愚人節作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節作文1

　　嗬！又是一個(gè)清爽明媚的早晨。

　　“周詠欣，你的鞋帶掉了！”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低頭一看：咦？怎么回事？我的鞋帶明明沒(méi)掉？還是一個(gè)漂亮的'蝴蝶結哩！我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩，她哈哈大笑：“愚人節快樂(lè )！”

　　哦，對呀！今天可是“一年一度”的愚人節，我怎么就忘了呢？這個(gè)節日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過(guò)春節還“隆重”的節日。

　　“噫，我何不趁機好好地耍一把同學(xué)呢？嘿，反正也是小小的玩笑，今天是愚人節嘛！”我在心里悄悄地打著(zhù)如意算盤(pán)。鐘楚瑩正拉著(zhù)我飛快地跑上樓梯，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。

　　“鐘楚瑩，你妹妹在后面，說(shuō)要和你換書(shū)包！”鐘楚瑩“嗖”地停下了，害得我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了，她扭過(guò)頭，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“沒(méi)有啊，周詠欣，你看花眼了吧！”鐘楚瑩詫異地看著(zhù)我，我故意把聲音壓�。骸案嬖V你，你妹妹在樓梯的右側，不讓你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人節嘛！”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯，跑進(jìn)右側的轉角處了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，鐘楚瑩，你的防備力也太爛了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人節快樂(lè )！大家同樂(lè )……”我轉轉眼珠，馬上決定“腳底抹油”，溜了再說(shuō)。要不然，等她發(fā)現是我騙她的時(shí)候，我就跑不了啦！

　　好不容易氣喘吁吁地跑到三樓，看見(jiàn)門(mén)竟然虛掩著(zhù)，我奇怪了，以為是門(mén)后有人，所以想壓一下門(mén)后那位不走運的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小聲笑了起來(lái)，用盡力氣，猛地朝門(mén)一推——“蹦！”“蹦！”“我的頭……痛死啦！”我捂著(zhù)“受傷”的頭，兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來(lái)蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人節快樂(lè )！”原來(lái)那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門(mén)上，結果我一推，籃球就掉下來(lái)了。我氣得眼睛都快冒火了，咬牙切齒地瞪著(zhù)曾文輝，曾文輝嬉皮笑臉地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！

　　……

　　光是上午三節課的時(shí)間，我就被別人整了第１５次了……嗚嗚，我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”，媽媽竟然也哈哈大笑，對著(zhù)我來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”

愚人節作文2

　　今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人。

　　今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走過(guò)來(lái)，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她。我假裝一本正經(jīng)地對她說(shuō)：“勞雨雨，老師叫你去辦公室�！薄笆菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當受騙，我心里暗自高興。過(guò)一會(huì )兒，勞雨雨走上來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽揖徒兴�繼續等，我偷偷的.跟在勞雨雨的后面等待著(zhù)她出丑的那一刻。過(guò)片刻，老師來(lái)，她便對老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到今天是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說(shuō)一些話(huà)，又微笑地走。勞雨雨轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道？是老師說(shuō)的嗎？”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就上教室。

　　可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

　　“丁呤呤”又下一節課，我們又把目光投在男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà)，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我，今天是愚人節，全班男同學(xué)已經(jīng)知道！”“竟然被他知道，唉，真沒(méi)意思�！蔽覍擂螛O�？晌覀冞�不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)�？墒遣恢�道為什么，到課間十分鐘，到該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)。

　　今天，我第一次出丑，是多么的難為情��！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢騙人。

愚人節作文3

　　今天是愚人節，愚人節就是要想方設法愚弄人。今天就有同學(xué)被愚弄了，雖然有人幸免，可那一批人里面卻沒(méi)有偶，嗚嗚……

　　軼事之一：成功的愚人

　　該怎么說(shuō)呢？偶可不希望出丑的哦，可是為了博得大家那迷人的回眸一笑，所以偶就“犧牲”吧。今天剛下了黃包車(chē)，我就走進(jìn)了師范學(xué)校，走過(guò)了泥濘的籃球場(chǎng)，發(fā)現田琦涵和吳泳赤走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“莉蕓，今天不上課哦！”我心里一陣狂喜，這種好事都來(lái)了，可我一想，不對勁呀，但我寧可信其有不可信其無(wú)，就和他們走了，可袁思涵和李雨晴走了過(guò)來(lái)，我和他們對袁思涵和李雨晴說(shuō)：“今天不上課�！彼麄儼胄虐胍傻�，袁思涵還說(shuō)：“早知道就聽(tīng)我奶奶的�！北�笑，可我發(fā)現田琦涵和吳泳赤傘一收，狂跑，然后回過(guò)頭來(lái)：“今天是愚人節！”當時(shí)我心里一冷一縮，又狂跑過(guò)去，大喊：“你們這兩個(gè)真可惡！”有點(diǎn)郁悶，為啥不機靈點(diǎn)呢！

