愚人節作文常用[14篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的愚人節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　愚人節作文 篇1

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革紀年法——格里歷（即目前通用的陽(yáng)歷），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì )，并把上當受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著(zhù)又被英國的早期移民帶到了美國。

　　愚人節時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì )，用水仙花跟雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得似過(guò)圣誕節一樣．也可以布置得似過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè )”或“新年快樂(lè )”，令人感到別致有趣。4月1日的魚(yú)宴也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的.彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)．中間放上魚(yú)缸跟小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著(zhù)送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑跟鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞跟埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

　　不過(guò)愚人節最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)捉弄對方。有的人把細線(xiàn)拴著(zhù)的錢(qián)包丟在大街上，自己在暗處拉著(zhù)線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著(zhù)看誰(shuí)來(lái)了會(huì )踢它。小孩們會(huì )告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)．等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著(zhù)“四月傻瓜”。一邊笑著(zhù)跑開(kāi)去�？傊�，每逢愚人節這一天，動(dòng)物園跟水族館還會(huì )接到不少打給菲什（魚(yú)）先生成萊昂（獅子）先生的電話(huà)，常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn)，以便減少麻煩。

　　愚人節作文 篇2

　　1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì )，并把上當受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄，這成為法國流行的.風(fēng)俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國。后又被英國早期移民者帶到了美國。在這些 ，人們常常為歡度愚人節而組織家庭聚會(huì )。用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。比如，典型的傳統做法是布置假環(huán)境，如把房間布置得像過(guò)新年一樣，等客人到來(lái)時(shí)則祝他們“新年快樂(lè )”，讓人驚訝欣喜。

　　今天是愚人節，今天可以說(shuō)是我過(guò)過(guò)最開(kāi)心的一天了，家里面花樣百出，笑聲不斷。

　　天剛剛蒙蒙亮，老媽就跑到我耳朵旁，悄悄對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，我就感到什么東西落在了我的臉上，我立刻驚醒了，“面粉！老媽?zhuān)�我恨你！”盡管我十分生氣，但老媽卻依然在那哈哈笑。我立誓要將這個(gè)仇百般奉回。

　　老媽出去買(mǎi)菜，我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，拿起旁邊的電話(huà)手表，用紙封住接收口，當然這都是從電影里學(xué)的，老媽接通了，我立刻換成另一個(gè)聲音，對老媽說(shuō)：“你的孩子現在在我手上，想要他們平安無(wú)事就拿錢(qián)來(lái)贖！”“哼，王鑫智就這點(diǎn)小技倆還想騙我！”完了，被老媽識破了，我立刻掛掉電話(huà)。心中無(wú)比憤怒，一計不成我又生一計，這次老媽必定掉坑！

　　過(guò)來(lái)一會(huì )兒，老媽回來(lái)了，老媽看到我就立刻哈哈笑了起來(lái)：“還想騙我，想的挺美！”我抑制住心中的怒火，笑嘻嘻地對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)�天蓬元帥在上是神，在下是什么？”“在下是豬！” 老媽毫不猶豫地答道�！肮�哈哈！”我大笑了起來(lái)，老媽見(jiàn)形情不對只好尷尬的去做飯了。

　　傍晚，老媽叫我寫(xiě)下今天發(fā)生的事，我說(shuō)事情不夠��！老媽毫不猶豫地拿起手機先打給老爸：“喂！老王，他奶奶來(lái)了！”“什么，真的嗎？”“嗯，記得買(mǎi)點(diǎn)菜回來(lái)！”接著(zhù)又打給大姨“喂，我們就快要到你家了，多準備點(diǎn)菜！”“要來(lái)了？”“這還能是假的嗎！”“那我現在就下去！”

　　嘿嘿，要想知道結果，不用想，老爸識破了，但大姨卻在門(mén)口等了半天。

　　愚人節作文 篇3

　　愚人節時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì )，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過(guò)圣誕節一樣．也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè )”或“新年快樂(lè )”，令人感到別致有趣。

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源于法國。1564年，法國首先采用新改革紀年法——格里歷（即目前通用的陽(yáng)歷），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會(huì )，并把上當受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風(fēng)俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接著(zhù)又被英國的早期移民帶到了美國。

　　愚人節時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì )，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過(guò)圣誕節一樣．也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè )”或“新年快樂(lè )”，令人感到別致有趣。4月1日的魚(yú)宴也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)．中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著(zhù)送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的'。在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

　　不過(guò)愚人節最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)捉弄對方。有的人把細線(xiàn)拴著(zhù)的錢(qián)包丟在大街上，自己在暗處拉著(zhù)線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著(zhù)看誰(shuí)來(lái)了會(huì )踢它。小孩們會(huì )告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)．等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著(zhù)“四月傻瓜”。一邊笑著(zhù)跑開(kāi)去�？傊�，每逢愚人節這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì )接到不少打給菲什（魚(yú)）先生成萊昂（獅子）先生的電話(huà)，常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn)，以便減少麻煩。

