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愚人節作文【集合】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的愚人節作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文1
愚人節又來(lái)到了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。為什么呢?呵呵，我報仇雪恨的日子終于來(lái)了——往年愚人節，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回!
我哼著(zhù)小曲，來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就想出一個(gè)整人的好辦法。于是便跑上講臺。
我若無(wú)其事地在講臺轉悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來(lái)到同桌身邊。
我在同桌身邊轉悠。同桌正在寫(xiě)筆記，絲毫沒(méi)有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個(gè)舉動(dòng)嚇了一跳，看我在沖著(zhù)他笑，他很奇怪：“你笑什么?”我騙他說(shuō)：“你臉上有許多粉筆末，好好看!”說(shuō)著(zhù)，又裝作笑了起來(lái)。
同桌一聽(tīng)，忙說(shuō)：“快給我擦擦�！庇谑�，我把有粉筆末的'手抽出來(lái)，給他把臉“擦”了一遍。他說(shuō)：“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個(gè)字：“干——凈——了�！庇谑�，他繼續寫(xiě)他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來(lái)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)他剛走出的門(mén)外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“你干什么?”我好不容易止住笑聲：“愚人節快樂(lè )!”他一聽(tīng)，也不生氣了，但又說(shuō)：“敢騙我，找打�！蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時(shí)，我遇到了同學(xué)小輝，我連忙說(shuō)：“我剛去了老師辦公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽(tīng)：“嗨，就這個(gè)呀，我還知道更大的消息!”我連忙問(wèn)：“什么”他笑著(zhù)說(shuō)：“我們不是有好幾個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)日記了嗎，老師說(shuō)，要在一星期內，把沒(méi)寫(xiě)的好幾個(gè)月一天一篇的日記都補上�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一跳，這好幾個(gè)月的日記，寫(xiě)到什么時(shí)候才能寫(xiě)完?我忙跑到教室，看到大家都在寫(xiě)日記，我忙加入到他們的陣營(yíng)。
過(guò)了一會(huì )兒，小輝回來(lái)了。一看我們都在寫(xiě)東西，說(shuō)：“你們都在寫(xiě)什么?”“寫(xiě)日記呀!”我埋著(zhù)頭說(shuō)。小輝一聽(tīng)，哈哈大笑。我們說(shuō)：“你笑什么?”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節快樂(lè )!”
我一聽(tīng)，原來(lái)我們都給騙了，便松了口氣，可轉念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學(xué)都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來(lái)說(shuō)：“小輝，還是你最牛啊!”
愚人節作文2
“哎喲，疼死了！”做完操，同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”，大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì )兒做完操更就是酸痛難當，兩腿發(fā)軟。