　　成功指數：* * * *

　　軼事之二：過(guò)于謹慎的`楊倩

　　雖然偶也被整蠱過(guò)，但我還是很想寫(xiě)一下，那時(shí)候，楊倩不在溫不經(jīng)心的走著(zhù)，當走到李老師后門(mén)的時(shí)候，譚西說(shuō)：“楊倩，你快點(diǎn)進(jìn)去吧！”楊倩早就料到今天是愚人節，所以非常的謹慎。（嘻嘻，我還以為你沒(méi)被愚弄，唉，我們都是受害者�。�楊倩說(shuō)；“你怎么不進(jìn)去呢？”“我在外面玩！”譚西故作鎮定的說(shuō)，然后譚西又說(shuō)“同學(xué)，歡迎光臨�！保◤膩�(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么卑鄙的迎賓男�。┤缓笮〕笥终f(shuō)：“嗨，歡迎光臨！”（哼，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么卑鄙的迎賓女�。┮�是換成我，也許比她更尷尬，但是還好不是我！還好楊倩夠機敏，跟著(zhù)小田和小吳進(jìn)去了，恭喜她們躲過(guò)一次大劫呀！如果這輩子我遇到一個(gè)尼姑，我給她點(diǎn)香火錢(qián)，讓她給楊倩誦誦經(jīng)，敲敲木魚(yú)，保佑一下楊倩吧！

　　謹慎指數：￥￥￥￥

　　今天是愚人節，有點(diǎn)開(kāi)心，有點(diǎn)喜悅，有點(diǎn)悲傷，不過(guò)，前面說(shuō)了的，大家一定不要笑哦！

愚人節作文4

　　數星星，數星星。數了一日又一日，數到了愚人節的前夕。以前都是我被別人整，今天我的心潮洶涌，并發(fā)出一種勢不可擋的“殺”氣：我不用帶領(lǐng)一兵一卒，只靠自己的一雙手、一張嘴，以及滿(mǎn)腦子的“耍人計劃”，就能把我們班耍個(gè)底朝天！不過(guò)我的辦法好像都過(guò)時(shí)了，學(xué)了抽屜原理從最壞點(diǎn)出發(fā)那么就自己不受耍吧。

　　第二天我走進(jìn)了教室。哎？好象一點(diǎn)愚人節的詭異氣氛也沒(méi)有嘛……忽哈哈，那么我可以逃過(guò)一劫啦。好的征兆耶！心里懸著(zhù)的石頭落了下來(lái)，出于安全考慮。坐下來(lái)之前先掃視下椅子上有沒(méi)有什么危險物，恩，不錯沒(méi)有任何危險物。我平安的度過(guò)了3節課。

　　體育課的時(shí)候，小Y直呼我的名字，要問(wèn)我一個(gè)關(guān)于查字典作文網(wǎng)的事。他還能有什么小辦法整我？我大步流星的走過(guò)去，再說(shuō)偶可不希望出丑的.哦，可是為了博得大家那迷人的回眸一笑，所以偶就“犧牲”吧。他見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，拿出了他為我準備的愚人節禮物———大蟲(chóng)子！天啊，我的臉差一點(diǎn)就成了“紅富士”，這節骨眼上不能丟臉。我掩蓋住驚恐的神色，裝作神態(tài)自若的表情答道：“好可愛(ài)的大蟲(chóng)子�！�

　　扭頭就走，誰(shuí)知姜還是老的辣他把禮物送給了我！哎~還是被耍了�？戳似渌�人笑的前仰后和，我知道了不倒翁是這么誕生的……

　　“你的鞋帶松了，真的不信你看�！毙�C用關(guān)切的語(yǔ)氣告訴我�！皌hank you！”我用超級純正的英語(yǔ)表示感謝。低頭一看，鞋帶并沒(méi)有聽(tīng)小C的話(huà)，臉再次變成了“紅富士”。

　　到了老師布置作業(yè)的時(shí)候，老師讓我們一晚上背1000字的短文《亮晶晶的水珠》這大概是老師給我們的節日禮物吧。我很聽(tīng)話(huà)的照著(zhù)做了，誰(shuí)知只有我一個(gè)人背了。第二天老師告訴我：“昨天的話(huà)不算數，愚人節嘛……”后面的話(huà)一個(gè)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，真夠慘的被老師整了一回……

愚人節作文5

　　稱(chēng)得上豪華住戶(hù)，客廳里，悄然無(wú)聲，寂靜的有些滲人。銀白印著(zhù)小花的沙發(fā)，透著(zhù)淡淡的綠光，把小雅襯托的出奇耀眼，她著(zhù)裝黑色系，明顯的白領(lǐng)職業(yè)裝，在這賦有浪漫及溫馨的淺綠色客廳里，顯得格外不搭。

　　她肩披長(cháng)發(fā)，目光呆滯，靜坐在沙發(fā)上，眼框里的淚水，順著(zhù)臉頰，川流不息，形成一條長(cháng)長(cháng)的，永不干枯的小溪。

　　清晨的那一幕，使本應在辦公室里的小雅，封隔在了居住七年的別墅里，導致小雅一身工作裝扮，硬是活生生地塞進(jìn)放松心情的家中。她無(wú)語(yǔ)，更是不解，她和丈夫鐘明的感情，為何在一夜之間，與世隔絕。