　　愚人節作文 篇4

　　今天是愚人節，我決定好好戲弄家人一番．

　　我正在思考該如何整他們，一個(gè)急促的電話(huà)鈴聲打斷了我的思維．我抓起電話(huà)，原來(lái)是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟．?huà)寢寙?wèn)我是誰(shuí)，我剛想如實(shí)稟告，突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽?zhuān)�眼珠一轉有了辦法，我一本正經(jīng)地走到媽面前說(shuō)：＂是爸打來(lái)的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟．＂哦．＂說(shuō)完我便躲到花后面，看著(zhù)媽的一舉一動(dòng)．?huà)尡驹谑帐安说�，�?tīng)我一說(shuō)，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去．我忍不住笑了起來(lái)．過(guò)了一會(huì )兒，媽回來(lái)了，邊走邊說(shuō)＂你爸說(shuō)沒(méi)喊我，說(shuō)，怎么回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節�。㈤_(kāi)始媽還沒(méi)明白，突然她板起臉說(shuō)：＂你個(gè)死丫頭�。⑽乙�(jiàn)情況不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰(shuí)只媽突然停下來(lái)哈哈大笑，＂你也上當了�。⑽乙慌哪X門(mén)＂呀�。⒄f(shuō)著(zhù)我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節，媽媽同意了，我們開(kāi)始制定＂整蠱計劃＂。。。。。。

　　姐姐回來(lái)了，對姐姐的'計劃原本是騙她她老師來(lái)過(guò)，說(shuō)了很多她的壞話(huà)，她爸爸大發(fā)雷霆，讓她擔擔心．但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著(zhù)一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生．我裝做若無(wú)其事的樣子對她說(shuō)：＂你的鞋帶掉了．＂她忙低頭去看，發(fā)現沒(méi)有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地說(shuō)：＂今天是愚人節！怎么一向自稱(chēng)ＩＱ一級棒的尹大小姐也會(huì )中計？＂她托著(zhù)下巴冥思苦想著(zhù)損我的辦法．我連忙說(shuō)：＂我已經(jīng)被整過(guò)了�。ⅲ⒐�哈，彼此彼此！還有誰(shuí)沒(méi)被整過(guò)？＂＂老爸�。⑦@時(shí)我們三人不約而同地笑了．

　　快要吃午飯時(shí)爸爸回來(lái)了，我連忙走上前說(shuō)：＂爸，剛剛有個(gè)人來(lái)找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧�。�爸爸有些不相信地說(shuō)：＂不可能啊，我剛剛從后面回來(lái)，怎么沒(méi)有看見(jiàn)他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧�。⑽页�姐姐。媽媽使了個(gè)眼色，她們立即心領(lǐng)神會(huì )，隨聲附和到＂是呀是呀。。。。。。＂爸爸信以為真，轉身向后走去，我們捂著(zhù)嘴笑了起來(lái)．爸爸過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才回來(lái)，可能在那兒找那個(gè)我們虛設的人很久了吧．他一邊走一邊嘀咕著(zhù)：＂壓根就沒(méi)有人，胡說(shuō)八道�。⑽覀內齻�(gè)種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說(shuō)：＂今天是愚人節�。⑽堇锵仁且魂噷庫o，后而又是所有人的爆笑。。。。。。

　�。⒔裉焓怯奕斯潱⑦@句話(huà)我今天說(shuō)了n 遍，雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱，但這是我度過(guò)的最快樂(lè )的愚人節！

　　愚人節作文 篇5

　　4月1日是愚人節，我們全班同學(xué)在這個(gè)節日里被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。

　　上午第二節語(yǔ)文課下課后，我們照例都在打打鬧鬧，休息放松，胡老師突然闖進(jìn)了教室�！拔覄倓偨拥叫ｉL(cháng)通知，明天我就要調走了，不再教你們了�！边@個(gè)消息猶如晴天霹靂，驚得我們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。沉寂了一會(huì )兒后，教室里立即炸開(kāi)了鍋�！安粫�(huì )吧！胡老師真的要走？”沈軒驚訝得瞪大了眼睛�！皯�該不會(huì )吧，哪有學(xué)期中途轉走老師的呀？估計校長(cháng)不會(huì )這么做吧！”我自我安慰�！拔也灰�胡老師走呀！校長(cháng)太壞了！”嚴昊也哭喪著(zhù)臉�！皢鑶鑶琛�…”嚴昊和沈軒索性抱頭痛哭起來(lái)。

　　唉，胡老師你可千萬(wàn)別調走呀！要不然我們上哪去找這么好的老師呀。以前我生病時(shí)，胡老師總是噓寒問(wèn)暖，教室里沒(méi)有熱水，她會(huì )不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班里的同學(xué)胡老師都一視同仁，成績(jì)落后的同學(xué)有了進(jìn)步她會(huì )表?yè)P，成績(jì)優(yōu)秀的.同學(xué)退步了她會(huì )批評。她總會(huì )贊揚同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，讓大家充滿(mǎn)自信；也會(huì )找出我們的小缺點(diǎn)，讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時(shí)，嚴昊突然大吼一聲：“哎呀！我知道啦！” “你知道什么啦？”我趕緊問(wèn)。嚴昊對我神秘地一笑，“今天是什么節日？”“愚人節！”我和沈軒異口同聲地說(shuō)�！皩α�，哈哈，胡老師在和我們開(kāi)玩笑呢！”“太好了，胡老師不用調走啦！噢，太好了！”沈軒一蹦三尺高，比中了五百萬(wàn)彩票還高興�！罢娴�？”章贊擦干了眼淚，探過(guò)頭來(lái)，面露喜色地問(wèn)�！爱斎�！”“太好了！”這一消息不脛而走，全班都沸騰起來(lái)�？墒俏覀冃闹羞�是有些小擔心。