陸老師見(jiàn)我們這樣，臉上露出了一絲關(guān)切的微笑，和藹地對我們說(shuō)：“同學(xué)們的腿不就是很酸疼呀？”“就是��！疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著(zhù)身子，把耳朵豎得長(cháng)長(cháng)的，瞧那樣兒，像就是在探聽(tīng)什么武功秘訣似的�！澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧�，就可以消除痛苦了�！甭�(tīng)了這句話(huà)我們一下子來(lái)了精神，誰(shuí)不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來(lái)，不受這窩囊罪呀！我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著(zhù)右手，心里還默默地數著(zhù)數兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手，其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光，盡管我們感覺(jué)到不舒服，但只要把這該死的'疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺(jué)甜甜的呢！一百下終于到了，我試著(zhù)蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(cháng)時(shí)間，現在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái)：“好像真的好了些，就就是左腳還有點(diǎn)酸�！标懤蠋煿笮ζ饋�(lái)，說(shuō)：“祝大家愚人節快樂(lè )！”“��？！��？��！”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開(kāi)了似的驚呼起來(lái)，陸老師卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。剩下我們在那兒哭笑不得，一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下，第三課我們準被把滿(mǎn)肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái)，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái)，轉身想拿粉筆寫(xiě)字，可沒(méi)有找到，就嚴肅地對我們說(shuō)：“沒(méi)有粉筆不好上課，不如今天就我們考試吧！”媽呀，老師不會(huì )吧！我們一個(gè)字也沒(méi)有復習，現在考試？！我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō)：“我們還就是上課吧！”看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“祝大家愚人節快樂(lè )！今兒不考試！”“��？�。�！”沒(méi)想到我們又被愚弄了一下。
今天就是愚人節，我們怎么就沒(méi)長(cháng)記性呢？
愚人節作文3
從我出生到現在，經(jīng)歷過(guò)許多事情，最讓我難忘的就是前今年的愚人節了，我那天早早地到了學(xué)校，把一盒奧利奧餅干擺在桌上，拿出語(yǔ)文書(shū)裝作若無(wú)其事地看，這時(shí)有哦人進(jìn)來(lái)了，我拿出一片奧利奧吃，同學(xué)見(jiàn)了，說(shuō)：“好，你帶東西進(jìn)來(lái)吃，給我一片我就不告訴老師！”我用手指了指，用乞求的眼神望著(zhù)他，他拿了一片走了，接著(zhù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)一人手持一片，有人說(shuō)：“恩，薄荷味的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身向教室外走去，接著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的慘叫聲“……”其實(shí)我早把奧利奧里邊的.夾心弄掉了，里面的陷是牙膏！所以我為了避免被同學(xué)們K，就走出了教室。不過(guò)這只是我今天行動(dòng)的第一步，我下一個(gè)目標是老師，嘿，看我怎么做吧！
我把一個(gè)肯德基的最新加工產(chǎn)品—巨無(wú)霸恭恭敬敬地搬到了老師辦公室，我說(shuō)：“老師，您辛苦了，這是肯德基的新產(chǎn)品，請您嘗一嘗，還是薄荷味的呢！”老師聽(tīng)了，笑瞇瞇地接過(guò)我送的巨無(wú)霸嘗了一口，一邊嚼一邊說(shuō)：“恩，味道還挺不錯的，為了避免老師容顏大怒，我離開(kāi)了那個(gè)既恐怖又危險的辦公室。
我好不容易的挨到了中午，為了我們班長(cháng)同志的利益，我把他心愛(ài)的自行車(chē)給加了把鎖，當然沒(méi)給他鑰匙，可誰(shuí)知（其實(shí)我知道）由于我的保護，使我們偉大的班長(cháng)與他可憐的自行車(chē)在學(xué)校待了一中午，害得我整個(gè)中午都在想他到底回家沒(méi)，我暈~
開(kāi)校門(mén)了，下午第一節是英語(yǔ)，我問(wèn)了我們英語(yǔ)課代表一幼稚得不能再幼稚的問(wèn)題，我說(shuō)：“我敬愛(ài)的英語(yǔ)課代表同志，我有一道題目不會(huì )做，想請問(wèn)你一下�！蔽覀兊恼n代表毫不吝嗇的答應了，我說(shuō)：“恩，哪個(gè)豬的單詞是不是PUG��？”
“怎么會(huì )呢，明明是PIG！”
“不對，我記得是U！”
“是I，拜托，英語(yǔ)不及格都知道！”
“可我那天看到是U呀！”
“不對，是I，我趕肯定！”
“哈哈……”我笑得眼淚都要流出來(lái)了，課代表想了想說(shuō)：“好，耍我！”
愚人節作文4
愚人節那天早上，韓墨剛踏進(jìn)班級，晴子秋就急匆匆地跑過(guò)來(lái)對韓墨說(shuō)“：喂，韓墨，你錢(qián)掉啦！”