　　早晨，小雅同往常一樣，八點(diǎn)準時(shí)出發(fā)，去趕往朝九晚五的工作地。而不同的是，她打開(kāi)大門(mén)，另一部戲劇正熱火朝天地上演著(zhù)，鐘明和一個(gè)性感女人，緊緊相擁，正親密地朝自家走來(lái)。

　　小雅的腳步嘎然而止，怒火急升。但名牌高校走出來(lái)的她，最終還是壓住了怒氣，秉住呼吸，慢慢走到鐘明眼前，淡淡地微笑道：“回來(lái)啦！昨晚一夜未歸，過(guò)得有滋有味嘛！”她臉上，生硬笑容，使人懼怕。

　　客廳里，性感女人一言未發(fā)，左臉頰，紅通通的在發(fā)熱。只見(jiàn)鐘明說(shuō)了句：“小雅，你這一巴掌夠狠��！你看看她臉上，五個(gè)手指印兒……�！�

　　“別費話(huà)，這怎么解釋?zhuān)俊毙⊙虐櫰鹈碱^，手指著(zhù)性感女人問(wèn)道。

　　鐘明面部表情，平靜的`出奇，似乎他的出軌理所當然，沒(méi)有悔過(guò)，沒(méi)有憐惜，他甩言，“我們離婚吧！”

　　五雷轟一般，“離婚”二字，像是一把堅刃的鋼刀，刺在小雅的心里，原本健康的內心，此刻，傷痕累累，一陣鉆心的疼痛。她全身一軟，攤在了沙發(fā)上。

　　鐘明從公文包里拿出一張離婚協(xié)議，放在茶幾上，“簽字吧！中午十二點(diǎn)，民政局大門(mén)前，我等你�！逼鹕砝�著(zhù)陌生女人便離開(kāi)。

　　丈夫短短十幾分鐘的無(wú)情和冷漠，小雅深知沒(méi)有任何挽留的余地，她喊道：“等等，我同意離婚，但必須給我一個(gè)理由�！�

　　鐘明笑了，“結婚，可以有一千個(gè)理由；而離婚，沒(méi)有任何理由�！�

　　這又是一把鋒利的尖刀，在小雅的傷巴處，刻上“決絕”二字。他走了，帶著(zhù)別的女人離開(kāi)了。十幾年的感情，就在一夜之間，煙消云散，感情末日，緣份盡了，婚姻碎了，冷清的客廳，她傷心的流著(zhù)淚水。

愚人節作文6

　　今天是四月的第一天，陽(yáng)光明媚，百花怒放，我伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)雙臂，說(shuō)到：“四月，你好！”

　　我還是一如既往的走向學(xué)校，到了教室里，我拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀，這時(shí)，穿著(zhù)高跟鞋的劉老師走進(jìn)了教室，老師漫不經(jīng)心的把手機放在了講臺上，突然，手機“叮鈴鈴”的響了，老師接過(guò)電話(huà)，表情來(lái)了個(gè)360度大轉彎，眉頭緊鎖，”“什么？一個(gè)學(xué)期都不能評為文明班級，我不同意！”老師的聲音瞬間提高了好幾倍，本來(lái)做其他事的同學(xué)也被吸引了，不約而同的說(shuō)：“怎么了？怎么了？”這時(shí)我才知道這件事的原由，是三個(gè)穿著(zhù)黑衣服的.男生和一個(gè)女生在下課的時(shí)候奔跑，被領(lǐng)導拍到了，而這個(gè)電話(huà)就是領(lǐng)導向老師“問(wèn)罪”的，老師接著(zhù)又說(shuō)：“什么？還要每天讀《小學(xué)生規范手冊》20分鐘，還要發(fā)群！”我們每個(gè)人都開(kāi)始了默默的沉思。

　　這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“剛才你們都聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)了，說(shuō)吧！有什么話(huà)就說(shuō)吧！”接著(zhù)，蔡真就說(shuō)：“都是我不好，您不在的時(shí)候，我沒(méi)有看好他們才會(huì )這樣的，請原諒我！”然后其他人也像雨后春筍般冒了出來(lái)。我們全班都在反思自己的行為，有的人恨不得打自己幾巴掌，這是教室里靜的連心臟跳動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。最后劉老師就像變臉似的，表情又來(lái)了一個(gè)360度的大轉彎，笑嘻嘻的說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　還沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)了，黃燦陽(yáng)就坐在位子上做呆頭鴨，就像別人常說(shuō)的“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”，黃思琪則拍著(zhù)桌子大聲喊到：“騙子老師，騙子老師！”陳文浩用手指著(zhù)老師的鼻子，大罵道：“你個(gè)大騙子，一個(gè)騙人的大騙子！”我呢，則呆呆的看著(zhù)老師，和陳文浩一樣，做了一個(gè)名副其實(shí)的呆頭鵝，漸漸的很多人都停下打“口水仗”了。老師接著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“今天雖然只是個(gè)玩笑，但大家記住，你們出去的時(shí)候，一舉一動(dòng)都代表著(zhù)三（3）班，當你走進(jìn)社會(huì )的時(shí)候，代表的就是整個(gè)濱江學(xué)校！希望你們以后我在和我不在的時(shí)候都一樣守規則�！�

