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愚人節作文

時(shí)間:2023-08-23 12:23:19 愚人節 我要投稿

愚人節作文常用(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的愚人節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愚人節作文常用(15篇)

愚人節作文1

  今天,我閑著(zhù)無(wú)聊就纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)麄兿雮(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái)解解悶。忽然,爸爸靈機一動(dòng),說(shuō):“我們來(lái)過(guò)一個(gè)自己的愚人節吧!我和媽媽雙手贊成!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們立馬制定了游戲規則:沒(méi)人可以用不同的方式來(lái)欺騙別人,被騙次數最多的人就是今天的超級無(wú)敵大笨蛋!游戲開(kāi)始了,為了防止被騙到,我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲在嚷嚷著(zhù)什么,我湊上前一聽(tīng),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō):“兒子,你的`同學(xué)來(lái)了!拔伊ⅠR沖出門(mén)去,哪有什么同學(xué)啊,只見(jiàn)爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間,叫道:“爸爸,我這道題不會(huì ),你來(lái)一下!卑职旨贝掖业呐芰诉^(guò)來(lái),過(guò)了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過(guò)了許久,只聽(tīng)廚房中傳來(lái)老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來(lái)嘗嘗我做的紅燒魚(yú)翅!我們湊上前一看,哪有什么魚(yú)翅啊,笨蛋到有兩個(gè)!

  晚上,我們總結了今天所有人被騙的次數,爸爸榮獲“笨蛋”的稱(chēng)號。以后我還要過(guò)這樣有趣的“愚人節”!

愚人節作文2

  愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節,是西方社會(huì )民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂(lè )節月25日)和印度的歡悅節到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。對于愚人節的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定,每年三月三十一日的節日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )。

  今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計了,還好我是在教室的前門(mén)進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門(mén)上面,豎著(zhù)放。后門(mén)也放兩個(gè)。隨后大家裝著(zhù)若無(wú)其事坐在座位上看書(shū)……

  當然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著(zhù)自己,拿著(zhù)“暗器”。有人進(jìn)來(lái)了,那個(gè)人真的沒(méi)有中的一關(guān)(就是門(mén)上的.那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著(zhù)“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節快樂(lè )!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……

  愚人節真快樂(lè )啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來(lái)了,我先走了。

愚人節作文3

  快到愚人節了,我至今還依然記得上次愚人節被耍得團團轉的我。

  我剛剛來(lái)到教室,就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的作風(fēng)。

  “言靜,同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號)我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師,先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后,我們就說(shuō)校長(cháng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū),老師也要讀。然后,我們再找借口趁機溜走,讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái),我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室,我一直在大聲朗讀。結果,我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!

  “同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō),我們要臨時(shí)放假。所以,我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子,被我整了吧!“同學(xué)們,你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道!安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí),站在外邊的`同學(xué)們,都一直望著(zhù)我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。

  上次愚人節真是太好玩了!我相信,這次的愚人節一定會(huì )更好玩的!!!

愚人節作文4

  今天是愚人節,我們班的同學(xué)都津津有味的談?wù)撨@個(gè)事情。上午第二節課下課,一群男女同學(xué)圍坐在一起聊愚人節有關(guān)的事情。

  大家各自講著(zhù)親眼看到的,或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多,但是聽(tīng)完很快就忘記了,最難忘的要數班長(cháng)郭明明講的事情了,震驚了所有人。她講,去年愚人節的'時(shí)候,有個(gè)男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友,于是在愚人節這天打電話(huà)約自己的女友來(lái)家里玩耍。而他找來(lái)一個(gè)化妝師的朋友,讓他給自己畫(huà)了一個(gè)無(wú)比恐怖的喪尸裝,為了使效果更加的逼真,他甚至還學(xué)習了喪尸走路的樣子。

  當他的女朋友如約而至的時(shí)候,看到血淋淋的喪尸男友,竟然信以為真,嚇得大叫想要奪門(mén)而出,卻被他攔住并且將門(mén)反鎖,然后表情猙獰的撲向女友,被嚇得魂飛魄散的女友連連后退,最后竟然激動(dòng)地從五樓的窗戶(hù)縱身一躍,摔死了。釀成這樣的悲劇,是他沒(méi)有想到的,因為他只是想給她一個(gè)難忘新穎的愚人節,讓她快樂(lè )而已。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是玩笑開(kāi)得過(guò)火了。

