(通用)愚人節作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愚人節作文，歡迎閱讀與收藏。
愚人節作文1
哈哈！今天是愚人節，去學(xué)校一定要好好騙一騙同學(xué)們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學(xué)校便四處張望，我先騙誰(shuí)呢？嘻嘻！我找到目標了，他是誰(shuí)呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對他說(shuō)：“肖佳，昨天語(yǔ)文作用力還有《狀元及第》�！彼f(shuō)：“不可能你別想騙我�！蔽艺f(shuō)：“你不信可以問(wèn)鄧浩和萬(wàn)任一呀！”他說(shuō)：“好�！蔽覀冞^(guò)身去，我對萬(wàn)任一和鄧浩說(shuō)：“昨天的作業(yè)還有《狀元及第》對吧！”我一邊說(shuō)，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說(shuō)：“對呀！”他還是不信，于是我們又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他才相信，回到坐位上他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，又要蛙跳了�！笨此�(zhù)急的樣子我暗暗自喜，然后我又對他說(shuō)：“騙你的.，祝你愚人節快樂(lè )再見(jiàn)！”話(huà)音未落他就伸手來(lái)打我，我只好踩著(zhù)西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個(gè)呢！放學(xué)時(shí)老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們明天六年級月考，我們放半天假�！蔽蚁肜蠋煆膩�(lái)不騙我們的。于是我高興地歡呼起來(lái)還一蹦三遲高，結果劉老師又說(shuō)了 一句：“那是不可能的�！备愕梦覀儾桓吲d地坐下來(lái)。
今天的愚人節我過(guò)得非常、非常的快樂(lè )，可是還有一些同學(xué)不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁��！
愚人節作文2
今天是愚人節。
早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，不用帶書(shū)包，但是要穿校服�！遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái)，我的`媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節，你爸爸是在騙你的�！蔽业膵寢屨f(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車(chē)還在外面呢�！卑职致�(tīng)說(shuō)下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒(méi)下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了，就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節可以原諒。
愚人節作文3
今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，我們家的“愚人節”作文。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的`一樣）不好！媽媽被魚(yú)刺給卡住了�？粗�(zhù)媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣
難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了，（更寫(xiě)出了驚慌失措）爸爸拿著(zhù)手電在媽媽口里照了半天，也沒(méi)發(fā)現魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”呀！
今天是四月一日“愚人節”，我怎么沒(méi)想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著(zhù)媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”
到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說(shuō)頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問(wèn)暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。
來(lái)愚人節起源于法國，后來(lái)流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
愚人節作文4
一年一度的愚人節又快到了，現在距離愚人節還有8天的時(shí)間，愚人節又令我又想起了上幾年的愚人節，來(lái)看看我的愚人節怎么過(guò)吧。
上一年的愚人節是在校上課，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是整人高手。所以我在愚人節的那天對我們班的同學(xué)都有防備心里。我那時(shí)候在想：“今天不會(huì )整我吧，我平時(shí)好像沒(méi)有得罪他們，會(huì )沒(méi)事的�！苯Y果這樣想明顯是錯的，在路上的時(shí)候，見(jiàn)到了幾個(gè)同學(xué)，就被整了。
我們班呢總是在愚人節的時(shí)候有個(gè)規矩，就是誰(shuí)第一個(gè)進(jìn)教室誰(shuí)就倒霉，因為你一個(gè)進(jìn)教室你根本不知道教室門(mén)上面有什么，或者們后面有什么。所以快到教室的時(shí)候，我們見(jiàn)到了一個(gè)智商低的`同學(xué)，我們把希望都記于他，希望他第一個(gè)進(jìn)教室，那樣我們誰(shuí)都沒(méi)事。因為我們班在愚人節的時(shí)候，進(jìn)教室總是很恐怖的，因為你從來(lái)不知道門(mén)的上面會(huì )有什么。我們都躲在他的背后笑著(zhù)。誰(shuí)知道他突然回頭，見(jiàn)到了我們在笑，問(wèn)你們在笑什么。我們說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)�！焙髞�(lái)他還真是第一個(gè)進(jìn)教室的，門(mén)的上面有一個(gè)大大的臉盆。