　　玩笑過(guò)后，我下定決心，老師在和不在都要管好自己，做不讓老師操心的人。雖然這只是玩笑，卻讓我永遠也忘不了。

愚人節作文7

　　在愚人節前一天，第一次發(fā)覺(jué)小表弟對我的重要。

　　那一天是小表弟的生日，本想著(zhù)下午放學(xué)將可愛(ài)的生日禮物送給他，讓他開(kāi)心開(kāi)心�？烧l(shuí)知在中午時(shí)，母親接到了小姨媽的電話(huà)——小表弟發(fā)燒，翻白眼了，已送往急診科。母親聽(tīng)后傻眼了，哭著(zhù)對我們說(shuō)這個(gè)消息。爸爸一聽(tīng)也急了，匆匆穿上衣服，拉著(zhù)媽媽就往醫院跑，我也沒(méi)有了理智，想跟著(zhù)去，但父母答應了我，隨時(shí)報告小表弟的情況，我這才算平靜下來(lái)，去上的學(xué)。

　　一放學(xué)，我就急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不要緊，只是發(fā)燒抽風(fēng)了。我明白她急壞了，因為抽風(fēng)不是小事，不能說(shuō)“不要緊”、“只是”來(lái)形容。我打完電話(huà)，就速奔回家了�；氐郊液蟛徽J真的寫(xiě)完作業(yè)，真是想一下子飛去醫院看小表弟。待父母從醫院回來(lái)，我已睡下。但做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中出現了小表弟渾身發(fā)顫著(zhù)被推進(jìn)急診室的情景，我的心像是被揪了一下，疼了許久。

　　第二天，也就是愚人節那天，我沒(méi)像往常和班主任開(kāi)玩笑，只是靜靜地一個(gè)人被別人愚弄著(zhù)。我實(shí)在沒(méi)什么心情找樂(lè )子，上天一跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑（小表弟住院），這個(gè)玩笑，在未到愚人節時(shí)，就把我給打敗了。我，敗的很慘烈。因為這個(gè)玩笑讓我的心空落落的.，沒(méi)有著(zhù)落。

　　愚人節當晚，我去看望了小表弟，一進(jìn)門(mén)，仿佛走錯了病房，躺在病床上的男孩是我弟弟？他看起來(lái)那么的虛弱。他緊皺著(zhù)眉頭，好像很難受。雙手在被下捂著(zhù)肚子，貌似是輸液后的正常藥物反應。他抬起眼皮，乖巧輕聲地叫了聲姐，與以前活潑的小表弟判若兩人�？粗�(zhù)他難受而虛弱的樣子，我有一種想哭的沖動(dòng)。霎時(shí)間，過(guò)去我們吵架的片段、他的不好，我全都忘卻了，只是惦記著(zhù)他，默默地祈求上蒼保佑小表弟。

　　那一刻，恍然發(fā)覺(jué)，原來(lái)小表弟對我來(lái)說(shuō)那么重要。

　　我的愚人節不快樂(lè )，上天開(kāi)的玩笑有些大。

愚人節作文8

　　“哈哈，你被捉弄了！”校園里，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，今天是什么節日？國慶節？清明節？還是圣誕節？今天啊，其實(shí)是你的生日，what？你的.生日是猴年馬月豬日？哈哈，你被騙了！今天其實(shí)是四月一日愚人節。

　　早晨，我揉著(zhù)朦朧睡眼，走出房間，洗漱完后，我走到飯桌前準備吃早晨時(shí)，忽然覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么，是什么呢？對了，是早餐！早餐呢？我沖向媽媽的臥室，定睛一看，媽媽竟然在呼呼大睡！我沖過(guò)去，大力的搖醒她，她擦了擦眼睛，問(wèn)：“才幾點(diǎn)，還讓不讓人睡覺(jué)了？”我聽(tīng)了，怒火中燒，大聲地沖著(zhù)媽媽說(shuō)：“現在都快七點(diǎn)了，可你早餐都沒(méi)煮，我還上不上學(xué)了？”“What？才七點(diǎn)，我睡到八點(diǎn)再起來(lái)刷牙吧�！薄鞍它c(diǎn)！我還是出去吃吧�！蔽易テ饡�(shū)包，就要往外面的早餐店走出去�！肮�哈，你被我捉弄了！”這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，今天是愚人節！我我被媽媽捉弄了！“愚人節快樂(lè )，早餐在冰箱里�！蔽覛夂艉舻淖呦虮�箱，心里想著(zhù)：等著(zhù)吧，君子報仇，十年不晚！我一定也會(huì )捉弄你的。

