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愚人節的作文

時(shí)間:2025-12-14 04:47:57 愚人節 我要投稿

【熱門(mén)】愚人節的作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的愚人節的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】愚人節的作文八篇

愚人節的作文 篇1

  原來(lái)那個(gè)為我說(shuō)狠多話(huà)

  為我做狠多事的人

  都可以轉瞬及逝

  原來(lái)那個(gè)說(shuō)喜歡我的

  那個(gè)給了我承諾的人

  都可以瞬間消失得狠遠狠遠

  原來(lái)那個(gè)把我的話(huà)當成圣旨

  那個(gè)對我百依百順的人

  都可以轉臉變成陌生

  原來(lái)那個(gè)疼愛(ài)我寵溺我

  那個(gè)把我捧上天的人

  都可以把我傷得那么深

  原來(lái)那個(gè)為我傷心

  那個(gè)為我哭泣的人

  都可以變成可望而不可及的過(guò)去

  原來(lái)因為我不停的抽煙

  那個(gè)因為我不停的`酣酒來(lái)麻痹自己人

  都可以那么容易清醒

  原來(lái)那個(gè)我愛(ài)的 愛(ài)我的人

  只配站在愚人節那天

  原來(lái)這個(gè)季節這么冷

  原來(lái)一味的依賴(lài)只能換來(lái)他的逃離

  原來(lái)我的任性可以把他傷得那么深

  原來(lái)我那么離不開(kāi)他的疼愛(ài)

  原來(lái)我那么舍不得他的笑容

  一直是我想得太簡(jiǎn)單

  一直是我不夠成熟

  一直是我把他想得太堅強

  一直是我把他想的太偉大

  其實(shí)他也只是一個(gè)普通得不能再普通的人而已

  他不是萬(wàn)能的多啦A夢(mèng)

  他承受不起我的無(wú)理取鬧

  面對我的刁蠻

  面對我的壞脾氣

  他一忍再忍

  最后他大概是終于忍無(wú)可忍了

  所以他不得不選擇離開(kāi)

  我知道 他狠累了

  我知道 我只有在失去的時(shí)候才知道要珍惜

  我知道他說(shuō)那些話(huà)的含義

  他把我當成寶的時(shí)候

  我卻當他是草

  等他終于對我抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度時(shí)

  我居然還想在緊緊地抓著(zhù)他

  我居然還希望他能像以前一樣的寵著(zhù)我

  不想再讓自己為了你而傷心

  我只能選擇逃避

  我只能選擇待在一個(gè)看不見(jiàn)你的地方生活

  我知道我們都無(wú)法不在臺頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的時(shí)候表現得不那么尷尬

  親,新的一年開(kāi)始了

  希望你以后能找到一個(gè)視你如生命的人

  希望你以后能找到一個(gè)懂得珍惜的人

  希望我離開(kāi)那里能讓你重新快樂(lè )起來(lái)

  你是適合陽(yáng)光的

  不要因為我而在黑暗里蜷縮著(zhù)

  回到以前的那個(gè)你吧

  沒(méi)有恨 不會(huì )狠 很善良的你

  好么?

  至于我,請你忘記

  就算是我自私也好

  我求你把我對你的傷害忘記好么?

  我只是個(gè)適合待在愚人節的小丑而已

  因為我而把自己變的那么壞 那么狠 不值得的!懂?

愚人節的作文 篇2

  話(huà)說(shuō)初一年級的學(xué)習生活雖然很累,但也有快樂(lè )的時(shí)候。

  早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向學(xué)校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標班長(cháng)譚瑞,一本正經(jīng)地對他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!

  我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著(zhù)他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準備……

  當我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的'同學(xué),“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )你家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著(zhù)他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當了!

  最后,我們決定“背水一戰”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì ),你的家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措!爸R星”藺杰(平時(shí)比較穩重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,my god!”“哈哈!”

