(推薦)愚人節的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的愚人節的作文,希望能夠幫助到大家。

愚人節的作文1
一:午夜時(shí)分的電話(huà)鈴聲
隨著(zhù)午夜十二點(diǎn)鐘聲的敲響,當時(shí)我們寢室的四個(gè)人都已經(jīng)上了床,除了我以外其余三人全睡的正香。那個(gè)時(shí)刻正是愚人節到來(lái)的一剎那,于是我馬上展開(kāi)我籌劃了一個(gè)多月的愚人節行動(dòng)。我拿起了藏在我枕邊的手機,播通了我寢室的坐機,隨著(zhù)“鈴鈴”的幾聲電話(huà)鈴,三位室友紛紛醒來(lái),露出了奇怪的表情,“是什么人這么晚打電話(huà)!”一位室友還這樣喊道。
最后,床離電話(huà)最近的那位室友下床去接電話(huà),正當他拿起電話(huà)的那一剎那,我掛掉了手機,幾秒鐘后,我對著(zhù)三位面面相覷的室友說(shuō)了句:“各位,愚人節快樂(lè )!蹦俏唤与娫(huà)的室友便哼道:“晶晶啊,你的預言真的會(huì )實(shí)現!”不錯,我的預言是會(huì )實(shí)現,我早就在愚人節到來(lái)之前的幾天,告訴我的室友們,我會(huì )在愚人節這一天把全班弄個(gè)底朝天,而且越到愚人節快要結束的時(shí)候,我的手段將越狠。起初他們還不信,現在他們終該信了!我對他們說(shuō)道:“精彩的還在后頭呢,不過(guò)后頭的禮物,我是一件也不準備給你們留了,你們年就等著(zhù)和我一起看笑話(huà)吧!”然后,我們四個(gè)便懷著(zhù)期待的心情笑著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
二:餅干宴會(huì )
四月一日清晨六時(shí),我早早的`爬了起來(lái),梳洗完畢后便拆開(kāi)了頭一晚買(mǎi)的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開(kāi),用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(cháng)的寢室門(mén)前,門(mén)一開(kāi),僅僅只穿了一條褲子的體育委員從門(mén)內出現了,見(jiàn)到我后呆了一下,才說(shuō)道:“晶晶,你在干什么?”我便對他說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說(shuō)著(zhù),我背在身后的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機,正當他轉過(guò)身準備去接時(shí),我又將電話(huà)一按,然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……我便說(shuō)道:“為了補償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。
只見(jiàn)他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著(zhù)怎么樣,我想我不用說(shuō),各位讀者也應該可以想到。
愚人節的作文2
今天,萬(wàn)里無(wú)云,好像空氣里都充滿(mǎn)了笑聲。因為,今天是愚人節!
同學(xué)們都來(lái)得很早,我們愉快地大聲交流著(zhù)!鞍,你的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶!薄班!你的衣服上有臟東西!薄嫘β暱偸菚r(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著(zhù),你總是會(huì )聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節,不能生氣!的嬉笑聲。
不一會(huì )兒,不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子,來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇他一嚇,作為愚人節的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是,計劃開(kāi)始進(jìn)行了……
當第一個(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我們都緊張極了,畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準備走進(jìn)教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著(zhù)就露出了笑容,與我們笑在了一起。
經(jīng)過(guò)一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰經(jīng)驗”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕;有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴;還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇他一樣,臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……
時(shí)間過(guò)得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計謀”——嚇唬張老師!計劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著(zhù)張老師來(lái)了。
終于,張老師往教室里走來(lái)了,我們卻亂了套:萬(wàn)一我們表現不好怎么辦呢?萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著(zhù)怎么辦?萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著(zhù)。但是,我們的臉上還是充滿(mǎn)了笑容,轉為我們更希望的是我們能成功!
我們還派了一位男孩子專(zhuān)門(mén)負責偵察、放風(fēng)。幾位調皮的男孩子還鎖上了窗,關(guān)上了門(mén),站在門(mén)邊,等待情報。
“張老師來(lái)了,張老師來(lái)了!”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的.飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),緊張起來(lái)?墒,就在張老師準備踏進(jìn)教室的前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門(mén)一拉,我們就迅速地站了起來(lái),大聲地尖叫“!……”。接著(zhù)我們說(shuō)到:“愚人節快樂(lè )!”張老師驚著(zhù)、笑了,我們也笑了,笑得那么的開(kāi)心、燦爛!
今天真得是特別快樂(lè )的愚人節,我體會(huì )到了齊心協(xié)力、團結合作的力量!我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了!