愚人節的那天，我們變著(zhù)各種各樣的花樣來(lái)玩，現在同學(xué)后面貼上個(gè)大大的烏龜，在同學(xué)的凳子上涂上一層502。
哈哈，愚人節真是愉快啊。
愚人節作文5
這是一個(gè)發(fā)生在xx年2月18日令人不敢想象的故事，故事的主人公是我。
18日11點(diǎn)左右，正忙碌的我突然讓我的電腦給嚇壞了，原本正在操作的電腦忽然自己黑屏了。我就這樣坐在電腦前等待它恢復，我就這樣跟電腦大眼瞪小眼的對視著(zhù)。十幾分鐘過(guò)去了，電腦依然如故，而我卻如同那熱鍋上的.螞蟻，焦急的我在電腦前走來(lái)走去，左看右看不敢下手。
忽然我看到了天使一樣的人出現在我身旁(偶同事)，“咋了？”“黑屏了”他左弄右弄的，診斷結果：沒(méi)電了。怎么可能呢，我又沒(méi)亂動(dòng)電源�？墒鞘聦�(shí)就是如此，顯視屏的電源脫落了。
哎，屏視屏恢復了，可是我的臉卻紅透了�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你不會(huì )弄？”“我只會(huì )操作，別的都不會(huì )，也不敢弄！”
這個(gè)故事就發(fā)生在前一秒，哎。丟人啦�。�！
不知道為什么，我從來(lái)不敢弄跟電有關(guān)的東西��！只因為我小時(shí)候讓電擊過(guò)，偶媽說(shuō)的對，我就是
怕死，可是我不敢大聲說(shuō)出來(lái)咧�。�！
愚人節作文6
那天，我還不知道是愚人節，可是胡晉騙了我以后，我就知道今天是愚人節。
我一下課，就裝神弄鬼好像真的發(fā)生過(guò)。上體育課我就在那里騙人，我搖著(zhù)頭，望著(zhù)藍天對同學(xué)說(shuō)：“看，有飛機!”許多同學(xué)都被我騙了。我想起胡晉騙我，我心里火冒三丈的就去騙胡晉。我帶胡晉來(lái)到后花園神神秘秘的`對胡晉說(shuō)：“我能把畫(huà)上的假飛碟變真�！蔽艺f(shuō)完隨便說(shuō)出一句話(huà)，然后我大聲喊著(zhù)，看飛碟。突然，我撲過(guò)去高興地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!” 我原來(lái)心里火辣辣的，騙了胡晉我心里像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火，心里舒服多了。
晚上我和爸爸媽媽去吃牛排，吃著(zhù)吃著(zhù)，我轉了一下眼珠痛苦的說(shuō)：“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說(shuō)：“ 愚人節快樂(lè )!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“ 真是個(gè)調皮的兒子�！�
昨天的愚人節真令人難忘啊!
愚人節作文7
快到愚人節了，我至今還依然記得上次愚人節被耍得團團轉的我。
我剛剛來(lái)到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜，同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號)我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師，先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后，我們就說(shuō)校長(cháng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū)，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái)，我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室，我一直在大聲朗讀。結果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)，我們要臨時(shí)放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學(xué)們，你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道�！安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí)，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著(zhù)我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的`慘叫回蕩在班里。
上次愚人節真是太好玩了!我相信，這次的愚人節一定會(huì )更好玩的!!!
愚人節作文8
今天，我一起床，媽媽就喊道:“郝好，幾點(diǎn)了？你是怎么起來(lái)的？你要早讀了！”我一聽(tīng)，“老班”今天負責早讀�！赌诽@艷了。如果他遲到了，肯定會(huì )罵死我。我不在乎3721。我趕緊起身疊好被子。洗完澡，我去了餐桌。我媽笑了。這時(shí)，我才想起今天是愚人節。我昨天回來(lái)了。嘿！真的'是“姜是老的辣”。到了學(xué)校，關(guān)于傻子的趣事多了去了�！袄狭_，你的籃球掉到樓底下了！”老段在一本真跡書(shū)中說(shuō)，老羅冉很快就下來(lái)了，但找不到球。他想出一個(gè)不解的表情，問(wèn):“在哪里？”為什么我沒(méi)看到？”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節快樂(lè )！”老羅笑道嘿，你帽子上有什么？”蔡佳嚴肅地對王靜說(shuō)什么事？”王靜摘下帽子，繼續尋找。蔡佳奶聲奶氣地說(shuō):“愚人節快樂(lè )！“我們都笑了，王靜也笑了，但是她的笑很苦。