愚人節的作文 篇3

  教育契機每時(shí)每刻都存在,它是教育藝術(shù)化的具體體現,它能夠有效地喚醒和拓展學(xué)生的內在潛能,使我們感受到教育的神奇和獨特魅力。愚人節這一天,我抓住了一個(gè)教育契機。

  上午第三節體育室外課過(guò)后,女生甲哭著(zhù)跑進(jìn)辦公室對我哭訴:“老師,老師,我今天拿420元的午托費中午準備交給午托部,但是丟了100元,這可怎么辦呀!”“在哪里丟的?”

  我的心中咯噔一下,100元對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是小數目,女生甲哭著(zhù)說(shuō):“在書(shū)包里放著(zhù)呢!闭l(shuí)有這么大的'膽子敢在別人書(shū)包里拿錢(qián)。

  走進(jìn)教室,我的目光掃視了一遍全班每個(gè)同學(xué),從某些同學(xué)提供的情況以及我個(gè)人的觀(guān)察,誰(shuí)拿的這100元錢(qián),已經(jīng)大致在我的預料之中了。

  我微微一笑:“今天是愚人節,孩子們,愚人節快樂(lè )!是誰(shuí)和女生甲開(kāi)玩笑了,呵呵。我希望無(wú)論是誰(shuí),請你在第四節課后偷偷地再放回女生甲的課桌斗里吧!

  一節課后,果然在女生甲的桌斗里發(fā)現了一團揉皺的100元錢(qián)。女生甲破涕為笑:“哈哈,果真是愚人節有人和我開(kāi)玩笑呀!”

  此事不再多說(shuō)。同學(xué)們高高興興地回家吃中午飯了。

  下午,我悄悄地把男生乙叫到辦公室,平靜地對他說(shuō):“孩子,愚人節快樂(lè )!”男生乙怯怯地回復:“老師,愚人節快樂(lè )!”我拉了拉孩子的手,小心地問(wèn):“孩子,一年有幾次愚人節呀?”“一次!蹦猩夷樇t紅的,頭已經(jīng)低得不能再低了!笆茄。一次,老師用這一次在同學(xué)中挽回你的威信,老師只允許你犯這一次錯,知道了嗎?”男生乙感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這一件事的處理,家長(cháng)朋友感到滿(mǎn)意,同學(xué)感到滿(mǎn)意,我作為班主任也感到滿(mǎn)意。

  我相信,男生乙會(huì )深深地記憶這件事情,并會(huì )時(shí)時(shí)的告誡自己。我感嘆,教育契機無(wú)處不在,在班級管理中,如果能善于捕捉教育契機,善于挖掘,為我所用,就能使班主任工作收到事半功倍的效果。

愚人節的作文 篇4

  今天是我很喜歡的日子——愚人節。在今天,可以盡情地給別人開(kāi)玩笑。比如,可以對一個(gè)好朋友說(shuō):“恭喜你,今天是你的節日!”(最好趁他/她省悟前跑掉)

  我嘛,在上午時(shí),想出了一個(gè)比較精妙、不容易識破的點(diǎn)子,并且告訴了幾個(gè)好朋友。

  中午,我和龔小雅一起跑到操場(chǎng)上,叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣(好像我們找他半天了)地說(shuō):“楊豐瑜,馬老師,找你去她辦公室……”

  楊豐瑜有點(diǎn)遲疑,但還是慢慢地往回走,邊走邊說(shuō):“馬老師為什么找我?有什么事呀?”

  我快速地轉了幾個(gè)腦細胞,回答道:“嗯,我不太清楚,可能是訂正什么的吧?也可能是幫忙收發(fā)本子?”

  楊豐瑜看我沒(méi)有和他一塊往回走,又有點(diǎn)奇怪,“那你怎么不一起去?”

  “我還要叫其他人呢!蔽艺f(shuō)完就飛快地跑了。

  楊豐瑜真的跑到了馬老師那里,結果可想而知。

  我又去騙了好幾個(gè)人。

  沒(méi)想到的是,這個(gè)捉弄人的法子,竟然一傳十、十傳百,好多人都學(xué)過(guò)去騙別人,最后張鶴瀠竟然用這一套來(lái)騙我這個(gè)祖師爺了。

  在上當受騙的人中,有的覺(jué)得很好笑(比如張占山),有的.很生氣(比如楊豐瑜),我希望大家能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待——因為今天是愚人節嘛!

