班有愚人節敘事作文
公歷 四月一日 ,我想不用我介紹,你們也都知道,一個(gè)有趣的節日——愚人節。

第一回合:教師節從天而降
清晨一大早,消滅完早餐,走進(jìn)教室,我就被嚇了一大跳!一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,不知在吵些啥。走近一看,黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)碩大的字——教師節快樂(lè )!我心里犯起嘀咕:今天是教師節嗎?突然間,耳朵接收到了清晰的三個(gè)字:“……愚人節……”腦袋忽然間又恢復正常了,原來(lái)是這樣啊……
經(jīng)過(guò)一番“辛苦勞作”,終于大功告成了!“萬(wàn)事俱備,只欠受騙者!甭(tīng)到了這句話(huà),我心里也偷偷地“奸笑”起來(lái)!癕rs Yang is coming!”大廣播又開(kāi)始左一聲右一聲地廣播起來(lái),全班以迅雷不及掩耳之勢恢復到最平常的狀態(tài),但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑,等著(zhù)看好戲。
“教師節快樂(lè )!”在開(kāi)門(mén)的那一瞬間,全班同學(xué)不約而同地叫了起來(lái),疑惑爬上了 楊 老師的面孔:“今天教師節嗎?”又一次全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑,但不出乎意料,因為我早就想到了——老師被騙了。
第二回合:方便面的誘惑
“太好了!”“好久沒(méi)吃方便面了!”“太棒了!”這邊是怎么回事,一堆人一般排著(zhù)隊一邊在激烈地討論著(zhù),到底在干嗎呢?走過(guò)去聽(tīng)了那么一段,終于知道了話(huà)題——今天吃方便面。
懷著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情,我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時(shí)候出現了詭異的笑容……我們空歡喜一場(chǎng)——我們被騙了!
一場(chǎng)激戰落幕了,終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學(xué)生被愚弄,又有一班又一班的學(xué)生愚弄他人,結果……懊惱,開(kāi)心流淌在五(1)班每個(gè)同學(xué)的心間。
【班有愚人節敘事作文】相關(guān)文章:
愚人節快樂(lè )敘事作文10-31
敘事作文《愚人節趣事》09-30
愚人節鬧劇敘事作文08-21
快樂(lè )的愚人節敘事作文12-07
我們班的愚人節作文12-13
我們班的愚人節作文04-17
愚人節上當的優(yōu)秀敘事作文08-15
我的愚人節回憶敘事作文08-16
敘事作文:差班的離別11-18