　　來(lái)到學(xué)校，我剛放下書(shū)包，就有人沖過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“糟了，我沒(méi)做作業(yè)！”我半信半疑的對他說(shuō)：“真的？”“假的，哈哈，愚人節…快樂(lè )！”他笑著(zhù)走開(kāi)了，我想了想，對他說(shuō)：“請你大聲快速地讀出252525252525……”他想了一下，還是說(shuō)了：“252525252525”“哈哈，寶貝，給你骨頭吃，愚人節快樂(lè )”，他聽(tīng)后，臉紅得賽關(guān)公。

　　“鈴......“下課的鈴聲終于打破了寂靜的校園，校園變得沸騰起來(lái)，到處充滿(mǎn)了笑聲，我獨自走在回家的路上，心里想著(zhù)該怎樣捉弄媽媽�；氐郊�，媽媽已經(jīng)做好飯菜，正等著(zhù)我，我靈機一動(dòng)，心生一計，跑過(guò)去，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�請讀出這首詩(shī)：臥室春綠唐【李白】

　　握梅又聞花，

　　我只會(huì )中第。

　　邀文臥室睡，

　　臥室知春綠。

　　她遲疑了一下，但還是讀了出來(lái)，我聽(tīng)，捧腹大笑，一邊翻譯詩(shī)意給她聽(tīng)，一便對她說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”她聽(tīng)后，笑著(zhù)說(shuō)：“青出于藍而勝于藍，我也祝你愚人節

　　快樂(lè )！”說(shuō)完，我們一邊吃著(zhù)飯，一邊度過(guò)了這20xx年的愚人節……

愚人節作文9

　　昨天，就是愚人節了，雖然不太喜歡這個(gè)節日，不過(guò)還是來(lái)狂歡一下好了！愚人節、愚人節，你可千萬(wàn)不要當了愚人哦！這就看看我在愚人節的一天里是怎么過(guò)的吧：

　　一到學(xué)校，你就能發(fā)現氣氛很不一樣，狂笑聲時(shí)而響起，當然還不能忘了主語(yǔ)——“愚人節快樂(lè )！”我左探探、我右看看，像電影007里的臥底一樣警惕，我不太愛(ài)惡作劇，所以在我的愚人節里我主要是“防”別人，不過(guò)一放松警惕就不行了，這不，有人走了過(guò)來(lái)（裝作認真地）：“同學(xué)，你鞋帶掉了！”恩？我傻傻地低頭看，沒(méi)有��！“愚人節快樂(lè )！哈哈！”我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，可惡！算了，今天可是愚人節！

　　第二節課上完，戴鎮蔚湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期可能考試……”就在我有點(diǎn)半信半疑并跟他討論到一半的時(shí)候，他突然說(shuō)：“嘻嘻！我騙你的`，愚人節快樂(lè )！”我現在可真的有點(diǎn)惱怒了��！不行，我決定也要整整別人！我裝作好心地：“黃璐！你鞋帶掉了！”哇哈哈，我成功使得她低下頭去看自己的鞋子，耶！第一次整人——成功！“愚人節快樂(lè )！”我沒(méi)忘說(shuō)一句“祝�！��！把�！你鞋帶掉了！”、“不會(huì )吧？你背后怎么有一片黑黑的東西？”、“你耳朵后面有一個(gè)紅紅的東西�！薄�…這樣的聲音不斷在我嘴里發(fā)出，我越來(lái)越覺(jué)得好玩。

　　玩的就是在中午的時(shí)候，我不明就里地看著(zhù)胡茜媛在追著(zhù)鄭迪煒打，也覺(jué)得好玩，我笑了起來(lái)，這時(shí)候，胡茜媛跑到了我身邊，我想跟她開(kāi)個(gè)玩笑，便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了，沒(méi)想到她真的過(guò)來(lái)扶我，呀！你不會(huì )連這都看不出來(lái)是計吧？我是不是演技一流��？我笑得更劇烈，不過(guò)這回可是真的，“愚人節快樂(lè )！哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，她便生氣地插起腰來(lái)，“喂喂喂！你想干嘛？今天可是愚人節，說(shuō)了不許生氣的哦！你看那，鄭迪煒在那！快去追他��！”我趕緊引開(kāi)話(huà)題，沒(méi)想到胡茜媛真的“轉移目標”去追鄭迪煒了，哈！愚人節真好玩！

　　今天，我總計受騙兩次，不過(guò)——我還成功騙了別人五次，不用看都知道“賺了”，耶耶耶！我不是很傻的“愚人”！

愚人節作文10

　　今年4月1日，真是一個(gè)不簡(jiǎn)單的日子。

　　我一進(jìn)教室，同桌就神秘的對我說(shuō)：“李曼，今天是愚人節哦，你在會(huì )兒就等著(zhù)看好戲吧！”他邊說(shuō)邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、帶電安鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來(lái)了精神，回到座位上，準備搜尋“目標”。沒(méi)想到，我座位上竟放了一張“放屁坐墊”，我一坐下，一陣陣響亮的放屁聲便沖滿(mǎn)了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詭異的目光投向了我，我當時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì )打洞的老鼠，挖個(gè)洞進(jìn)去鉆進(jìn)去。

