（精選）愚人節作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的愚人節作文，希望對大家有所幫助。

愚人節作文1

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢(mèng)境中蘇醒，瞇著(zhù)眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來(lái)了。

　　我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后，和爸爸說(shuō)：“隔壁的'老奶奶借你的鉗子用用，說(shuō)讓你馬上送去�！卑职忠�(jiàn)人家這么著(zhù)急，拿著(zhù)鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著(zhù)了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節嘛！誰(shuí)讓你這么好騙！”

愚人節作文2

　　愚人節這天，我早早的準備好了愚弄幾個(gè)人，看，我的愚弄馬上就開(kāi)始咯。

　　叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快的`過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說(shuō)，看，那是誰(shuí)的錢(qián)，他想都沒(méi)想就俯身尋找了起來(lái)，我哈哈大笑起來(lái)，他才反應過(guò)來(lái)我是捉弄他的，我連忙對他說(shuō)道，愚人節快樂(lè )。

　　剛到了走廊，我對我們班的隊長(cháng)說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？愚人節我還捉弄了好多個(gè)同學(xué)，每次愚弄了他們，他們才煥然大悟，還好我早早的就搜集好了消息。

愚人節作文3

　　愚人節到了，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時(shí)間飛快的過(guò)去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某說(shuō)，我得了艾滋病，我傳染給你。他說(shuō)：“��？”然后他跑了，我就去跑步了，沒(méi)想到上課了，我迅速的`站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長(cháng)王添說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了！”他一看，就說(shuō)我騙他，過(guò)了1分鐘，我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托�！睕](méi)想到，他的鞋帶一下子就開(kāi)了，別人笑起來(lái)，我就說(shuō)怎么這么靈呢？然后王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師說(shuō)：“今天愚人節，我逗他們玩呢！”我的愚人節有傷心也有快樂(lè )，但最多的還是快樂(lè )，哈哈！

愚人節作文4

　　天啊，今天是愚人節！要是今天遲到，老師會(huì )對我有多么‘好’��！趕快行動(dòng)��！

　　來(lái)到教室門(mén)口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水！天哪！衣服都濕透！肯定是小翊弄的'！他最?lèi)?ài)惡作��！這不，他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好，家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

　　下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節！”放學(xué)，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么？

　　這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節！

愚人節作文5

　　今天是4月1日，你們猜是什么日子？我來(lái)告訴你們吧，今天是愚人節。因為今天也我是的值日生，所以7點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校。

　　當我走進(jìn)教室時(shí)，許群、莢勇、趙潔和楊陽(yáng)都已來(lái)了。我剛放下書(shū)包時(shí)，莢勇說(shuō)：“今天是愚人節，我們來(lái)害害別人吧！”“good!”我們說(shuō)道。說(shuō)干就干過(guò)了幾分鐘，莢勇說(shuō)：“我把傘放在門(mén)上，人一來(lái)他把門(mén)一推，“啪”，傘掉下來(lái)就把他砸到了。我們把傘放在門(mén)上，這時(shí)董兵來(lái)了，我們在窗子上說(shuō)：“hallo!”董兵感到莫明其妙，當他推門(mén)時(shí)，傘掉下了，幸之他閃的快，要不然就被傘打著(zhù)了。他嚇了一大跳，說(shuō)：“怎么回事”“愚人節快樂(lè )!”他這才定下神來(lái)。

　　愚人節真有趣，真希望每天都是愚人節!

愚人節作文6

　　今天是愚人節，有很多事情在我們班發(fā)生。最好笑的是，我們全班幾乎把今天所有的`老師都騙了一遍。第一節課是英語(yǔ)課，missxiao來(lái)上課，趙老師站在門(mén)口說(shuō)：“教導處換課了，你不知道嗎?”我們全班同學(xué)一起說(shuō)，“對!” missxiao信以為真，想去教導處問(wèn)問(wèn)，剛要走，我們全班同學(xué)一起大聲說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”missxiao才恍然大悟，才想起來(lái)今天是愚人節。然后，我們全班同學(xué)如法炮制，跟這一節課的老師串通起來(lái)騙下一節上課的老師，幾乎每一次都成功。

　　我的愚人節過(guò)得很快樂(lè )。你的愚人節過(guò)得快樂(lè )嗎?

愚人節作文7

　　今天是4月1日，是愚人節，是可以正大光明騙人的節日。

　　妹妹放學(xué)回家，我看見(jiàn)了，準備騙她一下，就飛快地跑過(guò)去，說(shuō)道：“爺爺今天在家里呢！”果然，妹妹一聽(tīng)便歡天喜地地沖到爺爺房間里，嘴里還叫著(zhù)：“爺爺！爺爺！”結果她沒(méi)有看到爺爺的影子，垂頭喪氣地走了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你騙我！”我一邊拍手，一邊哈哈大笑，說(shuō)：“你上當了！你上當了！”

　　今天的'愚人節真好玩呀！一年是一次的，也只能騙這一天哦，我好期待明年的愚人節快快到來(lái)。

愚人節作文8

　　應該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)數學(xué)和語(yǔ)文的練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的，今天是愚人節！”我上學(xué)去了！

　　同學(xué)和老師可都精著(zhù)呢！一個(gè)也沒(méi)騙著(zhù)！

　　四雕沒(méi)雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節沒(méi)白過(guò)！

愚人節作文9

　　今天一進(jìn)教室，我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對勁。曾子睿對我說(shuō)：“張家瑋，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽业皖^看了看，沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑：“哈哈哈哈，你上當了，愚人節快樂(lè )！”我這時(shí)才想起今天是愚人節。

