愚人節作文匯總（15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愚人節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節作文1

　　今年的4月1日愚人節早上,有些同學(xué)在教室里默讀，突然，朱日楠大聲說(shuō)：“張老師來(lái)了�！痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著(zhù)大家笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，開(kāi)始打朱日楠，邊打邊說(shuō)：“朱日楠你騙我們！”

　　又過(guò)了一會(huì )兒，劉丙說(shuō)的話(huà)跟朱日楠說(shuō)的一樣，也被同學(xué)們打。

　　下午最后一節課結束，朱老師來(lái)布置作業(yè)，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節，我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，朱老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們都受了你們的騙，我早就知道的.，故意逗你們玩的�！�

　　晚上放學(xué)回家，媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開(kāi)始做作業(yè)。

　　過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，一邊脫鞋一邊說(shuō)：“唉，沒(méi)想到我看了一本書(shū)，結果只考到一道題，我如果考試考的不好的話(huà)，我就不用去上班了�！蔽乙詾槭钦娴�，心里很難受，一晚上睡不好。

　　第二天，我發(fā)現我上當了，因為媽媽還在上班。

　　真是有趣的愚人節��！

愚人節作文2

　　愚人節到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了！

　　“王成龍呀，吃不吃話(huà)梅？”劉嘉拿著(zhù)一個(gè)話(huà)梅問(wèn)。

　　“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，說(shuō)�！癘K”劉嘉說(shuō)著(zhù)，從兜里拿出一個(gè)話(huà)梅，遞給王成龍。

　　“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的'滿(mǎn)臉桃花。搶過(guò)來(lái)就吃。劉嘉在一旁暗笑。

　　“呸呸！”王成龍把話(huà)梅吐出來(lái)。眉毛擰成了一團�！皠⒓�，你打死賣(mài)鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑�！斑@話(huà)梅已經(jīng)放上鹽了！滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺�！眲⒓蔚靡獾恼f(shuō)道。

　　倒霉的我

　　愚人節這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來(lái)嚇。

　　終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上，丁翔宇和趙子文在看見(jiàn)我后，慌忙的逃竄著(zhù)。我想；不好，他們肯定有陰謀。

　　于是，我從書(shū)包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。

　　我來(lái)到教室門(mén)前，猛地敞開(kāi)門(mén)，躲在門(mén)后�！皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來(lái)。接著(zhù)，丁翔宇和趙子文走了出來(lái)。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來(lái)�！鞍　�—”尖叫聲傳了出來(lái)。接著(zhù)，兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來(lái)。��！不對！是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇，一個(gè)趙子文，還有一個(gè)是……��！班主任李老師！

愚人節作文3

　　今天是愚人節，我抱著(zhù)被騙的教訓，決定和某某某去愚人。

　　我正和某某某聊天，突然，某某某的`同桌閃了出來(lái)。某某某的眼中掠過(guò)一絲狡黠，對她同桌嬉笑道：“哎，你比掉了�！蔽沂滞兄�(zhù)腮幫子，瞇著(zhù)眼看同桌的反應。想不到啊!平日機靈的同桌，竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái)，一只手扒著(zhù)桌子，四處搜尋著(zhù)他的筆。一會(huì )兒，他又聽(tīng)起身來(lái)，疑惑地看著(zhù)笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑，指著(zhù)他說(shuō)：“祝，祝你愚人節，快，快樂(lè )!”他騰地一下站起來(lái)，哭笑不得地指著(zhù)我們，微張的嘴似乎要說(shuō)什么，卻一甩手，“揚長(cháng)而去”，留下笑翻了的我們。某某某對我說(shuō)：“他今天怎么啦，這么低級的把戲，也上當!”我揚起嘴角，說(shuō)道：“受了什么刺激吧!”說(shuō)完，又是一陣狂笑。

　　祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )哦!