　　下午第三節課上，胡老師一直陰沉著(zhù)臉，同學(xué)們的表情也很僵硬，教室里的空氣仿佛凝固了。一下課，我們又湊到了一塊，議論開(kāi)了�！罢n上氣氛不太對勁�！薄班�，萬(wàn)一胡老師真的要調走呢？”“烏鴉嘴，說(shuō)不定胡老師在演戲�！蔽乙琅f抱著(zhù)一線(xiàn)希望�！鞍�，再等等看吧�！眹狸粐@了一口氣。

　　“丁零零……”最后一節課上課了，這節仍然是胡老師的課。只見(jiàn)她一臉壞笑地走進(jìn)了教室，“我剛才又接到校長(cháng)的通知，我繼續擔任你們的班主任�！焙�老師忍著(zhù)笑，終于真相大白�！肮�哈哈哈……”同學(xué)們開(kāi)心地大笑，胡老師也笑了�！捌鋵�(shí)我早知道了�！眲⒓演x的口頭禪又不由自主地蹦了出來(lái)。胡老師捂著(zhù)臉，也不好意思地笑了。

　　胡老師可真會(huì )捉弄人，看來(lái)我們也得在明年的4月1日精心布個(gè)局，讓胡老師也“享受”一下愚人節的樂(lè )趣。

　　愚人節作文 篇6

　　今天是愚人節，班里的同學(xué)玩的很夸張，不時(shí)傳來(lái)哈哈大笑聲，卻是一個(gè)和我毫無(wú)關(guān)系的日子，我沖進(jìn)了網(wǎng)吧，珍在線(xiàn)上，我滿(mǎn)腹諷刺地想，這是愚人節的獻禮吧。珍的QQ號碼是楊的朋友發(fā)過(guò)來(lái)的，當我把珍加為好友時(shí)，覺(jué)得自己長(cháng)大了、理智了，但內心告訴我永遠無(wú)法原諒她。珍的頭像閃動(dòng)了，我慌亂地把個(gè)人資料中所有信息都刪除掉，再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句，我便受不了的離開(kāi)網(wǎng)吧。昨天下的雪在太陽(yáng)的照射下格外刺眼，我閉上眼睛，無(wú)視那可惡的雪，眼淚順著(zhù)眼角流淌下來(lái)，思緒無(wú)比輕快的飛揚。

　　我是聰明的孩子，珍在閑談中的一句話(huà)，會(huì )讓我想起很久以后楊醉酒囈語(yǔ)的含義，可那該死的聰明讓我承受不屬于我這個(gè)年齡該有的.憂(yōu)愁，讓我背著(zhù)不為人知的秘密漸漸迷茫，只因楊是我生命中最重要的人，勝過(guò)父母，勝過(guò)戀人，而恰恰當我要和珍開(kāi)誠布公地談?wù)剷r(shí)，楊告訴我，事后我要付出的代價(jià)是永遠無(wú)法再見(jiàn)到他，望著(zhù)楊無(wú)比嚴肅的表情，我大哭一場(chǎng)之后，選擇了沉默，徹底的沉默讓我更加討厭自己。

　　真正的傷心是珍的背叛，宛如一把利刃直直插入心臟，痛得我喘不過(guò)氣來(lái)，痛心之余，楊對我的冷嘲熱諷，讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急于求死的人更死不成，媽媽救了我，她留著(zhù)淚水沒(méi)有說(shuō)什么，只是用哀怨的眼神好象望著(zhù)我的靈魂深處，我猛然想起那視我為生命的父母，自私的我啊，該清醒了！我是幸運的，沒(méi)死成。上天給我一個(gè)機會(huì )知道，活著(zhù)就是好的。況且——我還年輕。

　　接下來(lái)的是渾渾噩噩的日子，那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。

　　珍寄來(lái)的懺悔信還是讓我撕個(gè)粉碎，以后紛沓而至的都原封不動(dòng)收進(jìn)了抽屜。只有在楊房里看到墻上掛著(zhù)“想你朝朝暮暮，愛(ài)你生生世世”的條幅，心痛不可抑止，那是珍送的。

　　珍圣誕節寄來(lái)的賀卡上寫(xiě)著(zhù)不是乞求原諒，單純地寄去祝福。是啊，珍何時(shí)需要乞求，她總是高傲地站在頂層，接受著(zhù)人們的夸贊，而我對比之后就成了丑小鴨，眾人的嘆息聲很遠仍可聽(tīng)到。

