關(guān)于愚人節的作文300字匯編十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節的作文300字 篇1
早上，我踏著(zhù)晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué)，生怕被他們騙的團團轉�！班�。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì )兒，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來(lái)了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書(shū)，沖向講臺上，很正經(jīng)地帶讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū)，裝出讀書(shū)的`樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一群的傻瓜�！标愑旰叫Φ梦孀《亲�，一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的。當然，我也在內。
下課后，我去交了本子后，我一臉正經(jīng)地說(shuō)；“陳雨航，語(yǔ)文老師請你去喝茶�！�
“什么！老師請我去喝茶？我這么可愛(ài)，老師不會(huì )請我喝茶滴�！标愑旰窖b出來(lái)了娘娘腔的樣子。
我裝出嘔吐的樣子，說(shuō)；“老師請你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”
陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然后又低下頭，說(shuō)；“傻瓜，你被騙了，愚人節快樂(lè )�！�
我捂著(zhù)嘴，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節沒(méi)有被騙。（竊喜）
愚人節的作文300字 篇2
今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，我們家的“愚人節”作文。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚(yú)刺給卡住了�？粗�(zhù)媽媽痛苦的'樣子，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣
難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了，（更寫(xiě)出了驚慌失措）爸爸拿著(zhù)手電在媽媽口里照了半天，也沒(méi)發(fā)現魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”呀！
今天是四月一日“愚人節”，我怎么沒(méi)想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著(zhù)媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”
到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說(shuō)頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問(wèn)暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。
來(lái)愚人節起源于法國，后來(lái)流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
愚人節的作文300字 篇3
同學(xué)們你看到這個(gè)題目一定很奇怪為什么愚人節上加上雙引號吧？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天是個(gè)周末，我們一家人在家沒(méi)事干，就玩起了游戲“愚人節”。我呢在家看書(shū)，老媽在做飯，老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道：“外面有人敲門(mén)，快點(diǎn)��！”愛(ài)玩的我想都沒(méi)想就沖出來(lái)，門(mén)一開(kāi)沒(méi)人，我轉過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現老爸在偷笑。我這才發(fā)現老爸是覺(jué)得無(wú)聊和我們開(kāi)玩笑呢。我很懊惱，哎，竟然被老爸耍了。
走進(jìn)書(shū)房，我沉不下心讀書(shū)了，想想出一個(gè)更好玩的耍一下老爸。啊，嘿嘿想到一個(gè)好玩的。我順著(zhù)墻小心翼翼的走進(jìn)廚房，來(lái)到老媽旁。對老媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔瓦@樣……恩，那就開(kāi)始吧�！薄岸鳌�，老媽也笑起來(lái)了。剛回到書(shū)房，我就用家里的電話(huà)打給老媽手機，事情順著(zhù)我的'計劃進(jìn)行。
老媽說(shuō)話(huà)了：“**，有人找你，說(shuō)是有事�？禳c(diǎn)下樓啊�！崩习譀](méi)關(guān)電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來(lái)了。不一會(huì )兒，老爸又滴滴答答的跑上來(lái)，看見(jiàn)我們兩個(gè)人在一起笑，自己就懂了，和我們一起笑起來(lái)了。
瞧！這就是我們快樂(lè )的一家��！
愚人節的作文300字 篇4
童年，人的出發(fā)點(diǎn)，如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年，像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。
說(shuō)起來(lái)，那還是一個(gè)愚人節呢。
“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰，腦子里便想著(zhù)我的`愚人節計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現，華蔚也在搞惡作劇啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關(guān)讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，一臉嚴肅地說(shuō)：“今天，咱們來(lái)做一個(gè)情商測試，首先要請三個(gè)同學(xué)上來(lái)。�！闭f(shuō)著(zhù)，老師邊打開(kāi)了電腦上面記載著(zhù)有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫(xiě)上自己的名字，之后在名字的四周寫(xiě)上一個(gè)e，一個(gè)q，兩個(gè)w，一個(gè)m。咱們寫(xiě)好后，老師又叫咱們用線(xiàn)把這五個(gè)字母連起來(lái)，就可以了。這時(shí)，老師笑了起來(lái)，我很好奇，用線(xiàn)一連起來(lái)，啊!居然是豬，老師耍咱們!頓時(shí)，咱們不約而同地笑了起來(lái)。
就這樣，一個(gè)好玩的愚人節被歡聲笑語(yǔ)這趟列車(chē)轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和童真。仔細回想，他像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，就會(huì )丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
愚人節的作文300字 篇5
今天是4月1日愚人節，我早就做好了心理準備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的了我！我若無(wú)其事的說(shuō)：“你們這群蠢貨，今天是愚人節我怎么可能上當呢？”嗨，誰(shuí)知寧玲偏偏就中了他們的'計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來(lái)。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節就已經(jīng)上過(guò)好幾次當了，我們以為她這次一定會(huì )有所警惕。誰(shuí)知汪婷都忘了今天是愚人節，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過(guò)神來(lái)。
還有一些人在一張紙條上寫(xiě)上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫(huà)一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來(lái)捉弄人，可是我一次沒(méi)有上當哦。哈，這個(gè)愚人節好快樂(lè )！