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)晴子秋這么熱心腸，對了，今天是愚人節。騙我，你再等100年吧。韓墨在心里想著(zhù)�！翱瓤�，今天是愚人節，你當我不知道嗎？你是不可能騙過(guò)我的�！表n墨冷笑了一聲。
“我說(shuō)的是真的！你不信回頭看一眼�！鼻缱忧镏钢�(zhù)地上說(shuō)道。
“愚人節你就別用老套路騙我啦！”韓墨嘿嘿笑道。
“不聽(tīng)靚仔言，吃虧在眼前�！鼻缱忧锊荒蜔┑�。
“你還靚仔，你要是靚仔我還是主席呢�！�
“……”
不一會(huì )兒，班長(cháng)胡然來(lái)了，指著(zhù)地上說(shuō)道，“誰(shuí)的錢(qián)掉了？”韓墨一驚，想到：��？不會(huì )真是我的吧？班長(cháng)說(shuō)的應該都是正確的，原來(lái)晴子秋真的看見(jiàn)了地上有錢(qián)。韓墨立馬跑到了錢(qián)所在的地方。結果……卻空無(wú)一錢(qián)。
“韓墨！愚人節快樂(lè )——”全班捧腹大笑，一個(gè)個(gè)笑的甚至連嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。
韓墨老臉一紅，趕緊回到了坐位，裝作若無(wú)其事的樣子。
“韓墨！你鞋帶散啦�！币幌抡n，晴子秋就指著(zhù)韓墨的鞋說(shuō)道。
“呵呵，別騙我了�！表n墨看都沒(méi)看他的`鞋。
正當韓墨準備離開(kāi)座位的時(shí)候，突然，只聽(tīng)一聲悶響，韓墨摔了個(gè)“狗啃泥”，晴子秋又是哈哈大笑“：韓……墨哈哈哈哈，你運氣太差了哈哈哈哈哈哈�！痹瓉�(lái)是韓墨走的時(shí)候左腳踩到右腳的鞋帶了，結果……
很快，一天一大半的時(shí)間過(guò)完了，韓墨回到家，就聽(tīng)他爸媽在家里鬼鬼祟祟的在說(shuō)些什么。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！表n墨的聲音打斷了他爸媽的聊天。
“哦哦，兒子，來(lái)給媽把這瓶醬油拿去扔了，過(guò)期了�！表n墨媽媽遞給了瓶醬油給韓墨。
韓墨剛接到醬油時(shí)，不知道手怎么滑滑的，抬起一看——醬油把兩只手都染成了黑色。韓墨正準備吐槽一句的時(shí)候，他的爸媽用醬油抹了他一臉，說(shuō)“愚人節快樂(lè )——墨墨！”
哎，對待這樣的爸媽我真是欲哭無(wú)淚啊，愚人節……哎！韓墨用手揉了揉眼睛道。糟了！我手上還有醬油！
愚人節作文5
“你的鞋帶松開(kāi)了！”“這是送給你的糖果！”……愚人節那天，我們班里這樣的聲音此起彼伏，處處都是“陷阱”，一不小心，就會(huì )當了“愚人”哦！
“狼來(lái)了”版
午飯后，是我們的狂歡時(shí)刻，我最喜歡和同學(xué)玩游戲。不過(guò)，老師是不允許的，我們的班規——午飯后安靜地自習。只要老師沒(méi)來(lái)，我還是要忙里偷閑，痛快地玩一把。那天，我正和同學(xué)玩得帶勁，小A同學(xué)突然從門(mén)外沖進(jìn)來(lái)，朝我大喊：“語(yǔ)文老師來(lái)了！”我以為是真的，乖乖回到座位，看起書(shū)來(lái)�？墒沁^(guò)了好半天，老師并沒(méi)來(lái)，我又找同學(xué)玩起來(lái)，這時(shí)，小A又猛地拍了一下我的肩膀，十分驚慌地說(shuō)：“數學(xué)老師來(lái)了！”我迅速竄到了座位上，他哈哈大笑，原來(lái)，我又被他忽悠了！
我去找同學(xué)玩迷宮的游戲，正當我們玩得熱火朝天時(shí)，小A再次大喊：“語(yǔ)文老師來(lái)了！”我們都不相信，不理會(huì )他。突然，門(mén)口傳來(lái)一聲怒喝：“汪曉涵，你帶頭違反班規！罰你抄寫(xiě)《小學(xué)生守則》五遍！”
天啊，抬頭一看，語(yǔ)文老師像發(fā)怒的獅子一樣站在門(mén)口，小A則朝我做了個(gè)鬼臉……
“辦公室”版
愚人節讓我也吃了豹子膽，竟然敢拿老師“開(kāi)涮”——
班主任剛來(lái)教室檢查我們的早讀情況，我立馬走上去：“王老師，剛才趙老師找你有事，讓你去一下辦公室�！彼宦�(tīng)，馬上大步流星去了辦公室，以為趙老師找她有什么十萬(wàn)火急的'事呢。幾個(gè)知情的同學(xué)忍不住捂著(zhù)嘴偷笑。
不一會(huì )，王老師回到教室，朝我走來(lái)：“沒(méi)看到趙老師��！他不在辦公室��！”“啊，對了，他好像說(shuō)留了張紙條在你抽屜里�！蔽壹傺b想起了什么似的。
王老師又一次去了辦公室……
這次，同學(xué)們終于忍不住，哈哈大笑起來(lái)，紛紛表示佩服我的“連環(huán)忽悠計”。等王老師再次回到教室時(shí)，同學(xué)們齊聲喊：“王老師，愚人節快樂(lè )！”王老師嗔怪道：“你們這幫壞小孩！”然后開(kāi)心地笑了。
愚人節作文6
又是一年一度的愚人節，這天可是我最倒霉的日子——前幾年的今天被人整個(gè)半死，今年不知我的命運又如何，唉！我還是小心為好。
可是這次愚人，卻敗在了老師手上！
現在我就為大家講述一下我們班被老師愚的經(jīng)歷……