愚人節的作文3
微風(fēng)拂面,漸欲迷人眼,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的四月快到了;厥姿脑碌耐,有的搜索枯腸而無(wú)所得,有的卻使我記憶猶新。
那天,天空陰沉沉的,好像在醞釀著(zhù)什么“不為人知”的陰謀。當時(shí)我們還是畢業(yè)班,壓力像大山一樣壓在我們的心頭,使我喘不過(guò)氣來(lái)。誰(shuí)都不曾設想會(huì )有那件事的發(fā)生。
最后一節課我們的班主任戴老師還沒(méi)有來(lái)。突然,門(mén)外傳來(lái)了高跟鞋“嗒嗒”的聲音,我們便斷定是戴老師來(lái)了。不過(guò)這次的聲音,沉重上還帶了點(diǎn)詭異!T(mén)被打開(kāi)了。戴老師今天的.表情好像有點(diǎn)不對勁,難道是誰(shuí)又犯錯誤了?我們靜靜地坐著(zhù),等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。她今天動(dòng)作比較緩慢,站在講臺前沉思了一會(huì )兒……她終于開(kāi)口了“同學(xué)們,剛才年級主任找我談話(huà),他告訴我學(xué)校將把我調到山區去教書(shū)……”,在她吐出這一段話(huà)后,教室里出現了短暫的死寂,大家都表情呆滯地看著(zhù)她,我呆呆地坐在位置上,所有的話(huà)語(yǔ)似乎都被壓抑住了,再也說(shuō)不出來(lái),就連我這個(gè)大男生,眼睛里也感覺(jué)熱熱的。
我回憶起了和她一起經(jīng)歷的往事,她曾經(jīng)因為一些事批評過(guò)我,我也曾經(jīng)“恨”過(guò)她,但現在我們之間只有理解,只有永恒,永恒的師生情誼。戴老師含辛茹苦地為我們付出了這么多,現在她要走了,我心中充滿(mǎn)了不舍……我終于從我的思想中走了出來(lái),發(fā)現教室里的氣氛變得十分低沉,空氣冰冷冰冷的,也在擾亂著(zhù)我們的心情。戴老師終于忍不住了,捂著(zhù)嘴沖了出去。我們還能聽(tīng)到她在小聲地抽泣。過(guò)了一會(huì )兒,戴老師邁著(zhù)沉重的步伐再進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我猝然發(fā)現她清秀的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠,臉也變得通紅。我不得不更加相信戴老師所說(shuō)的話(huà),眼淚漸漸從眼眶中溢出。
這時(shí),戴老師又開(kāi)口了,我第一次感到她的聲音如此的親切,但進(jìn)入我的耳朵里,卻多了一份惋惜:“我明天就要走了,我再叮囑你們一句話(huà)——“祝你們愚人節快樂(lè )!”說(shuō)完她就笑了。那爽朗的笑聲讓同學(xué)們驚詫不已,教室里再一次出現了死寂,緊接著(zhù)又是一次爆發(fā)。同學(xué)們有的高興,有的生氣,高興是因為戴老師不會(huì )走,生氣是因為我們被戴老師騙了。有同學(xué)就夸戴老師了“戴老師,你演戲真好,想哭就真哭出來(lái)了!贝骼蠋熜α耍骸澳阏娈斘沂浅鋈タ薨!我是看你們的樣兒,忍不住了跑出去笑了,眼淚都笑出來(lái)了!”
那次的愚人節,大大地減輕了我們的學(xué)習壓力,同時(shí)也讓我感受到那濃濃的師生情意,也讓我學(xué)會(huì )了珍惜,在畢業(yè)考試中,我們班也取得了優(yōu)異的成績(jì)。我也永遠忘不了那次特殊的愚人節,那在眼淚與歡笑間悄悄流竄的真情。
愚人節的作文4
“你…..你是誰(shuí)?”我面前突然出現了一個(gè)怪物!拔沂怯奕斯澬【`,你今天愚人節是怎樣愚弄別人的,就會(huì )轉到你身上!現在,我要下魔咒了!”此時(shí),怪物向我腦后發(fā)出一道光波。
“啊!”我大叫著(zhù)從夢(mèng)中醒來(lái)!靶液檬菈(mèng)呀!”我一邊說(shuō)一邊喘著(zhù)粗氣,臉上閃過(guò)一絲壞壞的笑容,心里暗自得意,“今天的愚人計劃開(kāi)始?,整人專(zhuān)家出發(fā)了!”我邊想邊悄悄地潛入廁所,把風(fēng)油精各自點(diǎn)一點(diǎn)在老爸和老媽的牙刷上。準備完畢,我又趁老爸和老媽不注意,偷偷的潛回房間里。
衣服穿好后,我又來(lái)到了廁所里,準備刷牙,我仔細地檢查了牙刷,經(jīng)過(guò)確認和審視后,我放心地拿起牙刷,正準備心安理得的刷牙時(shí),一股濃濃的風(fēng)油精味流進(jìn)了我的嘴巴,再貫穿到鼻子里!翱瓤取蔽乙贿B咳了好幾聲!霸趺茨?”老爸和老媽在門(mén)外關(guān)切的問(wèn)道,“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽一卮鸬!昂,這肯定是意外,我再試!”我心里憤憤不平地說(shuō)著(zhù)。
“老爸!”我把目光移到老爸的身上,不懷好意地看著(zhù)他!案墒裁?”老爸迷惑地盯著(zhù)我!跋氩幌氤闊?”老爸聽(tīng)了這句話(huà)后,興奮極了,說(shuō):“真的?乖女兒,你同意我抽煙而且不向你媽媽告發(fā)我?”“當然!”嘿嘿,知道我這次為什么爽快又主動(dòng)嗎?因為我在里面加了很多辣椒粉!哈哈……,夠狠吧!可老爸到?jīng)]覺(jué)得辣,反而是我火氣一直往上沖。那辣勁呀,可以把人毒死!要不是我趕緊去喝了一桶水(有點(diǎn)夸張吧),恐怕我早就死翹翹了!
