雨水的諾言初中作文
近來(lái)，很多朋友問(wèn)托�？荚嚳际裁磧热�？那么，下面就由小編給大家介紹介紹吧，希望對大家有幫助。
托�？荚噧热荩�
聽(tīng)力
聽(tīng)力部分包含兩個(gè)對話(huà)和四段演講(包括教室對話(huà)在內)。每個(gè)對話(huà)涉及2個(gè)或2個(gè)以上的說(shuō)話(huà)者，每個(gè)對話(huà)對應5道試題；每段演講對應6道試題。
聽(tīng)力部分共包括34道試題。每道試題是1至2分，共34至36分。聽(tīng)力部分的時(shí)間大約是20分鐘。每個(gè)對話(huà)是2至3分鐘，每個(gè)演講是4至6分鐘�？忌梢栽诼�(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記幫助答題。
口語(yǔ)
新托�？荚嚨目谡Z(yǔ)部分共有6題，總時(shí)間約為15分鐘。
第1題和第2題為獨立回答題，準備時(shí)間為15秒，回答問(wèn)題時(shí)間為45秒。問(wèn)題會(huì )被朗讀出來(lái)，同時(shí)會(huì )出現在屏幕上。
第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽(tīng)一段與閱讀文字在內容上相關(guān)的聽(tīng)力材料，最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。通常一道題是情景題，另一道是學(xué)術(shù)題，閱讀材料只含一個(gè)自然段，共45秒鐘的閱讀時(shí)間。
聽(tīng)力材料可能是對話(huà)，也可能是演講，其長(cháng)度大約為1分半鐘，考生可以在聽(tīng)錄音的過(guò)程中做筆記來(lái)幫助答題�？忌�30秒的準備時(shí)間，60秒的回答問(wèn)題時(shí)間。
第5題和第6題以考試中的聽(tīng)力材料為基礎，要求考生回答相關(guān)問(wèn)題�？忌�20秒的準備時(shí)間，60秒的時(shí)間回答問(wèn)題。每個(gè)回答的得分是0至4分。
閱讀
新托�？荚囬喿x部分約為60分鐘，包括3篇文章，每篇650至750個(gè)單詞，每篇對應11至13道試題。
題目類(lèi)型包括：圖表題，篇章總結題(從給出的選項中選擇能夠概括文章內容的句子)，變換措辭題，詞匯題(在一定的上下文中)，指代關(guān)系題，簡(jiǎn)化句子題，插入文本題，事實(shí)信息題，推斷題，修辭目的題以及否定排除題(例如，下列各項均正確除……之外)。
在完成答題的過(guò)程中，考生可以使用“復查”功能瞬間找出沒(méi)有回答的題目，而不必每道題都過(guò)一遍。閱讀部分的總分是42至45分。
寫(xiě)作
新托�？荚嚨膶�(xiě)作部分包括兩道試題，需在大約50分鐘的時(shí)間內完成。
第一篇叫做綜合寫(xiě)作，要求考生首先閱讀一篇文章，五分鐘以后，文章隱去，播放一段與文章有關(guān)的課堂演講。課堂演講列舉了一些論據反駁文章中的論點(diǎn)、論據。
隨后要求考生在20分鐘內寫(xiě)一篇作文，總結課堂演講的論點(diǎn)、論據，并陳述這些論點(diǎn)、論據是如何反駁文章的論點(diǎn)、論據的，字數要求為150字到225字之間。在寫(xiě)作時(shí)，文章會(huì )重新顯示在屏幕上。這篇作文不要求考生闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。
第二篇叫做獨立寫(xiě)作，需30分鐘的時(shí)間，需要考生根據自己的知識和經(jīng)驗陳述、解釋并支持對待某一問(wèn)題的某個(gè)看法。通常有效的回答應是一篇300個(gè)單詞左右的作文。
考查綜合語(yǔ)言技能的作文題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據。
加試
一般實(shí)際考試中，考生往往會(huì )在聽(tīng)力或閱讀部分碰到加試試題，加試部分不算分，但考生事先并不知道哪一部分是加試部分。
托福閱讀的文章類(lèi)型及篇章段落結構
1、學(xué)術(shù)性文章的篇章結構
在學(xué)術(shù)性文章中，一般需要具備三個(gè)組成部分：
1、 Topic 話(huà)題：即文章的主角是什么。比如講解某個(gè)科學(xué)理論、研究某種社會(huì )現象，探討某個(gè)歷史事件;在托福文章中，這種導入性信息往往出現在篇首位置�？忌梢愿鶕锥涡畔φ恼滤懻摰暮诵膬热萦兴私�。
2、 Aspects 方面：即將篇首的話(huà)題延伸拓展為若干個(gè)方面進(jìn)行闡述說(shuō)明。若話(huà)題為某個(gè)科學(xué)論點(diǎn)，則方面可能分為若干個(gè)支持論據;若話(huà)題為某種自然現象，則方面可能分為若干個(gè)內外成因;若話(huà)題為某個(gè)歷史事件，則方面為幾段發(fā)展時(shí)期。在托福閱讀文章中，往往依照各個(gè)方面之間的層次關(guān)系，將各個(gè)方面拆分為若干個(gè)獨立的自然段落，共同組成行文主體。
3、 Attitude態(tài)度：即文章的作者對于所討論話(huà)題持怎樣的態(tài)度�；蚴欠e極肯定，或是消極否定，或是保持中立。在托福閱讀文章中，態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提。
Topic話(huà)題 +Aspects方面 + Attitude態(tài)度，這三要素加起來(lái)就是標準學(xué)術(shù)論文體的"T+A+A篇章結構"。托福文章大都遵循這種結構，我們通過(guò)篇首段落信息來(lái)把控整個(gè)文章話(huà)題及大致討論方向，再抓住文章的各個(gè)段落主旨，便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò )和邏輯結構。
2、學(xué)術(shù)性文章的段落結構
學(xué)術(shù)性文章的自然段落，一般需要具備兩個(gè)組成部分：
1、Topic Sentence 主旨句：表達段落的主旨，即本段想要表達的核心內容是什么。
2、Detail 細節：為了詳細說(shuō)明段落中心含義，所羅列的相關(guān)支持內容，即本段通過(guò)哪些例證來(lái)闡明主旨句。
Topic Sentence主旨句 + Detail細節，這兩個(gè)要素加起來(lái)就是標準學(xué)術(shù)論文體的"TS+D段落結構"。托福文章段落大都遵循這種結構，我們通過(guò)段落主旨句就可以把握該段的中心含義。
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