【推薦】關(guān)于愚人節作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于愚人節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愚人節作文1
她是他的鄰居,一個(gè)和外婆相依為命的女孩?顧影在賓館努力干了三年,深得上司賞識,被提升為部門(mén)經(jīng)理。愚人節習俗作文作文不平等的朋友不是真正的朋友,其“友誼”也是不能長(cháng)久的。這個(gè)屋子很久不住人了吧,小院里植物淘氣的到處生長(cháng),還有一些爬山虎,生機四射;我的思緒隨著(zhù)神經(jīng)的波動(dòng)來(lái)回動(dòng)蕩,雜亂無(wú)章,似乎哪里都是該找的方向,哪里都是乘帆遠航的天堂。
4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的'釣魚(yú)竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著(zhù)送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。
在愚人節的聚會(huì )上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒,但是把葉子揭開(kāi)后,才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從藥丸盒里取食糖果。
不過(guò)愚人節最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑,用假話(huà)捉弄對方。有的人把細線(xiàn)拴著(zhù)的錢(qián)包丟在大街上,自己在暗處拉著(zhù)線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包,他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著(zhù)看誰(shuí)來(lái)了會(huì )踢它。小孩們會(huì )告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí),他們就一邊喊著(zhù)"四月傻瓜"。一邊笑著(zhù)跑開(kāi)去?傊,每逢愚人節這一天,動(dòng)物園和水族館還會(huì )接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話(huà),常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn),以便減少麻煩。
關(guān)于愚人節作文2
今天第一節課下課,楊曉蕾對我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話(huà)!庇谑,我便把耳朵湊過(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”
今天,是四月一日,是一年一度的愚人節。早上,我出門(mén)時(shí),老媽在家提醒我:“今天是愚人節,別被人整了!”“哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡(jiǎn)直是笑話(huà)!”“你可別說(shuō)大話(huà)!”
剛到學(xué)校門(mén)口,儲著(zhù)玲就對我說(shuō):“老陸,王老師叫你到校門(mén)口去拿一個(gè)包裹,快點(diǎn)!”我半信半疑的說(shuō):“哎?你什么時(shí)候看見(jiàn)王老師了?他怎么不讓你去?”儲著(zhù)玲搖了搖頭,說(shuō):“哎,我這么好的計謀居然被你給識破了,我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,哎!”我們到了班級,剛坐下座位,只見(jiàn)秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“陸晶晶,王老師叫你去!說(shuō)是有事!”我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見(jiàn)王老師坐在那里,若無(wú)其事的'在看書(shū),我便一頭霧水,急忙轉過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著(zhù)牙說(shuō):“秦凱鈺,咱們走著(zhù)瞧!我跟你沒(méi)完!”這時(shí),王老師對我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái)!蔽冶阕吡诉^(guò)去,老師在我耳旁說(shuō)了幾句話(huà):“呆會(huì )兒你就如此如此,這般這般......”“哈哈,老師想的這個(gè)辦法可真好!”于是,我便走進(jìn)班級,對大家說(shuō):“同學(xué)們,安靜!現在我宣布一個(gè)好消息!”全班頓時(shí)安靜了許多,我便接著(zhù)說(shuō):“今天,由于是愚人節,所以學(xué)校決定放假半天!”全班歡呼了起來(lái):“哦”“耶”“哈哈”。接著(zhù),我又說(shuō):“安靜,我還要宣布一件事情!”全班又安靜了下來(lái)!敖裉焓怯奕斯,所以剛才我說(shuō)的話(huà)都是逗你們玩的,你們上當了吧,哈哈!”“怎么會(huì )這樣?”“真是的,我還以為是真的呢!”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天,是愚人節,所以,無(wú)論今天你們跟我開(kāi)什么玩笑,老師都不會(huì )罵你們的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”
今天第一節課下課,楊曉蕾對我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話(huà)!庇谑,我便把耳朵湊過(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”
哎,愚人節,我被整了!
關(guān)于愚人節作文3
“你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲(chóng)子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進(jìn)教室就有人跟我說(shuō)了今天老師布置了好多的作業(yè),我立馬拿給作業(yè)本,然后他們在背后捂著(zhù)嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?