“真金不怕火煉,我還要再試!”我小心翼翼的來(lái)到廚房,把老媽給自己做的沙拉里的`沙拉醬換成牙膏。一想到老媽吃到牙膏的那副痛苦的慘樣,不禁壞笑起來(lái)!芭畠,你在干嘛呢?”老媽問(wèn)我!皼](méi)……,沒(méi)什么!笨匆(jiàn)老媽來(lái)了,趕緊灰溜溜的跑出廚房,來(lái)到客廳。幸好,這時(shí)吃飯了,所以老媽也沒(méi)多問(wèn)。大家開(kāi)始一起共享早餐。但老媽還是像平常一樣吃飯,這讓我非常納悶。我一邊思索著(zhù)問(wèn)題一邊把米飯往嘴里送。突然,牙膏味不知不覺(jué)中占領(lǐng)了我的全身。什么,我吃到牙膏了!又一次失敗!
整人三次都失敗,難道是愚人節魔咒真的靈驗了?我頓時(shí)沒(méi)了味口,也沒(méi)了興趣,掃興的離開(kāi)了飯桌,做作業(yè)去了。
唉,這討厭的愚人節魔咒......
愚人節的作文5
4月1號,是個(gè)不平凡的日子,尤其是在今年,我們展開(kāi)了一場(chǎng)“瘋狂”的愚人節大作戰。
早晨,我和皮文琪等人向教室走去。教室里一改往常,黑黑的,一點(diǎn)燈光也沒(méi)有,周?chē)拇昂熞脖焕脟绹缹?shí)實(shí)的,教師的鎖被掛在門(mén)上,乍一看好像是鎖著(zhù)呢,即使是半掩著(zhù)。在教室外,朱麗蘭那個(gè)家伙正在左顧右盼,好像很緊張,一副做賊心虛的'樣子。瞧她那樣,就知道一定有陷阱,朱麗蘭見(jiàn)我們來(lái)了,用手輕輕打了打教室的門(mén),我們走到教室的門(mén)前,奇怪的望著(zhù)她,然后小心翼翼的將門(mén)打開(kāi)了,可是門(mén)才打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),一群人就拿著(zhù)水盆,拖把,掃把,抹布等各種具有殺傷性的“武器”從里面沖了出來(lái),一邊沖出來(lái)還一邊大叫道:“big surprised!”“愚人節快樂(lè )!”等等口號,尤其是張永強那個(gè)小屁孩竟然拿著(zhù)水盆打了一下我們的腦袋,當做見(jiàn)面禮,實(shí)在是可惡至極!
早晨的“愚人節見(jiàn)面禮”屢試不爽,有多人被嚇到,不過(guò)這只是一個(gè)過(guò)渡,后面的才叫好玩呢!
早自習開(kāi)始了,大家開(kāi)始讀書(shū),一場(chǎng)愚人節的活動(dòng)也正式拉開(kāi)了序幕。大家讀到一半的時(shí)候,張永強出去了一下,然后急忙跑了進(jìn)來(lái),對著(zhù)我們班那個(gè)令人討厭,智商低下的袁某某(我就不點(diǎn)名了)喊道:“袁某某,袁總(我們班的數學(xué)老師)喊你去一趟辦公室,袁某某摸摸自己的腦袋,說(shuō)道:“我最近沒(méi)有犯錯呀,作業(yè)都是抄黃明瑞的呀!痹衬吃较朐胶,可是張永強卻在旁邊不停地催,旁邊的人也叫他快去,袁某某最后還是向數學(xué)辦公室的方向跑了過(guò)去,袁某某剛一出教室,我們就笑翻了天。
下午的體育課,第二次愚人節也拉開(kāi)了帷幕,張永強在一瓶600毫升的可樂(lè )里倒入了30毫升的山西老陳醋,配合成了舉世無(wú)雙的“超級毒藥”,然后使勁搖晃了一下。然后遞給了袁某某,袁某某口正好很渴,聞也沒(méi)聞拿起可樂(lè )就往口里倒,可是剛咽到一半,就發(fā)現不對勁了,怎么酸酸的,袁某某猛的將可樂(lè )吐了出來(lái),袁某某張開(kāi)嘴,一股濃濃的醋味就撲鼻而來(lái),我們都繞道而行,躲避三舍了。
不知不覺(jué)中,愚人節又離開(kāi)了,這次愚人節玩得真開(kāi)心,下次我一定也要弄出一個(gè)big surprised,好好的惡搞一把。
愚人節的作文6
今天是愚人節,班上的同學(xué)滿(mǎn)腦子想著(zhù)耍人,當然啊,我也不例外啦!不過(guò),同學(xué)們個(gè)個(gè)都提高謹慎著(zhù)呢!
我先找個(gè)比較聰明的人來(lái)試一試。第二節下課后我就大膽的找了個(gè)平常讓我們望塵莫及的同學(xué)——那就是李然啦!
我大喊一聲:“李然!”李然神仙一般的降臨在我面前,在我耳邊說(shuō)一聲:“什么事?”我轉過(guò)身去,收了收被她差點(diǎn)嚇破的膽,問(wèn)道:“李然,“豬”的英文字母拼寫(xiě)是不是“pug”?”
