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關(guān)于愚人節作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于愚人節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于愚人節作文1
真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室!我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!
下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應，不提醒他了!回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠铌�，到我房間來(lái)一下，我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對著(zhù)這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰(yuē)：“這個(gè)送給我吧!”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭) 第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點(diǎn)!第三招是，卡通卡片!沒(méi)錯，我在上面涂滿(mǎn)了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現了!(后幕透露：他的愿望是當如來(lái)佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!
關(guān)于愚人節作文2
今天就是愚人節，也稱(chēng)萬(wàn)愚節。在這一天人們可以去跟朋友開(kāi)個(gè)玩笑。
今天早上我一進(jìn)班，我先打聽(tīng)一下今天是什么節日，要準備些什么。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)他們都說(shuō)今天是愚人節，我猜今天進(jìn)班的時(shí)候雨一定有人要給我開(kāi)玩笑。徐嘉謙進(jìn)班后他放過(guò)書(shū)包就給我說(shuō)：“王臣崇，老師讓你去辦公室�！蔽抑浪詈罂隙ㄒＮ矣奕斯澘鞓�(lè )，于是我就將計就計，裝不知道，這樣可以讓我倆都高興高興。然后我就去辦公室先瞟了一下，果然翟老師沒(méi)在辦公室，這時(shí)徐嘉謙不知道從哪里冒出來(lái)對我說(shuō)了一句：“愚人節快樂(lè )!”我跳皮對地徐嘉謙說(shuō)：“我知道你的陰謀，但我不想揭穿你�！币允俏覀儌z都哈哈大笑了起來(lái)。
我也用同樣的方法去騙別的小伙伴，我先騙了穆松濤我對他說(shuō)：“翟老師說(shuō)今天下午第三節課要語(yǔ)文考試�！蹦滤蓾胄虐胍傻南嘈帕�，終于挨到了下午第三節課，這時(shí)候我才對穆松濤說(shuō)愚人節快樂(lè )!
愚人節可真快樂(lè )，我喜歡愚人節。
關(guān)于愚人節作文3
記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一個(gè)節日的氣氛的游戲，稱(chēng)為家庭愚人節，規則是這樣的：我的父親，我的母親愚弄別人，如我與你買(mǎi)書(shū)，你有一個(gè)反應，代表愚弄，一次一次，然后算作1分鐘，三次，懲罰。
游戲開(kāi)始了。首先我想到了一個(gè)壞的舉動(dòng)，準備對父親審判。我在房間里大聲喊：爸爸，電腦崩潰，來(lái)看看！果然，父親在搬家，Pidianpidian 跑過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么樣？乍一看，我的桌子空了，他個(gè)人被愚弄，啊喊，然后我很高興贊美，爸爸1分鐘，他抓了他的頭，用眼睛電了我，眼睛清楚在說(shuō)：等Ok ，我' 會(huì )找你！
在我的場(chǎng)合，我媽媽說(shuō)：Showtime ，在家里太無(wú)聊了，因為我們出去購物怎么樣？我只是想說(shuō)：嗯！但是，然后到嘴里吞了，因為媽媽傻我怎么辦？但想想衣服，小吃，玩具，然后不再不能幫助，并快速答應：確定！結果，我媽媽說(shuō)：蠢！ 我很快喊出無(wú)辜，責怪自己如此誘惑。
這時(shí)，父親說(shuō)：Showtime ，你最喜歡的系列Legend 3！我不想跑過(guò)去，但發(fā)現他看著(zhù)nba 游戲，唉，我怎么這么沖動(dòng)啊，傳說(shuō)3在晚上只有，運氣不好，已經(jīng)2點(diǎn)了，我即將接受懲罰！
我媽媽在廚房里忙著(zhù)忙著(zhù)，很快就出來(lái)了，大聲說(shuō)：雞蛋炒飯，來(lái)吃啊，先來(lái)先服！我和我的父親是米粉絲，立刻沖上去繼續，結果我比我的父親晚一步，我的父親自豪地說(shuō)：妻子，你對我很好！沒(méi)想到結果是媽媽打開(kāi)蓋子，說(shuō)：砰砰砰砰，沒(méi)什么！爸爸大叫：不公平，我和Showtime 已經(jīng)來(lái)了，怎么懲罰我？因為你第一步自己！媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。我藏在角落里。 我對我爸爸說(shuō)：爸爸，你想看看現場(chǎng)比賽嗎？爸爸不知道什么藥賣(mài)給我的葫蘆，然后搖了搖頭，點(diǎn)頭，終于：到了！我拿出兩張火車(chē)票他說(shuō)，好了，來(lái)了。爸爸拿了票，不等他看我 它喊：丁格，愚弄。爸爸拍了光的前額，后悔無(wú)止境。
因為父親充滿(mǎn)了3分，所以我和我的母親罰了一天保姆。通過(guò)這個(gè)游戲，我們的家庭更和諧。
關(guān)于愚人節作文4
哎！都是愚人節惹得禍！
直到現在，只要一想起愚人節那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽(tīng)媽媽在客廳著(zhù)急地說(shuō)：“夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了！”一聽(tīng)上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著(zhù)對我說(shuō)：“別急，夢(mèng)媛，現在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂(lè )！”