哦,對了,今天是愚人節啊,我差點(diǎn)就被他們給騙了。我實(shí)在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過(guò)我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信,內容是:我的車(chē)子壞了,我現在無(wú)法到達學(xué)校啊,快來(lái)救救我啊,我現在好無(wú)助啊,拜托啊,快來(lái)吧。過(guò)了一會(huì )兒,她們紛紛跑過(guò)來(lái),她們上氣不接下氣的問(wèn):現在怎么樣了,本來(lái)老師不讓我們那么多人來(lái)的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節啊,哈哈,她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿(mǎn)地打滾,我們一起回到了學(xué)校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個(gè)愚人節太好玩了吧。
快樂(lè )時(shí)短暫的,痛苦是長(cháng)久的。放學(xué)了,我喜氣洋洋的開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē),哼著(zhù)小曲向回家方向開(kāi)去,路邊的小花小草都跟著(zhù)我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的`寒風(fēng)向我刺來(lái),路邊的小花都縮會(huì )身子,感覺(jué)有什么不對勁,車(chē)子一搖一晃,“啊”,栽了個(gè)跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車(chē)子壞了,早知道沒(méi)有的事情就不要亂說(shuō),就算想娛樂(lè )也不要給車(chē)子來(lái)找樂(lè )子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊,這時(shí)我要是給他們打電話(huà)他們根本不會(huì )搭理我的,路上的行人越來(lái)越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話(huà)吧,這時(shí)我才解救了,我喃喃自語(yǔ):哎,玩笑真的不能開(kāi)太大啊!
雖然愚人節,我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開(kāi)得太大哦,我祝大家愚人節快樂(lè )!
關(guān)于愚人節作文4
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì )兒做完操更是酸痛難當,兩腿發(fā)軟。
陸老師見(jiàn)我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對我們說(shuō):“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是!疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著(zhù)身子,把耳朵豎得長(cháng)長(cháng)的,瞧那樣兒,像是在探聽(tīng)什么武功秘訣似的!澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧,就可以消除痛苦了!甭(tīng)了這句話(huà)我們一下子來(lái)了精神,誰(shuí)不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來(lái),不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的.用左手拍打著(zhù)右手,心里還默默地數著(zhù)數兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光,盡管我們感覺(jué)到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺(jué)甜甜的呢!一百下終于到了,我試著(zhù)蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(cháng)時(shí)間,現在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái):“好像真的好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸!标懤蠋煿笮ζ饋(lái),說(shuō):“祝大家愚人節快樂(lè )!”“?!?!”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開(kāi)了似的驚呼起來(lái),陸老師卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準被把滿(mǎn)肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái),讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái),轉身想拿粉筆寫(xiě)字,可沒(méi)有找到,就嚴肅地對我們說(shuō):“沒(méi)有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會(huì )吧!我們一個(gè)字也沒(méi)有復習,現在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō):“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來(lái):“祝大家愚人節快樂(lè )!今兒不考試!”“?。!”沒(méi)想到我們又被愚弄了一下。
今天是愚人節,我們怎么就沒(méi)長(cháng)記性呢?
關(guān)于愚人節作文5
耶!一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是:“誆人無(wú)錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過(guò),快來(lái)看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節課考數學(xué)第三單元!崩蠋煹脑(huà)音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當我們忙得不亦樂(lè )乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節快樂(lè )!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對我說(shuō):“周明興,你的'鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?墒,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著(zhù)我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀!快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只考了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節快樂(lè )!”媽媽一聽(tīng),轉怒喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要動(dòng)氣!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……
關(guān)于愚人節作文6
今天是4月1日,愚人節,“April‘sday”據說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節日,顧名思義,愚當然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂(lè )而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰開(kāi)始了…… 我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“唉,大班長(cháng),鑰匙掉了!薄巴,鞋帶開(kāi)了!蔽椅⑿χ(zhù)說(shuō):“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開(kāi)了!