李然說(shuō):“不是,是"pig"”
“我明明記得是"U"(you)”?”我裝作一副茫然的樣子說(shuō)。
李然把頭搖得跟撥浪鼓似的,強調說(shuō):“不是"u"是"i"(I)”
我仍然不松口,說(shuō):“我記得豬是"U"?”
李然非?隙,又一字一頓的說(shuō):“不是,豬是"i"啦,不是"u"!
這是我已經(jīng)忍不住了,狂笑一陣。李然被我弄得莫名其妙的,我把真相告訴了她,她立即變臉,張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái),擺出一副要吃人的樣子。我趕緊把話(huà)題一轉,說(shuō)道:“我們去耍耍李某吧!”李然表示贊同。
我們便興沖沖的跑到李某面前,異口同聲的“復制”了我剛才問(wèn)李然的問(wèn)題,李某果然也上當了!這時(shí)上課鈴響起,我便跑回座位。在這過(guò)程中,李某還執著(zhù)的'在一旁大叫:“豬是"i"豬是"i"豬是"i"……”
李然一臉得意的告訴李某其中的玄機,李某立馬擺出一副猙獰的面孔。好在上課了,他也拿我倆沒(méi)辦法。
第三節下課后,王老師走沒(méi)多久,金童跑過(guò)來(lái)說(shuō):“蘇雨晴,王老師叫你去他辦公室”我本來(lái)還有一點(diǎn)相信,但是仔細想想,王老師才剛走,而且金童滿(mǎn)臉怪笑,一看就知道是騙人的,我就對她說(shuō):“金童,你是騙我的吧,看你那臉就知道”金童立即就說(shuō):“怎么個(gè)個(gè)人都騙得了我,但我卻騙不了別人,氣死了~~!”我跟她說(shuō):“那你看著(zhù)哦,我教你個(gè)方法啊”金童站在那里,我就找了幾個(gè)人做“實(shí)驗”,金童也大概看明白了,她就跑去“找人”了。我當然在尋找下一個(gè)目標啊……
一天的愚人節過(guò)完了,被我耍的人可真不少。哈哈!不過(guò),為什么今天每一節課上都似乎總有冷冷的眼光射向我啊……
愚人節的作文7
生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構成了生活。有生活怎能沒(méi)有歡樂(lè )呢?我們純真的童年,我們飄逸的'青春,便是由無(wú)數“樂(lè )”字組成的!
提起“樂(lè )”,我就想起一件事兒來(lái)。那是四月一日――愚人節的事兒了。愚人節?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節的樂(lè )事來(lái)。那天晚上,表弟一家來(lái)我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節,一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來(lái)。我把鬼主意告訴了表弟,他當然舉雙手贊成!
于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問(wèn)道:“爸爸,我想請您一個(gè)問(wèn)題!卑职中χ(zhù)說(shuō):“好吧,你問(wèn)!薄芭,是這樣的,有一種動(dòng)物,它什么都不懂,別人跟它講話(huà),它總是說(shuō)‘為什么’。這樣子,別人便說(shuō)它笨。這是什么動(dòng)蕩?”我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個(gè)“世紀”了,還沒(méi)想出來(lái)!鞍,是牛!”“為什么?”
這時(shí)候,大人們全都沒(méi)轉過(guò)腦筋來(lái),(.)還一個(gè)勁兒地問(wèn):“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后“哭”著(zhù)說(shuō):“大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題,我想您那么聰明,一定回答得出……告訴您,牛,牛最?lèi)?ài)問(wèn)為什么!”霎時(shí),全場(chǎng)大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!
“哦,老爸,對不起,為了補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個(gè)故事,您聽(tīng)不聽(tīng)?”愛(ài)聽(tīng)故事的媽媽馬上搶著(zhù)說(shuō):“我替你爸爸回答,要聽(tīng)要聽(tīng)!”