愚人節作文4

　　4月1日，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。

　　早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著(zhù)，我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著(zhù)怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的.一位把我叫出去，把他們的想法說(shuō)了說(shuō)�！鞍咽畨K錢(qián)上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會(huì )那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂(lè )。

　　第二節課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，著(zhù)急得說(shuō)：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來(lái)，問(wèn)：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。

　　這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。

愚人節作文5

　　今天迎來(lái)了我們小孩子最受歡迎的愚人節，我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

　　來(lái)到學(xué)校，本以為會(huì )有人嚇我，就小心謹慎地來(lái)到教室門(mén)口，一步一步挨著(zhù)墻，摸著(zhù)門(mén)，一個(gè)大轉身，環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著(zhù)桌子，閑的無(wú)聊。哎，沒(méi)意思!

　　“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂(lè )的事層出不窮，哦!張遠指著(zhù)大樹(shù)后面一本正經(jīng)對我說(shuō)：“那有一元錢(qián)�！蔽乙豢�，樹(shù)后面什么也沒(méi)有。我感覺(jué)上當了，火冒三丈，卻也無(wú)可奈何，誰(shuí)知他頭一伸，說(shuō)“愚人節快樂(lè )，嘎嘎嘎!”

　　下午我該捉弄別人了!我用恐怖的目光，盯著(zhù)許潤晗，成功了，他嚇得連連后退，我往前一蹦，大叫一聲，猶如半空中一陣霹靂“愚人節快樂(lè )!哈哈，哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了，氣得他想揍我一頓，卻也沒(méi)有辦法。

　　我用張遠的.方法來(lái)對付田翊軒，我指著(zhù)我的抽屜里說(shuō)“哇，抽屜有一元錢(qián)!”田翊軒果然上當了，往里面東瞅瞅、西望望，什么也沒(méi)有，看著(zhù)他那呆呆的樣子，我撲哧一笑，再把頭一低“愚人節快樂(lè )，哈哈”田翊軒都快被氣暈了，我大笑起來(lái)。我又把目光鎖定在劉梓宣身上，不一會(huì )兒，一陣笑聲傳來(lái)，整個(gè)樓道里蕩漾著(zhù)快樂(lè )的笑聲。

　　愚人節真是笑聲連天，快樂(lè )、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

愚人節作文6

　　期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。

　　同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解，于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的，就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的.輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節”。

　　哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節是昨天該多好……”

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè )，但是我們還是很“快樂(lè )”，因為今天是愚人節，當然會(huì )受騙啦!

愚人節作文7

　　四月份的第一天，也就是四月一號，優(yōu)勢可以展現我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里，愚人節來(lái)了。

　　不過(guò)，大姐啊都知道愚人節里開(kāi)一開(kāi)玩笑，那知不知道愚人節里還有一定的傳統習俗呢？愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規矩。過(guò)了中午還找樂(lè )子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節下課前咯。

　　在愚人節到來(lái)之前，給大家幾個(gè)可以來(lái)整蠱別人的“小妙招”：可以在路上一群人一起抬頭和專(zhuān)注的看著(zhù)天空，就像天空真的有什么東西，然后就會(huì )有一群人肯定會(huì )跟著(zhù)你們一起望望天空；或者，發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己，告訴他們無(wú)論他們在哪里，只要大喊三聲‘我是美女（帥哥）’，你就會(huì )出現。

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活節奏變得越來(lái)越快，生活的'氛圍也變得有點(diǎn)緊張，但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂(lè )趣，開(kāi)開(kāi)無(wú)傷大雅的玩笑，放松下心情，也是件好玩的事，開(kāi)開(kāi)心心的更好。

愚人節作文8

　　今天是快樂(lè )的愚人節，而我也已經(jīng)準備好了“整人”的計劃。

　　首個(gè)“目標”是姐姐。今天早上，我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床，就把她的鬧鐘時(shí)間往后調了，嘿嘿！結果她起床晚了，去培訓班遲到了，還被罵了！第一個(gè)整計劃成功！

　　下一個(gè)“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜，我又想到了一個(gè)非常完美的“計劃”！我拿起一整袋辣椒粉，趁媽媽不在，往湯里一倒！媽媽過(guò)來(lái)了！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀(guān)察，媽媽喝了一口湯，瞬間滿(mǎn)臉通紅，急忙跑去飲水機喝水！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑！