他們都無(wú)語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們,見(jiàn)愚我不成,又心生一計,捉弄老師。數學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說(shuō)了:“老師,某某的頭破了!崩蠋熞活^霧水,將信將疑的走了過(guò)去,可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō),就又深信不疑了,她剛走過(guò)去,童鞋們大呼:“老師,今天是愚人節!” 哈哈,初戰告捷,童鞋們又在一起,想著(zhù)怎樣愚下一位老師,又一節課,語(yǔ)文老師邁著(zhù)大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。
過(guò)了一會(huì ),老是上完了今天的內容,安排下了任務(wù),老師突然說(shuō):“下午上兩節課就放學(xué),請通知家長(cháng)!蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的.眼睛緊盯著(zhù)老師,老師笑著(zhù)說(shuō):“怎么了,看著(zhù)我干什么?”童鞋們異口同聲的說(shuō):“今天愚人節!”下課后,好友說(shuō):“再也不在愚人節,相信老師的話(huà)了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓,是不會(huì )再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個(gè)愚人的對象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對他說(shuō):“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分!闭f(shuō)著(zhù)還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些!碑吘故侵液竦睦习,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節!老爹!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。 今天是愚人節,請問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂(lè )就行!
關(guān)于愚人節作文7
鐺鐺!今天是愚人節,本來(lái)我根本不知道今天是愚人節,還是小航告訴我的!我今天一定要整一個(gè)人!好了!目標鎖定嘻嘻!這個(gè)目標當然是離我最近的一個(gè)了!我的同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當呢?讓我想想……突然,有兩個(gè)人“啪啪”拍了我的肩膀。唔!好痛。!我抬頭一看呵呵原來(lái)是小邵和小茜兩個(gè)人。我問(wèn):“怎么你們倆有什么是嗎?”小茜笑嘻嘻的給我說(shuō):“小鶴呀!”“嗯?怎么了?”“你的鞋帶開(kāi)了,為了你不被鞋帶絆倒,我看啊,你還是系一系吧!”“哦!好吧!讓我看看!嗯?怎么沒(méi)開(kāi)?蓯罕或_了!”然后小邵告訴我:“小鶴,數學(xué)老師叫你去一趟辦公室好像是關(guān)于你考試的!”數學(xué)老師叫我去辦公室?讓我想想啊……今天還是愚人節怎么會(huì )那么巧?哼哼!肯定是騙我的!我說(shuō):“你騙我的吧!你騙不到我的!嘻嘻!”“沒(méi)騙到你!好可惜!”
“可惜什么,你再用騙我這種方法再去騙別人吧!”“好吧!拜拜,我去了!”“好吧!你繼續騙人吧!我也要去騙人了,至今為止我還沒(méi)有騙一個(gè)人呢!”嗯嗯,她們兩個(gè)人走了我也要繼續剛才的計劃了!哼哼!同桌我來(lái)了接受我的挑戰吧!哈哈哈哈。!我裝作很?chē)烂C的告訴我的同桌:“小謝!老班叫你去一趟辦公室呢!你犯什么錯了?老班大人都叫你了?”“?老班叫我嗎?現在去嗎?”嘻嘻,我的`同桌上當了!班,就現在!”“哦!”小謝說(shuō)著(zhù)就往外跑!拔!你還真去?我剛剛是騙你!你忘了今天是愚人節了?”“小鶴鶴,你竟敢騙我。!看我怎么收拾你!”“我錯了,姐姐我剛剛不是開(kāi)玩笑的嗎?呵呵,你不會(huì )介意吧?”“好,這次放過(guò)你,要是有下次,哼哼!那就不好說(shuō)了!薄昂煤!不耍你了!币粫(huì )老班來(lái)了一個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師你的背上有個(gè)墨水點(diǎn)!碧炷!膽子太大了。老班都敢騙了!嗯,不過(guò)說(shuō)起來(lái),愚人節也是快樂(lè )的一天!
山東菏澤山東省定陶縣實(shí)驗中學(xué)初一:李鶴
關(guān)于愚人節作文8
每個(gè)人都有自己喜歡的節日,我也不例外。今天,就讓我來(lái)為你講講我最喜歡的節日——愚人節吧!
