愚人節作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愚人節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文1

　　下課時(shí)，我對dcscsd說(shuō)：大哥，感謝你對我的照顧，因此我決定，今天請你去‘德州漢堡’搓一頓，怎么樣？dcscsd可是個(gè)大讒貓，一提到吃，他什么東西都忘了。只見(jiàn)他強忍著(zhù)口水說(shuō)：好啊好啊好啊，什么時(shí)候？我不理他，回到了座位。他立馬追上來(lái)問(wèn)我：什么時(shí)候��？我說(shuō)：想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西，想得到美，也不看看今天是什么日子！他聽(tīng)了我的話(huà)，立馬說(shuō)：今天是愚人節！噢！老天！我的.‘漢堡’��！

愚人節作文2

　　這是一個(gè)平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來(lái)到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下，愚弄誰(shuí)呢?對了，先從我的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好，我說(shuō)：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問(wèn)：“怎么了?”“老師叫你們去辦公室�！蔽壹傺b害怕的'說(shuō)�！坝奕斯澘鞓�(lè )對吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想：竟然沒(méi)愚弄上，不愧是我的朋友呀!轉移目標，陳鈺。她一來(lái)，我就假裝著(zhù)急的說(shuō)：“你的桌子上全部都是水�！彼�一聽(tīng)，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。

　　今天真的很快樂(lè )，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂(lè )，愚人節萬(wàn)歲!

愚人節作文3

　　今天是愚人節，嘿，今天可是我大展身手的時(shí)候呢！因為我平時(shí)最喜歡惡作劇。

　　學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈，我來(lái)一招。有個(gè)人在后面，面對著(zhù)后面的窗戶(hù)，我大聲一說(shuō)：“老師來(lái)了！”他一溜煙似的'的轉了身。一看嚇傻了，我就一邊笑一邊說(shuō)：“愚人，愚人節快樂(lè )，哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的招給騙了。

　　下午了，我后面的兩個(gè)同學(xué)一起騙我說(shuō)：“你有東西掉了！”我低頭一看，沒(méi)有！他們兩個(gè)笑哈哈。

　　以后我要繼續我的“行動(dòng)”。

愚人節作文4

　　今天是愚人節，我想捉弄一下媽媽。我就把一只活的“小強”放在紅包里，寫(xiě)上“媽媽收”三個(gè)字，然后就放進(jìn)媽媽的'袋子里。媽媽來(lái)了，打開(kāi)袋子一看，有一個(gè)紅包，打開(kāi)紅包一看，一只“小強”在里面飛出來(lái)，飛在臉上。媽媽嚇得一蹦一跳。 再來(lái)捉弄一下爸爸。我抓一只蒼蠅，夾在手里，叫爸爸把手伸出來(lái)，說(shuō)：“送你一個(gè)驚天大禮�！闭f(shuō)完，把蒼蠅放在他手里。爸爸看了，先是愣了一下，接著(zhù)笑了起來(lái)。 最后捉弄一下哥哥。

　　我說(shuō)：“我明天送你一盒水筆�！备绺绺吲d得跳了起來(lái)。到了第二天，哥哥來(lái)問(wèn)我：“我的水筆呢？”我說(shuō)：“昨天是愚人節，我是捉弄你的�！�

　　愚人節過(guò)得真快樂(lè )，你呢？

愚人節作文5

　　前天是愚人節，在上午最后一節課的時(shí)候，男生整了一下我們的'英語(yǔ)老師。

　　今天上午，我們班的男生整了一下我們的英語(yǔ)老師。第一把膠水涂在凳子上，讓老師坐下去，當老師站起來(lái)的時(shí)候凳子就會(huì )粘在老師的屁股上，讓同學(xué)們哈哈大笑。第二是把一些紙屑放進(jìn)桶里，等老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候那些紙屑就會(huì )撒在老師的頭上。第三是把假蟲(chóng)放到一個(gè)地方，讓老師打開(kāi)假蟲(chóng)就跳出來(lái)，嚇老師。不過(guò)男生玩的太過(guò)火了。幸好李淅淅及時(shí)去告訴張老師，把男生批評了一頓。