  朋友們,愚人節可以開(kāi)玩笑,但是千萬(wàn)不要過(guò)火,否則傷人傷己。

愚人節作文5

  同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節日嗎?對啦!是愚人節!愚人節是西方國家最重要的節日。這一天,人們用善意的謊言,開(kāi)著(zhù)玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。

  那天下午上完音樂(lè )課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著(zhù)屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說(shuō)明這不是夢(mèng),是現實(shí)!我無(wú)可奈何地寫(xiě)起了作業(yè)記錄。此時(shí),我的.心情郁悶到了極點(diǎn),真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩,看來(lái)這個(gè)小長(cháng)假我們要在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看,卻見(jiàn)殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō):“當然是真的!老師何時(shí)騙過(guò)人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節……”許子涵聽(tīng)了,繼續默默地低下頭,抄作業(yè)。

  當我們把七條作業(yè)都抄完時(shí),老師笑著(zhù)問(wèn):“同學(xué)們,這些作業(yè)小長(cháng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧!”大家連連說(shuō):“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說(shuō):“好吧!祝大家愚人節快樂(lè )!”隨后她拿著(zhù)鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。

  愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余,加點(diǎn)兒趣味調料,未嘗不是一種放松!這個(gè)愚人節,太令人難忘了!

愚人節作文6

  今天是4月1日“愚人節。

  一大早,我就來(lái)到學(xué)校,不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說(shuō)些什么?我好奇地走了過(guò)去,問(wèn):“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時(shí),韓xx走過(guò)來(lái),說(shuō):“給你一顆糖!薄捌綍r(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么好,這里面一定有陰謀!”我說(shuō):“我看過(guò)日歷,今天是‘愚人節’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了!贝蠹引R聲說(shuō)呼著(zhù)。

  過(guò)了一會(huì )兒,男子排球隊隊長(cháng)來(lái)了,大家開(kāi)始討論“以前他總喜歡欺負我們,今天不如借此機會(huì )來(lái)戲弄他!薄昂冒『冒!”大家都同意了。接著(zhù),我們走了過(guò)去,說(shuō):“大肥豬彭xx,早上好!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開(kāi)始吃了,想到他吃了之后的神情,我們忍不住偷偷地笑!把,這糖怎么這么難吃?”他說(shuō)!斑@是經(jīng)過(guò)我們六個(gè)人研究出而專(zhuān)為你準備的.,當然要難吃點(diǎn),誰(shuí)叫你老是欺負我們呀,給你吃,是讓你‘長(cháng)’點(diǎn)記性!”我們得意地說(shuō)。后來(lái),我們又整了幾個(gè)調皮的男生。

  今天的確過(guò)得很開(kāi)心!“騙”了幾個(gè)男生,但平時(shí)是不能騙人的,因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人節作文7

  今天是4月1日,我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節。

  早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢!蔽乙宦(tīng),不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個(gè)人影都沒(méi)看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸爸你真,根被沒(méi)人等我!卑职中χ(zhù)說(shuō):“哈哈,可別忘了今天是愚人節呦!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,用手不住的捶打他的.背:“你真壞,你真壞。﹗”

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛生家洗衣服,爸爸就跑過(guò)去,氣喘吁吁地說(shuō):“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽(tīng),下了一大跳,趕忙跑到陽(yáng)臺上去看,而花生仍完好無(wú)損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對爸爸說(shuō):“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說(shuō):“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨我最聰明﹗”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。

  我和媽媽不服氣,決定連手報復。

  媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽(tīng)了佩服的連連點(diǎn)頭。

  爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著(zhù)小調。媽媽向我擠擠眼,示意我開(kāi)始行動(dòng)。于是我走到房間里,不緊不慢地說(shuō):“爸,剛才你單位來(lái)電話(huà),說(shuō)王叔叔病了,現在住在醫院里!薄笆裁?怎么不早說(shuō)?”他匆匆跑向醫院。

  過(guò)了好一會(huì ),爸爸氣匆匆的回來(lái)了,“誰(shuí)說(shuō)老王病了,害得我白跑一趟﹗”我一聽(tīng),哈哈大笑,“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀﹗”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō):“我怎么也當上了?”