愚人節是“老外”們的節日,在每年公歷的4月1日,每當到了這一天,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?
愚人節的那一天,我早早地就來(lái)到了教室。如果你以為我是做好了準備的話(huà),那你就大錯特錯了。這時(shí),我的同學(xué)——思哲走了過(guò)來(lái)。他剛一過(guò)來(lái),就一驚一乍的,只見(jiàn)他故作驚訝地說(shuō):“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽(tīng)了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說(shuō):“沒(méi)有啊?”“哈哈~上當了吧?今天是愚人節!”^^說(shuō)完,他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的'速度飛跑進(jìn)教室……
一到教室,我立刻放下書(shū)包,開(kāi)始尋找“目標”,“目標”出現,原來(lái)是我的同學(xué)——陳穎釗,今天是愚人節,該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機一動(dòng),拿出一張紙條,在上面寫(xiě)上“我是二百五”幾個(gè)字,然后走到他面前,問(wèn)道:“陳廣張(他的外號),你認識這幾個(gè)字嗎?”“當然認識,這幾個(gè)字算什么!”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)!澳呛,你讀讀這幾個(gè)字是什么吧!”“沒(méi)問(wèn)題,我是二百五……”他讀完之后,突然恍然大悟,邊笑邊說(shuō):“好啊,你敢耍我!”此時(shí),我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續續地說(shuō):“哈哈^^,今天是愚人節,愚人節快樂(lè )!”他聽(tīng)了,說(shuō):“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說(shuō)完,他就像變臉似的,又換了一副小心謹慎的模樣,說(shuō)道:“小心點(diǎn),你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴的模樣,用著(zhù)大人的口氣說(shuō):“老兄,你這招早已過(guò)時(shí)了!”他聽(tīng)了,只好敗興而歸?蓻](méi)出一分鐘,從六組傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來(lái)又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個(gè)大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準是負數,不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎?怎么又上當了?
雖然愚人節是老外們的節日,但在我們東方,也能給我們帶來(lái)無(wú)法估量的輕松與快樂(lè ),我喜歡愚人節!
關(guān)于愚人節作文9
馬上就要到愚人節了。
我發(fā)現爸爸、媽媽誰(shuí)也沒(méi)提愚人節這事,就覺(jué)得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了,于是在愚人節的前一天晚上,我想出了一個(gè)好主意,我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。我從學(xué)校出來(lái)就成心噘著(zhù)嘴,低著(zhù)頭,一眼都不看爸爸。爸爸問(wèn)我:“你怎么啦?”我假裝沒(méi)好氣地說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”回到家,我皺著(zhù)眉頭往媽媽那走,媽媽問(wèn)我:“干嗎皺著(zhù)眉頭呀?”我小聲對媽媽說(shuō):“今天我們班語(yǔ)文考試,我才考了76分!”說(shuō)完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。
我從沒(méi)得過(guò)這么差的成績(jì),我以為爸爸、媽媽肯定會(huì )特別生氣。爸爸肯定會(huì )說(shuō):“袁博考76分,不應該呀!”媽媽也肯定會(huì )說(shuō):“這到底是怎么回事呀!”可是,事實(shí)卻并不是這樣。
吃晚飯的時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“別以得了76分不高興,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候!”媽媽也說(shuō):“對,得76分沒(méi)關(guān)系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續勸我,媽媽也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)一下。
該睡覺(jué)了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的.單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們*。但是過(guò)了很久,我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽他們屋的燈還沒(méi)有關(guān),而且聽(tīng)到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門(mén)口聽(tīng)他們在說(shuō)些什么。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“袁博這次考試沒(méi)考好,肯定是因為我太忙了,沒(méi)時(shí)間給他講他不懂的地方!”媽媽也說(shuō):“這跟我也有責任!”
我聽(tīng)到這里,連忙打開(kāi)門(mén),走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對他們說(shuō):“其實(shí)我說(shuō)我考試沒(méi)考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節呀!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),一下把我抱在了懷里,爸爸也說(shuō):“啊,原來(lái)是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!
關(guān)于愚人節作文10
星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始,要是按照我的理解,星期一是順利的,那么這一星期都會(huì )很順利,如果星期一是很坎坷的,那么就是不好的預兆。你看今天,哎!
