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【精選】關(guān)于愚人節的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于愚人節的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于愚人節的作文1
今天是四月一日,也是愚人節。早上,正當我津津有味地看著(zhù)一本書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲(shū)本,正準備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )哦!闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節,剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書(shū)看起來(lái),接著(zhù)又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒,這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿(mǎn)臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對同桌說(shuō):“你的.涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節過(guò)得真開(kāi)心!
關(guān)于愚人節的作文2
今天是愚人節,我早就知道了。
早上一起床,我就感到今天肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的.,我有些奇怪,仔細一聞不像是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想:“這應該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你了!蔽以谝贿呁敌。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽(tīng)到了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人!正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節,真讓人“害怕”。
關(guān)于愚人節的作文3
今天是四月一日愚人節,這回我們當了一次快樂(lè )的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候,老師發(fā)來(lái)了一條短信:“緊急通知,今天上午有一節課要錄像,請所有同學(xué)在家里化好妝,抹上口紅,學(xué)校沒(méi)有化妝品!蔽乙宦(tīng)就猶豫了起來(lái),因為老師從來(lái)沒(méi)有要求我們在班級里化妝,再說(shuō)了我抹著(zhù)口紅上學(xué),一路上大家都會(huì )看我的?墒遣换瘖y,老師會(huì )不會(huì )生氣呢?忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的:“兒子明天就是愚人節了!”心里仿佛有點(diǎn)感覺(jué):這會(huì )不會(huì )是老師的詭計呢?我可不能上當!可是萬(wàn)一是真的怎么辦呢?后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意,讓我帶著(zhù)口紅去上學(xué),要是真的也不會(huì )耽誤事的。
來(lái)到教室,我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了,一起去我也笑得前仰后合,看到有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著(zhù)臉,有的在用紙不停的`擦掉,有的一邊笑一邊躲去洗手間,更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上,而他自己還渾然不覺(jué)。
一會(huì )老師進(jìn)來(lái)了,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了:“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )”,這時(shí)候我看到同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái),真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的愚人節。
關(guān)于愚人節的作文4
今天,是愚人節。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。
上午,李宇旋就跟我開(kāi)玩笑,說(shuō):“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現在還在用呀!我早有預備,說(shuō):“現在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說(shuō)我媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)今天會(huì )請大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞;丶乙粏(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽根本就沒(méi)打電話(huà)。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說(shuō)。我很惱火,心里算計著(zhù):找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿(mǎn)雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì )粘在椅子上,站起來(lái)時(shí),椅子就會(huì )一起提起來(lái),一定會(huì )大出洋相!但我又擔心,他如果知道是我干的話(huà),他定會(huì )用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒(méi)有這么樣做。
在音樂(lè )課上,潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑,說(shuō):“今天,我們站著(zhù)上課!”剛說(shuō)完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過(guò)馬上有人說(shuō):“老師也開(kāi)愚人節的`玩笑!”我們開(kāi)心地笑了,老師也開(kāi)心地笑了。
陳老師告訴我們,愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日,更重要的是愚人節給人們的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣!
關(guān)于愚人節的作文5
大家都知道,愚人節是一個(gè)西方的節日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節日。到了這天,人們會(huì )把自己最開(kāi)心的`事,講給別人聽(tīng),把別人騙得越滑稽,越可笑,那么你就勝利了。 今天,是愚人節,我還不知道,在商店里買(mǎi)了一瓶水,同桌看見(jiàn)了,快快跑回班里,我一進(jìn)門(mén),他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,說(shuō):“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒(méi)掉。他繞著(zhù)口令說(shuō):“東看西看老母豬下蛋”。 我一想,今天不是愚人節嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來(lái)了,手上還拿著(zhù)保暖杯,我對老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒(méi)掉,老師笑了笑,我趕忙說(shuō):“老師,愚人節快樂(lè )!” 下午放學(xué),我回到家,爸爸在洗手,我問(wèn):“水熱嗎?”爸爸說(shuō):“是!沸沸的”我一摸冰冰涼,我說(shuō):“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節真有趣。。。!
關(guān)于愚人節的作文6
今天是愚人節,上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。
結果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當...
1、和同學(xué)走著(zhù)走著(zhù),同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。我低下頭,很認真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有啊?
2、有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試。我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內容?等我看到那個(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)
3、有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數學(xué)考試的分數沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分。我很失落的答了聲:哦。心里想:完了完了,肯定倒數,怎么辦怎么辦...那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信!出了一身冷汗...
