精選愚人節的作文400字集合5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愚人節的作文400字5篇,歡迎大家分享。

愚人節的作文400字 篇1
你知道今天是什么日子嗎?沒(méi)錯,今天就是愚人節。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì )搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。
“叮零零”,上課鈴響了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假?lài)D!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè )的氣氛沒(méi)維持多久,劉xx等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故地放假呢?而且今天是愚人節,老師不會(huì )是逗我們的吧!”正當老師啞口無(wú)言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級月考!睕](méi)想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計”。我開(kāi)始美美地盤(pán)算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō):“明天根本不會(huì )放假。這是我和數學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節驚喜!蔽业腵美夢(mèng)雖然破滅了,但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。
下課了,一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標”。廖xx就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽(tīng)了這番話(huà),心想:“小樣,這還想騙我,沒(méi)門(mén)!”我問(wèn)他:“我媽在哪?”“在人民醫院!薄昂!你騙我!蔽艺f(shuō),“我媽前幾天就出差了,怎會(huì )在人民醫院!彼麩o(wú)言以對,只好灰溜溜地走了。
這次愚人節過(guò)得真快樂(lè )。我還不時(shí)地想:“明年愚人節將會(huì )有什么新招呢?”
愚人節的作文400字 篇2
前天早晨,我高興地走入教室."李柳惠 ,老師有請." 一位同學(xué)說(shuō). 我的心情一下子晴轉多云的,轉身走向老師的辦公室.“別聽(tīng)他的,今天是愚人節,他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我這才回過(guò)神來(lái),今天是愚人節呀,我怎么給忘了.
說(shuō)起這愚人節還有兩段來(lái)歷呢.
在16世紀的'法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結束.大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原來(lái)的時(shí)間過(guò)年.于是.那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加并不存在的集會(huì ).這一習俗很快流傳開(kāi)來(lái)并演變成了著(zhù)名的愚人節.
愚人節的另一來(lái)歷是起源于一場(chǎng)科學(xué)悲劇.在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國,他發(fā)現了飛行的秘密,于是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀(guān)看他的飛行表演?墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生,因此國王并沒(méi)有看見(jiàn)他的表演,覺(jué)得受了愚弄,然后把這天定為愚人節。
這就是愚人節的來(lái)歷,聽(tīng)了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。
愚人節的作文400字 篇3
好吧,我承認今天倒霉,就因為一件搞怪事,被老師罰站了哈。
今天是4月1日,猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿,往下讀吧。
現在是課間時(shí)間,我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日,其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”:晶仔,給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的`吃下去,便問(wèn)”:你今天吃錯什么藥了,竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”:哎喲,好東西要和朋友分享嘛,以后你有好東西也要和我分享哈!毙【Х藗(gè)白眼,仿佛在說(shuō),就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當她嚼了幾口時(shí),發(fā)現在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來(lái),大叫了一聲“:啊!牙膏!”便開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)教室打。之后,唉,你猜怎么著(zhù)?她告訴給了老師聽(tīng),老師便讓我罰站,外加寫(xiě)一封道歉信給小晶,而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。
以后的愚人節,我都會(huì )想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。
愚人節的作文400字 篇4
我最?lèi)?ài)的節日是愚人節。因為那天會(huì )發(fā)生好多好多的有趣的事,逗得我們開(kāi)懷大笑。
話(huà)說(shuō)愚人節這一天,大家都會(huì )搞出了許多愚弄人的.事情來(lái)。比如一次:爸爸回來(lái)了,媽媽就和他溫和地說(shuō):“今天你哥哥,說(shuō)要到我家來(lái)吃飯,他說(shuō):“馬上就到!甭(tīng)罷,爸爸半信半疑,將信將疑的拿著(zhù)電話(huà)打了起來(lái),后來(lái),他在電話(huà)中,終于得知:原來(lái),他哥哥沒(méi)打電話(huà)給媽媽說(shuō)到家里來(lái)吃飯。打完了電話(huà),爸爸轉過(guò)身子,嚴厲的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呀?”媽媽呢,一臉陽(yáng)光:“哈哈,愚人節快樂(lè )呀,老公!”爸爸這才弄清楚這是怎么回事,他訕訕笑著(zhù),拿自己的頑皮老婆無(wú)可奈何。
再比如說(shuō):“我的可惡哥哥?是我最恨的人了,同時(shí)他也是個(gè)淘氣包呀。有一次,我在學(xué)校,見(jiàn)到他了,只見(jiàn)他從袋里拿出了一條口香糖,讓我拿一根,我信以為真,手一抽口香糖:?jiǎn)辍还呻娏魍狄u了我,他倒好,哈哈大笑,我定睛一看,原來(lái)是愚弄人的電擊口香糖,我氣得嘴里直冒煙。
哈哈,說(shuō)了這么多,想必你也悄悄愛(ài)上那愚人節了吧?
愚人節的作文400字 篇5
說(shuō)到愚人節,我想好多人都會(huì )有好多話(huà)想要吐槽的。因為在愚人節里,都有過(guò)被整和整人的經(jīng)歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話(huà),愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則,時(shí)時(shí)刻刻要提高警惕,告訴自己,今天是愚人節,千萬(wàn)不能被整啊。有點(diǎn)無(wú)辜的無(wú)奈會(huì )更讓人興奮,這就是愚人節的.快樂(lè )。
我記得我還是初一的時(shí)候,我是我們班的班長(cháng),因為班主任經(jīng)常會(huì )讓我做這個(gè)那個(gè),所以班主任找我簡(jiǎn)直就是家常便飯,所以,那天上數學(xué)課的時(shí)候,我們平時(shí)嚴肅又可愛(ài)的數學(xué)老師說(shuō),"班長(cháng),你們班班主任找你。"然后,我連想都沒(méi)有想,就匆匆跑去辦公室,找我們的班主任大人,準備聽(tīng)候差遣了,結果老班一臉詫異的看著(zhù)我說(shuō)她并沒(méi)有找我,然后我郁悶地跑回教室了,結果大家伙兒看到我就是一陣大笑,數學(xué)老師說(shuō),“愚人節快樂(lè )啊!蔽以瓉(lái)被耍了,不過(guò)心里并沒(méi)有生氣,就當是為了逗大家開(kāi)心一笑,減緩壓力吧。
還有一次,是我和幾個(gè)小伙伴合伙在愚人節那天耍我前位的一個(gè)男生。課間他去上廁所,于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里,然后愚人節短信以其言簡(jiǎn)意賅、風(fēng)趣幽默、把他的書(shū)桌搬到了閣樓里,只剩下幾本書(shū)躺在地上,他回來(lái)后,那個(gè)驚訝和不可思議的表情,樂(lè )死我們了。我們也喜歡用愚人節作為借口發(fā)信息,發(fā)一些好找的東西,雖然這一天很普通的一天沒(méi)什么區別,但是我們都參與到節日中,歡聲笑語(yǔ)不斷,大家過(guò)得相當開(kāi)心。
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