愚人節快樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的愚人節快樂(lè )作文,歡迎大家分享。

愚人節快樂(lè )作文1
“!太難了,我不練了!蔽页惺苤(zhù)壓力,發(fā)出了一聲聲悲慘的喊叫聲。本來(lái)是可以選擇放棄的,但想起自己許下的承諾,堅強的我再次選擇了堅持。
一年一度的“星海杯”鋼琴比賽今年如約而至,報名的鐘聲再次在濮陽(yáng)敲響。我興沖沖地找到鋼琴輔導老師那里讓他給我報名,沒(méi)想到老師卻對我說(shuō):“你別參加了,這次參加的都是精英!甭(tīng)到這句話(huà),我有些退縮。但轉念一想,機會(huì )難得,我應該走上舞臺鍛煉一下自己。于是,我便大聲地說(shuō)道:“老師,我可以的!”老師看我自信滿(mǎn)滿(mǎn),會(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
揚帆起航,圓我的明星之夢(mèng);氐郊,我迅速跑到鋼琴前,練起了參賽曲目《西班牙舞曲》。那一個(gè)個(gè)音符在空中盤(pán)旋,悠揚的琴聲在我耳邊回蕩。但是,現實(shí)并沒(méi)有我想象得這么簡(jiǎn)單。慢慢地,一個(gè)個(gè)音符好似被施了魔法一般不聽(tīng)使喚,我不禁愁上眉梢。怎么辦?還有3天就要比賽了,我卻一直不在狀態(tài)。我有些迷茫,不過(guò)不想放棄。
離比賽還有2天時(shí),我突然感冒了還發(fā)高燒。病魔纏身,我的.心情涼到了極點(diǎn)。爸爸看出了我的心思,撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“兒子,放棄吧!沒(méi)關(guān)系,你以后還有機會(huì )!蔽要q豫了一會(huì )兒,堅決地搖了搖頭。爸爸看我心意已決,既心疼又心慰。我被爸爸從病床上拉起來(lái),一步一步地走到鋼琴前,彈奏起那首熟悉的樂(lè )曲。我更加珍惜練琴的每分每秒,目不轉睛地盯著(zhù)曲譜,盯緊著(zhù)每一個(gè)音符!凹毿、認真,不能出錯!边@句話(huà)我在心中反復提醒自己。
比賽當天,我胸有成竹地來(lái)到了比賽現場(chǎng)。哇!參加比賽的同學(xué)可真多。大家盛裝出席,相互鼓勵,現場(chǎng)掌聲不斷。終于輪到我上場(chǎng)了,我沉著(zhù)冷靜,演奏自如,富有激情地彈奏著(zhù)《西班牙舞曲》。舞臺上的我拿出了最好的狀態(tài)。我的手指在鋼琴上自由地舞動(dòng),如一只只蝴蝶翩翩起舞。我的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。在我的努力和堅持下,我最終取得了“星海杯”濮陽(yáng)賽區鋼琴比賽第3名的優(yōu)異成績(jì)。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:不要輕言放棄,沒(méi)有什么比堅持更可貴。
愚人節快樂(lè )作文2
早晨起床,空氣真好。翻看日歷,4月1日。哈,新的一個(gè)月又開(kāi)始了。我哼著(zhù)小曲兒穿上衣服,翻身下床,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。但,我壓根兒就沒(méi)想到,今天是愚人節。
我背著(zhù)書(shū)包大步跨進(jìn)教室,突然,耳邊響起了一句話(huà):“你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀?這可是要扣分的!”是誰(shuí)說(shuō)的`?哦,是沈懿在說(shuō)我。我趕緊把手放在胸前,去摸紅領(lǐng)巾,頭也低下去看。咦,我戴了紅領(lǐng)巾呀!我疑惑地望著(zhù)沈懿,只見(jiàn)她嘴角浮起一絲微笑,繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對我說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”頓時(shí),全班像炸開(kāi)了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉,恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來(lái),幫我解了圍。我放下書(shū)包,大大喘了口氣,心里暗暗地想:好哇,沈懿,你等著(zhù),看我中午怎么整你。