　　“出師不利”呀！哎！哎！接下來(lái)我一定要找個(gè)人試試身手。不久，我瞄中了第一個(gè)“目標”—“文弱書(shū)生”唐歆�！疤旗�，我有一道數學(xué)題想問(wèn)問(wèn)你�！碑斔�轉過(guò)身去取書(shū)本時(shí)，我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條，放進(jìn)她的.書(shū)包，接著(zhù)便離開(kāi)，我躲到門(mén)外，很快，一聲慘叫將大家吸引過(guò)去。果然，她中了招。正暗自得意時(shí)，她一眼瞥見(jiàn)了我，大叫：“你快給我站��！”當她把我“逼”到墻角，當她的“魔爪”伸向我時(shí)，我大叫一聲：“我命休矣！”。幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至，憤怒出手相救。她就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“酷姐”老師也。哈老師一到，慘叫聲馬上煙消云散。在她的掩護下，我順利逃過(guò)此劫。

　　過(guò)了一會(huì )，“女魔頭”謝曉迪向我走過(guò)來(lái)。哦，這位“能使太陽(yáng)暗掉、飛機炸掉、人人瘋掉的恐怖專(zhuān)家”一定會(huì )把我整“死”的。我趕緊向她哀求：“女俠，我上有90歲祖祖下有半歲小貓和半歲小狗，您大人有大量，就饒了我吧！我可不想成為您的‘盤(pán)中餐’呀！”可不管我怎么哀求都沒(méi)有用。只見(jiàn)她使出了一招名為“八門(mén)金鎖陣”的“神功”，我立刻被她控制，動(dòng)彈不得。再看她一眼，那笑容不禁令人“感到一陣陣寒冷”呢！

　　嘿，愚人節，笑笑別人，也讓別人笑笑也不錯！

愚人節作文11

　　一年一度的愚人節來(lái)臨了，這可是我最喜愛(ài)的節日哦！不過(guò)，在這個(gè)愚人節里，我被耍的好慘……下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧。

　　早晨，暖和的陽(yáng)光照耀在我臉上�！鞍㈩~――”我伸了個(gè)懶腰，慢吞吞的走向衛生間……等我出來(lái)后，家人都起來(lái)了。小可跑到我面前來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“姐，我昨天到小賣(mài)部去抽獎，抽到了一百塊錢(qián)呢！”“��？！一百塊錢(qián)呀！”我吃驚的望著(zhù)老弟，大聲叫道：“哇噻！那太好了，小可呀，能不能跟你商量點(diǎn)事兒……”正當我想說(shuō)要借錢(qián)買(mǎi)東西的時(shí)候，小可捧腹大笑：“啊哈哈哈……姐，你被我騙了，今天是愚人節，祝你愚人節過(guò)得快樂(lè )�！薄吧�？愚人節！”我把眼睛睜得圓圓的，是的呀，哪有這么好的`事兒，抽到一百塊錢(qián)，那是不可能的。我怎么把這么重要的事情給忘了呢？哎呀，真是的，一早就被人耍了，都怪我這記性……連這么重要的節日都差點(diǎn)忘了。

　　自被小可騙了后，我就有了警惕心，我可不能再被人這樣“欺負”了，嘿嘿！我也要別人嘗嘗我的厲害。正當這時(shí)，老媽滿(mǎn)臉春風(fēng)地走過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒，你媽媽昨天做了件好事兒，受到領(lǐng)導表?yè)P，獎勵我一千塊錢(qián)呢！”我還沒(méi)來(lái)得及“回頭”，已經(jīng)掉進(jìn)老媽的“陷阱”了�！疤煅�！老媽?zhuān)≌娴暮昧w慕你喲！對了對了，你能不能給我買(mǎi)個(gè)MP3呀？還有我最?lèi)?ài)看的書(shū)……”“切！小菜一碟，沒(méi)問(wèn)題，我全給你買(mǎi)下來(lái)�！崩蠇屨f(shuō)道，另一面老媽正在偷著(zhù)樂(lè )呢�！昂�！太好了！”我歡呼起來(lái)，似乎還未知道自己已經(jīng)被老媽耍得團團轉呢。終于……老媽裝不下去了，笑得前仰后合：“你呀你……哈哈！做了件好事兒就能獎勵一千塊錢(qián)，做夢(mèng)吧。哇哈哈哈……�！薄鞍�！又上當了！可惡呀！”我我握緊拳頭，怒火已在背后熊熊燃燒。555……這次愚人節我咋這么倒霉呢？往日總是我耍別人，沒(méi)想到自己也有今天。

　　在家里我待不下去了，吃過(guò)飯后我便出去玩了。結果……真是可憐到極點(diǎn)，出門(mén)被隔壁的淘氣鬼耍了一回兒；然后碰到了朋友心寧，又被狠狠的耍了一回兒……就這樣接二連三的被耍下去，我……555……可憐喲。我氣沖沖的回到家里，打開(kāi)電腦，準備上cw。該是時(shí)候到BBS去逛逛了，可到頭來(lái)，又被耍了……

愚人節作文12

　　你被惡作劇整過(guò)嗎?被那種整蠱的感覺(jué)你體會(huì )過(guò)嗎?你聽(tīng)過(guò)一個(gè)人整五十五個(gè)人嗎?那種欲哭無(wú)的感覺(jué)呀!真是沒(méi)法用語(yǔ)言形容!