前年4月1日，北京時(shí)間早上9：30，第二節課開(kāi)始了。林老師照樣夾著(zhù)教案走進(jìn)教室，走到講臺上，老師先指著(zhù)雷晨暉和余新迪說(shuō)：“昨天下午，有一個(gè)高年級男生欺負小學(xué)生，現在這個(gè)時(shí)間需要你們兩個(gè)調查，你們倆到五樓，待會(huì )兒有人會(huì )調查你�！崩壮繒熀陀嘈碌纤贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，然后拋出了教師，大家似乎都聽(tīng)信了林老師的話(huà)，誰(shuí)也不知道這背后還暗藏林老師的“愚人計”。
接著(zhù)，老師又對我們說(shuō)：“最近我都偷偷拍了你們上課做小動(dòng)作，講話(huà)的照片，現在我就用電腦讓大家看一看你們的'行為！”頓時(shí)全班炸開(kāi)了鍋，陳宇杰在旁邊打了個(gè)冷顫，對我說(shuō)：“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會(huì )……上鏡”我也渾身哆嗦，不敢抬頭看電腦屏幕�！笆紫�，我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣，你是第一個(gè)�！敝灰�(jiàn)蘇鈺欣嚇的臉色蒼白，站了起來(lái)�！笆┽糟�、李澤宏、張樂(lè )天……”被念叨的同學(xué)都嚇得屁滾尿流，我也膽戰心驚，生怕會(huì )被念到。教室里的空間都被凝滯了，如同進(jìn)了鬼屋一樣恐懼……終于，全部“上鏡”的同學(xué)都念完了，我才松了一口氣。然后，老師便開(kāi)始找存在電腦上的照片，之間老師左查查，右找找，最后卻神秘地一笑，說(shuō)：“找不到了，沒(méi)了，算了，不看了�！卑嗌习l(fā)出了“切”的聲音，然后便紛紛議論起來(lái)：
“我看老師誠心戲弄我們，今天是愚人節呀！”
“就是，我看根本就沒(méi)有照片！”
“誒對了，大家說(shuō)雷晨暉和余新迪的調查是不是假的？”有人提出。
說(shuō)曹操曹操到，雷晨暉和余新迪氣喘吁吁地跑上來(lái)說(shuō)：“老師呀！根本就沒(méi)人也！”
老師笑著(zhù)對他倆說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！可愛(ài)的小朋友！”
全班人立刻哄堂大笑，笑聲回蕩在教室上空。
愚人節雖是整人的一天，但也是快樂(lè )的一天！
愚人節作文7
今天是4月1日，又一個(gè)愚人節到了。我每天都期盼的愚人節終于到了。早上的第一節課是中文課。老師一進(jìn)班就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，因為我們月考成績(jì)不好，學(xué)校規定我們周六補課�！蓖蝗�，班上來(lái)了幾個(gè)人。同學(xué)驚呼。頓時(shí)，幾名同學(xué)齊聲喊道：“今天是愚人節�！迸�，差點(diǎn)，老師差點(diǎn)騙我。這一次，同學(xué)是在騙老師。上課的時(shí)候，突然有人敲門(mén)，閆雅姬打開(kāi)門(mén)，大聲對老師說(shuō)道：“老師有人找你�！崩蠋煪q豫了，因為她知道今天是愚人節。最后她去看了看，回來(lái)的時(shí)候笑了。對陳雅姬道：“什么？你敢忽悠老師？”全班哄堂大笑。
中午我主持了閱讀交流會(huì )。老師說(shuō)剩下的20分鐘可以聊聊今天的愚人節了。于是我對全班同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節，誰(shuí)想表達今天是多么的傻，或者被人愚弄的感覺(jué)�！蔽以�(huà)音剛落，學(xué)習委員朱建安就舉手說(shuō)道：“今天陳澤峰把我嚇傻了，中午放學(xué)后，他去店里買(mǎi)了一杯可樂(lè )，回家喝了半杯，然后在可樂(lè )里放了一小杯醋、一小杯醬油和一勺鹽，然后他把自制的可樂(lè )帶到學(xué)校，默默地把自制的可樂(lè )放在書(shū)桌上。等了一會(huì )兒一看就喝了，轉眼間，他的幾個(gè)好朋友陸元鵬和孫澤偉，楊帥也沖著(zhù)喝了那瓶自制的飲料。咸的'味道，然后彭的臉色變得難看，把自制的可樂(lè )吐了出來(lái)。當時(shí)，馮放聲大笑，告訴我們今天是愚人節。祝我們愚人節快樂(lè )。我們同時(shí)尖叫“說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得他做的可樂(lè )真的很好吃�！边@是鳳湛。我起身：“同學(xué)們，誰(shuí)要喝酒？”還剩一點(diǎn)。班上很多同學(xué)都說(shuō)想喝酒。不知道是誰(shuí)喊道：“宿主，請嘗嘗，很好吃�！碑敃r(shí)我就傻眼了，為什么？讓我喝？馮將可樂(lè )端了過(guò)來(lái)，笑道：“嘗嘗吧�！碑敃r(shí)，我非常尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候，韓蕭道：“來(lái)吧，我給你喝�！睘榱税参课�，我把瓶子遞給了他。他喝了一口，然后笑著(zhù)對班上的人說(shuō)：“是的，酸酸的�！本驮谶@時(shí)，靜靈，下課結束了。有趣的交流結束了。
今天是難忘的一天，也是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一天！
愚人節作文8
早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個(gè)月又開(kāi)始了。我哼著(zhù)小曲兒穿上衣服，翻身下床，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。但，我壓根兒就沒(méi)想到，今天是愚人節。