　　丑小鴨考上了重點(diǎn)高中，是對珍的打擊，也是每個(gè)人的震驚，面對一張張“變色龍”似的臉空孔，我只有冷笑，這是他們的悲哀啊，友林說(shuō)我有著(zhù)30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏，我笑著(zhù)捶了他一拳，他忽然嚴肅地說(shuō)：“沒(méi)有18歲的歡樂(lè )卻有上百歲的憂(yōu)愁�！比缓髶嶂�(zhù)我緊皺的眉頭，滿(mǎn)臉心疼地望著(zhù)我，我模糊地看到了L，滿(mǎn)臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊，是林在眼前，我推開(kāi)他，向前跑去，林大聲喊著(zhù)我的名字，沖擊著(zhù)我的耳膜，世界在我面前變得粉碎。

　　我討厭傷感，即使今天是愚人節，大邁步的向前走，人生也就是在走著(zhù)的過(guò)程中慢慢流逝的吧！

　　愚人節作文 篇7

　　這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著(zhù);今天是愚人節，我該怎么捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續續，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘

　　在放學(xué)回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢！是考試得了100分，還是手到了表?yè)P？不，都不是！因為明天是4月1日———愚人節。

　　這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著(zhù);今天是愚人節，我該怎么捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續續，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘這……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地說(shuō)到。我想：如果告訴他，她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢？但不告訴她又會(huì )傷和氣，怎么辦呢？告訴我吧，”涓涓懇求地說(shuō)：我絕不告訴別人，我保證！”這樣啊，好吧�！蔽掖饝�了涓涓，她既然不會(huì )告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美��！我湊到涓涓耳邊，小聲地說(shuō)：今天是愚人節��！我們商量商量怎么捉弄別人好嗎？”好呀，好呀！”涓涓毫不猶豫的答應了。

　　我們討論了一會(huì )兒，決定先捉弄易嬌。

　　這時(shí)，易嬌正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)呢！按原計劃，涓涓用調虎離山之記引開(kāi)了易嬌。趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來(lái)。不一會(huì )兒，易嬌來(lái)了。我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔個(gè)四腳朝天，哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆，厲聲說(shuō)。我嚇不得了，小聲說(shuō)：是……是我搬走了。。你。。你的凳子�！币讒陕�(tīng)了，狠狠地把我臭罵了一頓！

　　嗨，沒(méi)想到易嬌警惕性這么高！真是偷雞不成反蝕把米呀！不過(guò)我可不服氣，吸取上次教訓與涓涓實(shí)行第二次計劃。

　　易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū)，涓涓走過(guò)去，伸出手，說(shuō)：易嬌，和我握個(gè)手好嗎？”易嬌疑惑不解的問(wèn)我：這是干什么��？續續，你知道嗎？”我想：可一定要易嬌和涓涓握手��！要不然，計劃就前功盡棄了。于是，我打算用激將法，我對易嬌說(shuō)：易嬌啊，你可是女中豪杰啊，不會(huì )連握手都不敢了吧？”誰(shuí)說(shuō)的！”易嬌大聲說(shuō)。立即起身和涓涓握手。握完后，她正準備坐下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以平生最快的`速度把凳子拉出來(lái)，易嬌坐了個(gè)空，摔了個(gè)四腳朝天。我們終于如愿以嘗了，可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道：別生氣，今天是愚人節呀！”是呀是呀！犧牲了你一個(gè)人，把全班人都逗笑了，很值呀�！蔽医又�(zhù)說(shuō)。易嬌恍然大悟：對呀，哈哈�！比�班都笑了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )！

　　我覺(jué)得愚人節并不是為了捉弄人，而是給大家帶來(lái)歡樂(lè )！這不正是愚人節最好的禮物嗎？

　　愚人節作文 篇8

　　今天是四月一日，是愚人節，也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個(gè)節日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個(gè)黑暗的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)如同陰魂不散的惡魔一般，一個(gè)接一個(gè)地制造惡作劇，把老師和同學(xué)整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這里，我就倒點(diǎn)苦水給您聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　人物之一：同學(xué)

　　一大早，鬼點(diǎn)子最多的L閑著(zhù)沒(méi)事干，找到他的死黨Z，問(wèn)道：“你看今天是愚人節，我們總不能按平時(shí)的游戲來(lái)玩吧？”Z似乎已經(jīng)明白了這句話(huà)的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭。最后兩人心照不宣地相視一笑，只見(jiàn)Z沖出教室，跑向廁所。L來(lái)到我們班的老大難——他各方面都表現不太好，我們送給他這么個(gè)別致的`外號——K面前說(shuō)：“K，Z說(shuō)你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺上了！他讓你趕緊回去拿�！蔽矣X(jué)得K應該知道今天是愚人節，誰(shuí)知他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來(lái)，又跑回來(lái)。我以為他明白自己被騙了，沒(méi)想到他說(shuō)：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時(shí)就被別人拿走了�！蔽沂�分驚訝，天底下竟然有這么巧的事兒？