　　3月31日，我默默醞釀著(zhù)第二天如何把同學(xué)整得團團轉，讓他們好看!

　　4月1日到了，我激動(dòng)不已。第二節課上課了。蘇老師一進(jìn)教室就繃著(zhù)臉，像富士山快要爆發(fā)前的寧靜。也許我們又會(huì )挨罵了吧!大約10分鐘后，蘇老師抽我們背書(shū)，而要我們背誦的`課文是從沒(méi)有讓我們背過(guò)的。我茫然：蘇老師怎么了?某個(gè)同學(xué)非常不幸地被第一個(gè)抽到，真倒霉，他一個(gè)字都不會(huì )背呢!沒(méi)辦法，他只好低著(zhù)頭回到座位上。一個(gè)，兩個(gè)，直到帥微微上臺吞吞吐吐說(shuō)出幾個(gè)字時(shí)，一直低著(zhù)頭的蘇老師臉上才顯出點(diǎn)兒笑意。嗯!看來(lái)蘇老師心情不錯，但看著(zhù)大家茫然無(wú)錯的表情，我的心里還是懸吊吊的。還是臨時(shí)抱佛腳背一點(diǎn)吧!我心里暗暗想著(zhù)，偷偷翻開(kāi)書(shū)背誦起來(lái)。

　　“鮑琳!”一個(gè)幽幽的聲音傳入我的耳朵里，不會(huì )吧!剛剛還在說(shuō)幸運呢!我上講臺后腦子里一片空白。

　　“嗯——嗯——”我“嗯”了半天終于從頭腦里冒出了一個(gè)詞語(yǔ)，“那些……那些高聳……”我結結巴巴地背完了。

　　“終于來(lái)點(diǎn)新鮮點(diǎn)的了�！崩蠋熇淅涞脑�(huà)語(yǔ)從我身旁傳來(lái)。我低著(zhù)頭，回到座位上。

　　一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被請上講臺，一個(gè)又一個(gè)垂頭喪氣地回到座位。終于，噩夢(mèng)來(lái)了!“抄!”蘇老師堅定地說(shuō)出這一個(gè)字。我們只好無(wú)奈地拿筆拿紙，抄那篇根本不需要我們背誦的課文。全班一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)紙和筆的交響曲。大家都在垂頭喪氣的時(shí)候，楊典舉手說(shuō)：“今天是愚人節。蘇老師，你是不是在整我們?”我猛一抬頭，蘇老師臉上泛起微笑!全班一下子沸騰了。哦，整人計劃!我的計劃還沒(méi)有實(shí)現，蘇老師比我搶先一步!帥微微臉上的淚花也隨笑聲消失了。大家的眉頭也揉平了。

　　這一回是我第一次被整。原來(lái)，被整后是這么好玩!

愚人節作文13

　　“嘀鈴鈴”只聽(tīng)下課鈴聲一響，小田就一臉壞笑的跑到我的座位神秘兮兮的說(shuō)道：“喂，小杜，剛剛我在樓道碰到你媽媽?zhuān)�她說(shuō)讓你過(guò)去找她一下！”我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，準備過(guò)去，可就在這時(shí)，我的腦海里突然一想，今天是4月1號，是愚人節！我可不能被小田騙了。想到這兒，我便向她眨眨眼，說(shuō)：“唉，我可不會(huì )被你騙了！”她滿(mǎn)臉失望地說(shuō)道：“好吧，只能騙其他人了！”這時(shí)，我的`心里打好了愚人的如意算盤(pán)，準備開(kāi)始愚人了。

　　裝上二課

　　我在樓道里走著(zhù)走著(zhù)，突然看到了一同上拉丁二課的小賈，我便暗暗欣喜，心里想：“哈哈，這么快就找到了獵物了，我一定要把她搞定了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)我就快速的迎上去，裝作一副不開(kāi)心的樣子，問(wèn)道：”你帶著(zhù)拉丁東西了嗎？”“拉丁東西�！彼�一怔，疑惑不解地說(shuō)道�！皩ρ�！今天跳拉丁了，老師在微信群里剛發(fā)的，你不會(huì )不知道吧！”“我沒(méi)有微信，拉丁什么時(shí)候上？我讓我媽幫我準備東西！”我見(jiàn)她上鉤了便一臉歡笑地問(wèn)：“你知道今天是什么日子嗎？”“不知道！“是愚人節呀！”她一聽(tīng)，才大聲喊道：“杜佳欣！”

　　裝土豪

　　在回家的路上，我和小楊走在一起，突然看到一個(gè)賣(mài)粽子的，而小楊的口水早已經(jīng)掉到了地上，我就又生一計，向她笑了笑，大聲說(shuō)道：“今天，我請你吃粽子吧！”“好呀，走吧！”她竟然拉著(zhù)我的手，興沖沖地想把我拉到賣(mài)粽子的面前，我看看她“撲哧”一下笑了出來(lái)，說(shuō)：“今天愚人節！”“哎呀，我怎么忘了！”哈哈，她又一次進(jìn)入了我的圈套。