　　后來(lái)，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準備開(kāi)始向我“復仇”！

　　一天，我正在津津有味地打著(zhù)游戲，突然，家里停電了！媽媽叫我到廚房找她，我信以為真，就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現在我面前，我大叫一聲，比電視的.聲音還要大！后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

　　愚人節的惡作劇真是太有趣了！

愚人節作文9

　　快到愚人節了，我至今還依然記得上次愚人節被耍得團團轉的我。

　　我剛剛來(lái)到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的`作風(fēng)。

　　“言靜，同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號)我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師，先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后，我們就說(shuō)校長(cháng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū)，老師也要讀。然后，我們再找借口趁機溜走，讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái)，我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室，我一直在大聲朗讀。結果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!

　　“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)，我們要臨時(shí)放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學(xué)們，你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道�！安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí)，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著(zhù)我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。

　　上次愚人節真是太好玩了!我相信，這次的愚人節一定會(huì )更好玩的!!!

愚人節作文10

　　生活中有許多紀念日，比如有國慶節，教師節，愚人節，植樹(shù)節等。但讓我印象最深刻的，還是去年的愚人節。

　　早上，我和平時(shí)一樣整理好書(shū)包，吃了早飯，高高興興去上學(xué)了。

　　我到了學(xué)校，聽(tīng)到大家嘰嘰喳喳，好像在討論什么？我問(wèn)了問(wèn)大家，才知道今天是愚人節。

　　我一來(lái)，大家都找到我，說(shuō)：“呂星曄，你剛好坐在老師講臺下面，一會(huì )老師問(wèn)你，你就說(shuō)是語(yǔ)文課，千萬(wàn)別說(shuō)是英語(yǔ)課�！�

　　我也不知道他們想什么呢，但一定很搞笑，我便點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。

　　上課了，英語(yǔ)老師匆忙來(lái)到了教室，老師正準備上課，我的.同桌站起來(lái)說(shuō)：“老師，我們這節課是語(yǔ)文課，不是英語(yǔ)課�！庇⒄Z(yǔ)老師急忙對我們說(shuō)：“對不起，我太忙了，記錯了課表，說(shuō)完，老師去了隔壁班�！�

　　一會(huì )兒，老師回到了教室，說(shuō)：“你們這些調皮鬼，竟然耍我�！�

　　全班同學(xué)異口同聲的對老師說(shuō)：“老師，祝你愚人節快樂(lè )�！�

　　哈哈，一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的愚人節就這樣過(guò)完了，現在想起來(lái)，還讓人忍俊不禁。

愚人節作文11

　　愚人節(April Fool's Day或All Fools' Day)也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節，愚人節節期為公歷4月1日，是從19世紀開(kāi)始在西方興起流行的民間節日，并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄，往往在玩笑的`最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意，但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌，產(chǎn)生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說(shuō)，所以對于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì )加以避免如災難之事的玩笑。

　　需要注意的是愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴格規定，過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子，自找沒(méi)趣兒，稱(chēng)為比被他取笑的人還要大的傻瓜。

愚人節作文12

　　還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。

　　一回到家，往屋里瞧了瞧，一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)�！拔�嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說(shuō)著(zhù)，我便開(kāi)始制造機關(guān)了。我打開(kāi)柜子，抽出兒時(shí)玩耍的木仗，輕輕地靠在大門(mén)上，那發(fā)黃的'木仗依在漆黑的門(mén)上十分顯眼，它可是我機關(guān)中的一部分。調試完成后，我便開(kāi)始布下“天羅地網(wǎng)”了。

　　先說(shuō)說(shuō)“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門(mén)框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會(huì )掉落，奶瓶也會(huì )掉十來(lái)�！暗鼐W(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當開(kāi)門(mén)者踩到它時(shí)，便會(huì )感到頭重腳輕，之后又會(huì )被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會(huì )有好戲可看了。