愚人節的作文 篇5

  今天我一到學(xué)?匆(jiàn)張寶妮了,我立馬跑過(guò)去對她說(shuō):“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽(tīng)了拉著(zhù)我的手一邊高興地跳著(zhù),一邊說(shuō):“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑,說(shuō):“哈哈!今天是四月一號愚人節,你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當了,就開(kāi)始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

  跑到教室里,我又對岳辰昊說(shuō):“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频,得意地笑著(zhù)說(shuō):“你別騙我了,今天是四月一日愚人節!”我又說(shuō):“我真的沒(méi)騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說(shuō):“嗯!我參加!”“下周星期五的`蔬菜展你也參加嗎?”我又接著(zhù)問(wèn),“那是肯定的!”他不加思索地說(shuō),我實(shí)在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭,也樂(lè )了。

  我又愚弄萬(wàn)嘉麒,被萬(wàn)嘉麒識破了。萬(wàn)嘉麒趁我不防備,很認真地對我說(shuō):“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他:“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了,奇怪地問(wèn)我:“你在說(shuō)啥呢?”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙了!

  下午放學(xué)了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒(méi)看見(jiàn),老爸不動(dòng)聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說(shuō):“你媽媽來(lái)了!笔Y百涵從教室里伸出頭來(lái)看了看,結果沒(méi)人,“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè )地笑聲……

  愚人節真是個(gè)非常有意思的節日!

愚人節的作文 篇6

  早晨,我習慣性地起床,涮牙、洗臉,然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時(shí),媽媽突然捂著(zhù)牙含糊地說(shuō):“哎呀,牙疼了!卑职诌B忙起身,準備扶媽媽到水池邊漱口,可媽媽大笑說(shuō):“哈哈哈……看你那樣,今天是愚人節啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽?zhuān)f(shuō):“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說(shuō)這話(huà)時(shí)嗲嗲的,活像一個(gè)女孩在撒嬌。我忍不住了,“撲吃”一聲笑了出來(lái),把米粒都噴到了臉上,爸爸媽媽見(jiàn)我這副鬼樣子,也笑了起來(lái),我家的餐廳充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  上午9點(diǎn)時(shí),爸爸出門(mén)了,說(shuō)是買(mǎi)菜,半個(gè)小時(shí)以后,他滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了,把手里的塑料袋晃了晃,笑咪咪地對媽媽說(shuō):“老婆,我買(mǎi)了蝦來(lái)慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽(tīng)到蝦字,就趕忙從大房間里走出來(lái),奪過(guò)爸爸手中的.塑料袋,只有青菜和蘿卜,不等媽媽發(fā)問(wèn),爸爸就笑著(zhù)說(shuō):“耍你呢!今天是愚人節啊!”媽媽見(jiàn)被耍,就扔掉塑料袋,回房間看電視去了。而爸爸還在捂著(zhù)肚皮笑,整個(gè)一“瘋子”。

  到了下午5點(diǎn),爸媽穿上外衣對我說(shuō):“陸取,今天我們去‘肯德基’磋一頓吧!”聽(tīng)了這話(huà),我馬上穿衣服換鞋,到車(chē)庫門(mén)口等他們,可好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)人出來(lái)。就在這時(shí),爸媽在窗口說(shuō):“今天是愚人節啊!哈哈哈……”

  只屬于愚人節的笑聲久久地回蕩在空中……

愚人節的作文 篇7

  盼著(zhù)盼著(zhù),終于把愚人節給盼來(lái)了,結果沒(méi)有感受到快樂(lè ),還把自己弄得一身的傷。

  事情是這樣的:今天中午,我吃了午飯在家里舒舒服服的躺著(zhù)休息了一會(huì )兒,看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的時(shí)間了,于是趕緊背著(zhù)書(shū)包朝著(zhù)學(xué)校走去。天氣很好,班里的很多同學(xué)都在走廊里活動(dòng),只有在教室座位的第一排有幾個(gè)人坐在那里,漫不經(jīng)心的說(shuō)話(huà)聊天,時(shí)不時(shí)拿眼睛瞟向門(mén)口。