到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下，他說(shuō)有事找你�！蔽壹泵Ψ畔聲�(shū)包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門(mén)口，我突然想起，今天是愚人節，周存飛會(huì )不會(huì )在耍我呢？我立刻調轉頭，只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著(zhù)樂(lè )呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見(jiàn)查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，你數學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫(xiě)了一頁(yè)�！蔽乙宦�(tīng)驚得不知所措，趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎！都是愚人節惹得禍！
關(guān)于愚人節作文5
今天是愚人節。你知道什么是愚人節嗎？網(wǎng)上說(shuō)，愚人節是西方的傳統節日，以欺騙對方博得對方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn)，開(kāi)玩笑只能在上午12點(diǎn)以前，12點(diǎn)鐘以后開(kāi)玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué)，“愚人”了一整天，哦，應該是惡作劇了一整天。
早上第一節課是數學(xué)課，不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——在上課之前，把黑板擦放在門(mén)框上。這樣，只要數學(xué)老師一推門(mén)，黑板擦就會(huì )從天而降。
上課鈴聲響了，同學(xué)們緊張地注視著(zhù)教室的門(mén)，可惜，因為缺乏經(jīng)驗，黑板擦放得太穩當，何老師安然無(wú)恙地走進(jìn)了教室，全班一陣嘆息。
結果：0：1 全班輸了。
NO2．第二節課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓，把黑板擦的一頭靠在門(mén)上，一頭靠在門(mén)框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課，科學(xué)周老師剛推開(kāi)門(mén)，一個(gè)黑板擦從天而降，落到了她面前。估計周老師還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著(zhù)一頭水給我們上完了課。
結果：1：0 全班大獲全勝
NO3．看到科學(xué)老師的狼狽樣，同學(xué)們興趣大增，定好了下一個(gè)目標——語(yǔ)文李老師。幾個(gè)同學(xué)來(lái)到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面；把李老師的書(shū)藏在數學(xué)老師的柜子里。他們還在門(mén)上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節快樂(lè )！
后來(lái)，上微機課的時(shí)候，班長(cháng)跑到微機室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經(jīng)被壓扁了！數學(xué)老師準備給五（2）班上課，卻把李老師的語(yǔ)文書(shū)拿了去……
結果：3：1 一連騙了兩個(gè)老師，真絕！
N04．放學(xué)了，陳婷從后面追上我，說(shuō)：“嘿，小朱，你的錢(qián)掉了�！蔽乙宦�(tīng)，立刻彎下腰去找錢(qián)，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節快樂(lè )！”……
關(guān)于愚人節作文6
今天是四月一日，也是愚人節。早上，正當我津津有味地看著(zhù)一本書(shū)時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“羅惠菁，老師叫你過(guò)去�！薄鞍��！蔽伊⒓捶畔聲�(shū)本，正準備起身時(shí)，那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“祝你愚人節快樂(lè )哦�！闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟：今天是愚人節，剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書(shū)看起來(lái)，接著(zhù)又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我，可我就沒(méi)再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒，這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái)，同桌一回來(lái)，我立即對他說(shuō)：“你的涂改帶被陳釗拿了�！蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗，陳釗滿(mǎn)臉冤屈地說(shuō)：“不是我拿的�！蔽彝低档匦ζ饋�(lái)，然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去，對同桌說(shuō)：“你的涂改帶在桌子上�！蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁�，正準備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節過(guò)得真開(kāi)心!