我說(shuō)了起來(lái):“從前有匹狼,他一生殘害了許多小動(dòng)物。有一天,狼想,這樣死后是上不了天堂的,于是建了一座一廳三房的房子讓小動(dòng)物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說(shuō)‘唉,只剩下一個(gè)廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說(shuō)‘要廳,要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿(mǎn)地問(wèn)!昂吆,牛媽?zhuān)要不要‘廳’哪?”我詼諧地問(wèn)道。
“哈哈哈……“呵呵,嘻!”媽媽發(fā)覺(jué)上當了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著(zhù)肚子,右手做個(gè)“謝謝”,說(shuō):“愚人節整人晚會(huì )結束!”家里頓時(shí)漾起歡樂(lè )……
愚人節的作文8
4月1日,是西方國家民間的萬(wàn)愚節,也稱(chēng)為愚人節。這一天,也成為同學(xué)們的“玩笑節”,大家彼此開(kāi)玩笑,戲弄對方,也不會(huì )生氣。
每當愚人節到來(lái),最開(kāi)心的要數那些平時(shí)喜歡調皮搗蛋、喜歡搞搞惡作劇的同學(xué)了。他們想盡方法,可以大顯身手?蓱z我們這些老實(shí)巴交的人,真是防不勝防,一不小心就中了他們的圈套。前兩年,我就中了好幾次圈套。
早晨,我背著(zhù)書(shū)包一走進(jìn)學(xué)校,背后就有人喊:“李皓天,你的書(shū)包壞了,東西都掉了!”我緊張得滿(mǎn)地找,生怕掉了任何一樣東西。當我抬頭看見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)在大笑,我才知道上當了。
做完操,我從操場(chǎng)走回來(lái),不知誰(shuí)在后面輕輕地講:“你看,李皓天衣服的后背上有一條蟲(chóng)在爬!”我嚇得臉都變了色,拼命跳、拍,最后把衣服脫下來(lái)往遠處扔。一些同學(xué)捧著(zhù)肚子哈哈大笑。我這才想起今天是愚人節,我又做了一次“愚人”,羞得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此,每逢愚人節,我都要小心翼翼,以免上當。
今年愚人節又到來(lái)了,我處處小心,沒(méi)想到最后還是給我們的班主任周老師“捉弄”了一下。那天上午,我去周老師辦公室拿字典,沒(méi)想到拿了字典,走時(shí)把手中一支高級自動(dòng)筆落在周老師的辦公桌上。等到進(jìn)了教室要用筆時(shí),我才發(fā)現筆不見(jiàn)了,我就去辦公室找。在辦公室門(mén)口,我正好遇到周老師,問(wèn)她有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆。她說(shuō)沒(méi)有,我知道周老師是從來(lái)不騙人的。我心想:我太粗心了,這次這支筆不知又落在什么地方了?我就在地上、課桌里、書(shū)包里到處找,仍然沒(méi)找到。唉!我唉聲嘆氣:這次又把高級筆弄丟了,奶奶又該說(shuō)我了。因為以前我已經(jīng)弄丟了好幾支這樣的`高級筆了,要幾十元一支呢,這次奶奶肯定要生氣了!
到了放學(xué)時(shí)間,我走出校門(mén),看見(jiàn)奶奶在等我。我忐忑不安地走過(guò)去,輕聲地對奶奶說(shuō):“奶奶,我要告訴你一個(gè)壞消息,我的高級自動(dòng)筆又弄丟了!蹦棠滩坏珱](méi)生氣,反而笑道:“剛才周老師已經(jīng)叫你同學(xué)胡宸溢把筆送出來(lái)給我了!蔽医械溃骸鞍!原來(lái)是周老師捉弄我!蹦棠陶f(shuō):“這不是捉弄,是為了讓你改掉‘馬大哈’的壞習慣!
這次愚人節很快樂(lè ),也讓我明白了自己粗心大意的毛病。
愚人節的作文9
四月一日——愚人節。今天可是個(gè)捉弄人的節日哦,看我怎么大顯神通!
我來(lái)到客廳,看到爸爸正在書(shū)房里K書(shū)。哼,這個(gè)書(shū)蟲(chóng)!一有時(shí)間就趴在他那寬大的書(shū)桌上翻著(zhù)那磚頭厚的書(shū),這不正是時(shí)機?我沖著(zhù)老爸喊:“爸爸,書(shū)店在大降價(jià)啦,你怎么不去買(mǎi)!過(guò)這個(gè)村就沒(méi)有那個(gè)店了!
老爸一聽(tīng),火箭一般從書(shū)房沖出來(lái),問(wèn):“思慧,書(shū)店真的大降價(jià)嗎?”
“嗯!逼鋵(shí)我看都不敢看他的眼睛。老爸在得到我肯定的一聲“嗯”后,一邊拿起外套一邊向外走,并沖著(zhù)我說(shuō):“怎么不早說(shuō),書(shū)店都快下班了……”爸爸的背影在門(mén)口消失了,我心里一陣竊喜,耶!成功。
接下來(lái)的目標是老媽。我老媽一天到晚都在廚房忙活著(zhù),總有做不完的事似的。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)孟!?/p>
老媽回過(guò)頭來(lái),驚訝地問(wèn)我:“什么好消息?”
“步行街衣服打五折了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊用手比劃著(zhù),“五折呀,老媽?zhuān)闵洗慰粗械哪羌烊ベI(mǎi)吧,那可是省去了一半的銀子!”我臉上帶著(zhù)夸張的狂喜,好像是我吃了肯德基不用付錢(qián)一樣的表情。
老媽連連忙解下圍裙,問(wèn):“真的嗎?你確定嗎?”
“千真萬(wàn)確!老媽?zhuān)藭r(shí)不出手更待何時(shí)?快去吧!”我一邊接過(guò)老媽的.圍裙,一邊把老媽往外推?粗(zhù)老媽拎起她那個(gè)時(shí)尚的真皮手袋急急奔向門(mén)外的時(shí)候,我在她身后手舞足蹈,耶!耶!二戰告捷!
小妹特機靈,捉弄她,我可得有點(diǎn)創(chuàng )意的。我把玩具店里買(mǎi)的毛毛蟲(chóng)放在妹妹的床上,嗯,等你跳上床的時(shí)候,一定嚇得你大聲尖叫,屁滾尿流。一個(gè)下午,我都在觀(guān)察妹妹的舉動(dòng),她怎么就這么專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),不上床休息呢?