有人騙了老師。那是誰(shuí)？當然是我�！崩蠋�，等一下。你衣服上爬的是什么？”老師趕緊讓學(xué)生看了一眼，我卻笑著(zhù)說(shuō):“老師，愚人節快樂(lè )�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)，“我也祝你幸福。公告欄上還說(shuō)愚人節下午不上課！“別人很開(kāi)心，又蹦又笑，或者我聰明，說(shuō)“老師，別騙人了，愚人節根本沒(méi)有放假！”老師笑著(zhù)說(shuō)，“你還是聰明！“今天愚人節很開(kāi)心。我希望我每天都有愚人節！
愚人節作文9
今天是四月一日愚人節，這回我們當了一次快樂(lè )的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來(lái)了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節課要錄像，請所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒(méi)有化妝品�！蔽乙宦�(tīng)就猶豫了起來(lái)，因為老師從來(lái)沒(méi)有要求我們在班級里化妝，再說(shuō)了我抹著(zhù)口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì )看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì )不會(huì )生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的：“兒子明天就是愚人節了！”心里仿佛有點(diǎn)感覺(jué)：這會(huì )不會(huì )是老師的詭計呢？我可不能上當��！可是萬(wàn)一是真的怎么辦呢？后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我帶著(zhù)口紅去上學(xué)，要是真的也不會(huì )耽誤事的.。
來(lái)到教室，我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看到有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著(zhù)臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺(jué)。
一會(huì )老師進(jìn)來(lái)了，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了：“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )”，這時(shí)候我看到同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái)，真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的愚人節。
愚人節作文10
昨天是愚人節，我可忙壞了，趁著(zhù)下課，把張三的書(shū)放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進(jìn)王五的桌肚里�？吹剿麄儾恢氲臉幼�，我可高興了。
晚上，我打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，“不好，我的數學(xué)書(shū)哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō)：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學(xué)書(shū)------丟了�！薄澳窃趺崔k？不如明天去學(xué)校找找吧，也許能找到數學(xué)書(shū)�！卑职终f(shuō)：“書(shū)包是你背回來(lái)的，其他書(shū)都在，不會(huì )只掉下數學(xué)書(shū)，可能你忘記收進(jìn)書(shū)包�！薄安还茉趺凑f(shuō)，明天去教室看看就知道了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
今天早上六點(diǎn)鐘我就醒來(lái)，快速起床，顧不上吃早飯就往學(xué)校跑去。教學(xué)樓正門(mén)是鎖著(zhù)的.，我心里一緊，急忙跑向側門(mén)，側門(mén)雖然是關(guān)的，但是沒(méi)有鎖，我輕舒了一口氣�？邕M(jìn)側門(mén)走向我們的教室，還好，教室的門(mén)也沒(méi)有鎖。我先去課桌肚里找，沒(méi)有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開(kāi)書(shū)，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂(lè )！”我一看，氣昏了。
好一個(gè)Happy All Fools’ Day.
愚人節作文11
今天是愚人節，我本來(lái)打算惡搞一下班里的同學(xué)，沒(méi)想到。竟被他們給惡搞了。
早上還準備著(zhù)要整人，可到了學(xué)校竟然給忘了。
就在上了第二節課，Miss老楊給我們上的'英語(yǔ)課后，我的好朋友“周星馳”說(shuō)：“姚超人數學(xué)老師找你哦，這回你可慘了，我看老師很生氣，自求多福吧！”“哎�！蔽疫�沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，她就一溜煙跑了。這可怎么辦，我沒(méi)做什么錯事呀。算了，不管了，死就死吧。我懷著(zhù)一種要犧牲了的心情，走進(jìn)了辦公室，問(wèn)：“老師你找我？”老師一臉茫然：“沒(méi)有啊，就要上課了，你還在這干嘛，快去準備準備吧！”
我心想：可惡，我被騙了。
下午，我做了良好的準備：
一、我買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，喝掉一半
二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料
三、下午有體育課，趁機讓周星辰喝掉
哈哈，這次保證萬(wàn)無(wú)一失。
愚人節作文12
明天就是愚人節了，想到這，我的心情不免有點(diǎn)飄飄然。大家期盼已久的愚人節就快到了，同學(xué)們都很開(kāi)心。
