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慶祝愚人節作文

時(shí)間:2025-11-08 22:39:03 愚人節 我要投稿

慶祝愚人節作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的慶祝愚人節作文,希望能夠幫助到大家。

慶祝愚人節作文6篇

慶祝愚人節作文1

  “嗨,你的鞋帶掉了!”“唉,藍老師叫你去辦公室!”“愚人節快樂(lè )!”怎么回事?原來(lái),今天是愚人節,我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng),把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團團轉。

  第一節課下課,我找準了目標:洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說(shuō):“洪煜鵬,你媽來(lái)了!”洪煜鵬慌忙掃視一周,反應了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟,哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”,突然,班長(cháng)陳志浩“從天而降”,我用手指著(zhù)他的后方,說(shuō)道:“陳志浩,你媽來(lái)了!”陳志浩不慌不忙,胸有成竹地說(shuō):“今天是愚人節!別想耍我!”說(shuō)完,他又朝前面揮揮手:“嗨!”我和洪煜鵬轉身一看,沒(méi)人啊,馬上,我知道了,我們被陳志浩騙了!

  第二節課下課,我和洪煜鵬又出去“行騙”了,這次,我們把目標鎖定到葉澤鋒身上,我們走過(guò)去,對他說(shuō):“藍老師叫你去辦公室!”沒(méi)想到,葉澤鋒竟然沒(méi)上當,我們并不灰心,繼續尋找目標,這次,我們將目標落在吳依婷身上!皡且梨,藍老師叫你去辦公室!”“真的.假的!”“真的!”吳依婷轉身而去,笑聲響起:“愚人節快樂(lè )!”……就這樣,“愚人節”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

慶祝愚人節作文2

  四月一日是西方的愚人節,可我們也得提防著(zhù),這不我的媽媽就被八媽給“愚了”。

  上午,八媽給媽媽來(lái)電話(huà)了,她說(shuō)她在步行街,中午要到我們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到我們家來(lái)過(guò),一定要多買(mǎi)點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買(mǎi)了很多菜,還順便買(mǎi)了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

  一路上,我聞著(zhù)烤鴨的香氣,口水都要流出來(lái)了,可是想著(zhù)媽媽剛才對我說(shuō)著(zhù)話(huà),我還是忍著(zhù)了我這小饞嘴!鞍,我們是不是被愚了?”媽媽嘆息道。我說(shuō):“應該不會(huì )吧,那可都是小孩子的游戲!笨晌矣肿屑氁幌耄喊藡屧阡凰饽敲春,忙都忙不過(guò)來(lái),怎么可能來(lái)我們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō),我還是覺(jué)得八媽不會(huì )來(lái)我們家。

  回到家,媽媽去廚房準備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書(shū),就等那一聲門(mén)鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門(mén)鈴還沒(méi)響,媽媽等不及了,給八媽打電話(huà)想讓她快點(diǎn)來(lái),可手一直沒(méi)人接。不一會(huì )兒,阿姨回短信了,上面寫(xiě)道:你被愚了,我好開(kāi)心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。

  愚人節真得提防著(zhù),不然就像我的`媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設下的圈套了。

慶祝愚人節作文3

  哈!你們大家知道4月1日是什么節日嗎?對,是”愚人節“!除了六一兒童節,愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了,因為在這一天我們可以互相開(kāi)玩笑,用假話(huà)來(lái)捉弄對方。

  昨天,我上學(xué)時(shí),我的好友走到我面前,看著(zhù)我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō):”你的鞋帶開(kāi)了!“我急忙低下頭一看,沒(méi)有啊!她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái):”哈!愚人節快樂(lè )!“我這才恍然大悟,哦!原來(lái)今天是愚人節!沒(méi)關(guān)系,”君子報仇,十年不晚!“放學(xué)后,我對她說(shuō):”今天我有5元錢(qián),先別急著(zhù)回家,我請你吃東西!她聽(tīng)后,樂(lè )得一蹦三尺高,說(shuō)了句:“你真好!”這時(shí),我也來(lái)了一句:“愚人節快樂(lè )!”她一愣,才知道自己也上了我的當,隨即,我們倆都哈哈大笑起來(lái)。

  回到家里,我裝著(zhù)一副快要哭出來(lái)的樣子對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蛱煳业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成,老師讓你到學(xué)校一趟!眿寢屢宦(tīng),隨即變了臉:“你怎么回事呀?”我急忙來(lái)了一句:“愚人節快樂(lè )!”媽媽一聽(tīng),松了口氣,也哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你嚇我一跳!

