愚人節趣事作文600字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的愚人節趣事作文600字三篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節趣事作文600字三篇1
4月1日，是外國的愚人節。
為了想方設法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防范!說(shuō)實(shí)話(huà)，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書(shū)包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了，你Dad給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問(wèn)他：“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下，他呆了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，因為昨天晚上我爸爸在家呢!
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì )，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jì)GOOD的男生，由我對他說(shuō)：“老師讓你去他的辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的`，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門(mén)前，發(fā)現沒(méi)有開(kāi)門(mén)，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節趣事作文600字三篇2
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節，我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節!”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�(tīng)，連忙擺手�！盁o(wú)趣�！眳茄┱f(shuō)著(zhù)便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì )就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準告密!”
“不會(huì )的!”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但還是覺(jué)得挺興奮的.。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫(xiě)：“生日快樂(lè )!”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。
王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的，在那里“認真”讀書(shū)，其實(shí)心里早已樂(lè )開(kāi)了花。王同啊王同，我對不起你啊!這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè )!”
“謝謝�！蓖跬χ�(zhù)接過(guò)了禮物，回到座位上，笑著(zhù)拆開(kāi)，“啊，是‘奧利奧’餅干!謝謝你，吳雪!”王同說(shuō)著(zhù)便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)�！鞍�，好辣!”王同大叫起來(lái)，接著(zhù)便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看，是吳雪的筆跡：愚人節快樂(lè )!我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節快樂(lè )!”
愚人節趣事作文600字三篇3
光陰似箭，轉眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(cháng)、副班長(cháng)也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見(jiàn)。
班上到底怎么了？
周雅露開(kāi)始猜測，今天是狂歡節？好像不是，兒童節？也不是。今天是4月1日，到底蘊藏著(zhù)什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉過(guò)身一看，沒(méi)人��！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒(méi)有。莫非學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們怎么瘋狂起來(lái)了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過(guò)那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說(shuō)：學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現后面什么都沒(méi)有。你慌什么呀！平常說(shuō)你笨，你不信。今天是愚人節，昨天老師不是說(shuō)了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻。李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō)：明天教育局統一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知。雖然知道今天是愚人節，可在周雅露看來(lái)，她美麗善良的秦老師是絕對不會(huì )騙人的`。但其他同學(xué)不信，爭先恐后地跑向校門(mén)口�？山Y果都是滿(mǎn)臉憤怒地回來(lái)了。哈哈！秦老師居然也會(huì )這么淘氣呀！
在接下來(lái)的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì )在今天變成愚人，大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄，快樂(lè )無(wú)窮。原來(lái)這就是愚人節所蘊藏的意義啊。
五年級:韓佳靜
【愚人節趣事作文600字】相關(guān)文章：
愚人節趣事的作文10-24
愚人節的趣事作文11-10
愚人節的趣事作文04-17
愚人節的趣事作文11-29
愚人節趣事作文01-27
愚人節趣事07-08
“愚人節”趣事02-20
愚人節趣事06-13
愚人節作文范文：愚人節趣事01-20
- 相關(guān)推薦