　　看看地下有什么

　　“小李，看看你腳下有2元！”“沒(méi)有啊”“小趙，看你腳下旁邊有一只蟲(chóng)子�！薄岸偶研�，又騙我！”這樣的事例可真是數不勝數，讓人屢試不爽。

　　哎呀！看了我這么多的計策，你不是佩服的五體投地呢？原來(lái)愚人節也能這般有趣呀！

愚人節作文14

　　4月1日，是西方特有的一個(gè)節日--愚人節。你可能會(huì )問(wèn)，那是西方的`節日吧，中國可沒(méi)有。沒(méi)錯，中國是沒(méi)有這個(gè)節日，但我們班卻過(guò)了一次愚人節。

　　那天早上，飄著(zhù)雪花，我像往日一樣來(lái)到了班里，一進(jìn)班門(mén)，N同學(xué)就對我說(shuō)：“嗨，鞋帶開(kāi)了�！蔽乙坏皖^，哪有？接著(zhù)，N同學(xué)便哈哈大笑，“愚人節快樂(lè )”我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)了，也笑了起來(lái)。

　　接著(zhù)，我便也開(kāi)始捉弄別人，M來(lái)了，我假裝過(guò)去看她的題，看完后，我隨意和她“聊”了幾句，假裝隨意一低頭，便大喊：“你的本子掉了！”她趕緊低頭撿本，然后抬頭一臉疑惑地問(wèn)“沒(méi)掉呀，你是不是看錯了？”這時(shí)，我向她辦了個(gè)鬼臉，“嘻，愚人節快樂(lè )！”她也反應過(guò)來(lái)了，接著(zhù)笑了一下，說(shuō)：“你也快樂(lè )�！�

　　下了早自習，各科課代表開(kāi)始收作業(yè)，數學(xué)課代表突然冒出一句“收數學(xué)目標，”咦？我趕緊問(wèn)她：“數學(xué)目標寫(xiě)什么？”她回了我一句“該寫(xiě)的全寫(xiě)完�！笔裁�？我和M對視了一下，接著(zhù)，驚慌失措，因為，我們以為數學(xué)目標還沒(méi)留呢，經(jīng)過(guò)一番心里斗爭，我打算去和老師承認錯誤，我剛踏出門(mén)，數學(xué)課代表便嘻嘻一笑說(shuō)：“好了，數學(xué)目標不收，今天是愚人節，和大家開(kāi)一個(gè)小小的玩笑�！焙�，我們大家一起說(shuō)“這還小呀！”

　　“鈴--”，上課了，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，首先宣布了一件事“把目標放在桌子上，下課收�！边@時(shí)，我心里又一涼，到底留沒(méi)留，我回頭看了一下數學(xué)課代表，她也很驚訝，這樣，我們好不容易“盼”到了下課，大家都作好了心理準備，這時(shí)數學(xué)課代表問(wèn)老師“老師，什么時(shí)候往上抱？”數學(xué)老師笑了一下，說(shuō)了一句讓全班同學(xué)都丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦的話(huà)“你們說(shuō)呢？我留了沒(méi)？”接著(zhù)還是老師點(diǎn)破了迷津“好了，今天是愚人節，逗你們一下，愚人節快樂(lè )！”

　　后來(lái)，三秒鐘靜默之后，我們緩過(guò)了神，也開(kāi)心地對老師說(shuō)“愚人節快樂(lè )！”

愚人節作文15

　　今年的愚人節，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng)，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來(lái)看看吧。

　　愚人節那天吃晚飯時(shí)，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們全家來(lái)過(guò)個(gè)家庭‘愚人節’，規則就是相互捉弄，看誰(shuí)先上當。誰(shuí)愚弄人的次數多，誰(shuí)就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應，這個(gè)節日實(shí)在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

　　爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然，他笑著(zhù)說(shuō)：“軻軻，快來(lái)看你愛(ài)看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來(lái)了，我才不上當呢！”我回應道�！靶〖一锿�機靈嘛，”爸爸說(shuō)，“竟然被你識破了�！比缓�，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“湖南衛視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的�！痹�(huà)音剛落，我便放下碗筷飛奔過(guò)去，要知道，那可是我最?lèi)?ài)看的節目��！結果，根本沒(méi)有播放，我上當啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。

　　第一回合我輸了，我灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，思考著(zhù)怎樣回擊老爸�？吹綍�(shū)房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來(lái)�！袄习�，你快來(lái)，你的iPad屏幕裂了！”我對著(zhù)客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現在我的面前，還一邊焦急地詢(xún)問(wèn)：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最了解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失，我要說(shuō)iPad有問(wèn)題，他保準會(huì )失去理智，掉入我的'圈套的。

　　“好啦，你們兩個(gè)別鬧了，快來(lái)吃西瓜吧！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說(shuō)：“看看，你們倆一下子都上了我的當！”

　　我看看老爸，老爸看看我，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。當然，媽媽成了那天晚上當之無(wú)愧的“愚人王”！

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