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愚人節優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-07 19:32:42 愚人節 我要投稿

愚人節優(yōu)秀作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的愚人節優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愚人節優(yōu)秀作文集錦15篇

愚人節優(yōu)秀作文1

  4月1日是愚人節。這一天我可以跟朋友開(kāi)個(gè)很大的玩笑。

  有一次,在學(xué)校,那時(shí)老師還不知道愚人節是哪一天,然后我去超市買(mǎi)了一盒奧利奧餅干,來(lái)到了學(xué)校把牙膏涂在餅干上,再把兩塊奧利奧餅干夾起來(lái),送給老師,老師吃了后表情淡定,嘴角上還留有一層牙膏,那時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑,老師也哈哈大笑起來(lái),此時(shí)的校園一片歡笑聲。

  這一天我還做了一件更有趣的事,我拿著(zhù)便利貼在上面寫(xiě)著(zhù):“我是一頭豬”,寫(xiě)完之后,貼在一位同學(xué)的背后,然后幾位同學(xué)從他的身后走過(guò),說(shuō):“you are a pig. ”,后來(lái)全班同學(xué)都嘲笑這位同學(xué)。想起這件事我都會(huì )大笑不止。

  還有一件事更會(huì )讓你捧腹大笑。我有一個(gè)足球,我和同學(xué)們一起踢足球,一不小心一位同學(xué)把球踢到了水里,然后沒(méi)有一個(gè)人敢下去撿,因為他們認為水里有螞蟥,于是我就大聲地說(shuō)道:“沒(méi)有的! 我一說(shuō)完,一位同學(xué)就跳下水,我又大聲說(shuō)道:“其實(shí)真的是有的”,那位同學(xué)嚇得都哭了起來(lái)。

  愚人節是多么好玩,多么有趣的一個(gè)節日啊。

愚人節優(yōu)秀作文2

  4月1日那天,第一節課是我們班的數學(xué)調研。不一會(huì )兒,監考老師走了進(jìn)來(lái),把試卷發(fā)了下來(lái)。

  我原以為很難的,但沒(méi)想到做起來(lái)十分容易,大約十分鐘就做完了。我檢查了一遍,蠻有信心地想:這回肯定能考好的。

  下午,成績(jì)出來(lái)了,我考了100分,我決定回家騙騙媽媽?zhuān)凑裉焓怯奕斯澛?

  放學(xué)回到家,我低著(zhù)頭對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘裉鞌祵W(xué)質(zhì)量調研,我才考90分,十幾個(gè)同學(xué)都考了100分了!

  媽媽生氣地說(shuō):“你怎么回事啊?”

  我吱吱唔唔地說(shuō):“我都是粗心錯的,把9寫(xiě)成6了,還有些是漏寫(xiě)了……”

  媽媽的臉氣地發(fā)青了,說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,做好后腰認真檢查!

  我慚愧地說(shuō):“我以后會(huì )……”

  媽媽大聲說(shuō):“先不再說(shuō)以后,現在你先反省一下:”

  我在一旁偷偷地笑,媽媽似乎看出了什么,疑惑地說(shuō):“你怎么回事呀!考得不好還樂(lè )!

  我決定坦白了,我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“其實(shí),我是騙你,其實(shí)我考了100分呢!今天愚人節我來(lái)騙騙你!

  媽媽開(kāi)心地說(shuō):“為了獎勵你考了100分,我下午帶你去吳江玩!

  “耶——”我興奮極了。

  可媽媽卻哈哈大笑,說(shuō):“我也是騙你!

  我氣極了!愚人節我居然也被騙了。

愚人節優(yōu)秀作文3

  四月一日——愚人節。

  早上,我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到,就去學(xué)校上課,途中遇見(jiàn)了云豐。我剛到教室門(mén)口,只見(jiàn)朱世龍出來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”

  聽(tīng)了之后,我急忙跑過(guò)去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì )兒,里面的人都拿著(zhù)一個(gè)吸管吹我。

  這時(shí),我火冒三丈,我說(shuō)是誰(shuí)的主意,徐曜小心翼翼地說(shuō):“快把世杰讓出來(lái)!”世杰出來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“所有的主意都是我出的!甭(tīng)了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著(zhù)我去追他,我卻沒(méi)有發(fā)現只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒(méi)有力氣的時(shí)候,世杰說(shuō):“這件事情跟我毫無(wú)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“跟你毫無(wú)關(guān)系,那你為什么要說(shuō)是你干的呢?”馬世杰說(shuō):“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣(tīng)了之后把目光轉向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當成“幕后者”的人,首當前沖,向徐曜沖去。

  愚人節真是太令人高興了。

愚人節優(yōu)秀作文4

  當中午放學(xué)回家之后,我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經(jīng)燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我,我能不急嗎?