我嘛，當然是要實(shí)施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人，當然是不會(huì )放過(guò)的啦。不難想到，明天肯定會(huì )有一大群人受騙上當，但是又不好生氣。誰(shuí)叫這是愚人節呢？我們班上的“調皮王”一定會(huì )騙別人這么說(shuō)，“喂，你的鞋帶掉了�！薄拔�，你的錢(qián)掉了�！薄拔�，你的�？ǖ袅��！薄拔�，你的.筆掉了�！薄攧e人發(fā)現是一場(chǎng)騙局時(shí)，他又會(huì )笑嘻嘻的說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我是深受他的欺騙，每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子，就像揍他！
雖然想揍人，但同學(xué)之間開(kāi)點(diǎn)玩笑可以調節氣氛，所以我很大度地原諒他了。揍人是免了，但小懲罰還是要有的，嘿嘿。愚人節為什么會(huì )出現呢？我好奇地去問(wèn)了度娘，結果眾說(shuō)紛壇，都不知道要信哪一種說(shuō)法了。雖然很糾結愚人節的由來(lái)，但我還是準備好心情去迎接明天的愚！人！節！
愚人節，快樂(lè )。讓我們享受“欺騙”的樂(lè )趣吧！
愚人節作文13
今天是愚人節，人人都提高警惕，正襟危坐。
小a被騙家里突然失火，小b的爸爸莫名其妙就破了產(chǎn)，小c被告知校長(cháng)辦公室有請，小d的抽屜里愕然地跳出來(lái)一個(gè)仿真蜥蜴。
為防止上當受騙，大家都多了一個(gè)心眼。
我和坐在我前桌的雪兒想來(lái)想去實(shí)在想不出可以捉弄的對象，最后我們把目標鎖定為我的同桌朱竹心。
雪兒的理由是，像豬豬那樣天真爛漫的傻冒是絕對不會(huì )對別人存有戒心的，何況是我這樣笑得一臉燦爛的'帥哥哥。雪兒說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，看著(zhù)我很曖昧地笑。
雪兒起草，我負責抄寫(xiě)，總算炮制成了一封按雪兒的話(huà)來(lái)說(shuō)令人怦然心動(dòng)的“情書(shū)”。信中說(shuō)今天是我的生日，我將邀請全班同學(xué)一起去慶祝，晚上七點(diǎn)十分請務(wù)必穿上你最漂亮的裙子蒞臨現場(chǎng)，碰頭地點(diǎn)是操場(chǎng)南頭第三株枝繁葉茂的梧桐樹(shù)下，不見(jiàn)不散。
信末，還特別加了一句：別猶豫了，最佳女主角就是你，不可缺席哦！
愚人節作文14
愚人節整人大作戰 4月1日，這個(gè)讓人激動(dòng)的日子�。�！這天，是我期待的節日：愚人節。 早上，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)閔開(kāi)峻在前面，我就要去整整他，我走過(guò)去，指著(zhù)地上，說(shuō)：“喂！你的東西掉了��！” 他連忙低下頭去看，我哈哈大笑：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完就溜之大吉~只留下閔開(kāi)峻傻乎乎的站在那里。 到了教室，我拿出早已準備好的“東南西北”，想必這東西大家都知道吧��！ 我去了胡婧怡的座位上，她正在看書(shū)，我湊過(guò)去，對她說(shuō)：“玩玩‘東南西北’吧選一個(gè)！” “嗯……我選東，3次！”她說(shuō)。 “嗯……1、2、3，哈哈！” “什么？”她疑惑。 “嗯哼，小舞給你一記八段摔，你已經(jīng)斷胳膊斷腿啦！”我打趣地說(shuō)。 “��？” “哈哈，愚人節快樂(lè )！”胡婧怡是我第二個(gè)整的`人了！一上午時(shí)間吧，我就已經(jīng)整了不下20個(gè)人了，滅哈哈~~ 下午時(shí)分。我又整了趙攀成，我走近他，扯著(zhù)他的衣角，說(shuō)：“喂，你的衣服有個(gè)洞��！” 他又側過(guò)頭看后面，我笑的合不攏嘴：“哈哈，愚人節快樂(lè )！” 他呆了…… 我雖然也被人整了幾次，但我的整人數量是班上最多的��！愚人節，整人節，哈哈！
愚人節作文15
上課。我的`同桌小聰沒(méi)有認真聽(tīng)課，在他的英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著(zhù)一本畫(huà)冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看！飛機！”我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對他說(shuō)：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì )再上當了�！眲偛判×钟捎诤暗锰舐�，被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著(zhù)我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題！”小聰立刻驚慌失措，把畫(huà)冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題��？”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至老師看見(jiàn)我。我強忍住笑，說(shuō)：“HappyFool’sDaytoyou！哈哈！”小聰滿(mǎn)臉通紅地坐下去。
下課，英語(yǔ)老師喊：“Goodbye！”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然，英語(yǔ)老師大喊：“哦，回來(lái)！不能下課！”我們愣了三秒。老師看著(zhù)我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：“哈哈！TodayisFool’sDay。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧！”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到老師也來(lái)這招！
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