愚人節作文8

  今天是快樂(lè )的愚人節,而我也已經(jīng)準備好了“整人”的`計劃。

  首個(gè)“目標”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床,就把她的鬧鐘時(shí)間往后調了,嘿嘿!結果她起床晚了,去培訓班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計劃成功!

  下一個(gè)“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過(guò)來(lái)了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀(guān)察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿(mǎn)臉通紅,急忙跑去飲水機喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

  后來(lái),媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準備開(kāi)始向我“復仇”!

  一天,我正在津津有味地打著(zhù)游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

  愚人節的惡作劇真是太有趣了!

愚人節作文9

  4月—1日,是個(gè)可怕又充滿(mǎn)笑聲和無(wú)奈的節日。

  雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節”,多多少少也積累了一些少“上當受騙”的經(jīng)驗,雖說(shuō)我那天清晨起床時(shí)就反復告誡自己:“擇航啊擇航,今天可是愚人節,可千萬(wàn)別上當了!”可我還是不可避免地受到了愚弄和愚弄別人。

  那一天,我第一個(gè)來(lái)到了教室,等了一會(huì )看到了同學(xué)來(lái)了就把我精心準備的禮物送給同學(xué)和老師我先是把1元錢(qián)拿強力膠粘住錢(qián)然后把他放在地上然后陸陸續續來(lái)了很多同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把錢(qián)拿出來(lái)可是沒(méi)有成功。

  緊接著(zhù),丁老師要來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),氣兒都不敢出一個(gè),生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把門(mén)推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的`陰謀詭計,我和幾個(gè)朋友快速地調查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦放上去了,準備著(zhù)劉老師來(lái)……

  沒(méi)想到劉老師中招了,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

  愚人節讓老師無(wú)奈讓我們快樂(lè )

愚人節作文10

  “4月1日!愚人節!愚人節的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的。

  愚人的事情可多了,不信我就給你舉幾個(gè)例子。比如今天早上下課時(shí),邵李約興高采烈地說(shuō):“大家靜一下,我告訴大家一個(gè)好消息!我今天帶了火龍果,數量有限,大家抓緊時(shí)間,快來(lái)吃啊!過(guò)時(shí)不候!痹(huà)音剛落,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的'天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會(huì )那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說(shuō)。果然,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來(lái)。原來(lái)這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時(shí)邵李約慢慢地站起來(lái)笑瞇瞇的說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

  還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時(shí),沈伊娜在黑板上寫(xiě)粉筆字,而有一位同學(xué)過(guò)來(lái)拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開(kāi),粉筆灰飛飛揚揚,沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時(shí),班里一陣爆笑。

  真是開(kāi)心快樂(lè )的愚人節啊!

愚人節作文11

  一年中的傳統節日很多,而我今天所描述的是對很多人來(lái)說(shuō)很不幸運的節日,會(huì )被坑的節日,也是4月中的第一天,我卻認為這一天每個(gè)地方都會(huì )充滿(mǎn)笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是——愚人節!在這一天,令人啼笑皆非的'事情在我們家發(fā)生了許多。

  在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個(gè)愚人大計——給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機大豆弄了點(diǎn)現磨豆漿,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來(lái)吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆漿后,“噗”的一聲,把口中的豆漿全噴了出來(lái),噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語(yǔ)。

  下午,我約了四位小伙伴來(lái)我家玩。我們五個(gè)想了個(gè)主意:今天下午只管玩,誰(shuí)被坑的次數最多,誰(shuí)就會(huì )得到“愚人蠢王”這個(gè)稱(chēng)號。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,突然陳思彤跑來(lái)說(shuō):“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對不起啊,請去修一下!蔽蚁肓讼耄杭热籭Pad壞了,她們一般的反應應該是把它藏起來(lái),最后再跟我說(shuō)。于是