我背著(zhù)書(shū)包大步跨進(jìn)教室，突然，耳邊響起了一句話(huà)：“你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀？這可是要扣分的！”是誰(shuí)說(shuō)的`？哦，是沈懿在說(shuō)我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領(lǐng)巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領(lǐng)巾呀！我疑惑地望著(zhù)沈懿，只見(jiàn)她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”頓時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來(lái)，幫我解了圍。我放下書(shū)包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著(zhù)，看我中午怎么整你。
吃過(guò)午飯，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然沈懿進(jìn)來(lái)了。哈，機會(huì )來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，故作驚訝地說(shuō)：“你頭上有只蒼蠅�！鄙蜍惨惑@，但似乎很快就平靜下來(lái)了。她看了看我，對我說(shuō)：“咦，你的鞋帶松了�！卑�！我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)，鞋帶還真有可能松了呢！我謹慎地望著(zhù)沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒(méi)松！完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當受騙呢？”說(shuō)罷，揚長(cháng)而去�？蓱z呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續做作業(yè)去了。
可惡呀！為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢？我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家，一踏進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)爸爸，我就驚訝地對他說(shuō)：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅��？”爸爸一聽(tīng)趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個(gè)來(lái)回后，我才指著(zhù)墻上的日歷對他說(shuō)：“今天是愚人節呀！”然后又開(kāi)心地補上一句：“愚人節快樂(lè )！”爸爸呆了半天才醒悟過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)：“你這孩子，真鬼！”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來(lái)，我終于騙到一個(gè)人啦！
這個(gè)愚人節里，我被調皮的同學(xué)戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節！
愚人節作文9
那天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現課桌上放著(zhù)一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“今天是你的節日，祝你節日快樂(lè )�！苯裉焓俏业墓澣�？我想來(lái)想去，也想不出個(gè)所以然來(lái)。
4.1，又到愚人節，我不禁想起了去年愚人節的恐怖經(jīng)歷。
那天早晨，我走進(jìn)教室，發(fā)現課桌上放著(zhù)一張卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：“今天是你的節日，祝你節日快樂(lè )�！苯裉焓俏业墓澣�？我想來(lái)想去，也想不出個(gè)所以然來(lái)。后面的陳圣拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“哎，剛才李老師來(lái)找你了，讓你到她辦公室去一趟�！蔽倚睦镆惑@，莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了�？磥�(lái)又要被K了，我背后起了陣陣涼意。
我慢騰騰地走向辦公室，迎面看到班長(cháng)。班長(cháng)拉住我，對我說(shuō)：“哎，你去哪，李老師叫你去植物園等她呢，說(shuō)有事找你�！蔽乙宦�(tīng)，頭皮發(fā)麻，看來(lái)李老師是真的.生氣了，還要單獨跟我“談心”呢！這次完了！我雙腿發(fā)軟，向植物園走去。