吃過(guò)午飯,我在教室里寫(xiě)作業(yè),突然沈懿進(jìn)來(lái)了。哈,機會(huì )來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去,故作驚訝地說(shuō):“你頭上有只蒼蠅!鄙蜍惨惑@,但似乎很快就平靜下來(lái)了。她看了看我,對我說(shuō):“咦,你的鞋帶松了!卑!我今天是穿了系鞋帶的鞋子,剛才經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng),鞋帶還真有可能松了呢!我謹慎地望著(zhù)沈懿,身體緩緩傾斜,向下,再向下,我猛地往鞋子上一盯,沒(méi)松!完了,我又被騙了。沈懿笑道:“梁漢卿呀梁漢卿,你怎么這么容易上當受騙呢?”說(shuō)罷,揚長(cháng)而去?蓱z呀,我真是“騙人不成反被愚”,只好灰溜溜地回到位子上,繼續做作業(yè)去了。
可惡呀!為什么我騙不了別人,但別人卻騙得了我呢?我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家,一踏進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)爸爸,我就驚訝地對他說(shuō):“爸爸,你頭上怎么有蒼蠅?”爸爸一聽(tīng)趕緊用手去摸頭,等老爸摸了幾個(gè)來(lái)回后,我才指著(zhù)墻上的日歷對他說(shuō):“今天是愚人節呀!”然后又開(kāi)心地補上一句:“愚人節快樂(lè )!”爸爸呆了半天才醒悟過(guò)來(lái),指著(zhù)我說(shuō):“你這孩子,真鬼!”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來(lái),我終于騙到一個(gè)人啦!
這個(gè)愚人節里,我被調皮的同學(xué)戲弄,我又將爸爸戲弄,你笑我笑,這真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節!
愚人節快樂(lè )作文3
今天是四月一日,這一天對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)非常值得慶幸的日子。
今天早上一起來(lái),同學(xué)們就對我說(shuō):“張海洋,你的褲子穿反了!”話(huà)音剛落,我就看我的褲子。沒(méi)有穿反啊。之后,他就對我說(shuō):“愚人節快樂(lè )!碑敃r(shí)我非常的生氣,但又覺(jué)得很好玩。之后,又有一個(gè)人對我說(shuō):“張海洋,你的鞋帶開(kāi)了!蔽矣诌B忙蹲下系鞋帶,但是鞋帶也沒(méi)有開(kāi)!坝奕斯澘鞓(lè )!”這時(shí)候我才發(fā)現,這一會(huì )我就被忽悠了兩次,真是慘啊,我也要忽悠忽悠別人。
剛吃完早飯,我就和我的一個(gè)朋友從求知園路過(guò),之后我就對他說(shuō):“誒呀,你的頭上有只馬蜂!”之后,他就嚇得臉色蒼白,急忙對我說(shuō):“快幫我弄下來(lái)!薄坝奕斯澘鞓(lè )!”我大聲的說(shuō)道,又連忙哈哈大笑了起來(lái)。但是他快被氣炸了,之后追著(zhù)要打我。
今天剛回到教室的時(shí)候,李姿熳對我說(shuō):“張海洋,你幫我把這些垃圾給倒了去,我就給你加分,這是馮老師允許的'!蔽揖蛯λf(shuō):“你別忽悠我了,當我給你倒了以后你肯定會(huì )對我說(shuō)愚人節快樂(lè )!比缓,李姿熳只好不再說(shuō)什么了。之后我就悄悄說(shuō):“想忽悠我,沒(méi)這么容易!”
今天中午站隊的時(shí)候,我對汪丙鑫說(shuō):“今天下午第三節課我們要去閱覽室讀書(shū)!薄澳钦媸翘昧!”汪丙鑫高興的說(shuō)。就在他非常興奮的時(shí)候,我就趕快對他說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”之后汪丙鑫只好笑了笑。
像這樣被我愚的人有很多,說(shuō)也說(shuō)不完。而我被忽悠了兩次之后就沒(méi)有被再愚過(guò)了,因為都有可能是假的。愚人節真是太好玩了,真相永遠停留在這一天。