  老媽見(jiàn)我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現在可千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準我吃了。

  看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會(huì )我要好好報復你一下!”

  我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒(méi)意思了。

  我的老爸果真當回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴出火來(lái)了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯潯,誰(shuí)叫你這么好上當的!”

  我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見(jiàn)狀,都笑得前仰后合。

愚人節優(yōu)秀作文5

  愚,俗稱(chēng)笨的人。

  4月1日,愚在我班也溜達了一趟。一旦被捉弄,那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢?

  有愚心就有愚事兒,有愚事兒,就有愚人。沒(méi)戴“愚”帽的人全班幾乎沒(méi)有,而戴這帽子的人似乎也滿(mǎn)心輕松。

  想讓老師也戴戴?可是,這是不可能的!在門(mén)與門(mén)框之間搭著(zhù)歪斜的本子,上面堆積著(zhù)彩紙片,想以此來(lái)愚愚老師。老師來(lái)了,似乎看出了玄機,立在門(mén)外,用手一推,本子掉落,彩紙片飄落。老師輕松戰勝了我們設下的愚。

  接著(zhù),老師也開(kāi)始了愚。這個(gè)愚很大,幾乎涉及全班的愚!該站的站著(zhù),該勞動(dòng)的動(dòng)手,該悔過(guò)的動(dòng)筆。我們所設下的愚啊,便在慢慢變小,變小。變吧,變吧,變得再小也無(wú)所謂了……

  窗外,細雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了,融了嗎?它舍得離開(kāi)愛(ài)戀它的熱情的童心嗎?

  愚,它不是無(wú)情的,它也不舍得丟棄我們呀。盡管老師竭力驅趕,鞭打,愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經(jīng)不得不回避,哪么愚心呢?愚可以滅,愚心不可滅!愚心早已經(jīng)扎根在同學(xué)們內心深處,老師又怎能深究得到呢?只能夠滅滅我們表現出來(lái)的愚罷了。殺滅愚的表面,難保老師一轉身,小小的愚面又來(lái)了。

  與其反反復復置愚于死地,不如放它一條生路。愚得不過(guò)分,愚是可愛(ài)的啊;蛟S是愚,打西方來(lái),這個(gè)機靈鬼來(lái)得太冒失了吧?它匆匆地來(lái),匆匆地去,我們也匆匆里飄飄然過(guò)了一把愚!

愚人節優(yōu)秀作文6

  期盼以久的日子終于到來(lái)了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢?因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。

  同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái),步驚云正在擺一件恐怖的事情,她們院子里有兩條蛇,雖然沒(méi)有看見(jiàn),可是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō):“今天難得大家這么高興,中午的輔導課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當大家想一擁而出的時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就是“愚人節”。哎!我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō):“要是愚人節是昨天該多好

  有喜有憂(yōu),有笑有淚,有因有果……這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè ),但是我們還是很“快樂(lè )”,因為今天是愚人節,當然會(huì )受騙啦!

愚人節優(yōu)秀作文7

  在4.1那天,胡老師神秘地對我們說(shuō),由于太平洋水流影響,在晚上八點(diǎn)會(huì )有珍珠從天上落下來(lái),這是歷史上罕見(jiàn)的自然奇觀(guān)。頓時(shí),班里炸開(kāi)了鍋,大家你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始討論起來(lái),所有人的臉上都充滿(mǎn)了期盼和好奇。我獨自一人在旁邊想:這個(gè)胡老師,該不會(huì )是在愚人節這天騙我們吧?這時(shí)同學(xué)們又在猜測:天上掉下來(lái)的是黑珍珠還是白珍珠呢?胡老師在一旁微笑地看著(zhù)我們,一言不發(fā)。哎!這胡老師,真不知道她葫蘆里賣(mài)的是什麼藥!但是她畢竟是老師啊,老師的話(huà)不應該有假吧?