走著(zhù)走著(zhù)，一不小心撞到了一個(gè)人身上，原來(lái)是班上的“小辣椒”。她一看見(jiàn)我，嘴巴就嚷開(kāi)了：“你怎么還在這呀，李老師在辦公室都等得不耐煩了�！蔽疑笛哿�，天啊，李老師到底在哪里呀？我在原地轉了好幾個(gè)圈，還是不知該往哪走。
這時(shí)，上課鈴響了，我不管三七二十一，跑回了教室。到了教室，李老師正在講臺上站著(zhù)呢！她一看見(jiàn)我，就沖我問(wèn)：“你到哪去了？”我心驚膽戰地說(shuō)：“不是您，您找我嗎？”李老師臉拉長(cháng)了，說(shuō)：“我什么時(shí)候找過(guò)你了，遲到就遲到，還拿我來(lái)做借口！下課后到我辦公室去�！�
……唉，始終還是逃不過(guò)一劫。
整個(gè)上午心情都糟透了。放學(xué)后，聽(tīng)到旁邊不斷有人在說(shuō)：“今天是你的節日，節日快樂(lè )哦！”今天到底是什么節日呀？我拿出小書(shū)簽一查，恍然大悟——4月1日，愚人節。我今天被人耍了四回，結果還真被耍進(jìn)了老師的辦公室。
愚人節作文10
今天是愚人節，我們被王老師愚弄了。本來(lái)也想好好愚弄王老師一下，可是愚弄老師好像不大好。當然，愚弄人就要愚弄笨蛋嘛，嘿，劉邦昱這回可有你好看的了！
真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！
下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠铌�，到我房間來(lái)一下，我有東西給你！”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對著(zhù)這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了！本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰（yuē）：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈�。ㄋ尤粵](méi)哭） 第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴！第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機你給我小心點(diǎn)！第三招是，卡通卡片！沒(méi)錯，我在上面涂滿(mǎn)了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的'愿望很快就能實(shí)現了�。ê竽煌嘎叮核脑竿钱斎鐏�(lái)佛祖，手掌粘在一塊）咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節快樂(lè )啦！
愚人節作文11
“別忘了，明天可是愚人節呦～”在我抄作業(yè)的時(shí)候，老盛關(guān)心地說(shuō)道。對吔！愚人節……怎么“整蠱”別人呢？想來(lái)想去，一個(gè)又一個(gè)絕妙的主意在我腦子里浮現出來(lái)了……
愚人節一早，我便受騙了。咋回事呢？請聽(tīng)我慢慢到來(lái)！
我剛上交完作業(yè)，便回座位讀起書(shū)來(lái)。老盛帶著(zhù)一臉的壞笑，走了過(guò)來(lái)：“嘿嘿，天才高？今天可是愚人節呀！別相信別人的話(huà)呦！”我冷笑了一聲，道：“你別想來(lái)耍我了，哼哼！”老盛不懷好意地笑了笑就走了……
“喂！天才！不好啦！你媽媽來(lái)了！說(shuō)是你要轉學(xué)！”老張神色慌張地跑來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)道。我立刻揭穿了他的騙局，冷冷地望了一眼，繼續讀起書(shū)來(lái)。他只好賠笑道：“愚人節嘛，隨便玩玩�！蔽业哪枪筛吲d勁哦！沒(méi)料到，老盛又來(lái)了。他一來(lái)，就滿(mǎn)臉驚訝地說(shuō)道：“咦？你不是在學(xué)校吃午餐的嗎？怎么沒(méi)有帶飯盒？”我的心咯噔一下：上次沒(méi)帶飯盒被訓了一頓，要是這次還沒(méi)帶，后果不堪設想……我馬上低頭一看：哎呀，飯盒帶不是好好的嘛。哦對了！愚人節！這不就是一個(gè)騙局么？我被騙了！哎呀，天才也被騙了！我能做出的只有苦笑了……
我不會(huì )白白受騙的！一個(gè)偉大的陰謀在我心中慢慢定型了。當然，是從昨晚的`想法中篩選出來(lái)的。
下午，快上體育課了。老張正在和小樂(lè )聊得如火如荼呢。我的陰謀終于有施展的地方了！我轉過(guò)身，也加入了他們聊天的隊伍。聊著(zhù)聊著(zhù)，我似乎無(wú)意地往地上望了一眼，似問(wèn)非問(wèn)地說(shuō)道：“老張，地上的一元錢(qián)是不是你的？”老張聽(tīng)了，立刻低下身子，滿(mǎn)地地找，還不停地問(wèn)道：“哪里呀？喂，到底在哪里？”“哈哈……”我和小樂(lè )一起大笑起來(lái)！老張愣了愣，便也就不好意思地撓了撓頭。
愚人節過(guò)了，歡笑聲少了，小學(xué)的生活正在慢慢地縮短……
愚人節作文12
一睜眼，我首先看了日歷，又是新的一天，又是特殊的一天，又是充滿(mǎn)快樂(lè )的一天，今天是愚人節!往年的4月1日，我們都快“玩瘋了”，我也是班中一大“愚人高手”。今天，是我們在這個(gè)班級中過(guò)的最后一個(gè)愚人節，一定會(huì )更加充滿(mǎn)樂(lè )趣!