　　人物之二：老師

　　下午第二節是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒(méi)有請假條，怎么辦呢？就看她皺著(zhù)眉頭略微思考一下，笑容就浮現在臉上。她神秘地對我說(shuō)：“看我用什么好辦法！”她往辦公室繞了一圈，假裝請過(guò)了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地說(shuō)：“班主任已經(jīng)批準了，可以不用跑步了�！崩蠋熣f(shuō)：“批的條子呢？”她答：“在班主任那里�！崩蠋煱胄虐胍桑骸澳闶遣皇窃隍_我��？”我在旁邊看不下去了，大聲說(shuō)到：“老師，愚人節快樂(lè )！”老師開(kāi)心地笑了。

　　人物之三：我

　　下課了，我在操場(chǎng)上無(wú)聊地散步。突然英語(yǔ)課代表R跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“快去，英語(yǔ)老師叫你，你這次考試，可能不及格�！蔽覈槈牧�，飛速跑進(jìn)辦公室，趕緊跟英語(yǔ)老師道歉：“對不起，對不起，這次沒(méi)考好�！崩蠋煶泽@地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你的？你考了98，還不算好嗎？”我心里一下就樂(lè )開(kāi)了花，這個(gè)R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師并沒(méi)有批評我，她只是讓我轉告你抱作業(yè)本�！蓖�著(zhù)他上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

　　哈哈，愚人節快樂(lè )！

　　愚人節作文 篇9

　　在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節. 這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著(zhù);今天是愚人節,我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續續,是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì )傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō):"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會(huì )告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō):今天是愚人節啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了. 我們討論了一會(huì )兒,決定先捉弄易嬌. 這時(shí),易嬌正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)呢!按原計劃,涓涓用調虎離山之記引開(kāi)了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì )兒,易嬌來(lái)了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的'凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō):"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實(shí)行第二次計劃. 易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我:"這是干什么啊?續續,你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說(shuō):"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì )連握手都不敢了吧?”"誰(shuí)說(shuō)的!”易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著(zhù)說(shuō).易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )! 我覺(jué)得愚人節并不是為了捉弄人,而是給大家帶來(lái)歡樂(lè )!這不正是愚人節最好的禮物嗎?

　　愚人節作文 篇10

　　愚人節起源法國，但德國卻是玩的最大的國家，究竟德國曾經(jīng)開(kāi)過(guò)多大玩笑在愚人節，今天專(zhuān)家就為大家介紹一下，讓對德國留學(xué)感興趣的學(xué)生對德國人民有新的認識。

　　近年來(lái)隨著(zhù)中國與世界各國間的經(jīng)濟文化往來(lái)，使得西方國家一些節日逐漸在國內盛行起來(lái)，比如情人節、圣誕節、感恩節、愚人節等等，德國留學(xué)的學(xué)生你們知道嗎，原來(lái)一向嚴謹的德國人也喜歡過(guò)愚人節，今天專(zhuān)家就為大家介紹一下德國留學(xué)你不知道的愚人節。

　　愚人節在中國的流行，也就是近幾年的事。其實(shí)這個(gè)“節日”，作為一項傳統，已經(jīng)在西方流傳已久。但是很少人確切的知道它的來(lái)歷。其實(shí)，愚人節最早是由最?lèi)?ài)革命的'法國人“發(fā)明”的。

　　1564年，具有先鋒精神的法國人率先采用了陽(yáng)歷，以每年的1月1日為一年的開(kāi)端，而按照“舊歷”，法國的新年是4月1日。許多保守派卻抗拒陽(yáng)歷，依然沿襲舊歷，在4月1日當天，他們會(huì )互贈禮物，組織活動(dòng)，慶祝新年。

　　于是那些改革派中的一些人就出了餿點(diǎn)子，在4月1日當天，會(huì )組織一些不存在的慶祝會(huì )，送假禮物給那些頑固派，并把那些上當受騙，遭到愚弄的人戲稱(chēng)為“四月傻瓜”或者“上鉤之魚(yú)”，久而久之，舊歷已經(jīng)沒(méi)了，但是這個(gè)互相愚弄的傳統卻被保留了下來(lái)，形式也變得多樣化，并流傳到了鄰國。

　　1957年愚人節BBC新聞中說(shuō)，瑞士的Spaghetti Trees(面條樹(shù))大豐收，農民都在樹(shù)上收割面條。大量觀(guān)眾上當受騙，打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)面條樹(shù)的種植方法。BBC對此的回復是：把一根面條插在番茄醬里，然后就等著(zhù)吧。

　　1962年愚人節，當時(shí)瑞典還只有一個(gè)電視頻道，而且是黑白的。電視臺的技術(shù)人員當天在新聞中說(shuō)，彩色電視已經(jīng)研發(fā)成功，用戶(hù)只需拿一雙尼龍襪蓋在電視屏幕上就行。還真有人信了。

　　近年來(lái)，開(kāi)的比較大的一個(gè)“國際玩笑”卻是發(fā)生在貌似缺乏幽默感，不茍言笑的德國人身上。20xx年4月1日，位于德國拜仁州的邊境小城基佛斯菲爾登突然宣布脫離德國，加入鄰國奧地利。當天早晨，前來(lái)旅游的游客被告知，你們已經(jīng)來(lái)到了奧地利。小鎮的許多汽車(chē)掛上了奧地利牌照，鎮政府掛的旗幟也被換成了奧地利國旗。就在游客和德國政府官員對此目瞪口呆之時(shí)，鎮長(cháng)終于解釋了他們投靠鄰國的理由：這只是一個(gè)愚人節玩笑，目的是為了引起拜仁州政府對小鎮的重視，再不關(guān)心我們，我們就跟別人跑啦!