關(guān)于愚人節作文7
早上梳頭的時(shí)候，媽媽就告訴我今天是愚人節。呵呵，今天可以整人了。
到學(xué)校不久，章左通就問(wèn)：“喂，胡旻茜，我們待會(huì )要不要整方老師？”
“好啊，不過(guò)要發(fā)動(dòng)全班！”我一臉邪笑地說(shuō)。
“交給我！”想不到章左通比我更邪。
隨后，章佐通通知了班里的另外兩大“宣傳委員”：江楠、洪子寅。不過(guò)幾分鐘，全班都知道了，我們還想好了計劃：
1. 方老師進(jìn)教室之后，我們就說(shuō)是數學(xué)課；
2. 喊到方老師轉身準備離開(kāi)教室為止；
3. 大家齊聲喊：“愚人節快樂(lè )！”
早讀課，為了逼真，我們叫大家把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，原來(lái)的熟課文，也被我們改成了背數學(xué)概念。
等了半天，方老師還沒(méi)來(lái)，我們就漸漸地松懈了，結果，方老師這一節課都沒(méi)來(lái)，我們等了整整一節課。
第二節語(yǔ)文課，過(guò)了十來(lái)分鐘，就有人在喊：“方老師怎么還不來(lái)？”
又過(guò)了幾分鐘，方老師的頭突然出現在窗戶(hù)上，嚇死我了！我本來(lái)想帶頭說(shuō)，但是看方老師那一臉賊兮兮的笑就說(shuō)不出來(lái)了。
我們錯過(guò)了唯一的機會(huì )，這個(gè)計劃就泡湯了。下課時(shí)我們一臉沮喪。不知是誰(shuí)有提出來(lái)：“那我們長(cháng)朱老師好了！”
“好！”沒(méi)整到方老師我很不高興。
為了防止萬(wàn)一，我們叫大家隨機應變，到時(shí)候朱老師不高興我們還說(shuō)，就完了。但結果讓我們太失望了，朱老師一到教室就開(kāi)始教育我們，我們只好知趣點(diǎn)，不說(shuō)了。
兩次沒(méi)整到老師就算了，傍晚方老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“今天晚上沒(méi)有作業(yè)！”
“耶——”我們大聲叫起來(lái)。
“此話(huà)的起效期只有兩秒！”方老師先兮兮地說(shuō)。
全班沸騰起來(lái)。
關(guān)于愚人節作文8
今天是4月1日，愚人節，“April‘sday”據說(shuō)，這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂(lè )而不為呢？于是今天，一場(chǎng)愚人大戰開(kāi)始了…… 我和同窗剛剛走進(jìn)班里，班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“唉，大班長(cháng)，鑰匙掉了�！薄巴�，鞋帶開(kāi)了�！蔽椅⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開(kāi)了�！�
他們都無(wú)語(yǔ)了，呵呵，姜還是老的辣，想哄我，門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們，見(jiàn)愚我不成，又心生一計，捉弄老師。數學(xué)老師剛一進(jìn)班，有人就說(shuō)了：“老師，某某的頭破了�！崩蠋熞活^霧水，將信將疑的走了過(guò)去，可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō)，就又深信不疑了，她剛走過(guò)去，童鞋們大呼：“老師，今天是愚人節！” 哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想著(zhù)怎樣愚下一位老師，又一節課，語(yǔ)文老師邁著(zhù)大步進(jìn)了教室，同學(xué)們先是一怔，后又使出同一招，可是老師是一個(gè)鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的說(shuō)：“哼，想騙我，沒(méi)門(mén)兒！”唉，童鞋們，垂頭喪氣。