晚飯過(guò)后,我早把毛毛蟲(chóng)的事忘到九宵云外了,跳上床準備躺著(zhù)休息一會(huì )。手指摸到一個(gè)軟軟的毛茸茸的東西,扯出來(lái)一看——呀,毛毛蟲(chóng)!我大叫一聲,從床上蹦起來(lái)。爸爸聽(tīng)到喊聲連忙趕過(guò)來(lái),把毛毛蟲(chóng)“拿下”了。唉——機關(guān)算盡!我怎么就是捉弄不到小妹呢?
老爸笑得直不起腰,說(shuō):“今天是愚人節吧,思慧,你怎么也把自己愚弄了?”老媽和小妹也笑得腿肚子抽筋。
哈哈哈,這個(gè)愚人節可真開(kāi)心!
愚人節的作文10
昨天,就是愚人節了,雖然不太喜歡這個(gè)節日,不過(guò)還是來(lái)狂歡一下好了!愚人節、愚人節,你可千萬(wàn)不要當了愚人哦!這就看看我在愚人節的一天里是怎么過(guò)的吧:
一到學(xué)校,你就能發(fā)現氣氛很不一樣,狂笑聲時(shí)而響起,當然還不能忘了主語(yǔ)——“愚人節快樂(lè )!”我左探探、我右看看,像電影007里的臥底一樣警惕,我不太愛(ài)惡作劇,所以在我的.愚人節里我主要是“防”別人,不過(guò)一放松警惕就不行了,這不,有人走了過(guò)來(lái)(裝作認真地):“同學(xué),你鞋帶掉了!”恩?我傻傻地低頭看,沒(méi)有!“愚人節快樂(lè )!哈哈!”我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),可惡!算了,今天可是愚人節!
第二節課上完,戴鎮蔚湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期可能考試……”就在我有點(diǎn)半信半疑并跟他討論到一半的時(shí)候,他突然說(shuō):“嘻嘻!我騙你的,愚人節快樂(lè )!”我現在可真的有點(diǎn)惱怒了!不行,我決定也要整整別人!我裝作好心地:“黃璐!你鞋帶掉了!”哇哈哈,我成功使得她低下頭去看自己的鞋子,耶!第一次整人——成功!“愚人節快樂(lè )!”我沒(méi)忘說(shuō)一句“祝!!把!你鞋帶掉了!”、“不會(huì )吧?你背后怎么有一片黑黑的東西?”、“你耳朵后面有一個(gè)紅紅的東西!薄@樣的聲音不斷在我嘴里發(fā)出,我越來(lái)越覺(jué)得好玩。
玩的就是在中午的時(shí)候,我不明就里地看著(zhù)胡茜媛在追著(zhù)鄭迪煒打,也覺(jué)得好玩,我笑了起來(lái),這時(shí)候,胡茜媛跑到了我身邊,我想跟她開(kāi)個(gè)玩笑,便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了,沒(méi)想到她真的過(guò)來(lái)扶我,呀!你不會(huì )連這都看不出來(lái)是計吧?我是不是演技一流?我笑得更劇烈,不過(guò)這回可是真的,“愚人節快樂(lè )!哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,她便生氣地插起腰來(lái),“喂喂喂!你想干嘛?今天可是愚人節,說(shuō)了不許生氣的哦!你看那,鄭迪煒在那!快去追他!”我趕緊引開(kāi)話(huà)題,沒(méi)想到胡茜媛真的“轉移目標”去追鄭迪煒了,哈!愚人節真好玩!
今天,我總計受騙兩次,不過(guò)——我還成功騙了別人五次,不用看都知道“賺了”,耶耶耶!我不是很傻的“愚人”!
愚人節的作文11
每年的四月一日都是一個(gè)快樂(lè )的日子,因為只是一年一度的愚人節,在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè ),雖然愚人節已經(jīng)過(guò)去了,但是我現在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!
愚人節的前一天晚上我就做好了準備,知道明天是愚人節,特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了?墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著(zhù)急的.去上學(xué)自然沒(méi)有時(shí)間拿我準備好的道具,真是掃興,不過(guò)我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著(zhù)我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干,我想都沒(méi)想就接過(guò)來(lái),一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來(lái)!笆裁次堆!”我叫起來(lái)。只見(jiàn)他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓他一頓,他卻送上一句:“愚人節快樂(lè )!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說(shuō):“你座位上有東西!蔽蚁乱庾R的一低頭卻聽(tīng)來(lái)一句:“愚人節快樂(lè )!”就是這樣一個(gè)倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。
中午回到家,見(jiàn)爸爸在家看報紙,眼珠一轉想出一個(gè)主意,我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說(shuō):“爸爸快看呀!你的手機號被抽中了,中大獎了!卑职忠矞愡^(guò)來(lái)看:“在哪?”我笑而不語(yǔ),可爸爸并沒(méi)有懷疑還是接過(guò)報紙仔細地看了起來(lái)!八脑乱蝗。第35期……”爸爸一字一句地念起來(lái)。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節,今天是愚人節!”爸爸嘀咕著(zhù),“哦原來(lái)你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈!鞍职殖捎奕肆!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說(shuō):“可別高興得太早!卑职窒氤隽藢Ω段业恼袛,但是我并不怕,只要中午十二點(diǎn)一過(guò)就可以放松神經(jīng)了,就算節日結束過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn),到最后反而被我取笑。
多有趣的愚人節呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!
