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九年級愚人節作文【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的九年級愚人節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
九年級愚人節作文1
愚人節這天，我早早的準備好了愚弄幾個(gè)人，看，我的愚弄馬上就開(kāi)始咯。
叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快的過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說(shuō)，看，那是誰(shuí)的錢(qián)，他想都沒(méi)想就俯身尋找了起來(lái)，我哈哈大笑起來(lái)，他才反應過(guò)來(lái)我是捉弄他的，我連忙對他說(shuō)道，愚人節快樂(lè )。
剛到了走廊，我對我們班的.隊長(cháng)說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？愚人節我還捉弄了好多個(gè)同學(xué)，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就搜集好了消息。
九年級愚人節作文2
今天是愚人節，可以小騙人！
我和趙軒、鄭涵文一起商量著(zhù)，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛(ài)生氣，活潑可愛(ài)的'同學(xué)。
我們準備第一個(gè)騙崔靜依，因為她不愛(ài)生氣。于是我對崔靜依說(shuō)：“老師叫你去她辦公室一趟�！薄案墒裁�？”崔靜依問(wèn)。我說(shuō)：“我也不知道，老師沒(méi)說(shuō)干什么�！比缓�，她就乖乖地過(guò)去了。我們躲在一邊偷偷地看著(zhù)。當她出來(lái)的時(shí)候，我們就齊聲說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )！”她說(shuō)：“今天是愚人節呀！我怎么給忘了�！蔽覀冃Τ闪艘粓F。
我們騙了好幾個(gè)（位）同學(xué)，可是他們都沒(méi)有生氣。特別是那個(gè)邵帥，像一個(gè)惹人喜愛(ài)的“小兔子”一樣，蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開(kāi)心！真是一個(gè)快樂(lè )地愚人節呀！
九年級愚人節作文3
今天是愚人節，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學(xué)。
我剛到學(xué)校，就被我們班的'一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節快樂(lè )，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當，我只好善罷甘休了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對他說(shuō)：“今天要帶10元錢(qián)�！彼晃覈樍艘惶�，我看到他著(zhù)急的樣子，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對不起，才化解了矛盾。
今天過(guò)得真開(kāi)心。
九年級愚人節作文4
今天是4月1日，也就是愚人節，我準備捉弄一下我媽媽。
首先，我先把1本書(shū)小心翼翼的'放在門(mén)上，然后又在上面撒了少許鉛筆屑。好了，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了。我朝門(mén)口大喊：“媽媽?zhuān)野l(fā)現了1只偷油婆，你快來(lái)吧�！眿寢尮恢杏�，快步走過(guò)來(lái)，推開(kāi)了我的門(mén)，奇怪了，書(shū)竟然沒(méi)掉下來(lái)。我便假裝走過(guò)去找偷油婆，用手震了一下門(mén)，結果呢。書(shū)卻砸在了我頭上，鉛筆屑灑了我一頭。媽媽知道這件事的原委后，又好氣，又好笑，她拍拍我頭上的鉛筆屑，無(wú)可奈何地搖搖頭。
唉，今天我真是又悲又喜，自己被自己愚弄了一回，但媽媽卻很高興。
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