過(guò)了一會(huì )，老是上完了今天的內容，安排下了任務(wù)，老師突然說(shuō)：“下午上兩節課就放學(xué)，請通知家長(cháng)�！蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學(xué)先愣了一下，后用那睿智的眼睛緊盯著(zhù)老師，老師笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了，看著(zhù)我干什么？”童鞋們異口同聲的說(shuō)：“今天愚人節！”下課后，好友說(shuō)：“再也不在愚人節，相信老師的話(huà)了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會(huì )再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個(gè)愚人的對象，下一個(gè)就是他了！回家后，我對他說(shuō)：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分�！闭f(shuō)著(zhù)還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些�！碑吘故侵液竦睦习�，這么容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節��！老爹！”“唉，這個(gè)孩子，又讓你愚了！”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。 今天是愚人節，請問(wèn)大家今天愚了嗎？或是被人愚了嗎？總之，大家快樂(lè )就行！
關(guān)于愚人節作文9
愚人節，光聽(tīng)名字就知道，這是一個(gè)愚弄別人的節日，可是我我沒(méi)有過(guò)過(guò)愚人節，因此，我才想有一個(gè)真正的愚人節。
4月1日凌晨，天還很暗，我的鬧鐘就響了，我急忙從夢(mèng)中醒來(lái)，一看鬧鐘，呀！七點(diǎn)鐘了，我趕緊起床，拉開(kāi)窗簾，一看天還很暗，于是起了疑心：今天早上怎么這么暗，難道我的鬧鐘壞了？不是吧！哦，一定是今天多云，天暗，于是我的疑心就到九霄云外去了。
過(guò)了幾分鐘，我刷好了牙也洗好了臉，于是去叫老爸老媽起床，去的同時(shí)，我看了看客廳的大鐘，什么？我差點(diǎn)兒眼珠子都要跳出來(lái)了：才五點(diǎn)三十分！我趕緊跑回房間，取出鬧鐘，再跑到客廳，對了一下，兩者完全不同，一個(gè)七點(diǎn)零七分，一個(gè)五點(diǎn)三下一分。這時(shí)，我猛然間想到，今天是4月1日—————所謂的愚人節！好家伙，原來(lái)是老爸老媽事先準備的：趁我睡覺(jué)時(shí)來(lái)調我的鬧鐘，氣死我也！這時(shí)，一個(gè)巧妙的計劃在我腦海中形成了，我不禁暗暗偷笑……
在等待的期間，我不斷地嚼著(zhù)口香糖，嚼了一塊又嚼了一塊，這樣還沒(méi)到七點(diǎn)，我已經(jīng)嚼了四塊口香糖了，我把它們放到爸媽的兩雙鞋子里，使大功告成了。
過(guò)了一會(huì )兒，老爸老媽醒來(lái)了，他（她）倆一穿鞋，老媽便大喊：“啊————老公，我鞋子里是什么？又軟大沾�！崩习终f(shuō)：“我也不知道，感覺(jué)這東西沾住了我的雙腳！”我應聲而來(lái)，符合道：“哈哈，知道厲害了吧！這可是我新研制出的“超級無(wú)敵宇宙銀河系地球亞洲中國浙江杭州紹興齊賢”的—————泡泡糖功擊！”老爸老媽異口同聲地說(shuō)：“��？我暈！”
看，這就是我想象中的愚人節。
關(guān)于愚人節作文10
愚人節那一天我并不知道是愚人節，結果我被別人騙了……
早晨，我一進(jìn)校門(mén)就被同學(xué)捉弄了，她對我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽乙宦�(tīng)就看看鞋，她說(shuō)：“你上當了�！蔽乙宦�(tīng)那叫個(gè)氣呀，可又沒(méi)辦法，今天是愚人節啊。
我看見(jiàn)了雨雨，就走了過(guò)去說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！彼宦�(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說(shuō)：“你上當了�！彼�(tīng)了，說(shuō)：“你……哼，我也一定會(huì )騙到你的�！毕抡n了，雨雨走到我面前說(shuō)：“嘿，瑤瑤，你后面有人�！蔽艺f(shuō)：“少來(lái)，你騙不了我的�！彼豢础凹橛嫛睕](méi)有得逞，就掃興的走了。我同桌回來(lái)了，我說(shuō)：“你死黨叫你�！彼�(tīng)了我說(shuō)的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著(zhù)想：你也不動(dòng)腦子想想，今天是愚人節啊……
愚人節玩得真開(kāi)心啊，期望下一次也可以玩得這么開(kāi)心！
關(guān)于愚人節作文11
一年一度的愚人節到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈!