昨天,我過(guò)的很順利,沒(méi)有想到今天卻是這樣的,因為今天有一個(gè)重要的因素——愚人節。
愚人節來(lái)自西方,也是美國的傳統節日,不管男女老少,都可以互相開(kāi)玩笑,如果后果很大,還不用承擔法律責任。美國還要評一個(gè)獎項,條件是編制世界上最離譜的,最離奇的,最荒唐的謊言。然而,這個(gè)節日引起了許多人民的不滿(mǎn),還會(huì )引起一些戰亂?墒,有些國家卻認為,如果把這個(gè)節日取消的話(huà),人民就會(huì )缺少了一個(gè)放松開(kāi)心的機會(huì ),畢竟這個(gè)節日的.目的是讓大家放松的嘛!
今天,我抱著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校,仔細檢查各種與我有關(guān)的東西,生怕出一點(diǎn)差錯。早讀上得還不錯,在可課間的時(shí)候,杜錚凱說(shuō),午休的時(shí)候我完蛋了,我問(wèn)他為什么他也不回答。從那以后,我就一直擔心著(zhù),一直在想到底是什么。到了午休,我不敢睡覺(jué)。直到午休結束。我再一次問(wèn)他,他卻說(shuō),愚人節快樂(lè ),逗你玩呢!哎,這是上的第一次當。
第二次是在上午的一個(gè)課間。我去找杰玩,正在與杰聊著(zhù)天,忽然,于其走了過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),吃一口!”我當是也沒(méi)有看清楚那是什么,就咬了一口,結果是一塊餅干橡皮,只見(jiàn),我周?chē)娜斯笮。哎!這是我第二次上當。
第三次也是最后一次,這一次,可沒(méi)前兩次那么容易就漏出馬腳了。由于我的修正液比較好,里面的水用了很長(cháng)時(shí)間了還沒(méi)有壞,于是,杜錚凱說(shuō):“你的修正液怎么還沒(méi)有用完?”我得意洋洋地笑了一笑,當時(shí)他拿著(zhù)晃了晃,我也沒(méi)有在意,就出去了。當杜錚凱回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現我的修正液沒(méi)有了,我就問(wèn)他。問(wèn)完以后,之間他詭異的一笑,說(shuō):“掉廁所里了!蔽亦庵(zhù)他,一時(shí)之間說(shuō)不出話(huà)來(lái),他在那里給我道歉,我哪里還有心思聽(tīng)呀!完被氣瘋了。他見(jiàn)我上了他的當,就從身后把修正液拿了出來(lái),并說(shuō);“哈哈,上當嘍!”天那,我這一天上了3次當,哎,倒霉呀!
愚人節真好,雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂(lè )的,愚人節的目的不就是為了大家能夠快樂(lè )嗎?有可能一些人開(kāi)玩笑有一點(diǎn)過(guò)頭,但是,可千萬(wàn)別放在心上,因為那樣就太不值了,不是嗎?
關(guān)于愚人節作文11
今天,萬(wàn)里無(wú)云,好像空氣里都充滿(mǎn)了笑聲。因為,今天是愚人節!
同學(xué)們都來(lái)得很早,我們愉快地大聲交流著(zhù)!鞍,你的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶!薄班!你的衣服上有臟東西!薄嫘β暱偸菚r(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著(zhù),你總是會(huì )聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節,不能生氣!的嬉笑聲。
不一會(huì )兒,不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子,來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇他一嚇,作為愚人節的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是,計劃開(kāi)始進(jìn)行了……
當第一個(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我們都緊張極了,畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準備走進(jìn)教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著(zhù)就露出了笑容,與我們笑在了一起。
經(jīng)過(guò)一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰經(jīng)驗”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕;有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴;還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇他一樣,臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……
時(shí)間過(guò)得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計謀”——嚇唬張老師!計劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著(zhù)張老師來(lái)了。
終于,張老師往教室里走來(lái)了,我們卻亂了套:萬(wàn)一我們表現不好怎么辦呢?萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著(zhù)怎么辦?萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著(zhù)。但是,我們的臉上還是充滿(mǎn)了笑容,轉為我們更希望的是我們能成功!