4、這件事最可惡啦!我每天都有去門(mén)房看信的習慣,今天居然發(fā)現有我的信!拆開(kāi),一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是"情書(shū)"。!我從出生到現在收到這種東西可是頭一回,內容肉麻的.不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫(xiě)封"情書(shū)"整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最?lèi)盒牡氖,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛(ài)心!我都不會(huì )呢...
關(guān)于愚人節的作文7
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的'面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè ),這時(shí)我才想起今天是愚人節。
我回到教室,就聽(tīng)到一大堆整人的話(huà):你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”;地上有一塊錢(qián),如果看了,就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”?
今天第二節課下課跑完操,數學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了,王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè )教師?我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè ),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。
關(guān)于愚人節的作文8
記得有一年愚人節,我剛放學(xué)回到家。進(jìn)屋一看,馬上喊起來(lái):“媽呀,嚇死了,這怎么了,誰(shuí)在屋里放炸藥了?”爸爸這時(shí)候走過(guò)來(lái),哈哈大笑地說(shuō):“你仔細摸摸這炸藥包!蔽壹毿囊豢,原來(lái)這“炸藥包”是爸爸用布包起來(lái)的鐵塊,用繩捆成炸藥包的形狀,用來(lái)嚇唬我的。
我不甘心被愚弄,便在屋子里想如何愚弄爸爸一下。一會(huì ),我就想出了辦法。我在廚房找了一把破菜刀,在上面弄個(gè)大豁口,把菜刀刀刃周?chē)鷶D上些蕃茄醬,然后將破菜刀放在頭上,趁著(zhù)爸爸在衛生間刷牙的空,我緩緩走向爸爸。
“哎喲,媽呀,你……你別過(guò)來(lái)!笨吹健把芰堋钡腵菜刀,爸爸聲音擅抖地說(shuō)。
“哈哈!”我邊笑邊把這把破菜刀從頭上拿下來(lái)!芭,是你呀,嚇我一跳。對了,你頭上的血是從哪弄的?”“那是蕃茄醬,涂上去的。我這叫以其人之道還治其人之身!”我邊說(shuō)邊笑著(zhù)。
雖然這件事過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間,但每當想起它,我仍然禁不住哈哈大笑。
關(guān)于愚人節的作文9
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的`面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節快樂(lè ),這時(shí)我才想起今天是愚人節。
我回到教室,就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話(huà):你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì )說(shuō)“提前磕頭不給錢(qián)”或者“愚人節快樂(lè )”;地上有一塊錢(qián),如果看了,就會(huì )說(shuō)“財迷”或者“愚人節快樂(lè )”……
今天第二節課下課跑完操,數學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè )教室上音樂(lè )課了,王老師就說(shuō)下節課上數學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂(lè )教師……
我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。
今天很快樂(lè ),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。
關(guān)于愚人節的作文10
今年4月1日,你知道是什么節嗎?告訴你,是愚人節哦!就是專(zhuān)門(mén)騙人的節日。
在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節,我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里,看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒(méi)過(guò)多久,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你的同學(xué)來(lái)找你玩了,快去開(kāi)門(mén)!”我迅速地跑去開(kāi)門(mén),“咦?人呢?”我問(wèn)爸爸,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,!今天是愚人節呀!原來(lái)剛才,爸爸敲了幾下門(mén)之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著(zhù)哥哥和媽媽回來(lái)后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒(méi)過(guò)多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買(mǎi)了一張電影票,下午6點(diǎn)開(kāi)始放的.,我就故意說(shuō):爸爸5點(diǎn)56了。電影要開(kāi)始了!笨蓪(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說(shuō):“!那快點(diǎn)呀,哎呀!薄肮!哈!爸爸被我騙了!蔽倚覟臉(lè )禍的說(shuō)!鞍!我也被騙了,你這個(gè)機靈鬼!卑职诌@才看了看手表。
愚人節,真有趣。
關(guān)于愚人節的作文11
有一位科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的努力,終于研究出制造克隆人的方法,他復制技術(shù)非常精湛,以至根本無(wú)法辯認出真人跟克隆人的分別。
一天,這位科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)死亡天使要來(lái)抓他,他很害怕,就復制了十二個(gè)與他一模一樣的克隆人。死亡天使來(lái)到人間,看到十二個(gè)一模一樣的克隆人,他不知所措,只好無(wú)功而返。
死神聽(tīng)完他的報告,輕輕一笑說(shuō):“你對人類(lèi)的天性還不了解,我教你一個(gè)辦法……”得到了上司的秘傳,死亡天使信心十足地又來(lái)到了人間,對十二個(gè)“科學(xué)家”說(shuō):“先生,您能做出這么逼真的復制品可謂天才,不過(guò)我發(fā)現了一個(gè)小缺陷……”死亡天使的話(huà)還未說(shuō)完,這位科學(xué)家便暴跳如雷地質(zhì)問(wèn):“不可能,我研究克隆人已經(jīng)幾十年了,我是這個(gè)領(lǐng)域的權威,你說(shuō)我的克隆技術(shù)有缺陷?有什么缺陷?”死亡天使暗笑說(shuō):“這就是缺陷!”說(shuō)著(zhù)死亡天使從克隆人群中,抓起了真正的.科學(xué)家縱身飛離了人間,回他上司那里請功去了。這位科學(xué)家無(wú)法冷靜對待死亡天使的言語(yǔ)而受到的苦果,這是因為愚癡所致。
關(guān)于愚人節的作文12
4月1日——愚人節。
早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們在校門(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文老師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構,門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!