上學(xué)的路上，我一直在想今天如何愚人，我突然發(fā)現我的搞怪“細菌”越來(lái)越發(fā)達了。一到學(xué)校，我就開(kāi)始愚人了，我跟班中同學(xué)說(shuō)：“嗨!我有一個(gè)壞消息，還有一個(gè)好消息，你們先聽(tīng)哪一個(gè)?”“真的?那我們先聽(tīng)壞的!”她們說(shuō)。我裝作神秘地說(shuō)：“噓--壞消息是今天要數學(xué)考試!”“啊?夠壞的，那好消息呢?是不是李老師不在?”我撇撇嘴，說(shuō)：“想的挺美!就算李老師不在，武老師也會(huì )監堂的!”她們又問(wèn)：“那是什么呀”我神秘的把她們拉到我身邊小聲說(shuō)：“笨蛋!好消息是今天是愚人節!”說(shuō)著(zhù)我們全笑了。我還收到了一份夏凡同學(xué)的“邀請函”，請我幫他一起愚武老師，我爽快的答應了。武老師會(huì )不會(huì )上當呢?真是說(shuō)不準。
上課了，武老師一進(jìn)教室，夏凡便說(shuō)：“武老師，李老師要和你換課�！睂ρ�!大家附和著(zhù)。兵不厭詐，武老師笑著(zhù)說(shuō)：“好啊!咱們一起等李老師!嘖嘖!看你們地下，100字，200字心理活動(dòng)說(shuō)明書(shū)......”(心理活動(dòng)說(shuō)明書(shū)是我們班主任學(xué)習魏書(shū)生老師的教育方法，類(lèi)似于檢討)。我們忙低頭看，結果是一塊雜物都沒(méi)有。武老師笑道：“上當了吧!嘻嘻!”看著(zhù)我們驚訝的表情，武老師又說(shuō)：“對了，夏凡，郭宇洋，你們去辦公室拿大本，我要講大本!”他們倆順從地走了，他們剛一出門(mén)，武老師像個(gè)孩子一樣笑了，拍著(zhù)手說(shuō)：“怎么樣?還是我厲害吧!等一會(huì )兒，他們回來(lái)我接著(zhù)愚他們!”姜還是老的辣啊!我們都甘拜下風(fēng)，武老師才是真正的.“愚人高手”!他們抱著(zhù)一大堆本子回來(lái)了，武老師板著(zhù)面孔說(shuō)：“誰(shuí)讓你們抱大本來(lái)著(zhù)?抱回去!”他們潑了一頭霧水，無(wú)奈地抱著(zhù)本又走了。教室里傳來(lái)一陣鼓掌聲和大笑聲，武老師笑得臉都紅了。下課后，我們又開(kāi)始互相愚人，大家臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
快樂(lè )的愚人節，是我童年中難忘的回憶，是一串串笑聲...永遠深深印在我的心中!
愚人節作文13
昨天，就是愚人節了，雖然不太喜歡這個(gè)節日，不過(guò)還是來(lái)狂歡一下好了！愚人節、愚人節，你可千萬(wàn)不要當了愚人哦！這就看看我在愚人節的一天里是怎么過(guò)的吧：
一到學(xué)校，你就能發(fā)現氣氛很不一樣，狂笑聲時(shí)而響起，當然還不能忘了主語(yǔ)——“愚人節快樂(lè )！”我左探探、我右看看，像電影007里的臥底一樣警惕，我不太愛(ài)惡作劇，所以在我的愚人節里我主要是“防”別人，不過(guò)一放松警惕就不行了，這不，有人走了過(guò)來(lái)（裝作認真地）：“同學(xué)，你鞋帶掉了！”恩？我傻傻地低頭看，沒(méi)有��！“愚人節快樂(lè )！哈哈！”我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，可惡！算了，今天可是愚人節！
第二節課上完，戴鎮蔚湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期可能考試……”就在我有點(diǎn)半信半疑并跟他討論到一半的時(shí)候，他突然說(shuō)：“嘻嘻！我騙你的，愚人節快樂(lè )！”我現在可真的.有點(diǎn)惱怒了��！不行，我決定也要整整別人！我裝作好心地：“黃璐！你鞋帶掉了！”哇哈哈，我成功使得她低下頭去看自己的鞋子，耶！第一次整人——成功！“愚人節快樂(lè )！”我沒(méi)忘說(shuō)一句“祝�！��！把�！你鞋帶掉了！”、“不會(huì )吧？你背后怎么有一片黑黑的東西？”、“你耳朵后面有一個(gè)紅紅的東西�！薄@樣的聲音不斷在我嘴里發(fā)出，我越來(lái)越覺(jué)得好玩。
玩的就是在中午的時(shí)候，我不明就里地看著(zhù)胡茜媛在追著(zhù)鄭迪煒打，也覺(jué)得好玩，我笑了起來(lái)，這時(shí)候，胡茜媛跑到了我身邊，我想跟她開(kāi)個(gè)玩笑，便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了，沒(méi)想到她真的過(guò)來(lái)扶我，呀！你不會(huì )連這都看不出來(lái)是計吧？我是不是演技一流��？我笑得更劇烈，不過(guò)這回可是真的，“愚人節快樂(lè )！哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，她便生氣地插起腰來(lái)，“喂喂喂！你想干嘛？今天可是愚人節，說(shuō)了不許生氣的哦！你看那，鄭迪煒在那！快去追他��！”我趕緊引開(kāi)話(huà)題，沒(méi)想到胡茜媛真的“轉移目標”去追鄭迪煒了，哈！愚人節真好玩！
今天，我總計受騙兩次，不過(guò)——我還成功騙了別人五次，不用看都知道“賺了”，耶耶耶！我不是很傻的“愚人”！
愚人節作文14
時(shí)光匆匆，轉眼我們也踏入了六年級的學(xué)習生涯。雖然六年級的學(xué)習生活中十分的累，但是卻也有許多說(shuō)不完的快樂(lè )。比如我們的愚人節。
早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向學(xué)校，沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標――班長(cháng)譚瑞，一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“譚瑞，你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過(guò)來(lái)――“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著(zhù)他的后方，說(shuō)道：“王秋景，你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)道：“今天是愚人節!”我們都開(kāi)心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準備……
當我們來(lái)到教室時(shí)，我們先愚了一下來(lái)的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )你家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著(zhù)他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!