愚人節作文12

  愚人節到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節騙人晚會(huì ),人人都騙人,看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害, 最后獲勝的騙人冠軍,由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果,并傳授 一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法,讓他感受一下魔法的無(wú)窮樂(lè )趣。 全班同學(xué)積極響應。 朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招,愚人節晚飯后,集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害…… 朱皮皮的這些話(huà)剛好被一直蘋(píng)果魔法妖聽(tīng)到了,它很不服氣,決定想騙騙朱皮皮。 愚人節那天傍晚,蘋(píng)果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來(lái)了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的`時(shí)候,花巫老媽突然出現了,他把朱皮皮叫到一邊,說(shuō)要偷偷教他兩招魔法變術(shù) 可以讓這個(gè)騙人晚會(huì )更加好玩,刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學(xué)的河邊之后,花巫老媽 卻笑著(zhù)說(shuō)只是想在愚人節里跟朱皮皮開(kāi)個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到他這么容易上當,然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……

愚人節作文13

  這個(gè)可以不僅僅用于愚人節,你的幽默是大家的快樂(lè ),但要控制度啊

  蹤老板到其常去的購物場(chǎng)所,然后購買(mǎi)和他(她)一樣的衣服,如果你和老板是異性,效果會(huì )更好。

  抱怨公司蚊子多,在工作間掛一頂蚊帳。

  盡量跳躍著(zhù)在辦公室移動(dòng),讓同事手中的杯子或文件突然脫落。

  當同事要你完成一件事情時(shí),問(wèn)他(她)是要涼拌的.還是要油炸的?

  把電腦屏幕的外觀(guān)底色設置為亮色,再把熒光屏的亮度調到最大,以照亮整個(gè)工作間,然后對前來(lái)抱怨的同事說(shuō):“我非常喜歡這種感覺(jué)!

  每隔十分鐘給公司每一個(gè)人發(fā)一封電子郵件,告訴他們你現在正在做什么,比如說(shuō),“我正在衛生間,如果你需要我,請不要客

  詢(xún)問(wèn)新同事的性別,一天三次。

  試著(zhù)捏著(zhù)嗓子練習一下昨晚看過(guò)的歌劇。

  把廢紙簍放在辦公桌上,并貼上“捐款箱”的標簽。

  使用釘書(shū)機時(shí),用嘴模仿子彈的聲音,聲音要大。

  邀請路過(guò)的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。

  把這封電子郵件轉發(fā)給你的每一個(gè)同事,估計辦公室從此就熱鬧了

愚人節作文14

  愚人節快到了,我一直在籌計,怎樣過(guò)才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書(shū),絲毫沒(méi)有人發(fā)現我手里拿著(zhù)牙膏和餅干,我就回座位了。第一節課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的`眼神望著(zhù)我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái),他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他:是什么味的?"他說(shuō):是薄荷味的",我又問(wèn)他:這餅干好吃嗎?"他說(shuō):好吃",我笑著(zhù)說(shuō):愚人節快樂(lè ),我在餅干里面放了牙膏,"他聽(tīng)了呆呆地望著(zhù)我.我蹦蹦跳跳地走了。

  接著(zhù)我又尋找下一個(gè)目標。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話(huà)問(wèn)他,告訴他,他聽(tīng)了也呆呆地望著(zhù)我,鄧曉研看見(jiàn)了對我說(shuō):徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個(gè)同學(xué)通風(fēng)報信說(shuō):許老師,今天是愚人節"。

  這年的愚人節真高興,愚弄同學(xué),不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節作文15

  今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的.日子,————愚人節!

  叮叮!,第一節是語(yǔ)文課,忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課,這對我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái),我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應過(guò)來(lái),都說(shuō):“真掃興!”

  美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了,門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了,可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對這個(gè)節日該怎樣歡度很清楚,不會(huì )上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門(mén),皮球就掉了下來(lái),我們沒(méi)了招,只好安安靜靜地上課了。

  第二節,我們改變了方法,在門(mén)把手上涂了膠水,數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來(lái),把手搽干凈就上課了。

  我喜歡愚人節,它太好玩了。

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