　　但，我并不罷休，還是想再設計一個(gè)有趣的機關(guān)，于是——-這個(gè)機關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì )掉下來(lái)，一蹦一蹦地跳出門(mén)外，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。

　　可是，一聲門(mén)鈴打破了我的計劃，小蔡叔叔來(lái)了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機關(guān)。

愚人節作文13

　　愚人節四月一日，是西方國家的一個(gè)很出名的節日。傳到中國來(lái)，也有了相當大的名氣，因為這個(gè)節日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說(shuō)真話(huà)，也可以告訴對方說(shuō)的是假話(huà)。在網(wǎng)上，對于這個(gè)節日，人們定義的很浪漫。當你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你可以在這一天對她說(shuō)，我喜歡你。然后再告訴她，我是騙你的，這樣可以緩解尷尬，所以傳的非常的廣泛。在當時(shí)的小學(xué)，還沒(méi)有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò )，所以就不會(huì )有那么多人知道這樣的`含義。

　　我的同桌，他是一個(gè)靦腆的男生，當在這一天的時(shí)候，他突然說(shuō)喜歡我，我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節的東西的時(shí)候，我才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白，不過(guò)沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )的我并不知道這樣的含義，便就毫無(wú)意義。他為了掩飾自己，還特意向好幾個(gè)人說(shuō)了這樣的話(huà)，就是希望打消我的疑慮。

　　我不知道這件事過(guò)去了多久，但是我還記得他說(shuō)，有些人一年中只有一天才能說(shuō)出自己平常不能說(shuō)的話(huà)，以此來(lái)掩飾自己的真心。

愚人節作文14

　　今天是愚人節,回到家,我正想怎么來(lái)騙爸爸上當."丁零,丁零',一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái),媽媽趕快開(kāi)門(mén),原來(lái)是爸爸回來(lái)了,我心中暗喜:這次我可要來(lái)騙你了.爸爸剛跨進(jìn)大門(mén),就興沖沖地對我說(shuō):"琪琪,我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸空著(zhù)手，旁邊夾著(zhù)一個(gè)包，我一聲不響地奪過(guò)包，翻了個(gè)遍，可一本書(shū)的影子也沒(méi)有。爸爸見(jiàn)我上當，笑的直不起腰來(lái)。

　　為了展示我的實(shí)力，我沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話(huà)，就開(kāi)始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽(tīng)到電話(huà)聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒(méi)看電話(huà)上的顯示，＂喂。＂爸爸一聽(tīng)是我的`聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說(shuō)：＂好小子，這次你贏(yíng)了。＂這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到：＂快來(lái)吃西瓜�。⑽液桶职譅幭瓤趾蟮赝�里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著(zhù)說(shuō)：＂我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。＂

　　雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過(guò)的很愉快。

愚人節作文15

　　今天是愚人節，很多人都被愚了。

　　我來(lái)到學(xué)校，正在上樓梯便開(kāi)始捉摸著(zhù)如何與別人。

　　第一節課下課，便開(kāi)始了愚與被愚的熱潮。

　　我來(lái)到門(mén)外，韋特便湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“快看，你叫寫(xiě)有一坨屎�！蔽蚁乱庾R地低下頭看，沒(méi)想到韋特說(shuō)了一聲：“哈哈，被愚的人！”天哪，我連這么低級的愚人技能都能中，我得加油了。我告訴孫文杰：“天上有灰機�！睕](méi)想到他胸有成竹的`說(shuō)：“飛機我看慣了，早不看了�！卑�，居然被他識破了，可惡��！我又告訴薛大淼，看天上的白云，他抬頭看了看說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蔽艺f(shuō)：“Aplir toor！”終于愚了一次，爽啊。。聶小周走到我身邊，說(shuō)：“黃老師叫你過(guò)去�！蔽艺f(shuō)：“老土的愚人技巧�！彼麖埓笞焱�著(zhù)我，滿(mǎn)臉不可思議。

　　愚人節真開(kāi)心!

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