  我們喜歡愚人節,因為這一天是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的'一天,在這一天,我們和許多人開(kāi)了玩笑,隨后再加上一句“愚人節快樂(lè )!”多么的有意思啊!

慶祝愚人節作文4

  時(shí)光飛逝,轉眼間,愚人節就要到了。

  這一天早上,我到了學(xué)校,剛要進(jìn)教室門(mén),卻突然想起了什么。我小心翼翼地推開(kāi)門(mén),“嘩啦!”一盆水從天而降“吁——”幸虧我早有防備!皠e灰心,這兒還有一個(gè)大的要送給老師呢!”“淘氣包”趙杰向我們擠眉弄眼。

  清脆的皮鞋聲響了起來(lái),又在門(mén)口停了下來(lái),我們的老師來(lái)了!我們都屏住呼吸,眼睛瞪著(zhù)門(mén)。門(mén)開(kāi)了,老師絲毫沒(méi)有防備,馬上被淋了個(gè)落湯雞……

  過(guò)了一會(huì )兒,老師的.手機上有了一條新信息,她看完后,對我們說(shuō):“學(xué)校讓五年級去踏青!

  “哇……”“太好了!”我覺(jué)得不對勁,一看老師的手機,哪里有什么去踏青的短信息呀!我們被騙了!

  看來(lái),老師也是早有準備的,于是我們全班同學(xué)合伙對付老師,就連“同桌冤家”的我和趙杰也“化敵為友”了。

  我先是在語(yǔ)文課上大聲朗讀英語(yǔ),接著(zhù)趙杰又在老師桌子上涂上膠水,使老師的本粘在上面下不來(lái)……

  老師也不斷地捉弄我們,怎樣老師才會(huì )“生氣”呢?最后,我和趙杰出了狠招——不告訴你!

  上課了,老師剛打開(kāi)書(shū)本,一個(gè)惡心的、肥胖的毛毛蟲(chóng)在那里蠕動(dòng),“啊!”老師也怕毛毛蟲(chóng)!哈哈!

  后來(lái)我又讓學(xué)習委員來(lái)幫忙,他去到老師面前說(shuō):“老師,我的手流血了!”“怎么流血了?快去醫務(wù)室!”其實(shí)呀,根本沒(méi)有血,只不過(guò)是一些紅顏料!

慶祝愚人節作文5

  今天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時(shí),總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì ),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的`鞋帶啊!”“你的書(shū)掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì ),上課鈴響了。數學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂(lè )!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……

慶祝愚人節作文6

  今天是4月1日愚人節,我給大家講訴一下我們班今天發(fā)生的趣事。

  早上5:50,我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機響了,原來(lái)是老師發(fā)來(lái)的'一條短信,說(shuō):“緊急通知:今天早上有錄像課,請大家化好妝,把臉抹白點(diǎn),嘴涂上口紅,把眉毛描成黑色!蔽乙豢吹蕉绦啪徒袐寢屵^(guò)來(lái),讓她給我化妝。爸爸卻說(shuō):“今天是愚人節,是不是老師捉弄你們呢?”我對爸爸說(shuō):“都說(shuō)昨天老師忘告訴我們了,而且還是緊急通知,怎么可能捉弄我們呢?這一定是真的!蔽蚁赐昴樅,媽媽給我化地漂漂亮亮的,我高高興興地上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,我一進(jìn)教室就發(fā)現同學(xué)們全都變成了一個(gè)個(gè)小妖怪。尤其是李思雨化的妝,特別的像個(gè)妖怪,再看看吳桐,眉毛上長(cháng)了兩條毛毛蟲(chóng),再進(jìn)一點(diǎn)看,是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯,左右臉頰還涂上了腮紅,非常的可愛(ài)。還有的同學(xué)沒(méi)有化妝。

  這時(shí)候,老師推門(mén)而進(jìn),有些同學(xué)以為老師在戲弄我們,就問(wèn):“老師這是真的還是假的!崩蠋熣f(shuō):“愚人節就不能有錄像課了!蹦菐讉(gè)沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學(xué)那去化妝。

  到了八點(diǎn),開(kāi)始上課了,老師在黑板上寫(xiě)了“祝大家節日快樂(lè )”這幾個(gè)大字,我們才發(fā)覺(jué)到老師是在愚弄我們啊!老師拿出了手機,讓我們擺出各種各樣的造型,給我們照了好多相。今天雖然是愚人節,但我們過(guò)得很快樂(lè )。

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