我們還派了一位男孩子專(zhuān)門(mén)負責偵察、放風(fēng)。幾位調皮的男孩子還鎖上了窗,關(guān)上了門(mén),站在門(mén)邊,等待情報。
“張老師來(lái)了,張老師來(lái)了!”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),緊張起來(lái)?墒,就在張老師準備踏進(jìn)教室的`前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門(mén)一拉,我們就迅速地站了起來(lái),大聲地尖叫“!……”。接著(zhù)我們說(shuō)到:“愚人節快樂(lè )!”張老師驚著(zhù)、笑了,我們也笑了,笑得那么的開(kāi)心、燦爛!
今天真得是特別快樂(lè )的愚人節,我體會(huì )到了齊心協(xié)力、團結合作的力量!我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了!
關(guān)于愚人節作文12
害過(guò)了幾個(gè)男生,該害女生了,昨天上午我們班總共有四節課,前面兩節是中國現代文學(xué)史課,在教學(xué)樓的教室里上,后兩節是體育課,在學(xué)校操場(chǎng)上。當我們離開(kāi)教學(xué)樓趕到操場(chǎng)上,我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信,告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓,讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個(gè)短信:“聽(tīng)說(shuō)我們班今天體育課不上了,你去通知我們班其他女生!睌嚨乃齻儠烆^轉向。發(fā)完后,我馬上得到先兩位女生給我的回復,原來(lái)我說(shuō)的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操,請了假,沒(méi)有來(lái)上課,我的戲法騙不了她們。不過(guò)說(shuō)到請假,我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來(lái)上體育課,我便要懲罰懲罰這個(gè)逃課蟲(chóng),給她們發(fā)了個(gè)短信,告訴她們體育老師突然要點(diǎn)名,沒(méi)有到的一律扣平時(shí)成績(jì),要她們必須一分鐘內趕到。再接下來(lái),發(fā)生了什么事,作者不忍寫(xiě),讀者不忍看,從寢室到操場(chǎng),即使只花五分鐘跑到,也會(huì )累的趴下。為了補償她們,我便在下了體育課以后,告訴她們一個(gè)好消息,我們班的學(xué)習委員的一位親戚送來(lái)了幾箱李子和芒果,她準備分給大家,讓她們上學(xué)習委員寢室去搶?zhuān)又?zhù)我又把這個(gè)好消息通過(guò)短信的形式告訴了另兩位女生。其實(shí),這也是我愚人節的禮物,也是我早都策劃好的,不過(guò),想起先前通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過(guò)一次了,這是第二次了。后通知的.兩位女生還只是第一次愚,便覺(jué)得有點(diǎn)不公平,于是又給它們發(fā)了個(gè)短信:“有個(gè)紅衣男子聲稱(chēng)撿到了你們寢室的東西,現正在你們樓下,你們下去看看!卑l(fā)完這條短信,我還在暗自得意,她們寢室可是在七樓!可惜的是,我沒(méi)有料到我發(fā)的太早了,當時(shí)她們還在回寢室的路上,這一招自然沒(méi)有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信,說(shuō)中午輔導員要來(lái)檢查寢室衛生,任何人中午不得外出,也不得午休。不過(guò),由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開(kāi),所以,這次我又沒(méi)有得逞。不過(guò),我是不會(huì )罷休的,還只是中午,愚人節只過(guò)了一半而已,我打算先在我們班沉默一段時(shí)間,讓大家以為我已經(jīng)招數用盡,然后再在晚上來(lái)個(gè)致命突襲!
關(guān)于愚人節作文13
“四月一日是個(gè)好日子呀嘛好日子……”我蹺著(zhù)二郎腿,搖頭晃腦地哼著(zhù)“歌”,把椅子“嘩啦啦”地一轉,正好面對著(zhù)我的友好鄰邦——陳張淇!澳阈瑤У袅!”陳張淇裝作驚訝的樣子,伸出修長(cháng)的食指,用力地指了指我的鞋,“要不要我幫你系?”