　　愚人節作文 篇11

　　“今天早上，我的眼皮一直在跳。今天是愚人節，還是小心一些為好�！蔽蚁蚴矣褌冋f(shuō)道。她們都不以為然，相視一笑，對我神秘地說(shuō)：“信比不信好�！�

　　來(lái)到學(xué)校以后，走進(jìn)教室，這里卻異常安靜，鴉雀無(wú)聲，讓人也不由得被這氣氛所嚇倒，我立馬乖乖地回到座位上。這時(shí)，不知怎的，我的眼皮跳得更厲害了，我問(wèn)同桌這怎么這么安靜��？同桌不滿(mǎn)的告訴我：“聽(tīng)說(shuō)咱們老班被校長(cháng)批啦，非常生氣，所以咱們還是千萬(wàn)別惹著(zhù)她了，要不然可慘啦！”“哦，是嗎？那我可得小心點(diǎn)�！边@時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，他對我說(shuō)：“老師叫你去辦公室，聽(tīng)說(shuō)你的作業(yè)錯了好多題，誒，你就等著(zhù)挨批吧�！蔽乙幌伦用闪�，怎么這么倒霉，這可怎么辦吶？我一下子癱坐在凳子上，一臉的難過(guò)，急得我都快哭啦，怎么辦？到底去不去呢？我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭，決定還是應該去。

　　我堅定地站了起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐走向了老師的.辦公室，來(lái)到門(mén)口，我不敢進(jìn)去，又在這里想了許久，終于還是敲響了老師的門(mén)，戰戰兢兢地喊了聲報告，進(jìn)去以后，老師溫和的問(wèn)我：“誒，你怎么來(lái)了，有什么事嗎？”而這邊，我正難過(guò)著(zhù)呢，！我一臉嚴肅的對老師說(shuō)：“老師，我錯了，我沒(méi)認真完成作業(yè)，我下次不會(huì )再這樣了！”說(shuō)完眼淚早以不爭氣的流了下來(lái)，準備接受老師的批評，老師卻一臉嚴肅的問(wèn)我：“什么？你沒(méi)錯��！而且你昨天的作業(yè)是全對的，我還準備夸你呢！”“什么？那老師你沒(méi)有生氣嗎？那他們……”我突然想起了什么，連忙跑出了辦公室，邊跑邊說(shuō)：“老師對不起，我弄錯了……”

　　我氣噴的朝教室奔去，來(lái)到這里，同學(xué)們正在嬉笑，我氣憤的走上講臺，使勁的敲了敲桌子，示意要他們安靜，這時(shí)，同學(xué)們過(guò)頭來(lái)，被我嚇了一跳，趕快收住了笑容，坐回了自己的座位上，我責問(wèn)她們：“為什么騙我？你們知不知道快把我嚇死了，知不知道不能拿這個(gè)開(kāi)玩笑？”說(shuō)完，我趴在桌子上面哭了起來(lái)，同學(xué)們也靜悄悄的，被我這樣嚇到了，誰(shuí)都不敢支聲，滿(mǎn)臉的慚愧，靜悄悄地看著(zhù)我哭。

　　和我一起的室友，主動(dòng)地站了起來(lái)：“對不起，我們錯了，我們不知道會(huì )給你造成這么大的影響，你別怪同學(xué)們，是我們讓他們這么做的。只是覺(jué)得好玩，因為今天是愚人節嘛，你別哭了，我們向你道歉，再也不騙你了，對不起！”說(shuō)完，紅著(zhù)臉低下了頭。我看我要的效果到了，就馬上由陰晴，笑著(zhù)對大家說(shuō)：“哈哈，愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們這才反應過(guò)來(lái)，室友們跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你可把我們嚇慘了！”“我這叫以其人之道還治其人之身！哈哈哈哈！”教室里一片歡騰……

　　愚人節，難忘的愚人事。

　　愚人節作文 篇12

　　今天，陽(yáng)光明媚，百花怒放，今天是四月的第一天，我跑到陽(yáng)臺上，張開(kāi)雙臂。放聲大喊：“4月你好！”