最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等，他終于來(lái)了。我們按照計劃，由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你的家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰(平時(shí)比較穩重，通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的.頭一下“Oh， my god!”“哈哈!”
這就是我快樂(lè )的愚人節，回想當時(shí)的情景，仿佛還歷歷在目，記得當時(shí)我本來(lái)還打算愚一下辦主任，可是一看見(jiàn)她，我們便向后退了一步――沒(méi)膽兒!
愚人節作文15
4月1日是什么節日？相信每個(gè)人都知道吧，那就是愚人節。你有沒(méi)有被別人騙過(guò)呢？那天，我可被騙得團團轉。那天，放學(xué)回家，舅媽就跟我說(shuō)：“今天是愚人節哦，我一定要好好騙騙你！”“盡管放馬過(guò)來(lái)吧，我時(shí)刻警惕著(zhù)呢！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。這話(huà)被正在做菜的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，突然，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“啊呀，我車(chē)子里還剩一個(gè)手抓餅呢！被太陽(yáng)曬得要不好了，快拿出來(lái)吃吧！”我的注意力全集中在舅媽一個(gè)人身上，根本沒(méi)在意媽媽?zhuān)瑢λ龥](méi)有絲毫的防備之心。
我一聽(tīng)有手抓餅，而且就在車(chē)子里，頓時(shí)，我忘了剛才的一切，興沖沖地跑到外面，迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅，奪過(guò)鑰匙就要開(kāi)：“媽媽?zhuān)悄膫�(gè)鑰匙��？”我焦急地喊，還挺認真的呢�！澳莻�(gè)大的！”媽媽隨口答道，但又穿來(lái)死死隱隱約約的偷笑聲，管他呢，手抓餅要緊。我當時(shí)真愚蠢啊，竟然沒(méi)有發(fā)現任何異常的行為�！巴莾恨D��？”我有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)。而媽媽卻十分干脆地回答：“往右！”要是在平時(shí)，她也早就不耐煩了，怎么會(huì )如此冷靜？
我當時(shí)一定是被想吃美食的強烈欲望迷惑了，這么多破綻都被她們一一躲過(guò)，真可恨。我當時(shí)已被她們騙得團團轉，根本沒(méi)有了自己的想法，甚至在打開(kāi)的'一瞬間，我腳下像踩了一多幸福的彩云，正帶著(zhù)我飛向渴望已久的美食王國，根本沒(méi)有絲毫猜疑之心。我激動(dòng)地打開(kāi)一看，滿(mǎn)心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來(lái)：“怎么沒(méi)有��？！”顯然，我仍蒙在鼓里，我還疑惑地向想：會(huì )不會(huì )不在這個(gè)箱子里？或是媽媽記錯了？這時(shí)，里面傳來(lái)陣陣肆意的笑聲，也正是這種笑聲，讓我撥開(kāi)烏云見(jiàn)到了青天，想起了今天是愚人節��！
我氣咻咻地站在門(mén)口，媽媽和舅媽笑得不亦樂(lè )乎。媽媽忍住笑說(shuō)：“還不到一分鐘，就忘得一干二凈了，還一個(gè)勁地問(wèn)我怎么開(kāi)！笑死我了！”我鴨子死嘴殼子硬，還強詞奪理：“其實(shí)我早就知道了，只是想騙騙你們而已�！逼鋵�(shí)，我早就被騙了。
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