  在回家的路上,我一直在念叨“希望胡老師說(shuō)的是真的……”一回到家里,我就興奮不已地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蠋熣f(shuō)今晚要下珍珠雨!我們晚上八點(diǎn)一起去接珍珠吧!”媽媽睜大雙眼聽(tīng)著(zhù),而后哈哈一笑,說(shuō):“好吧,好吧,今晚,我們去接珍珠!

  晚上八點(diǎn),我和媽媽準時(shí)來(lái)到樓下,仰望天空,盼望奇跡發(fā)生。這時(shí)天空一片漆黑,連一顆星星都沒(méi)有。我們一直望到八點(diǎn)半,天空中連一滴雨都見(jiàn)不到,更別談什麼珍珠雨。我這才明白,胡老師今天把我們給愚弄了。

  第二天,胡老師才揭曉謎底,昨天是愚人節,她自己編了一個(gè)短信,假裝一本正經(jīng)念給我們聽(tīng),結果,我們全都相信了。

  這次愚人節讓我們明白一個(gè)道理:“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!

愚人節優(yōu)秀作文8

  愚人節快樂(lè )! 愚人節快樂(lè )! 愚人節快樂(lè )!

  4月1日是愚人節,可我卻把它給忘了。 一大早,我就來(lái)到了學(xué)校?蓜傔M(jìn)校門(mén),打掃衛生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的對我說(shuō):“今天要考試,而且三門(mén)都考!薄鞍,真的嗎?不會(huì )吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽(tīng)了后著(zhù)急的問(wèn)道!肮,你上當了,今天是愚人節!”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。

  自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書(shū)包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當中。 首先,我們的第一個(gè)目標是程雅婕,可是當我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說(shuō):“今天是愚人節!”真掃興,詭計被識破了。正當我們苦苦尋找下一個(gè)目標時(shí),有人來(lái)打小報告說(shuō)王老師來(lái)了。對!我們鎖定了下一個(gè)目標:王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說(shuō)。我們趕忙把張晨牛藏起來(lái),跑到王老師那里去打小報告。王老師聽(tīng)了后,下得趕忙說(shuō):“我馬上去看看!蔽覀冞B說(shuō)不用了,因為今天是愚人節!王老師聽(tīng)了后,滿(mǎn)臉哭笑不得的表情。

  我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的愚人節!

愚人節優(yōu)秀作文9

  有一位科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的努力,終于研究出制造克隆人的方法,他復制技術(shù)非常精湛,以至根本無(wú)法辯認出真人跟克隆人的分別。

  一天,這位科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)死亡天使要來(lái)抓他,他很害怕,就復制了十二個(gè)與他一模一樣的克隆人。死亡天使來(lái)到人間,看到十二個(gè)一模一樣的克隆人,他不知所措,只好無(wú)功而返。

  死神聽(tīng)完他的報告,輕輕一笑說(shuō):“你對人類(lèi)的天性還不了解,我教你一個(gè)辦法……”得到了上司的秘傳,死亡天使信心十足地又來(lái)到了人間,對十二個(gè)“科學(xué)家”說(shuō):“先生,您能做出這么逼真的復制品可謂天才,不過(guò)我發(fā)現了一個(gè)小缺陷……”死亡天使的話(huà)還未說(shuō)完,這位科學(xué)家便暴跳如雷地質(zhì)問(wèn):“不可能,我研究克隆人已經(jīng)幾十年了,我是這個(gè)領(lǐng)域的權威,你說(shuō)我的克隆技術(shù)有缺陷?有什么缺陷?”死亡天使暗笑說(shuō):“這就是缺陷!”說(shuō)著(zhù)死亡天使從克隆人群中,抓起了真正的科學(xué)家縱身飛離了人間,回他上司那里請功去了。這位科學(xué)家無(wú)法冷靜對待死亡天使的言語(yǔ)而受到的苦果,這是因為愚癡所致。

愚人節優(yōu)秀作文10

  四月一日,可不能相信別人說(shuō)的話(huà)呦!因為這一天,是一個(gè)特殊的日子,這就是一年一度的愚人節!在愚人節上,我只能用歌詞總結:”愚人三十六計,要時(shí)刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器!崩习盅嚼习,攤上我這個(gè)倒霉兒子,你還真夠倒霉的!