　　唉，要不是李淅淅，不知道教室會(huì )成什么樣。

愚人節作文6

　　本以為我的愚人節應該結束了，我們該等著(zhù)點(diǎn)心了，因為我們都還記得今天上午那兩位去市里的其他班的同學(xué)給我發(fā)了短信說(shuō)要給我們帶點(diǎn)心，并囑咐我們哪里都不要去，可是，等到晚上十點(diǎn)半，也不見(jiàn)他們的蹤影。上他們寢室去找他們，他們的室友說(shuō)他們老早就回來(lái)了，現在又到另一棟寢室去玩了。我明白了，我被他們愚了，不過(guò)，他們愚了我這個(gè)愚人節大魔王是不會(huì )有好下場(chǎng)的`，我便臨時(shí)想了一個(gè)主意，掏出手機給他們發(fā)了個(gè)短信，告訴他們文學(xué)院的院長(cháng)親自來(lái)查寢，不在寢室的一律通報批評，然后帶著(zhù)我們寢室的室友，在陽(yáng)臺上看笑話(huà)。沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)得兩個(gè)人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓，我們不禁捧腹大笑，爽��！他們最終還是被我騙了。

愚人節作文7

　　愚人節 今天是愚人節，我一大早就來(lái)到學(xué)校里，準備騙一騙不知道今天是愚人節的那些同學(xué)。 我剛到學(xué)校，就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服，把我嚇了一跳，最后他說(shuō)了一聲愚人節快樂(lè )，我才松了一口氣。我準備騙騙他，讓他也被我嚇一次，可是每一次他都沒(méi)上當，我只好善罷甘休了。這時(shí)，我看見(jiàn)一位同學(xué)走進(jìn)了教室，我跑到他的面前，對他說(shuō)：“今天要帶10元錢(qián)�！彼�被我嚇了一跳，我看到他著(zhù)急的.樣子，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了，他氣得恨不得要打人了，我只好說(shuō)了一聲對不起，才化解了矛盾。今天過(guò)得真開(kāi)心。

愚人節作文8

　　愚人節這天，我早早的準備好了愚弄幾個(gè)人，看，我的愚弄馬上就開(kāi)始咯。

　　叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快的過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說(shuō)，看，那是誰(shuí)的錢(qián)，他想都沒(méi)想就俯身尋找了起來(lái)，我哈哈大笑起來(lái)，他才反應過(guò)來(lái)我是捉弄他的'，我連忙對他說(shuō)道，愚人節快樂(lè )。

　　剛到了走廊，我對我們班的隊長(cháng)說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？愚人節我還捉弄了好多個(gè)同學(xué)，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就搜集好了消息。

愚人節作文9

　　愚人節是西方的一個(gè)節日。愚人節那天，人們相互捉弄，互相取樂(lè )。不知你信不信，在這一天我家也過(guò)起了一次有意義的愚人節。

　　那天晚上，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，爸爸叫起來(lái)：‘小一毛一，快來(lái)看有你一愛(ài)一看的.，《名偵探柯南》的一集！我聽(tīng)了正要跑。我想不對，爸爸不可能會(huì )叫我看的，再說(shuō)《名偵探柯南》早沒(méi)了于是，我大聲說(shuō)我不看了，我想捉弄一下爸爸便說(shuō)爸爸我考了100分。爸爸沖過(guò)來(lái)一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來(lái)。這時(shí)一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進(jìn)廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著(zhù)說(shuō)：瞧一下被我捉住了3個(gè)。

　　雖然我被捉弄的次數最多，但我很快樂(lè )。

愚人節作文10

　　下午，我回到家就對媽媽說(shuō)：“今天，潘寧燦的球飛到學(xué)校外面去了。你猜飛到哪兒去了？”媽媽搖了搖頭，說(shuō)：“不知道��！”看著(zhù)媽媽認真的樣子，我哈哈大笑：“媽媽?zhuān)�你被我騙啦！”媽媽心不甘情不愿地說(shuō)：“這哪叫做騙呀！”