　　我為了報復曾子睿,立即回到座位上，翻出一張涂改貼，撕下一張在上面寫(xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了！

　　回到位上，我故意問(wèn)韋云凱：“豬的英文是pug吧？”他說(shuō)：“是pig啊。我說(shuō)：“不對，豬是u�！薄安粚�，豬是i�！柏i是u！”..............過(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì )上你當的.!"可他還不知道他已經(jīng)上當了。

　　哈哈，愚人節真有趣。

愚人節作文10

　　每年的四月一日是西方國家過(guò)的一個(gè)傳統節日，愚人節。

　　在這樣一個(gè)傳統的.節日里，它也也有一定的習俗哦！在這一天里，大家會(huì )互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)來(lái)捉弄對方。人們可以編造出一些聳人聽(tīng)聞的的謊言，去調侃朋友。在愚人節這一天的玩笑只能開(kāi)到中午十二點(diǎn)之前。有些人還會(huì )裝飾一下房間，增添一下節日的氣氛。他們會(huì )分發(fā)一下糖果，享受節日的快樂(lè )。

　　在這一天里，大家都會(huì )過(guò)得很開(kāi)心，因此又被稱(chēng)為幽默節。

愚人節作文11

　　“今天沒(méi)有布置作業(yè)！”聽(tīng)到黃老師的話(huà)，我們不假思索地歡呼起來(lái)。只見(jiàn)黃老師笑盈盈地站在講臺上看著(zhù)我們，我總覺(jué)的'有點(diǎn)不對勁：平時(shí)黃老師多多少少都會(huì )布置作業(yè)，今天又不是“六一兒童節”，怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故沒(méi)有作業(yè)呢？啊，我突然想起來(lái)了，昨天外婆把3月份的日歷撕下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)4月1日下面寫(xiě)的是“愚人節”，一定是黃老師騙我們的吧？

　　果然，黃老師笑嘻嘻地說(shuō)：“祝大家‘愚人節’快樂(lè )！”唉！原來(lái)如此！

愚人節作文12

　　今天上午，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣悅耳的聲音傳到了我的耳旁。渠老師面帶笑容的走進(jìn)課室，準備上課。只見(jiàn)渠老師拿起手機，說(shuō)：“喂，王歭博的'媽媽呀！”說(shuō)完，就對王歭博說(shuō)：“王歭博，你到一樓大廳，你媽媽在那等你！”說(shuō)完，王歭博飛快的跑到一樓大廳，在那逛了一圈。我想：渠老師的手機怎么沒(méi)有鈴聲，她一定在惡搞王歭博。

　　不一會(huì )兒王歭博氣喘呼呼地跑回來(lái)了，可他并沒(méi)有找到他媽媽?zhuān)�渠老師說(shuō)：“忘記給你說(shuō)了，今天是4月1日愚人節！”班里猛的一下開(kāi)始哄堂大笑，但王歭博一直在喊：“小心又是片段聯(lián)系！小心又是片段聯(lián)系！”這時(shí)渠老師說(shuō)：“寫(xiě)一寫(xiě)你剛才的回憶，就從我怎么進(jìn)課室那兒寫(xiě)�！笨磥�(lái)，王歭博猜對了。

愚人節作文13

　　在當年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節”假新聞的制造者行列。當年4月1日，“美國在線(xiàn)”的.用戶(hù)登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現了生物。該報道稱(chēng)，美國政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據，但是將這一消息秘而不宣，“美國在線(xiàn)”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達到1300多張，人們紛紛打電話(huà)到政府有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)消息。

愚人節作文14

　　今天是一個(gè)快樂(lè )的節日，一個(gè)開(kāi)心的節日，今天是愚人節，一大早，我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)我們班麟林，我悄悄走過(guò)去，拍一下他的`肩膀，同時(shí)叫了聲他的名字，他被我嚇了一大跳，我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”然后迅速跑開(kāi)了。到了大課間，我防不勝防，被好朋友王乙丁給耍了，我和她一起去廁所，她忽然停了，說(shuō)腳崴了，我剛要彎下腰去看，她又突然跑開(kāi)了，邊跑邊說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”天呀，我居然被耍了。我不甘心，我又趁麒林不注意，我捅了他一下，他坐在我前面，所以一轉過(guò)來(lái)，我就嚇了他一跳，唉，誰(shuí)讓他坐在我前面。祝大家愚人節快樂(lè )！

愚人節作文15

　　啊，今天是愚人節！要是今天遲到了，老師會(huì )對我有多么‘好’��！趕快行動(dòng)��！來(lái)到教室門(mén)口，歡迎我的來(lái)到的居然是——一桶清澈見(jiàn)底的水！天哪！衣服都濕透了！肯定是小翊弄的'！他最?lèi)?ài)惡作��！這不，他正在嬉皮笑臉地說(shuō)風(fēng)涼話(huà)呢。還好，家長(cháng)趕過(guò)來(lái)幫我換身衣服。我下決心報復小翊。下課了，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴重退步�；氐浇淌液�，我按老師要求去做了。沒(méi)想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節！”放學(xué)了，老師氣沖沖地來(lái)找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴了她。老師怒了，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問(wèn)為什么？這真是一個(gè)倒霉又快樂(lè )的愚人節！

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