“呵——呵——”我挑了眉毛,一攤手,擺出一副可惜的樣子,揚聲說(shuō)道:“那陳小姐,你恐怕要失望了!我的鞋帶十分地高科技,已經(jīng)自動(dòng)回住了!”
陳張淇拉下了臉,百無(wú)聊賴(lài)地扭了扭嘴皮子:“你已經(jīng)是第101位意識到今天是愚人節的人了,恭喜!”
“有不有禮品呢?比如說(shuō)一桶金魚(yú)油?”我捏了捏陳張淇的肚子,提高了聲調。
“啊——啊——別捏了!我的好姐姐!癢!不過(guò)……”陳張淇像搜狗高速運轉器一樣神速地湊到我的耳邊,“獎品可是有的哦!”
“什么獎品?”我瞬間激動(dòng)起來(lái)。獻媚似地往陳張淇的背上蹭了蹭,雙手合十,朝拜神靈般地望著(zhù)她,眼神熠熠生輝。
陳張淇嗅了嗅鼻子,擺出大款的樣子,食指和拇指輕輕地搓著(zhù):“中午請你吃‘KFC’!”
“切——那我還要請你坐美國無(wú)人機呢!”我不屑地搖了搖頭,然后敲了敲陳張淇的腦袋,教育小孩似地意味深長(cháng)地說(shuō):“拜托,我已經(jīng)知道今天是愚人節啦!”
“知道就知道唄!我是真要請你去吃‘KFC’,我組人都去,六人出你一個(gè)人的飯錢(qián)還不夠?”陳張淇雙手抱在胸前,像個(gè)小會(huì )計。
“不會(huì )真的要請我吧!”我受寵若驚,發(fā)出最后的疑問(wèn)!罢娴.!耳邊傳來(lái)六種聲音!敝灰(jiàn)張思為一手拿著(zhù)筆,一邊鄭重地點(diǎn)著(zhù)頭,朝我笑笑,打著(zhù)眼色,偷偷向我豎了個(gè)大拇指。田靜琰呢?粉紅色的夾子夾著(zhù)翹翹的劉海,滿(mǎn)頭的黑發(fā)顛來(lái)顛去。
“那好吧!哪個(gè)‘KFC’?大潤發(fā)的還是樂(lè )天瑪特旁邊的?”我趕忙從抽屜里抽出一個(gè)小本子,拿出一技筆,全神貫注地盯著(zhù)陳張淇。
“額——”陳張淇吸了一口氣,突然雙腿拉開(kāi),做出要奔跑的樣子,用螞蟻般的聲音說(shuō):“愚人節的那個(gè)‘KFC’,愚人節快樂(lè )!”
“你——”我咬牙切齒,恨不得在陳張淇的背上貼上兩個(gè)字“騙子”!
關(guān)于愚人節作文14
4月1日是什么節日?相信每個(gè)人都知道吧,那就是愚人節。你有沒(méi)有被別人騙過(guò)呢?那天,我可被騙得團團轉。那天,放學(xué)回家,舅媽就跟我說(shuō):“今天是愚人節哦,我一定要好好騙騙你!”“盡管放馬過(guò)來(lái)吧,我時(shí)刻警惕著(zhù)呢!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。這話(huà)被正在做菜的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,突然,媽媽著(zhù)急地說(shuō):“啊呀,我車(chē)子里還剩一個(gè)手抓餅呢!被太陽(yáng)曬得要不好了,快拿出來(lái)吃吧!”我的注意力全集中在舅媽一個(gè)人身上,根本沒(méi)在意媽媽?zhuān)瑢λ龥](méi)有絲毫的防備之心。
我一聽(tīng)有手抓餅,而且就在車(chē)子里,頓時(shí),我忘了剛才的一切,興沖沖地跑到外面,迫不及待地想吃到美味可口的手抓餅,奪過(guò)鑰匙就要開(kāi):“媽媽?zhuān)悄膫(gè)鑰匙?”我焦急地喊,還挺認真的呢!澳莻(gè)大的'!”媽媽隨口答道,但又穿來(lái)死死隱隱約約的偷笑聲,管他呢,手抓餅要緊。我當時(shí)真愚蠢啊,竟然沒(méi)有發(fā)現任何異常的行為!巴莾恨D?”我有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)。而媽媽卻十分干脆地回答:“往右!”要是在平時(shí),她也早就不耐煩了,怎么會(huì )如此冷靜?