林鑫追趕著(zhù)小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著(zhù),快點(diǎn)!快點(diǎn)!
這就是我們校園的.愚人節!喜怒哀樂(lè )都有!
關(guān)于愚人節的作文13
4月1日是愚人節,那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來(lái)就想著(zhù)愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說(shuō):老師來(lái)了!可教室里的燈沒(méi)開(kāi),而且一個(gè)人都沒(méi)有,并沒(méi)有像我想的那樣的結果。因為我們的教師一來(lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽(tīng)到老師來(lái)了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái),突然我被一聲愚人節快樂(lè )的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái),就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說(shuō):不去!他說(shuō):老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過(guò)來(lái)找我了,老師說(shuō):胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái),你為什么不來(lái)?這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我,而是真的.,我不好意思地說(shuō):我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說(shuō):也別怪,今天是愚人節嘛,你跟我來(lái)吧。
今天我被愚弄了兩次,真倒霉。
關(guān)于愚人節的作文14
當我夢(mèng)到四歲時(shí)和父母一起玩時(shí),突然,卻聽(tīng)到媽媽的大嗓門(mén):親愛(ài)的兒子,快起來(lái)吃早餐啦!我迷迷糊糊地睜開(kāi)惺忪的睡眼,看到床邊的綠色鬧鐘--哎!才七點(diǎn)半,今天又是星期曰,真不知道媽媽為什么要我這么早起床。
我半睡半醒、跌跌撞撞地走到洗手間,準備洗漱。當我抬起頭照鏡子時(shí),發(fā)現一張并不屬于我的臉掛存我的臉上:紅色又豎起來(lái)的頭發(fā),眼瞳放大了好幾倍,啡色的臉。我頓時(shí)害怕極了,大驚失色地叫著(zhù):撞鬼啊!我心想:為何會(huì )這樣?
恍恍惚惚的我立即清醒了一大半,我心想:一定要向爸爸媽媽探個(gè)究竟?墒,爸爸媽媽也變了樣。媽媽變成了女明星--楊嘉瀅,爸爸的模樣變成了功夫巨星--陳小龍。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我認為這一切都是夢(mèng)。
突然,爸爸對我說(shuō):這一切都不是夢(mèng)。接著(zhù),媽媽?xiě)阎?zhù)興奮的'心情對我說(shuō):兒子,愚人節快樂(lè )!我感到疑惑,但同時(shí)也解開(kāi)了我心中的謎團。
我想,今天是我最難忘的一次愚人節。
關(guān)于愚人節的作文15
今天是4月1日,愚人節。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。
早上來(lái)到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):”高若菡,你的鞋帶開(kāi)了!拔业皖^看了一下鞋帶,沒(méi)有開(kāi)呀,我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬,他哈哈大笑說(shuō):”今天是愚人節,你上當了!“這時(shí),我才猛然想起今天是愚人節,快樂(lè )的一天就從這個(gè)惡作劇開(kāi)始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候,我對張玉潔說(shuō):”張玉潔,你的背上有張貼畫(huà)!皬堄駶嵅粍(dòng)聲色地說(shuō)了一聲,”騙人!“可是躲開(kāi)我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒(méi)有貼畫(huà),才放下心來(lái)。再細小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的'眼睛,我強忍住笑。下課回教室的時(shí)候,邵永志的鞋帶真的開(kāi)了,我們對他說(shuō):”邵永志,你的鞋帶真的開(kāi)了,騙你是小狗!氨M管這樣,邵永志還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設下的圈套。
愚人節就在這幾件快樂(lè )的小事中過(guò)去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習了。
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