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開(kāi)心“愚人節”作文

時(shí)間:2024-05-23 10:05:49 愚人節 我要投稿

開(kāi)心“愚人節”作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的開(kāi)心“愚人節”作文,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)心“愚人節”作文

  開(kāi)心“愚人節”作文 篇1

  “喂,今天愚人節喲!你找好愚弄對象沒(méi)有?”一大早,剛進(jìn)教室,安琪就問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺(jué)得挺無(wú)聊的!拔也粶蕚溆夼獎e人,你們也別找上我喲!”我搪塞了安琪兩句,她對我的表現顯然很失望,怏怏地走開(kāi)了。

  “叮!鄙险n鈴響了,Miss Fan優(yōu)雅地走進(jìn)教室,她今天穿著(zhù)復古裙和一雙長(cháng)筒靴,和紫色毛衣搭配起來(lái)很有女人味。但Miss Fan過(guò)于和藹,弄的我們班的人一個(gè)個(gè)跟范老師就像朋友一樣,沒(méi)大沒(méi)小!疤炷!同學(xué)們今天不會(huì )愚弄她吧!”――我甚至想到了那不堪設想的.后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了!癕iss Fan,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過(guò)來(lái)了!庇⒄Z(yǔ)科代表小宇第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得Miss Fan都有點(diǎn)信以為真了,要知道,小宇可是她的心腹呀!“不會(huì )吧!學(xué)校沒(méi)有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō),您還是請回吧!”有小宇撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應和,我也覺(jué)得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過(guò)去看來(lái),是多么不可思議呀!嘿嘿,可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節,誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!Miss Fan正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過(guò)我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。

  Miss Fan放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。小宇又講了:“Miss Fan,祝您愚人節快樂(lè )!”“這……” Miss Fan還能說(shuō)什么呢!當然不好批評我們,也跟大伙笑起來(lái)了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,這回,我們與老師的心靠得更近了。 “好啦!一切正常,我們開(kāi)始上課!”

  開(kāi)心“愚人節”作文 篇2

  今天是4月1日,我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節。

  早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢!蔽乙宦(tīng),不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個(gè)人影都沒(méi)看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸爸你真,根被沒(méi)人等我!卑职中χ(zhù)說(shuō):“哈哈,可別忘了今天是愚人節呦!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,用手不住的.捶打他的背:“你真壞,你真壞。﹗”

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛生家洗衣服,爸爸就跑過(guò)去,氣喘吁吁地說(shuō):“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽(tīng),下了一大跳,趕忙跑到陽(yáng)臺上去看,而花生仍完好無(wú)損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對爸爸說(shuō):“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說(shuō):“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨我最聰明﹗”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。

  我和媽媽不服氣,決定連手報復。

  媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽(tīng)了佩服的連連點(diǎn)頭。

  爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著(zhù)小調。媽媽向我擠擠眼,示意我開(kāi)始行動(dòng)。于是我走到房間里,不緊不慢地說(shuō):“爸,剛才你單位來(lái)電話(huà),說(shuō)王叔叔病了,現在住在醫院里!薄笆裁?怎么不早說(shuō)?”他匆匆跑向醫院。

  過(guò)了好一會(huì ),爸爸氣匆匆的回來(lái)了,“誰(shuí)說(shuō)老王病了,害得我白跑一趟﹗”我一聽(tīng),哈哈大笑,“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀﹗”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō):“我怎么也當上了?”

  開(kāi)心“愚人節”作文 篇3

  今天是個(gè)很有趣的節日,叫愚人節,我最喜愛(ài)的節日,說(shuō)起來(lái)我每個(gè)節日都喜愛(ài)。

  周三,我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來(lái)嚇我,可是,他卻沒(méi)有想到我一點(diǎn)兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來(lái)嚇我的恐龍給搶了過(guò)來(lái),讓驚嚇變成驚喜的禮物。

  不一會(huì )兒,上課玲響了,我和同學(xué)們都安靜坐回了自己的座位,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道今天是什么節日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說(shuō):“今天是個(gè)很有趣的節日,是愚人節,不過(guò)同學(xué)們可不能趁機犯錯哦”“好的!蔽倚南耄豪蠋熞欢](méi)想到我們都是假裝不知道是什么節日的……

  下課后,同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng)上,開(kāi)始自己的.愚人游戲,而我要愚人的對象當然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準備好的小蟲(chóng)子,蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前,我說(shuō):“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說(shuō):“好呀!好呀!那個(gè)恐龍我本身就不想要了!蔽艺f(shuō):“那行,你把手身出來(lái),我給你!彼ⅠR就把手身出來(lái)了,于是我就把我準備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠遠的。哈哈哈……你上當啦!