愚人節的作文12
時(shí)光如流水,轉眼之間,我們已經(jīng)長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多快樂(lè );厥啄切┛鞓(lè )的往事,它們是那么令人回味無(wú)窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習生活增添了許多樂(lè )趣。
兩年前的愚人節,正是我們早已期盼的節日啊。顧名思義,這愚人節就是愚弄人的節日,可是,這天被愚弄的人可千萬(wàn)不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著(zhù)愚弄誰(shuí),大家你看看我,我瞅瞅你,都在動(dòng)歪腦筋!皩,徐老師,我們就來(lái)愚弄一下一向嚴厲的徐老師!看誰(shuí)有這個(gè)膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,我們立即一呼百應,全部把目標鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來(lái)的好戲就等著(zhù)瞧吧,嘿嘿!
早自習時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著(zhù)這一好戲的開(kāi)演。徐老師像往常一樣
邁著(zhù)穩健的步子進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)教室里很安靜,十分高興,繃著(zhù)臉說(shuō)了聲:“你們讀英語(yǔ)吧!”就習慣地坐下來(lái)準備批作業(yè)。結果正如我們期待的那樣,只聽(tīng)“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂(lè )壞了我們,有的笑得捂著(zhù)嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著(zhù)肚皮。班長(cháng)跑過(guò)去把老師扶起來(lái),我們異口同聲地站起來(lái),齊聲說(shuō):“老師,愚人節快樂(lè )!”本來(lái)想發(fā)火的徐老師便立刻轉怒為樂(lè )了。班長(cháng)把板凳腿安好后,老師像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說(shuō)了一番話(huà)后,陳昊就垂頭喪氣地回來(lái)了。我們一起圍上去問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)他被校長(cháng)開(kāi)除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著(zhù)哭了起來(lái)。這時(shí),徐老師繃著(zhù)臉邁著(zhù)穩健的步子來(lái)了,看看我們,露出久違的詭秘的.笑容,高聲對我們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節快樂(lè )!”啊,原來(lái)這是老師以其人之道還治其人之身的妙計呀!我們全都破涕為笑,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開(kāi)了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開(kāi)的花兒一樣,可愛(ài)極了。
這是我過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)節日,它讓我們和嚴厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為我們師生相處中美麗而又快樂(lè )的小插曲,成為我永久的記憶。
愚人節的作文13
昨天是愚人節,發(fā)生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來(lái)。
那天,我交完作業(yè),做完課前準備,正和同桌悠閑自得地聊天。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)鄭焱心急匆匆地跑進(jìn)來(lái),等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說(shuō)了今天進(jìn)行第一模塊的考試,請同學(xué)們做好準備!”鄭焱心話(huà)音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學(xué)們都被”炸”傻了,過(guò)了5秒鐘大家才反應過(guò)來(lái),議論紛紛:有些同學(xué)說(shuō):“?發(fā)生了什么事,竟然在沒(méi)有通知我們的情況下就考試了,太坑了吧!”我驚訝地說(shuō):“什么情況,鄭焱心你會(huì )不會(huì )聽(tīng)錯了,以前考試老師都會(huì )通知的呀,這次怎么沒(méi)有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過(guò)分了,竟然沒(méi)有通知我們今天要考試,我們全班都肯定沒(méi)復習過(guò)。田老師一看我們正在下面竊竊私語(yǔ),不高興地說(shuō):“啊什么啊”,田老師一發(fā)話(huà),全班立刻安靜了下來(lái),就算有根針掉下來(lái),我們也會(huì )聽(tīng)得一清二楚。
這時(shí),胡老師走了進(jìn)來(lái),可手中并沒(méi)有拿試卷,她邊走邊問(wèn):“翁翌天,電腦開(kāi)好了沒(méi)有?”“沒(méi)有”,翁翌天回答。我是既相信今天會(huì )考試,又不相信會(huì )考試。相信是因為,胡老師開(kāi)電腦有可能是去放聽(tīng)力部分的錄音,不相信是因為考試總要試卷的吧,難道這次考試是口頭測試?柴啟銘偷偷地對我說(shuō):“今天是愚人節,老師是不是坑我們的呀?”我無(wú)奈地舉起手,做了一個(gè)毫不知情的`動(dòng)作,淡淡地說(shuō):“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們在課堂上講話(huà),就嚴肅地對我們說(shuō):“別講話(huà),待會(huì )兒要考試了!”我看到胡老師那嚴肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考,我還沒(méi)復習過(guò)呢!我還沒(méi)做好思想準備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái),真相的面紗一步一步被揭開(kāi),即將水落石出。
大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,真相終于浮出水面,大屏幕上呈現的是一個(gè)關(guān)于愚人節的小故事,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節,胡老師原來(lái)是在“坑”我們!這時(shí)胡老師露出了燦爛的笑容,沒(méi)明白的同學(xué)也都明白過(guò)來(lái)了……
這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來(lái)逗我們,不過(guò)我現在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過(guò)這次事件,我還明白了一個(gè)道理,那就是思考問(wèn)題的時(shí)候,一定要思考的全面一點(diǎn),否則有可能會(huì )破壞答案的對錯。
愚人節的作文14
說(shuō)起愚人節,不知怎么,大家都很興奮;蛟S是應為可以捉弄別人而不用為此負責任的原因吧。而我,則成了“被害者”……
那天去上學(xué),剛進(jìn)班門(mén),就看到同桌慌忙的說(shuō):“靳鑫,班主任剛剛找你呢!趕快去吧,真的!”?此谋砬,我心里竟有一絲恐懼感:班主任找我?難道又有什么把柄落在她手里了?于是我懷著(zhù)忐忑的心情顫抖著(zhù)喊了報告進(jìn)辦公室“老師,你你找我?”……沉默了一分鐘后,班主任撲哧一聲笑了出來(lái)“笨蛋,今天是愚人節!我神馬時(shí)候找過(guò)你?被‘愚’了吧?”
