的人，在不平坦的道路上學(xué)習，成長(cháng)，敢于磨煉自己，當一名強者。
對于廣大小學(xué)生們，寒假就應該是快樂(lè )而又充實(shí)的。希望我們提供的讀童年有感，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習計劃，高效的完成寒假作業(yè)!
關(guān)于童年讀后感15
阿廖少是一個(gè)可伶的孩子，在三歲就失佉了自己的爸爸，靠媽媽?zhuān)庾娓�，外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁，兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失佉了知覺(jué)，但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反，并且常常培育阿廖沙不要自私，貪財，要富于同青心，樂(lè )光，那個(gè)老長(cháng)工格里戈里教他要做一個(gè)正值的人，要做一個(gè)獻身于科學(xué)的進(jìn)步知識分子，這些教他的'人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會(huì )，那里十分黑暗，有些人也十分自私。如此的生活情況會(huì )讓我們的童年充滿(mǎn)黑暗，同年也就會(huì )砸這種情況下漸漸的低俗，當然了，每一本書(shū)都會(huì )告訴我們少許道理的，這本書(shū)的內容雖然黑暗，但是如此鍛煉了我們的一種意志力，樂(lè )光，自強，以及那不屈不撓的堅強，有了這些我們會(huì )再也不會(huì )害怕和屈服那些表面是金色的，里面是黑色的全天下，我們應該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會(huì )讓我們的童年更加生氣蓬勃！
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