  愚人節的前兩天那個(gè)夜晚,我就想著(zhù)在愚人節怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的鞋里放一條蟲(chóng)?不行,蟲(chóng)跑出來(lái),這件事情就徹底暴露了,而且對人有又害,有點(diǎn)弄過(guò)頭。把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對人體傷害到最小,那------對了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的.牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很小。

  說(shuō)到做到,當天,我從小店里買(mǎi)進(jìn)兩支黑妞。我以拉屎為借口,到衛生間,把老爸的牙膏拿來(lái),弄開(kāi)蓋子,把里面的牙膏都擠出來(lái),再把水倒進(jìn)牙膏間,洗一洗,再把黑妞擠入出入牙膏筒內,大功告成!我又把現場(chǎng)清理了一下,說(shuō)掩人耳目、遮天辟日、天衣無(wú)縫地把牙膏給調包了。由于老爸今天已經(jīng)喜涮涮過(guò)了,所以嗎,我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。

  漫長(cháng)的黑夜過(guò)去了,我早早地起了床,等老爸進(jìn)了衛生間后,我蹲在門(mén)口守候著(zhù)老爸那表情。過(guò)了許久,老爸叫了一聲,過(guò)了幾秒我像毫不知情的沒(méi)事人一樣走進(jìn)去,老爸一把把我抓住,看來(lái)老爸識破了我的陰謀。在老爸的逼問(wèn)下,我承認了。

  看來(lái),對付老爸得用高級辦法啦!

愚人節優(yōu)秀作文11

  你知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯,今天就是愚人節。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì )搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。

  “叮零零”,上課鈴響了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假?lài)D!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè )的氣氛沒(méi)維持多久,劉xx等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故地放假呢?而且今天是愚人節,老師不會(huì )是逗我們的吧!”正當老師啞口無(wú)言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級月考!睕](méi)想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計”。我開(kāi)始美美地盤(pán)算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō):“明天根本不會(huì )放假。這是我和數學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節驚喜!蔽业拿缐(mèng)雖然破滅了,但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。

  下課了,一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標”。廖xx就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽(tīng)了這番話(huà),心想:“小樣,這還想騙我,沒(méi)門(mén)!”我問(wèn)他:“我媽在哪?”“在人民醫院!薄昂!你騙我!蔽艺f(shuō),“我媽前幾天就出差了,怎會(huì )在人民醫院!彼麩o(wú)言以對,只好灰溜溜地走了。

  這次愚人節過(guò)得真快樂(lè )。我還不時(shí)地想:“明年愚人節將會(huì )有什么新招呢?”

愚人節優(yōu)秀作文12

  4月1日是愚人節,所以,我想借此機會(huì )騙騙同學(xué)們。

  在早讀課的時(shí)候,我指著(zhù)窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節快樂(lè )!”全班同學(xué)哄堂大笑。

  快下早讀課了,我對同桌說(shuō):“看,飛機!”同桌馬上轉過(guò)身去。我又哈哈大笑道:“愚人節快樂(lè )!”下課了,我對胡冰雁同學(xué)說(shuō):“語(yǔ)文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z(yǔ)文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節快樂(lè )!”

  當然,我也被愚過(guò)。下課時(shí),范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對我說(shuō):“數學(xué)老師讓你去搬練習冊!蔽也幌嘈,充滿(mǎn)敵意地看著(zhù)范紹康,他又來(lái)了一句:“真的,我不騙你!碑數搅藬祵W(xué)老師辦公室門(mén)口的時(shí)候,范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道:“愚人節快樂(lè )!”說(shuō)完,撒開(kāi)腿就跑得沒(méi)影了。我又回到了自己的座位上,有一個(gè)同學(xué)指著(zhù)外面大聲喊道:“大家快看哪!戰斗機!”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節,一起跑出教室,到走廊上去看,那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑,說(shuō):“哈哈哈!愚人節快樂(lè )!”我們追著(zhù)他,他一溜煙跑了。

  回到家,我對我的爸爸說(shuō):“快點(diǎn)看哪!老爸,降落傘!”老爸轉過(guò)頭,我哈哈哈大笑:“愚人節快樂(lè )!”