我只好無(wú)奈的走出辦公室,想對同桌發(fā)脾氣,卻又發(fā)不出來(lái),誰(shuí)讓那天是愚人節呢!
太原市綜合高級中學(xué)初二:靳鑫
今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽(tīng),哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長(cháng)的簡(jiǎn)稱(chēng))負責早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節,我昨天還說(shuō)要謹慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的`籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說(shuō),老羅急忙跑了下去,可是沒(méi)找到球,帶著(zhù)疑惑的神情走上來(lái)問(wèn):“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”老羅笑了起來(lái),“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認真的對王靜說(shuō)!笆裁礀|西?”王靜摘下帽子不停地找著(zhù),蔡佳奶聲奶氣的說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過(guò),她的笑是苦澀的。
還有人騙到老師頭上的,那是誰(shuí),當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說(shuō):“老師,愚人節快樂(lè )!崩蠋熜α,說(shuō):“祝你們也快樂(lè ),宣傳板上還說(shuō)愚人節下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說(shuō):“老師,你別騙人了,愚人節根本不放假!”老師笑著(zhù)說(shuō):“還是你鬼機靈!”
今天的愚人節過(guò)得很快樂(lè ),真希望天天都過(guò)愚人節!
愚人節的作文15
今天4月1日,剛好是愚人節,正是整人的好時(shí)機,那讓我帶你來(lái)看看這天在我們班上發(fā)生的有趣事件吧!
早晨,天空藍藍的,顯得格外幽靜,讓人心曠神怡。我懷著(zhù)美好而愉悅的心情來(lái)到教室。
剛到教室門(mén)口,見(jiàn)同學(xué)們在一起談笑風(fēng)生,樂(lè )成一團,我也跟著(zhù)湊上去?纱蠡飪核坪醵夹挠徐`犀,十分默契,看我走來(lái),一個(gè)個(gè)都散開(kāi)了,自己干自己的去了。我感到奇怪,可有不知到他們犯了啥病,便沒(méi)有去理會(huì ),自己看自己的書(shū)。
我正看著(zhù)入了迷,一個(gè)生音將我的思緒打斷了!拔!馮青青,小妮說(shuō)她有話(huà)給你說(shuō),快過(guò)去吧!蔽乙膊恢郎痘厥,便傻呼呼的走了過(guò)去。我嗓音本來(lái)就大,看到小妮在做作業(yè),我還故意大聲開(kāi)玩笑:“小妮,有什么甜言蜜語(yǔ)和我講啊……””你有病啊,沒(méi)看見(jiàn)我正忙,有個(gè)皮的甜言蜜語(yǔ)同你講,神經(jīng)病!睙崮樑錾侠淦ü,想被一瓢冷水潑了,讓我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,真是自取其辱啊。我轉過(guò)身,見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在那笑開(kāi)了花,呵!我明白了,這幾個(gè)人膽真大,還敢戲弄我,我非弄個(gè)明白不可。我正想說(shuō)出口,那幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)齊聲對我說(shuō):愚人節快樂(lè )!”媽呀,我才知道,今天是愚人節,我被耍了哇!我怕,真不服氣。
真在氣頭上,被老師叫到辦公室去幫他弄試卷。真要走進(jìn)教室,看到整弄我的那幾個(gè)人在開(kāi)心的玩著(zhù),我突然想到一個(gè)辦法以牙還牙了,我裝出一副憂(yōu)郁的表情,慢索索的走進(jìn)教室,發(fā)出無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō):“那幾個(gè)人,老師剛才叫你們去辦公室訂正作業(yè)!蔽覄傉f(shuō)完,他們還當真,擺出一副可憐的樣子,極不情愿的走向辦公室,哈哈!他們上當了,我在一旁偷笑。
才剛過(guò)一會(huì )兒,那幾個(gè)人又走進(jìn)教室,看上去似乎氣的'快要斷氣了。他們一個(gè)勁的向我走來(lái),生氣的大吼:“你怎么回事?干嘛騙我們。還我們被老師奚落了一頓!蔽覇(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“哎呦,好像今天是愚人節啊,祝你們愚人節快樂(lè )哦,拜拜!蔽页盟麄兾捶从尺^(guò)來(lái)時(shí)逃跑了,可還不到三秒鐘,一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得追站開(kāi)始了。
怎么樣,愚人節這天你是否也有過(guò)這樣的下場(chǎng)啊,刺激不刺激?
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