　　到了教室，我坐在座位上等待上課。一會(huì )兒，傳來(lái)有節奏“咚咚”聲，老師穿著(zhù)高跟鞋優(yōu)雅的走進(jìn)教室，還沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，老師的電話(huà)響了：“喂，怎么啦？”老師也很疑惑，“怎么可能，應該沒(méi)有這回事吧？全班都要懲罰嗎？我只要讓那幾個(gè)奔跑的同學(xué)罰，可以嗎？”老師越說(shuō)越嚴肅，眉頭緊鎖，瞪大眼睛，教室里越來(lái)越安靜，又過(guò)了一會(huì )兒，教室里安靜的可怕，幾乎能聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都露出了不安的表情，老師又繼續說(shuō)：“這不可能吧？這學(xué)期都沒(méi)能拿到文明班級了？不公平�！本瓦@樣談話(huà)結束了。老師向我們大家說(shuō)：“在我不在的那幾天你們闖禍了，剛才是校長(cháng)打來(lái)的電話(huà)，我想你們也大概知道剛才電話(huà)里的內容了，校長(cháng)說(shuō)我們三（3）班大概有兩個(gè)穿粉衣服的`女生和三個(gè)穿黑衣服的男生在走廊奔跑打鬧，說(shuō)要全班同學(xué)一起罰。罰每天讀小學(xué)生文明手冊，還需要發(fā)群。校長(cháng)還說(shuō)這學(xué)期我們都拿不到文明班了�！甭�(tīng)后我們一個(gè)個(gè)坐立不安，默默反思，老師喊了幾個(gè)同學(xué)說(shuō)感受，同學(xué)們都是在說(shuō)自己的不足之處，老師又點(diǎn)了我的名字，我看著(zhù)全班五十八雙眼睛看著(zhù)我，我鼓起勇氣說(shuō)：“可能是因為在您出去的三天里我沒(méi)管好班級，沒(méi)注意同學(xué)在外奔跑，我很對不起大家�！卞X(qián)品臣也站起來(lái)說(shuō)：“我前幾天都沒(méi)穿過(guò)黑衣服，這里面應該沒(méi)有我�！逼渌�同學(xué)也這樣應聲道：“我沒(méi)穿黑衣服，我也沒(méi)穿衣服�！钡�心還是繃得緊緊的。不知道什么時(shí)候老師的臉一下子變了，臉上充滿(mǎn)微笑，老師大聲地喊：“同學(xué)們，愚人節快樂(lè )！”語(yǔ)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，我就知道，老師是騙我們的！”有的同學(xué)指著(zhù)老師說(shuō)：“老師你太壞了！”還有的同學(xué)不知道剛剛發(fā)生了什么事，而我呢？腦子里一頭污水，也一片空白。

　　一場(chǎng)哄笑過(guò)后，班里終于靜了下來(lái)，老師說(shuō)：“這只是個(gè)玩笑，那如果真的被領(lǐng)導拍到，那就不是開(kāi)玩笑了，你們要不管老師在不在，都必須管理好自己，小學(xué)生手冊上說(shuō)的都應該做到。你走出教室，你就代表三（3）班，如果你走出校園，那你就代表著(zhù)整個(gè)濱江學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)讓我一直銘記在心。

　　老師對我們的良苦用心，我一定不會(huì )辜負。加油，我一定要靠?jì)?yōu)異成績(jì)回報老師，長(cháng)大后為社會(huì )做更大的貢獻。

　　愚人節讓我們哄笑了一把，更讓我們爬上了一層進(jìn)步的階梯。

　　愚人節作文 篇13

　　一年一度的愚人節來(lái)到了，這對于擁有大量幽默細胞的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是大展身手的好機會(huì )，又怎能不誘發(fā)我捉弄人的熱情呢？

　　捉弄好朋友

　　4月1日一大早，暖暖的太陽(yáng)就開(kāi)始盡職工作了，大樹(shù)也在微風(fēng)中愜意地享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。下課了，我興高采烈地跑到了關(guān)宇辰身邊，無(wú)比羨慕地對他說(shuō)：“你負責幫扶的'八十分以下的那個(gè)同學(xué)，終于考到了八十分以上，他說(shuō)他中午邀請你吃肯德基呢！”“真的？那讓我快去看看！”關(guān)宇辰的眼中滿(mǎn)是欣喜，隨即便像離弦之箭似的跑了出去。而我卻站在原地竊笑著(zhù)：“哈哈！中計了吧！”

　　不一會(huì )兒，遠處傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我瞇眼一看，是關(guān)宇辰，��！情況不妙！快點(diǎn)溜！關(guān)宇辰來(lái)到座位后，還奇怪地感嘆道：“咦？人呢？哼！竟敢騙我？什么八十分以上，什么肯德基，全都是騙人的！��？不對，今天是愚人節，好吧！我也要愚弄愚弄你這個(gè)狡猾的小狐貍�！�

　　愚弄老爸

　　捉弄過(guò)關(guān)宇辰之后，我便像中了邪一樣，我是上課笑，下課笑，連中午放學(xué)走路都在笑�；氐郊�，端著(zhù)碗，好不容易止住了笑，可一想到關(guān)宇辰被捉弄的滑稽模樣，居然又撲哧一聲笑了出來(lái)，把飯也噴得到處都是。老爸看見(jiàn)我傻笑的樣子，就問(wèn)：“兒子，啥事這么高興？”“老爸，你買(mǎi)的彩票中獎了！你還不知道吧？就我昨天給你寫(xiě)的那幾位數字�！薄笆裁�？中獎了？那讓我趕緊去兌獎！”說(shuō)著(zhù)，彩票迷老爸連衣服也顧不上換，像風(fēng)一樣就不見(jiàn)人影了。(原創(chuàng )投稿 )