只見(jiàn)好多同學(xué)都買(mǎi)了三四瓶雪花，到處噴。噴得我的頭發(fā)上到處都是，雪花還好點(diǎn)嘛，最讓我受不了的是金粉和彩帶，哎!就這個(gè)中午看見(jiàn)的時(shí)間，你可以看到，大多數受歡迎的女生的'頭發(fā)上都有許多的金粉和彩帶(包括我)，哎!真讓人受不了啊...
我們都說(shuō)，今天是男生的狂歡節，是女生的洗頭節�？刹皇锹�，這么多的女生都被噴了，能不洗頭嗎?
晚上，我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了�？僧斘易诘首由�，聽(tīng)到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時(shí)候，我就后悔了.....我的頭發(fā)，我留了好久的頭發(fā).....這個(gè)正好應了一句老話(huà)——沖動(dòng)是魔鬼。
反正，有得必有失嘛，得到了快來(lái)，失去了頭發(fā)，一比一，平了!
關(guān)于愚人節作文12
這是一個(gè)發(fā)生在xx年2月18日令人不敢想象的故事，故事的主人公是我。
18日11點(diǎn)左右，正忙碌的我突然讓我的電腦給嚇壞了，原本正在操作的電腦忽然自己黑屏了。我就這樣坐在電腦前等待它恢復，我就這樣跟電腦大眼瞪小眼的對視著(zhù)。十幾分鐘過(guò)去了，電腦依然如故，而我卻如同那熱鍋上的螞蟻，焦急的我在電腦前走來(lái)走去，左看右看不敢下手。
忽然我看到了天使一樣的人出現在我身旁(偶同事)，“咋了？”“黑屏了”他左弄右弄的，診斷結果：沒(méi)電了。怎么可能呢，我又沒(méi)亂動(dòng)電源�？墒鞘聦�(shí)就是如此，顯視屏的電源脫落了。
哎，屏視屏恢復了，可是我的臉卻紅透了�！斑@么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你不會(huì )弄？”“我只會(huì )操作，別的都不會(huì )，也不敢弄！”
這個(gè)故事就發(fā)生在前一秒，哎。丟人啦�。�！
不知道為什么，我從來(lái)不敢弄跟電有關(guān)的東西��！只因為我小時(shí)候讓電擊過(guò)，偶媽說(shuō)的對，我就是
怕死，可是我不敢大聲說(shuō)出來(lái)咧�。�！
關(guān)于愚人節作文13
下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著(zhù)要作弄的對象，可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)：回去給你一個(gè)驚喜，
大家是怎么過(guò)有趣的愚人節，是不是和同學(xué)朋友玩個(gè)愚人節大戰？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說(shuō)：“歐陽(yáng)霖，這盒筆芯送給你�！蔽也恢怯嬤�高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團卷著(zhù)的紙，我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團紙一看，里面工工整整地寫(xiě)著(zhù)：愚人節快樂(lè )！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著(zhù)她說(shuō)：這就是你給我的禮物？她哈哈大笑。
下課后，同學(xué)們都在玩，我也搜索著(zhù)要作弄的對象，可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊，我沒(méi)辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō)：回去給你一個(gè)驚喜，一到家，我就遞上一個(gè)大信封，并故作認真樣子對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)易罱憩F很好，這是馮老師給家長(cháng)的表?yè)P信。媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái)，她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封，我調皮地說(shuō)：請再打開(kāi)。媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現的一個(gè)信封說(shuō)：我以為是一個(gè)什么之星的小獎狀，怎么又是一個(gè)信封？再打開(kāi)里面是一張小紙條，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)掉牙齒的老爺爺�？蓻](méi)想到，她看后有點(diǎn)慍怒了，揚起手要打我了，我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節’，誰(shuí)叫你這么好上當的！愚人節快樂(lè )！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見(jiàn)狀，我們笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)！