愚人節的作文300字 篇6
獵人捉猴子，方法很簡(jiǎn)單。獵人先把椰子殼開(kāi)一個(gè)伸得入猴子只拳頭般大的小洞，再往里面裝滿(mǎn)花生米。然后，用手指從椰子殼內一粒粒地夾出來(lái)，津津有味地吃給樹(shù)上的猴子看，這樣的動(dòng)作總能引來(lái)樹(shù)上的猴子目不轉睛地看。這時(shí)，獵人故意再把裝有花生米的椰子殼放在樹(shù)下，當作沒(méi)事一樣地走開(kāi)。
嘴饞的猴子立即跳下來(lái)，學(xué)著(zhù)獵人的模樣，用手指夾出一粒粒的花生米，開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。猴子越吃越貪心，最后干脆把手伸入剛夠拳頭般大的'椰子殼洞里，企圖一次抓一把，可抓滿(mǎn)花生米的手是不可能從椰子殼洞里拔出來(lái)的，此時(shí)，猴子如果把手里的花生米放棄，手就可以輕易地從椰子殼洞里拔出。然后上樹(shù)逃命，但貪心的猴子又不甘心放棄到手的花生米，只得任由手扣在椰子殼洞內。獵人一看時(shí)機到了，于是再度現身，手到擒來(lái)，輕而易舉地把猴子抓住。
愚人節的作文300字 篇7
今天，是愚人節。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。
上午，李宇旋就跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購傻的，我去年用的招，你現在還在用呀！我早有預備，說(shuō)：“現在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節禮物。他說(shuō)我媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)今天會(huì )請大家吃肯德雞，全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞�；丶乙粏�(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽根本就沒(méi)打電話(huà)。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了�！坝兄┲�，關(guān)我什么事？”我說(shuō)。我很惱火，心里算計著(zhù)：找別人要個(gè)雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿(mǎn)雙面膠，只要他一坐上去，屁股就會(huì )粘在椅子上，站起來(lái)時(shí)，椅子就會(huì )一起提起來(lái)，一定會(huì )大出洋相！但我又擔心，他如果知道是我干的話(huà)，他定會(huì )用跆拳道中的'飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒(méi)有這么樣做。
在音樂(lè )課上，潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“今天，我們站著(zhù)上課！”剛說(shuō)完，同學(xué)們都猶豫了一下子，不過(guò)馬上有人說(shuō)：“老師也開(kāi)愚人節的玩笑��！”我們開(kāi)心地笑了，老師也開(kāi)心地笑了。
陳老師告訴我們，愚人節是為了大家防止受騙而設立的節日，更重要的是愚人節給人們的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣！
愚人節的作文300字 篇8
4月1日，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日。
早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著(zhù)，我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著(zhù)怎么樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的'想法說(shuō)了說(shuō)�！鞍咽畨K錢(qián)上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會(huì )那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂(lè )。
第二節課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)，著(zhù)急得說(shuō)：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來(lái)，問(wèn)：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。
這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節的作文300字 篇9
每當愚人節到，大家都會(huì )對其他同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶散了�！睕](méi)鞋帶的同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“我沒(méi)鞋帶，你這是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)�！庇行瑤У耐瑢W(xué)就會(huì )說(shuō)：“不用你管我自己會(huì )系�！庇幸恍┩瑢W(xué)會(huì )看看自己的鞋帶到底有沒(méi)有散，對他說(shuō)的同學(xué)就會(huì )大喊一聲：“哈哈，我這邊的'一個(gè)人上當了�！�
在今年的愚人節前一天，我就知道明天又有人會(huì )跟我開(kāi)玩笑了，但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！蔽一卮穑骸澳悴灰喙荛e事，我自己知道�！迸懿俚臅r(shí)候我對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你東西掉了�！彼f(shuō)：“什么東西掉了？”我面帶笑容地回答：“你的節操掉了�！蹦莻�(gè)同學(xué)被我我氣得臉通紅，但我還是沒(méi)有停止開(kāi)玩笑，把全班同學(xué)都給逗笑了。
這個(gè)愚人節真開(kāi)心，同學(xué)們都很喜歡愚人節，我又開(kāi)始期待下一個(gè)愚人節了。
愚人節的作文300字 篇10
今天早上，我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著(zhù)。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車(chē)！”我和陳家東連忙把頭轉向窗外，哪兒有車(chē)��？不會(huì )是他看錯了吧！沒(méi)想到剛一回頭，只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！哈，哈，哈······！”我也不甘示弱，靈機一動(dòng)連忙回話(huà)：“快看，邵翔宇在那掃地！”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當，我好生氣······
早自習一下課，我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是五（3）班的'同學(xué)去上體育課了，怎么這么早？第一節就上體育課？要知道體育課大多數是在下午的，我正納悶著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè )地喊著(zhù)：“快回來(lái)，這節是語(yǔ)文課，你們上當了，愚人節快樂(lè )！”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí)，我們對五（2）班的同學(xué)說(shuō)：“因為馬上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了！”五（2）班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的？”“翁校長(cháng)！”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著(zhù)，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人！你們騙人！”“哈哈！愚人節快樂(lè )！”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節快樂(lè )！
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