  今天愚人節過(guò)得真開(kāi)心,你們有沒(méi)有過(guò)愚人節呢?

  開(kāi)心“愚人節”作文 篇4

  “咔嚓”伴著(zhù)一聲清脆的開(kāi)鎖聲,西裝革履的爸爸回來(lái)了。我和媽媽互相使眼色,偷偷捂嘴笑了笑。爸爸像往常一樣脫下外套,大步地走向我和媽媽精心準備的椅子。

  爸爸握著(zhù)椅子的扶手一下子坐了下去,一邊哼歌一邊打開(kāi)電視,蹺起二郎腳悠閑的看著(zhù)電視。一旁的我在心里默數“1、2、3,掉!”果然,爸爸重重的摔在了毛毯上,一下子愣住了。媽媽在一旁哈哈大笑著(zhù)。我笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō);“爸爸,祝你愚人節快樂(lè )!”爸爸這才猛地清醒過(guò)來(lái)。爸爸拍著(zhù)大腿說(shuō):“哼,我竟然上了你們兩家伙的當了,走著(zhù)瞧!蓖蝗话职值哪樕甾D陰大叫起來(lái):“哎,差點(diǎn)忘了今天下午我得去外地談筆生意,這一去可得要幾個(gè)星期后回來(lái)了!笨粗(zhù)爸爸戀戀不舍的樣子,我們呆住了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就到了下午。爸爸要出發(fā)了,我依依不舍的送走爸爸,沮喪的.回到家中!班謬}嘀噠”時(shí)間慢慢的流逝著(zhù)。

  晚上,我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視,可誰(shuí)知一個(gè)賊頭賊腦的人探出腦袋出現在我們的視線(xiàn)中!斑,爸爸你怎么回來(lái)了?”我疑惑不解。從樓上下來(lái)的表妹看看爸爸,歪著(zhù)腦袋,也是一臉地疑惑指著(zhù)爸爸問(wèn)道:“伯伯,你真奇怪,怎么去那么遠的地方再回來(lái)呢?”只見(jiàn)爸爸捂著(zhù)肚子說(shuō):“哈哈哈,你們……上當了,我根本沒(méi)去出差,我是耍你們的,被騙了吧!哈哈……祝你們愚人節快樂(lè )!蔽液蛬寢尦粤艘惑@。爸爸還真是“以其人之道還治其人之身”啊,我們捉弄了他一回,他也愚弄了我們一回,使我和媽媽既開(kāi)心又懊腦,我跺跺腳氣憤的說(shuō):“哼,別得意!”媽媽接著(zhù)說(shuō):“下次再愚弄你一回,看你怎么著(zhù)!

  哼,爸爸走著(zhù)瞧,下個(gè)愚人節再捉弄你,你別太得意喔。

  開(kāi)心“愚人節”作文 篇5

  今天,又到了一年一度的愚人節。每個(gè)人都有所準備,老師都不例外呢!

  上課。我的`同桌小聰沒(méi)有認真聽(tīng)課,在他的英語(yǔ)課本下面,偷偷藏著(zhù)一本畫(huà)冊。坐在前面的小林突然對我喊:看!飛機!我瞟了上面一眼,然后沒(méi)好氣地對他說(shuō):別蒙我,我被騙了好幾次了,不會(huì )再上當了。剛才小林由于喊得太大聲,被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因,第一個(gè)呢,剛剛沒(méi)騙著(zhù)我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題!小聰立刻驚慌失措,把畫(huà)冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái),膽戰心驚地回答:答案是答案是他把頭扭向我:羅諾!哪道題?我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái),直至老師看見(jiàn)我。我強忍住笑,說(shuō):HappyFool’sDaytoyou!哈哈!小聰滿(mǎn)臉通紅地坐下去。

  下課,英語(yǔ)老師喊:Goodbye!我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然,英語(yǔ)老師大喊:哦,回來(lái)!不能下課!我們愣了三秒。老師看著(zhù)我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來(lái):哈哈!TodayisFool‘sDay。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!全班頓時(shí)熱鬧起來(lái):想不到老師也來(lái)這招!

  愚人節,一轉眼就過(guò)去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂(lè )!

  三年級:快樂(lè )家

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