  一直到晚上,這場(chǎng)瘋狂的愚人節風(fēng)云才結束。

愚人節優(yōu)秀作文13

  早上,我隨意翻動(dòng)著(zhù)日歷,“啊―”我叫道!霸趺戳?”媽媽疑惑地問(wèn)!敖裉焓撬脑乱蝗沼奕斯!”我一邊說(shuō),一邊美滋滋地想:嘿嘿嘿嘿,晚上的英語(yǔ)課……

  好不容易挨到晚上,在上英語(yǔ)課的樓梯上碰到了小純和“衣服”,“tina,今晚不上課!”!笆茄!我們正準備回家呢!”“哼!誰(shuí)不知道今天是愚人節!”我冷笑一聲,揚長(cháng)而去!鞍!你的鞋帶散了!”“衣服”追上來(lái),因為看一眼鞋子太容易了,我便低頭望了一眼鞋子―根本沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考。都忘了我的鞋上本來(lái)就沒(méi)有鞋帶!“哈哈哈……”背后傳來(lái)她倆的笑聲。唉!倒霉,剛來(lái)就被人耍了!

  我走向教室,發(fā)現門(mén)是虛掩著(zhù)的,我得警惕!我把門(mén)一推,手猛地縮回來(lái),“啪”的一聲,一塊黑板擦掉了下來(lái)。哇,好險!差點(diǎn)就要破相了!又是惡作劇大王小趙布置的!要不是今天是愚人節,我早把他給……哼!

  “喂!老師說(shuō)今晚要突擊考試!”“真的?為什么?”“因為今天是你的節日!哈哈哈哈”“好呀!你!”老師終于來(lái)了,吵鬧的教室里突然安靜了下來(lái)。

  “老師,你的褲子穿反了!盢ancy突然蹦出一句話(huà)。老師對著(zhù)褲子前面瞧瞧,后面看看,全班爆笑。

  今天,我得出一個(gè)結論:過(guò)愚人節,得時(shí)刻警惕著(zhù)!

愚人節優(yōu)秀作文14

  今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上,我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的,媽媽?xiě)曏s到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?

  我看見(jiàn)媽媽上當了,就高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖,愚人節快?lè )!”到了學(xué)校,我接著(zhù)愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節快樂(lè )”。

  說(shuō)罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的位子上,對他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當了,就高興的說(shuō):“你上當了,愚人節快樂(lè )”這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀!

愚人節優(yōu)秀作文15

  四月一日清晨六時(shí),我早早的爬了起來(lái),梳洗完畢后便拆開(kāi)了頭一晚買(mǎi)的一筒夾心餅干,我拆餅干干什么,不是給自己吃的,而是將每塊餅干從中撇開(kāi),用勺子將中間夾的奶油刮去,再將牙膏、胡椒粉等東西涂了進(jìn)去,然后帶在身上來(lái)到了我們班班長(cháng)的寢室門(mén)前,我的目的是要讓他們吃餅干,可是如果單只讓他們吃餅干,未免還太便宜了他們。

  當時(shí)還是六點(diǎn)半,起床號已經(jīng)想過(guò),但我相信他們一定還在睡夢(mèng)當中,便一邊敲著(zhù)他們寢室的門(mén)一邊模仿著(zhù)宿舍管理員的聲音喊道:“文學(xué)院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室里仍然沒(méi)有反應,于是我便抬高了聲音喊道:“這個(gè)寢室沒(méi)有人,一定是四個(gè)人集體夜不歸宿,記下來(lái),上報!”緊接著(zhù)他們寢室里便傳出一片緊張的起床的聲音,然后門(mén)一開(kāi),僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門(mén)內出現了,見(jiàn)到我后呆了一下,才說(shuō)道:“常彬,你在干什么?”

  我便對他說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”于是他的臉上便顯出一副無(wú)奈的笑:“我今天是破天荒的起這么早!都是你!”正說(shuō)著(zhù),我背在身后的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機,正當他轉過(guò)身準備去接時(shí),我又將電話(huà)一按,然后接下來(lái)他的表情是可想而知的……我便說(shuō)道:“為了補償你們,我把我的早餐分點(diǎn)給你們吧!北隳贸隽四且淮栏嗉雍穵A心餅干,給了他們寢室的同學(xué)。只見(jiàn)他們寢室的幾個(gè)人一哄而上,搶起了餅干,接著(zhù)怎么樣,我想我不用說(shuō),各位讀者也應該可以想到。

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