我當時(shí)一定是被想吃美食的強烈欲望迷惑了,這么多破綻都被她們一一躲過(guò),真可恨。我當時(shí)已被她們騙得團團轉,根本沒(méi)有了自己的想法,甚至在打開(kāi)的一瞬間,我腳下像踩了一多幸福的彩云,正帶著(zhù)我飛向渴望已久的美食王國,根本沒(méi)有絲毫猜疑之心。我激動(dòng)地打開(kāi)一看,滿(mǎn)心的歡喜等待的卻是失望。我大叫起來(lái):“怎么沒(méi)有?!”顯然,我仍蒙在鼓里,我還疑惑地向想:會(huì )不會(huì )不在這個(gè)箱子里?或是媽媽記錯了?這時(shí),里面傳來(lái)陣陣肆意的笑聲,也正是這種笑聲,讓我撥開(kāi)烏云見(jiàn)到了青天,想起了今天是愚人節!
我氣咻咻地站在門(mén)口,媽媽和舅媽笑得不亦樂(lè )乎。媽媽忍住笑說(shuō):“還不到一分鐘,就忘得一干二凈了,還一個(gè)勁地問(wèn)我怎么開(kāi)!笑死我了!”我鴨子死嘴殼子硬,還強詞奪理:“其實(shí)我早就知道了,只是想騙騙你們而已!逼鋵(shí),我早就被騙了。
關(guān)于愚人節作文15
今天是星期五,明天是星期六,愚人節。明天不上課,沒(méi)法‘愚’同學(xué),所以我和范范決定今天下午來(lái)提早過(guò)愚人節。
首先,目標定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計之苦肉計。范范假裝給少華說(shuō):“給你說(shuō)件秘密的事!彼宦(tīng)興趣上來(lái)了,急忙跟范范跑出門(mén)去,這時(shí),范范說(shuō):“哎,對了等好了,我回去一趟,馬上回來(lái)!彼猜(tīng)話(huà),乖乖的站好了。我在門(mén)口,見(jiàn)范范一來(lái),急忙關(guān)上門(mén)。就這樣,被我們愚了。
第二次,目標定在雅雯身上。這回使用的是三十六計之空城計。我先讓范范在門(mén)口藏好,然后對雅雯說(shuō):“范范在二樓中廳等你,好象要和你說(shuō)咱班**同學(xué)的身世!彼宦(tīng),信以為真,急忙跑下去。結果藏在三樓門(mén)口的范范三步回到教室。嘭的一聲關(guān)上了門(mén)。怎么樣,又愚了一個(gè)。
第三次,目標定在晨辰身上。因為前兩招他都知道,再重復,一定騙不了。叫來(lái)前兩位被害人,準備一起干一翻大事業(yè)。這回,我們使用三十六計之連環(huán)計。我們假裝出去玩,其實(shí)是分配地點(diǎn),范范在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來(lái)到教室,對晨辰說(shuō):“雅雯在一樓罵你,說(shuō)你是膽小鬼,打不過(guò)她!背砍揭宦(tīng),氣就上來(lái)了,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會(huì ),便說(shuō):“范范在二樓罵的更兇呢!彼宦(tīng),又上二樓找范范。范范和他吵了一會(huì ),說(shuō):“哼,我告訴你,罵的`更兇的是少華,在三樓!彼宦(tīng),手一握,又上三樓找少華。少華邊吵邊動(dòng)手,吵了一會(huì ),少華說(shuō):“又不是我挑戰你,是雅雯說(shuō)的,你應該找她呀!”晨辰一聽(tīng),哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實(shí),在每次吵完后,個(gè)個(gè)都回到了教室,當晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團團轉,等明白過(guò)來(lái),一屁股坐在了地上。
同學(xué)們,愚人節你們被愚了嗎?要小心一點(diǎn)!
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