　　媽媽真傻，這樣都能騙到她。愚人節真好玩，我愛(ài)愚人節！

愚人節作文11

　　今天是四月一日愚人節，我最喜歡的'節日就是愚人節了，因為在這一天我可以捉弄任何人。

　　今天，我在學(xué)校愚樂(lè )了一個(gè)人， 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí)，我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏，王貴琪說(shuō)：“好啊!不過(guò)我要當藏的�！边@時(shí)，我想到一個(gè)妙計，我心想：今天是愚人節，我不如捉弄她一番。我邪惡地說(shuō)“行�！庇螒蜷_(kāi)始了，我假裝開(kāi)始數，等她跑遠了，我就趕緊偷偷往教室跑，她等了好長(cháng)時(shí)間看見(jiàn)我還不來(lái)，就垂頭喪氣地回到教室，她看見(jiàn)我在教室里才恍然大悟，才知道被我耍了，我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。

　　我苦費心機，終于把她耍了，這個(gè)愚人節真沒(méi)白過(guò)。

愚人節作文12

　　今天是愚人節，還沒(méi)到教室，就聽(tīng)到教室里一片喧嘩歡笑聲。

　　進(jìn)了教室，我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí)，李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。

　　“劉文彬，老師說(shuō)下學(xué)期讓你當班長(cháng)，要你去辦公室談話(huà)�！崩罴砚鶎�劉文彬說(shuō)。

　　“真的嗎？”劉文斌有些懷疑的問(wèn)。

　　“我能騙你嗎，老師在辦公室等著(zhù)你呢，快去吧�！崩罴砚�邊說(shuō)邊向著(zhù)自己的'座位走去，臉上露出了一絲狡黠的笑容。

　　劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦，從座位上一彈而起，飛快地沖出教室，向辦公室跑去。過(guò)了一會(huì )兒，劉文彬怒氣沖沖地回來(lái)了，向李佳怡大喊：“李佳怡，我要收拾你！”

　　“祝你愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們一邊笑著(zhù)一邊向劉文斌發(fā)出了節日的祝福。

愚人節作文13

　　星期二是愚人節。我和王元打算捉弄別人。

　　陳彤來(lái)了，我和王元一起想騙他開(kāi)心。我們討論之后，就開(kāi)始行動(dòng)。我來(lái)到陳彤身后，說(shuō)道:陳彤！你的衣服后面有一個(gè)大洞。陳彤半信半疑地說(shuō):真的嗎？王元也跟在陳彤后面說(shuō)道:真的！陳彤迅速伸出手去摸了摸，但他找不到洞。正當他的第二個(gè)和尚迷惑不解的時(shí)候，我和王元笑著(zhù)對他說(shuō):&其他；愚人節快樂(lè )！陳彤也開(kāi)心地笑了。后來(lái)我們三個(gè)給別的同學(xué)開(kāi)了一些善意的.玩笑，他們也從來(lái)沒(méi)有過(guò)分過(guò)，真的讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　愚人節真的很好玩。如果這一天別人捉弄你，你可以微笑，然后你可以溫柔地捉弄別人。祝愚人節快樂(lè )！

愚人節作文14

　　今天，又到了愚人節，一年一次。我以為今天會(huì )有很多很多朋友來(lái)整蠱我，然后說(shuō)一聲愚人節快樂(lè )，結果沒(méi)有。沒(méi)有一句問(wèn)候！現在人與人之間好像有一座無(wú)形的城墻，就在不遠處，確沒(méi)有了以往的熱鬧。這個(gè)愚人節，我確只能宅在家里看電視。

愚人節作文15

　　中午的時(shí)候，我去學(xué)校門(mén)口的文具店買(mǎi)刮紙，剛走出小店門(mén)。突然一個(gè)大哥哥攔住了我，說(shuō)：“小弟弟，給你一個(gè)口香糖�！蔽要q豫不決，看著(zhù)他那嚴肅的樣子，想：我又不認識他，為什么要給我東西吃呢？不會(huì )有毒藥吧，反正給我我也不吃。就用手去拿�！鞍�！”我的手像被雷電劈了一樣，渾身一麻，趕緊甩開(kāi)了，我“嘶”的一聲，吸了一大口冷氣，大哥哥哈哈大笑道：“太笨了，這是電子口香糖，專(zhuān)門(mén)為今天的愚人們準備的�！蔽野偎疾坏闷浣�，難道我看著(zhù)像個(gè)笨蛋？只好垂頭喪氣的'走進(jìn)了教室里。

　　晚上放學(xué)回到家，我告訴媽媽這件事，媽媽說(shuō)：“今天是4月1號，愚人節�！蔽也呕腥淮笪�，要好好想想，明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現。

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