　　十幾分鐘過(guò)后，老爸沮喪地回來(lái)了，嘴里罵罵咧咧道：“連個(gè)屁都沒(méi)中�！闭f(shuō)完，便憤怒地伸出他的大手掌，憤怒地朝我打來(lái)�！鞍�，你？”你們以為是我在叫，那可就大錯特錯了，是老爸在叫，原來(lái)他一巴掌下去不僅沒(méi)打到我的小屁股，還打到了桌角上�！澳氵@臭小子，給我等著(zhù)��！”爸爸疼得齜牙咧嘴，悻悻地指著(zhù)我發(fā)出了警告。哈哈哈……

　　關(guān)宇辰成功報復

　　下午去學(xué)前，我像往常一樣去敲關(guān)宇辰家的門(mén)。他出來(lái)了，手捂著(zhù)嘴，“咯咯咯…”地笑著(zhù)，我感覺(jué)那笑怎么那么可疑？好像有不好的征兆。果不其然，我剛邁進(jìn)他家一步，一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，我瞬間成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。關(guān)宇辰看著(zhù)我狼狽的模樣，得意地走到我跟前，笑嘻嘻地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　這個(gè)愚人節，我收獲的快樂(lè )可還真不少��！

　　河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級候函承

　　愚人節作文 篇14

　　朋友小聚，七嘴八舌，聊起了愚人節的話(huà)題。有人笑著(zhù)說(shuō)：“咱們都談?wù)劯髯杂奕斯澋碾y忘經(jīng)歷吧！”眾人皆點(diǎn)頭贊同。

　　一位女性朋友說(shuō)，自己當年被兩個(gè)男生同時(shí)追求，為了博取她的芳心，今天這個(gè)給她送花，明天那個(gè)接她下班，兩人極盡殷勤。愚人節那天，她在家里分別給兩人發(fā)去了短信，說(shuō)半個(gè)小時(shí)后，在咖啡館見(jiàn)面。短信發(fā)完，她便半躺在沙發(fā)上幻想兩人知道上當后的尷尬樣子。墻上的鐘表滴滴答答地走著(zhù)，她看了看，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去近一個(gè)小時(shí)了。此時(shí)她的手機忽然響了起來(lái)，對方問(wèn)她人在哪兒，她狡黠一笑，調皮地說(shuō)：“騙你吶，我在家呀，你也不看看今天是什么日子，笨！”短暫的停頓之后，對方輕聲地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，可是我寧愿上當，也不會(huì )讓你空等……”朋友說(shuō)到這里，深吸了一口氣，告訴我們，這就是自己當年嫁給他的理由。

　　一位朋友說(shuō)，那年，單位里分配來(lái)了一個(gè)小伙子。因為剛參加工作，正是躊躇滿(mǎn)志、干勁兒十足的階段。為了給大家留下一個(gè)好印象，小伙子總是起早貪黑，拼命工作。那次，小伙子用了將近半個(gè)月的時(shí)間，精心策劃了一個(gè)文案，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，鄭重地交給了自己。過(guò)了幾天，他給小伙子發(fā)去了一條信息，說(shuō)策劃創(chuàng )意做得非常好，決定施行。小伙子高興極了，一陣風(fēng)似的跑進(jìn)他的辦公室。沒(méi)等他說(shuō)話(huà)，對方就開(kāi)始表達自己的感激之情�？粗�(zhù)小伙子一臉的認真，他終于忍不住哈哈大笑起來(lái)。之后，他拍著(zhù)對方的肩膀說(shuō)，那個(gè)文案自己還沒(méi)來(lái)得及看，今天是愚人節，開(kāi)個(gè)玩笑。見(jiàn)對方一臉的尷尬，他心里突然有些不是滋味。

　　又一位朋友說(shuō)，去年愚人節那天，他給親人和朋友分別發(fā)去了一條自己生病住院的短信。結果沒(méi)過(guò)多久，有人開(kāi)始打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)詳情。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那端焦急的聲音，他撲哧一笑，成功了！他邊擺弄手機邊為自己的惡作劇興奮不已。忽然他發(fā)現，自己的母親竟然連個(gè)短信都沒(méi)回！知子莫若母啊，看來(lái)自己的`小伎倆在母親那里是過(guò)不去的。大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，就在他已經(jīng)忘記了這件事情時(shí)，手機忽然響了，拿起一看，是母親打來(lái)的。接通后，他還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，電話(huà)那頭就傳來(lái)老人一連串關(guān)切的詢(xún)問(wèn)：“怎么回事？現在怎么樣了？剛才我沒(méi)看到短信，我正在去醫院的路上，你住在哪個(gè)病房……不要怕，媽這就到！”忽然，他感覺(jué)自己的嗓子里像被什么東西卡住似的，怎么也說(shuō)不出話(huà)。

　　幾位朋友說(shuō)完，眾人均陷入了沉默。那時(shí)我們才深深明白，不管在何種場(chǎng)合，不論以任何名義，有些人是不能“愚”的，因為他們每時(shí)每刻都緊繃著(zhù)一根愛(ài)你、在意你的弦，一呼即應，一觸即發(fā)。

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