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四月一號是愚人節，那一天課間休息時(shí)，王超笑瞇瞇地對我說(shuō)：“林欣，我今天帶了三百元，等放學(xué)了，我們一起回家，我給你買(mǎi)好吃的，你想吃什么就給你買(mǎi)什么�！蔽业纱罅搜劬�，看見(jiàn)王超認真的樣子，便有點(diǎn)相信了。過(guò)了一會(huì )，王超哈哈大笑，說(shuō)：“其實(shí)我沒(méi)帶錢(qián)呀，今天是愚人節呀！你怎么怎么這么快就上當啦，哈哈。..“我這時(shí)才恍然大悟，我說(shuō)：‘‘下一次的愚人節，我也要逗逗你，我可不會(huì )再上當啦！”到了晚上，吃完飯，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉鞌祵W(xué)考試考了七十一分�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“怎么考得這么差呀，是不是題目很難呀？”說(shuō)完媽媽讓我拿出試卷，我笑嘻嘻地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉鞗](méi)考試過(guò)，您上當了，今天是愚人節呀！”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，一拍腦門(mén)兒，才知道今天是愚人節，媽媽也笑了。四月一號的愚人節讓我過(guò)的真開(kāi)心�。�！
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天是3月8號，還有1，2，3……我在數什么，我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過(guò)愚人節都有許多快樂(lè )的、有趣的、令人回憶的事。
記得上次，我來(lái)到學(xué)校，數學(xué)科代表來(lái)找我。十分吃驚地對我大叫：“哎呀，完了，你的數學(xué)作業(yè)做得十分差，只得了D-，老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會(huì )吧!”我頓時(shí)就嚇的魂飛魄散，然后邁著(zhù)沉重的腳步，走向老師辦公室。一打聽(tīng)，今天老師去聽(tīng)課了，哦，受騙了。我回去找數學(xué)科代表，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)：“受騙了吧，哈，愚人節快樂(lè )�！边@時(shí)他忍不住笑出聲來(lái)，那我又有什么好說(shuō)的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人節，我真的成愚人了，嗚嗚，哈哈。
被人騙了，我當然不服氣，所以我要騙一騙這個(gè)狡猾的數學(xué)科代表。下午放學(xué)了，數學(xué)科代表正在收拾書(shū)包，我也從教室門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)。驚喜萬(wàn)分的說(shuō)：“數學(xué)科代表先生，數學(xué)科代表先生，我給你帶來(lái)好消息了，給你帶來(lái)好消息了!”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思議，明天他請你吃你最?lèi)?ài)吃的比薩!”數學(xué)科代表一蹦三尺高，我立刻補充：“不過(guò)還有一句話(huà)，這是不可能的。哈，愚人節快樂(lè )!”接著(zhù)，捧腹大笑。
學(xué)校騙局完了，愚人節并沒(méi)有完�；氐郊�，我打了個(gè)長(cháng)途給表哥，裝成正經(jīng)的播音小姐，說(shuō)：“您的朋友李先生從中國電信160為您送來(lái)一首歌，歌名是《愚人節》。留言是：祝你愚人節快樂(lè )。由于系統比較繁忙，聲音可能較小，請盡可能靠近話(huà)筒�！比缓�，我就對著(zhù)話(huà)筒大喊一聲，立刻掛斷電話(huà)。
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