  快走進(jìn)教室的時(shí)候,語(yǔ)文組長(cháng)劉楠突然跑在我前頭,進(jìn)了教室,她蹦跳著(zhù)來(lái)到座位上,與她平時(shí)斯文的.樣子格格不入,有點(diǎn)滑稽,看的我忍不住捂著(zhù)嘴笑,跟著(zhù)后面往座位上走!皳渫ā!”怎么回事,腳踝處被幾根細繩子攔住,由于走的過(guò)快重心不穩,摔得個(gè)四腳朝天,人仰馬翻,連桌子都歪著(zhù)腦袋倒在了我的腿上,疼的我齜牙咧嘴。

  “嘿嘿,有捉到一個(gè),哈哈哈!边@是坐在第一排位置的那幾個(gè)人激動(dòng)地叫起來(lái),然后手忙腳亂的把我從地上扶起來(lái)。等我跌跌撞撞的站起來(lái)后,才發(fā)現兩個(gè)桌子腿上都綁著(zhù)透明的魚(yú)線(xiàn),專(zhuān)門(mén)捉弄人的!鞍!”我捂著(zhù)很疼的腿,雖然不高興,但想想是愚人節嘛,就嘆了口氣回了自己的座位。

  后來(lái)那幾個(gè)同學(xué)估計是看我被整的很慘,怕到時(shí)候真的傷到了人,也紅著(zhù)臉把魚(yú)線(xiàn)收了,并且向我道了歉。我微微笑了,原諒了他們。愚人節只圖一樂(lè ),可千萬(wàn)不要傷了人,那樣就不好了。

愚人節的作文 篇8

  4月1日是一年一度的愚人節,這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節,最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著(zhù)你打的樣子。

  早上,迎著(zhù)清晨的芬芳氣息,我一如既往的來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口,就碰見(jiàn)了同學(xué),我們談?wù)撝?zhù)昨天的作業(yè),對著(zhù)答案。

  不知不覺(jué)就到了門(mén)口,見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著(zhù),正想推門(mén),同學(xué)突然說(shuō):“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱!闭f(shuō)完,他大力一踢門(mén),門(mén)上放著(zhù)一把掃把,呼呼,真是驚險那,如果剛才我一推,不就“命喪門(mén)前”了?我心里想著(zhù)。

  “愚人節快樂(lè )!”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著(zhù)對我們異口同聲地說(shuō)。 被他們這一提醒,我才想起來(lái)今天是愚人節,于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

  于是,我們在門(mén)上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì )中頭獎!安灰墼谶@里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對著(zhù)我們說(shuō)道。

  “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽!”xxx同學(xué)邊跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)班級,“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了!拔,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書(shū)包,追著(zhù)xxx同學(xué)。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

  又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái),并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒(méi)肚量!嗨,真是敗類(lèi)。 上午第一節課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公

  室!”“老師說(shuō)的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō),你的作業(yè)錯了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

  等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái),愚弄別人者早已無(wú)影無(wú)蹤。 有了上午的前例,同學(xué)們沒(méi)有那么大意了,都很謹慎,謹防又被同學(xué)愚弄一把。

  那些愚弄者也不是吃干飯的`,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話(huà)。同學(xué)們在每個(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái),就發(fā)現自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費了好大勁兒,才把自己解救出來(lái)。

  有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛生的習慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。

  有些同學(xué)較馬虎,看也沒(méi)看就坐了下去,結果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

  今年的愚人節過(guò)的還真不賴(lài),讓我們在繁忙的學(xué)習中增添了些樂(lè )趣,希望下次還有這樣的節日,讓我們鬧翻天!

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